语言综合运用

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1、语言综合运用一、语言文字运用（共9小题）1阅读下面两则材料，完成下题.【材料一】2016年3月，第十二届全国人民代表大会第四次会议上，李克强总理在政府工作报告中17次提到 了 “消费”二字，对于今年政府的工作任务，指出要深挖国内需求潜力，开拓发展更大空间适应消费 升级趋势，破除政策障碍，优化消费环境，维护消费者权益。鼓励线上线下互动，推动实体商业创新转 型。李克强总理还表示，去年“消费对中国经济增长贡献率达66.4%，成为 （支撑支持）经济增长的 主要力量”。2015年全年全国网上零售额38773亿元，比上年增长33.3%，占全年社会消费品零售总 额的12.9%。按照这个比例，未来电商消费的增

2、长空间巨大。【材料二】w匚m毎判SMUMkjt且im祇eb圏一婕*t bi【材料三】以喜爱网购和敢于消费为特征的“全渠道消费者”将成为中国经济发展的重要驱动力。这些消费者有 两个特点：他们使用互联网，并会把收入花在基本需求以外的方面。他们的需求因地区不同而有所不同， 贫困城市的全渠道消费者会购买更多基本消费品，如纸巾、牙刷和奶粉等，而富裕城市的全渠道消费者则 会花更多的钱购买更优质多样的产品。2014年,这个群体的人数接近3.7亿，到2025年将增长到5.9 亿，届时他们将贡献总消费支出的60%。然而在中国国家工商总局公布的全国工商行政管理机关2015年处理消费者投诉举报咨询情况 中，显示20

3、15年消费投诉热点，网络购物投诉14.58万件，同比增长87。3%,与“ 一五”（2006 2010年）末相比增长了 77.67倍，连续两年排在服务类投诉首位。从投诉问题看，网络购物商品质量和虚假宣传等问题比较突出，投诉量分别为3。7万件、2。21万件. 商家拒绝执行“七日无理由退货”规定、发货延迟等也在投诉问题之列净化网络购物环境（迫在眉 睫迫不及待）！（1）从【材料一】和【材料三】的括号内分别选择词语填入前面横线处。 处应填， 处应填。（2）依据【材料二】，对【材料一】中与图表相关的文字信息进行具体说明.（3）下列三个选项，属于【材料一】和【材料三】共同说明内容的一项 。（只填序号）【甲】

4、深挖消费潜力对于中国经济的意义重大【乙】网购将成为中国经济发展的重要驱动力【丙】净化网购环境，开拓消费发展更大空间（4）校团委在校园网站上建立了“线上跳蚤市场”，使大家的闲置物品能够物尽其用。请你选择一样自己的闲置物品，拟一条广告语。答:2。阅读下面两则材料，完成下题。近年来，初中生拥有个人手机的比例越来越大，带手机上学的现象也是日益增多。学生是否应该带手机 上学呢？这个问题目前社会上尚未形成定论。为此，某学校决定举行一次“初中生带手机上学，该禁还 是不该禁?”的辩论会。辩论会上，甲、乙双方各抒己见，请你为乙方再补充一条理由。甲方观点：我方反对初中生带手机上学.理由： 手机的辐射对身体不好。

5、手机作为时尚消费品的一种，经常更新换代，容易在学生中间形成攀比。 初中生正处在成长阶段，自控能力差，好奇心强，对手机里的信息极感兴趣，容易迷恋手机，荒废学业.乙方观点：我方认为学生带手机,可以正确引导，不应禁止。理由： 手机进校园已成为大势所趋，过分禁止，容易使学生产生逆反心理。 美国学校管理者联合会认为，学校应该鼓励手机在课堂上使用，让它成为“真正的教学工具。 3。阅读下面两则材料，完成下题。2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读，“全民阅读” 首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度阅读内容认同率玄妇武侠35. 1%时尚娱乐32. 5

6、%.文学经典15 0%时事先锋17. 4%甲乙(2)阅读2015 年 3分析(1) 右边两幅漫画的题目都叫“读书”，请仔细欣赏，任选其中一幅,分析漫画告诉我们的道理。我选幅，它告诉我们:。下面图表，在横线上写出调查结论。月,某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如表:右表可知，当前中学生的阅读现状是： 要改变这种现状，你的建议:(3)请仿照下面画线句子的内容和结构仿写两个句子.人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世 界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰 的小说，我充满了对精神家园

