学校领导班子述职述廉报告

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1、学校领导班子述职述廉报告 一年来，我们紧紧围绕县教育局提出的实施“六大工程”的工作目标,对照县教育局202X年度乡镇中心学校目标考核细则，精心谋划,周密部署,创新工作，科学发展，圆满完成了各项工作任务,使我镇教育发展有新的突破。一是教育形象建设有新突破,中心学校先后被评为市级“襄樊市教育行风建设暨中小学民主评议工作先进单位”，镇小创建市级“校本培训示范学校”取得了阶段成效，重阳小学被评为“保康县家庭教育先进单位”，双坪小学被命名为县级第一批“绿色学校”;二是队伍素质有新突破,靳丙魁等20名同志分别被评为市、县级各类先进个人，有孙万新老师撰写的被爱遗忘的角落等篇优秀论文在国家、省、市级专业刊物上

2、发表,有王培菊老师撰写的在物理教学中培养学生科学探究能力等2余篇“五优”论文、案例在国家、省、市、县级评选中获奖,有旦江小学杨培武老师撰写的坚守希望等0余篇政务宣传稿件分别被市、县级报刊采用；三是教学质量有新突破,小学在县级综合评价中获县级二等奖，中学在县级综合评价中获县级三等奖,教学成绩保持稳定上升;四是办学条件有新突破,五虎小学、云旗小学的吃水难问题基本得到解决，中心学校学生夜晚的如厕难问题根本解决,中学文化氛围焕然一新；五是安全工作有新突破，建立了安全工作长效机制，强化安全工作,打造平安校园的经验在全县交流，全镇安全事故零发生率;六是“五园”创建工程有新突破,所学校的书香校园建设初见成效

3、,镇中的平安校园创建、镇小的艺术校园创建已申报市级验收；七是信息技术工程建设有新突破，中心学校被评为市级“远程教育工程建设先进单位”，各学校在规范上着力，最大限度地发挥了作用;八是后勤保障有新突破,经验论文强化过程管理,规范操作程序在勤工俭学杂志上发表。全体教职员工用心血和汗水为稳步提高教育教学质量打下坚实的基础,谱写了我镇教育的新篇章。现将我镇一年来的教育工作完成情况述职如下： 一、五项措施抓作风。 今春，全县开展了“解放思想、跨越发展”大讨论活动,马良镇中心学校迅速行动,组织中小学校长深入剖析,查找出了四个方面的问题：一是满足现状，二是缺乏学习,三是各学校对重点工作转移的认识不深,四是工作

4、有畏难情绪;在教师中深入开展以“把爱献给每个学生”的大讨论，查找出存在的管教不管导、教而不研、帮而不辅、不认真履行岗位职责、缺乏主人翁意识和集体荣誉感及各种责任失职等现象和问题。针对于此,中心学校制定下发了马良镇中心学校关于开展“解放思想谋发展”的大讨论活动方案,强化五项措施,促进作风大转变。 1、强化政治业务学习制度，采用“定人、定时、定专题”的方法,提高管理人员的思想认识和业务水平。 2、在党员干部中组织开展了“五查五看五比”活动，组织党员干部以“我举一个思想不解放的例子,我说一件解放思想的事”为主题撰写一篇体会文章,剖析典型,反省自己,提高党员干部的思想素质。 、组织外出学习，借鉴他校经

5、验。中心学校先后组织马良中学中层干部到城关镇中和寺坪镇中心学校进行了学习，组织中小学校长、总务主任赴歇马参观学习,中学组织管理人员到襄樊七中学习,各校通过学习,进一步解放思想,创新工作,为实现科学发展攒足动力。 4、扎实开展师德教育。今春师德活动月,中学结合实际，开展师德专题教育活动，教师人人撰写教育叙事,畅谈教育过程中的感人事例，并组织教师向特困生张磊捐款400余元。今秋,重点组织开展学习“512”汶川大地震中模范教师的英雄事迹活动，并通过“学生评教师”、“学生、家长、社会评学校”的双评活动，增强教师的岗位责任意识。 5、勤政廉政树形象。中心学校以“廉政文化进校园”活动为契机，扎实抓好“七个

6、一”活动。坚持民主科学决策，凡涉及学校发展的重大问题,比如学校发展方向,职工福利待遇,教职工晋级、入党、提干等,都坚持“阳光操作”，公开事项,公开过程，公开结果,这样做集中教职工的智慧，减少决策的失误,顺应民心,合乎民意。坚持开好每年一次的职工代表大会，认真听取教职工的意见和建议，广开言路,广听呼声,对不同的意见能正确对待。坚持加强民主管理,认真落实校务公开,自觉接受群众监督,形成了崇廉尚洁的良好风气。 二、五条渠道抓培训。 1、狠抓骨干教师培训。月上旬,中心学校组织召开了骨干教师科研培训会。全镇中层以上管理干部、县级以上骨干教师、优质课教师计0余人参加学习。组织观看了李镇西教授的“如何做一名