7、的憧憬读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。读，我；读，我4根据要求完成下题。中国的“老玩意儿既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同 学们参与以“走近中国的老玩意儿为主题的综合性学习活动(1) 请你为“探访家乡的老玩意儿”的调查问卷设计一个调查问题，并写明相应的调查对象(不 要出现家乡的真实名称)(2) 下面是某小组同学搜集到的资料，请你围绕“中国的老玩意儿得以传承的原因”整理出两条主 要信息。【材料1】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值春节来临之际，家家户户 在室内门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。【材料2】中国各地的

8、灯彩花色众多，风格各异:冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。【材料3】剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往.信息一:信息二:19活动过程中，同桌小明搜集了大量的资料,对本组的研究内容有较深入的理解，大家推荐他在全班展示学习成果，胆小的他却反复推辞你鼓励他说：“。”小明终于点了点头。5。阅读相关材料，按要求答题。材料一：在一次全球民意调查中，88%接受调查的中国人认为自己的生活远离

9、“幸福”的标准，其 中物价、房价和食品安全问题是影响民众幸福指数的主要因素。如果说物价、房价只是经济运行的周期 性波动反映在某个特定阶段的价格表现，那么食品安全问题却是由来已久却难以根治的痼疾。经历过三 聚氰胺事件的重击、瘦肉精事件的炸雷、染色馒头的喧闹、塑化剂事件，中国人对于食品安全的态度早 已变得麻木和无奈，食品安全问题已然成为国人心中挥之不去的梦魇。相比在经济和科技领域建立起来 的世界瞩目的成就和光辉文明，食品安全方面的落后和差距是巨大的。材料二：冬天里，热气腾腾的糖炒板栗甚为热销。而消费者组织却提醒广大消费者，街头的糖炒板 栗最好不要吃。正规的糖炒板栗应该用麦芽糖和精制植物油来炒，而有

10、些街头摊贩用糖精钠和劣质的泔 脚油炒栗子糖精钠是国家明令限制使用的食品添加剂，食用多了会对肝脏和神经系统产生一定的危 害。泔脚油就是从吃剩的饭菜中提炼出来的油，也是国家明令禁止使用的。材料三:中国农业患病不轻：反季节果蔬生产，加剧了农产品中的药物残留；动物“速成班”将 鸡、鸭、鹅等禽类生长周期缩短至2845天，猪出栏时间缩短至2. 5-4个月，凡此种种严重违背了生 物学的种植和养殖规律更有一些不法生产商逆食品安全法规而行，在食品中加入不利人体健康的非食 用物质和食品添加剂此类案件数量的持续上升，使我们深刻感受到现代科技与商业伦理之间发展的不 平衡。(1) 给材料一拟写一个标题。(不超过20字)

11、(2) 假如你的好友小立喜欢吃糖炒板栗，且经常放学后在校园周边的小摊贩上买糖炒板栗吃，阅读了材料二后，你有什么话对小丽说？3结合上述材料，请你分析中国食品安全问题凸显的原因和相应的对策，各列举两条。6。最近，为配合“书香宁波”活动的推广，某校开展相关活动，请你参加并完成以下任务。（1）活动一：本次活动设计了三个板块，请你根据活动内容拟定【板块二】的名称。 【板块一】书藏古今：藏书文化调查【板块二】:经典好书推荐【板块三】书香四溢：读书心得交流（2）活动二:下列材料中能为“藏书文化调查活动所用的两则是（ ）材料：电视剧向东是大海反映了宁波帮低调的作风，实干的精神，创新的思想， 这与宁波海派文化务

12、实思想有着直接的关联。材料：自宋代以来，宁波的私人藏书蔚然成风，历代著名的藏书楼有80余座。材料：徐霞客游记开篇所记载的那条行经路线被命名为“徐霞客古道”，这条古道现已成为宁波 的旅游亮点.材料：历经430余年的天一阁是宁波藏书文化的典范，也是中国藏书文化的象征如今天一阁已被人 们形象地称为“宁波的书房。3）活动三：请你以主持人的身份为学校“读书心得交流”活动拟一段开场白.（不少于80字）答： 7. 阅读下面材料，按要求答题.【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀,最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中 华优秀传统文化走进中小学课堂” ,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程” .

13、不少地方中小学 已开设国学教育课，每周丨课时.【材料二】目前，全世界已有100多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取弟 子规三字经论语孟子等国学文化经典，编写出版了中华传统文化视听读本，让中国 传统文化走向世界。（摘自自“新浪网）1）在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。答： 2）读了“材料二”，你有什么感想？答： 8. 学校开展以“我爱运动为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。（1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简 洁的语言写出你的发现。期罐乐为至hto每天课余运动时同课余活动

14、悄况发现：(2)学校向全体同学发出倡议：行动起来积极参加体育运动！小明说：“运动太累人，又浪费时间，还 不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。(3) 你的班级将出一期以“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动 形象，至少使用一种修辞手法。同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。答： 9阅读下面的文字，按要求完成(1)(2)两小题。今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲的祝福和感 谢，而在现实生活中，年

15、轻人往往不大习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习，或忙于工作，或因 为其他种种原因，很少陪伴母亲。在这个属于母亲的节日里，他们通过微信尽情抒发自己的情感 ，一方认为，这是年轻人有孝心的表 现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。网友调侃：“什么地方儿女最孝顺？微信朋友 圈。(1)在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。答:(2)请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，语言简洁 答：答案部分1。考点:分析、理解、概括情节填空句子表达效果试题解析：1.本题考查学生对词语的理解和运用，词语的选择要联系上下文，如支撑力量；网络上问题 种种所以迫在眉睫更能够突出

16、其紧迫性，而迫不及待并不是商家的态度2学生首先对图表二进行分析得出网络用户的增加、新增用户增加这两个信息然后从材料一中找到相关 语句进行说明，最后得出网络发展空间巨大的结论；3。学生对材料一和材料三进行总结发现其共同点，即二者都在阐述网络经济起到的作用这样就可以选 出正确的选项；4本题要求学生写出广告语，学生从三个角度来考虑，即所卖物品是什么，如何吸引买家，如何扩大自 己的诚信度，这样得出的广告语定会精彩。答案：1.支撑 迫在眉睫2.从材料二中可以看出，网络购物用户逐年增长，低级别城市随 着电商的渗透，新增用户数增速最快，这可以说明“未来电商消费的增长空间巨大.”3.乙4.示 例：“乐高”不只

17、是玩具，更是你创造力的源泉。2。考点：综合性学习试题解析:本题考查学生综合性学习的能力需要根据要求，按照前面两个理由，补充相关的理由，不能与 前面重复，又言之成理。答案：示例:学校、家庭若善于引导，可使学生通过手机获得最新的新闻资讯等信息，有利于学生关 注现实社会、生活。示例:未来是数字化信息化时代，学生将来要适应社会，因而学生不可能完全脱离 手机这一重要的数字信息媒介，家庭、学校应引导学生适应数字信息化时代的生活。(答案开放，言之 成理即可)3。考点：综合性学习试题解析：(1)此题考查学生的分析能力，甲图：读书者站在书堆的上面，没有被书籍所累。乙图：被书堆包围 了，无法自拔。根据两种情况,写

18、出漫画的含义即可。任选一个。(2) 根据读书种类及百分比的比较，应该能看出来读文学经典的学生比例很少。然后写出合理的切实 可行的建议.(3) 仿写句的类型看,大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主 的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。注意 选择名家书籍，根据书籍特点，谈收获。答案：(1)甲幅：读书能使我们有更加开阔的视野。帮助我们看到外面更加精彩的世界。或不能一心 只读圣贤书，还要关注窗外事。乙幅：读死书会束缚人们的手脚或：不会活用知识的人是可怜的。(2)中学生热衷于玄幻武侠和时尚娱乐等类作品的阅读，而对经典作品

19、阅读的认同率较低这说明快 餐式阅读在中学中流行提示：围绕“提高经典作品阅读的兴趣”来提建议，建议要切实可行。(3) 示例:读冰心的诗歌，我感悟了纯真细腻的情感:读培根的随笔，我体会到了透彻深邃的哲理;读傅雷的家 书。我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理。4。考点：综合性学习试题解析：一定要针对提出的要求，合理准确的完成任务。还要结合生活实践中的经验来解答答案：17。【示例】问题：您见过我们老家的哪些“老玩意儿”？对象：家中长辈18。（1）“中国 老玩意儿”具有极高的文化艺术价值.（2） “中国老玩意儿寄托了人们的美好愿望。19。【示 例】小明，不要害怕，你有优势的。你搜集这么多资料，可以先在小

20、组里试试，然后再到班上展示，我们给 你加油。大胆一点，好吗？5考点：综合性学习试题解析：1.标题要概括主要内容，即中心事件或中心话题抓住材料的中心话题“食品安全”，从材料 中找到关键语句“食品安全问题已然成为国人心中挥之不去的梦魇”压缩句子作为标题。2根据材料二中“有些街头摊贩用糖精钠和劣质的泔脚油炒栗子”一句告诉对方危害性。3.根据材料内容结合对现实生活的了解，从消费者安全意识淡漠、相关法律不建全、商家被利益驱使 等方面来概括原因和提高建议。答案：1 .食品安全问题已经成为国人挥之不去的梦魔.2.略，有理有据。3.病因：政府监管不力（或： 政府检测监督机制的失灵、食品安全法制不健全等）。对策