7、优秀的教师”的专题讲座，2名骨干教师现场做了经验交流，中心教研组长做了“如何写教学反思”、“如何写教学案例”、“如何进行新闻写作”的专题讲座；出台了关于加强骨干教师培养和教育宣传的意见,对骨干教师培养提出了具体要求。 2、开展骨干教师送教下乡活动。11月下旬,组织名小学骨干教师分别主讲观摩课，70余名小学教师参加培训活动，6名骨干教师进行了理论讲座,14名教师分别进行了主评课。中学组织8名教师主讲“先学后教，当堂训练”展示课,所有教师参加学习，达到了整体联动提高的目的。 刘全小学在县教育局和青阳镇教委的正确领导下,学校领导班子以“科学发展观”为指导，深化课程改革，坚持教育创新,强化教育管理,打

8、造一流队伍，进一步提升学校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，在广大教职工的共同努力下,以积极进取的态度，致力于改善学校面貌,团结一致，务 实苦干,圆满完成了一年的工作任务，现将班子工作情况汇报如下: 一、班子和队伍建设情况 (一）开展全员学习，加强班子队伍政治思想和业务能力建设。 1、建立学习制度。结合学校工作实际，领导班子制订并落实学习计划,班子成员都能认真做好学习笔记，按要求完成学习任务,互相交流。认真抓好全体教职工政治学习，在全员自学的基础上,建立每周三下午集中学习制度，定期集中学习、集中辅导、集中检查。 2、落实学习任务。把十七届四中全会精神、科学发展观、党的方针政策、

9、党章、廉政准则、教育法以及未成年人保护法方面的法律法规政策作为必学科目。学校班子重点学习中央工作会议精神，不断强化政治观念，提高政治理论素养和政策水平。学习始终坚持紧密联系工作实际,促进学校教育教学工作。注重把学习同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合,把学习的成果转化为思想方法,形成工作思路和目标,全心全意为教育教学多思善谋，把教育教学工作做的更好。 (二）坚持民主集中制，增强领导班子凝聚力。 学校领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度,班子成员以普通党员的身份,积极带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确

10、处理集体领导和个人分工负责的关系,增进相互沟通,形成团结、统 一、坚强的领导班子集体,充分发挥了党委领导核心作用。班子团结协调、积极向上、勤奋工作,大事讲原则，小事讲风格,从我做起,以身作则，正确对待和处理矛盾和问题，主动加强沟通协调,调动一切积极因素，凝心聚力做好一切工作。 （三）坚持公开公正的选人用人制度。 在干部选拔任用方面,学校领导班子严格执行党政领导干部选拔任用条例。我校年初调整校长办公室、教导处等部门中层干部,严格执行民主推荐、任人唯贤的原则。对确定的考察对象，根据不同职务的职责要求，制定具体的考察标准进行严格考察，全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩。拟任职干部,在政党

11、委讨论决定后、下发任职通知前,在一定范围内进行公示,公示期一般为七天。实现了学校干部选拔任用工作的民主化、科学化、制度化。 二、主要工作开展情况 (一）积极探索德育工作新途径,不断提高育人质量。 推进教学改革,发挥思想政治课主渠道作用。重视思想政治课教学,不断丰富教学内容和方法，努力增强教学效果。贴近时代，把党的重大理论创新和重大决策及时充实到思想政治课的教学中。 、遵循德育总体目标和学生成长规律，针对不同年级、不同层次、不同阶段学生的特点，形成了以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线,具有一定目标递进层次的德育内容体系。一年级进行马克思主义常识教育：包括初步的科 学人生观和世界观教育；经济

12、政治常识教育;国家利益高于一切的教育;遵守民族政策，维护民族团结和祖国统一的教育。二年级进行道德教育、民主、法制与纪律教育:包括社会主义社会人际关系的教育、现代文明生活方式、交往礼仪的教育和社会主义民主政治的教育。三年级进行个性发展教育、理想教育:包括加强良好意志性格的教育，立志成才的教育;献身人类进步事业的教育;劳动教育与社会实践指导和职业道德教育。 、以活动为载体,开展德育教育。开展“三月文明礼貌月”、“四月革命传统教育”、“五月民族团结教育”、“十二月爱国主义教育”等活动进行德育教育。 3、加强校园文化的导向作用,把德育的功能有机地融入校园文化建设。在教学楼、图书馆等教学区悬挂有关学习创