21、：强化执法检查的力度。病因：食品生产者 或供应者图谋私利（以盈利为目的）。对策：严明法治。（激发消费者对食品安全的监督权，充分保证 消费者的知情权，切实维护受害消费者的权利）病因:现代科技与商业伦理之间发展的不平衡。对策： 提高生产商、消费商职业素养。6。考点:综合性学习试题解析：1.这是一道仿写句子的题型观察所给的两个例句，可知所填写的内容与下句有直接的联 系。本句的下句是“经典好书推荐”，就是向大家推荐好书的，因此就可以根据例句，仿写出“书海导 航”这个短语。2. 这四则材料中，材料介绍的是电视剧向东是大海与宁波海派文化务实思想的关联，与藏书文化 无关。材料“徐霞客古道”是宁波的旅游亮点，

22、也与藏书文化无关。3. 这是一道语言综合运用题。开场白是指文艺演出、演讲或晚会活动开场时引入本题的道白宜简洁、 新颖、活泼它应起到巧妙而自然导入节目、演讲、渲染观众情绪的作用。开场白要注意（1）要切合主 题本次活动或演出的主题是什么,做到心中有数。这样写作内容才能围绕某一主题展开，内容集中，富有 针对性和有效性。（2）要有现场感。开场白台词能够自成一体，或渲染气氛，或调节情绪，或引人入 胜，或循循善诱，在情景现场能给观（听）众以强烈的听觉冲击让他们心潮起伏，激情彭湃,有迫不及待听 下去、看下去的欲望。（3）要锤炼语言为能有效地吸引读者兴趣，语言上要注意简洁、生动，有感染力。可考虑适当运用一些修

23、辞手法，如对偶、排比等，能够生动、形象、准确地表情达意。（4）要引人 入胜。或引用故事、名言警句，或设置悬念、反弹琵琶，或故弄玄虚、幽默起兴，从旁切入，往往能发 人联想，启人心扉。答案：1.书海导航2.材料和材料3.老师们，同学们，大家好！宁波是一座弥漫着浓郁书香的城 市，生活在这座城市，我们应该更好地传承宁波人爱读书、读好书的传统，让我们在“书香四溢的读 书心得交流活动中,分享读书的快乐吧！7。考点：综合性学习 试题解析：1不管是赞成还是反对，首先要表态，表明自己的观点。然后是说明理由。说明理由如果 是赞成可以从开设国学的作用方面来回答；如果是反对，可以从开设国学的弊端方面来回答.注意语句

24、表达通顺。2这是一道开放性试题,但回答仍然要从材料本身出发，不能脱离材料的内容自己想怎么答就怎么答。 材料二主要是写世界很多国家在学习中国的国学文化。那么可以思考：出现这一现象是好事还是坏事？ 我们该怎样看待？作为国人该做些什么？组织语言即可。答案：1不管是赞成还是反对,首先要表态，表明自己的观点。然后是说明理由。说明理由如果是赞成 可以从开设国学的作用方面来回答;如果是反对，可以从开设国学的弊端方面来回答。注意语句表达通 顺。2这是一道开放性试题，但回答仍然要从材料本身出发，不能脱离材料的内容自己想怎么答就怎 么答。材料二主要是写世界很多国家在学习中国的国学文化。那么可以思考：出现这一现象是

25、好事还是 坏事？我们该怎样看待？作为国人该做些什么？组织语言即可。8. 考点：综合性学习试题解析：（1）在仔细审题的基础上（课余运动情况），根据观察所得，结合标题、饼状图中与运动相关所占的比 例，运用比较、分析、综合、等思维方法进行思考，分析出表中有关材料的相互联系，从而得出了结论. （2）语言得体，说出运动对学习有益的地方。言之有理即可.（3）回答时必须至少有一种修辞，语言要优美，同时也要有自己的感悟就好。 答案：（1）课余活动以运动为主的人很少，半数以上学生运动时间不足 20 分钟或不运动。（2）示例：小 胡，学习时重要的,但是运动能锻炼我们的身体，有利于提高我们的学习效率。（3）略9。考点：综合性学习试题解析：（1）衔接自然，需要承上启下，可以结合第一段的内容“母亲节表达爱的方式与第二段的内容“两方 观点总结出.（2）不管是支持还是反对，说出观点+原因，言之有理即可. 答案：（1）年轻人表达爱的方式引起了争议。（2）示例一：这是年轻人有孝心的表现。因为有些年轻人 不习惯当面表达情感，且因为各种原因缺少陪伴时间，微信晒爱不失为一种可取的形式。示例二:这是 年轻人在作秀，是表演。且不说母亲们能否看到微信，即使能看到，这种通过网络表达的情感也比较虚 幻，不如实实在在多陪伴。