13、新方面的文化内容,在校园围墙上张贴文化条幅,营造良好的学习氛围。优美的校园环境使学生不断形成自律,行为操守更加规范。在校园的醒目位置悬挂校风、教风,办好宣传橱窗、标语牌等,让校园的每一处都发挥育人的功能。 （二）加强教学管理，提高教学质量。 、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”。 一是开展各种形式的听课、评课活动。学校要求领导班子成员深入听课、及时反馈、认真督查,对教育教学工作进行全程跟踪管理。学校所有领导每周由教务处安排,有目的、有计划深入课堂听课,及时与任教老师进行沟通,了解教师的课堂教学情况，掌握了第一手资料,为教师的合理使用打好基础。本学年组织了青年教师汇报课、教学公开课、党员示范

14、课等活动，共有1位教师参加了讲课,通过这些活动,使学校全面了解教师的教学情况，详细了解每一位教师的教学基本功和课堂教学水平。 二是加强常规教学检查,规范教学行为。每学期做到每月一检查,并进行不定期抽查,详细记录每一次教案、作业的检查结果,进行通报和公示，以此作为教师年终考核和聘用的重要依据。 2、充分发挥教研对教学的促进作用，以各种教学活动为载体,把教研渗透到教学中，克服为教研而教研的片面做法,树立教研为教学服务的思想，全面开展教研工作。 、加强师资队伍建设,提高教师的整体素质 一是加强教师的政治学习和道德教育,为教师树立学习的榜样，培养教师的敬业精神，增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使

15、命感和责任感。二是大力支持鼓励在职教师继续教育学习，提高教师队伍的文化素质。学校尽可能的为教师提供各种学习机会进行深造学习,为教师继续学习创造有利条件。同时开展全员校本培训，在全校开展了每两周一次的现代教育技术的培训,。通过培训极大地提高了教师的计算机操作水平,为教师利用现代教育技术进行教学打下了良好的基础。 三是充分挖掘本校教师特别是老教师的优势,通过“青蓝工程”等方式帮助尽快青年教师成长。 (三）改进教学思路,扎实推进特色高中新课程改革。 第一、课程设置突出特色教育。学校按照课程改革要求,开足开齐各类课程,严格执行课程计划。并且突出了军民共建和大阅读特色,使得学校工作形成特色，具有风格。

16、第二不断加强教学研究。由于是单班,教师之间无法进行同头备课,通过每两周进行一次教研活动、教师之间相互听课、组织教师到兄弟学校听课学习 交流、网上搜集资料等多种形式,来拓宽教师的教学思路，解决教育教学中遇到的问题,从而达到积累经验，不断提升教师驾驭新课改能力的目的。 （四)落实安全工作责任制，积极创建平安校园 加强校园的安全保卫工作,认真落实与有关部门签定的综合治理目标管理责任书的内容。做好节假日的值班及重大活动的安全保卫工作。加强法律知识的宣传力度，本年度在校内外举行了一次法规、消防、禁毒等有关内容的板报展,并进行了学生消防演练,得到了上级部门的好评。学校一贯坚持学校领导带班和中层干部轮流值班

17、制度,特别是国庆节期间，学校成立安全保卫领导小组，制定了严格的责任制，进一步强化学校领导带班和中层干部轮流值班制度,完善信息报告制度,落实工作责任。成立校园应急小分队进行24小时值班巡逻，确保了校园和周边的安全稳定。 三、加强党的建设,为学校发展提供了组织保障。 学校党委对党建工作给予了高度重视，每次重要工作部署、重大活动，学校党委都把党建工作作为一项重要内容,使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行。校党委不断强化指导力度、责任目标和督促检查工作,狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实,充分发挥了党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。今年校党委对部分支部委员会进行调整充实,加强了

18、支部组织建设，特别加强了离退休支部的建设。 四、扎实推进学校党风廉政建设工作。 1、加强班子廉政制度建设。学校班子建立了廉政目标责任制,主要领导负总责，其他同志按照分工，各自抓好职责范围内的党风廉政建设,坚持集体领导与个人分工负责相结合,一级抓一级，层层抓落实,形成了齐抓共管的良好格局。学校将廉政建设作为对全体干部的业绩评定、奖励惩处、评优晋级的重要依据。 2、加强各项工作制度建设,建立各项工作程序。学校党委研究制定了大楼小学党风廉政制度、成立领导小组,有关工程招标、设备采购等，严格按照政府采购的要求和程序进行招标,接受群众的广泛监督,拓展了从源头上防治腐败的工作领域,优化了反腐倡廉工作格局。

19、一年来没有一例违反中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则规定要求的事件发生。 3、坚持党务校务公开，拓宽廉政监督渠道。按照上级党委要求，我校已实行副职主管财务和人事,正职重在监管的双向监督运行机制。按照党务校务公开的要求，对涉及干部、人事、财务等工作及时公开。在搞好党务校务公开的同时,还始终坚持领导干部重大事项报告和公示制度，接受上级部门的监督。今年成功召开学校第七届教代会，顺利完成了换届选举,为学校各项工作提供了制度保障。尽管在一年来学校取得了许多成绩，但是我们工作中也存在着不足和缺点,主要是思想解放不够,开拓创新的意识还不够;教职工队伍建设仍比较薄弱，数量不足,质量仍需提高;“双语”教学尚

20、未形成符合自身特点的科学完整的教学体系,教学研究水平不高；办学条件不能适应和满足快速发展的教育教学工作需要。但是,在全校教职工的共同努力下，按照科学发展观的要求,保持昂扬的斗志，务实的作风,齐心协力,开拓创新,勤奋工作,必将开创刘全小学教育教学工作的新局面。 202-3-2 （一)德育教育扎实开展 今年学校扎实开展了爱国主义教育读书活动和“环保节能宣传教育”“法制进校园”等主题教育及社会实践活动多措并举,创新德育模式,突出心理教育的重要地位。一年来学校共举行国旗下讲话30多次,每次一个主题演讲，领导讲、教师讲、学生讲，形式活泼，内容丰富,特色鲜明。学校重视学生的心理健康教育。利用心理健康主题报

21、告会、开展心理咨询活动等,并开设心理健康教育专栏，全方位加强对学生心理健康教育,培养学生健康的心理,使学生积极健康的成长。 （二）教师队伍建设全面加强 一是强化师德建设,扎实开展“学规范、强师德、树形象”活动。通过查摆自纠、“师德承诺”和建章立制等措施，坚持把师德作为评价和考核教师的首要内容，倡导顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教,坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。利用政治学习、专题教育等途径组织开展形式多样的师德教育活动，组织全体教师学习国家中长期教育改革和发展规划纲要,全面提高了教师思想素质和职业道德水平。二是开展形式多样的教研活动,加强教师培训,大力促进教师专业化发展。学校制定了教师个人五

22、年发展规划,开展了“教师结队帮扶”活动,组织了教师教学技能竞赛，本学期以教研组为单位组织了教师粉笔（钢笔）字、片段教学比赛,全校共有4人次参加,共评选出 一、 二、三等奖老师63人次，有针对性的对教师进行培养和专业提高。 (三)教育教学质量明显提升 一年来学校不断完善教学质量监测机制，致力教学质量提高。抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实情况。深化课程改革,全面提升质量。严格的管理，高素质的教师队伍,规范的教学行为，确保了学校的良性发展。今年高考共有63人上本科线，上线率达206,在同类学校中名列前茅，受到社会的普遍好评。同时学校今年重点抓教师集体备课,加强学科间横向联系和纵向沟通，组织了

23、区教学公开周活动。 （四)规范办学行为落到实处 通过制度建设，规范办学行为。把制度建设摆在更加突出的位置，坚持用制度规范行为,按制度办事，靠制度管人。学校紧紧围绕“坚持科学发展,办人民满意教育”的工作目标，重点解决不规范办学行为,严格执行收费政策,建立收费公示制度,严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案,除毕业班外，其它年段周末坚决不补课。在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设之中。 （五)强化安全职责,消除安全隐患。 安全工作是学校的头等大事。学校的交通安全、食堂卫生安全、校园学生人身安全等都是学校的重要工作，看起来简单,要做

24、好很难，稍有松懈就可能酿成大祸。所以,安全责任重大,任务艰巨。本学年，学校组织开展了一系列安全教育活动，增强了学生的安全意识,消除了安全事故隐患。 (六)党风廉政建设，有效强化学校。 坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要的议事日程，强化领导班子廉洁自律意识，以“廉政文化进校园”和“创先争优”活动为抓手,深入开展廉政教育,做到常抓不懈,警钟长鸣。积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校工会和教职工代表的作用,学校的重大决策、大宗物资采购、工程招投标、评先评优、改革方案的制定等等,学校都通过教代会征求广大教职工的意见，做到了公开、公平、公正。构建了一个“反腐防变”的体系。 反思

25、过去，我们发现许多工作仍存在不足的地方,特别是面对学校的发展遇到的各种问题和矛盾,我们忧心忡忡，顾虑重重。如何尽快实现达标，提高学校办学品位和生源质量,如何在高中新生成绩偏低的客观条件下提高教学质量，如何在初中生源萎缩的情况下增强吸引力，多招学生及品学兼优的生源,如何最大限度挖掘师生潜能，重展当年雄风。这些问题需要在今后的工作中好好思考，认真破解。学校领导班子有决心有信心,在这场学习科学发展观的大讨论中与老师们形成共识，群策群力、共克时艰，为学校事业发展作出新的更大的贡献。 年来，我们紧紧围绕县教育局提出的实施“六大工程”的工作目标,对照县教育局02X年度乡镇中心学校目标考核细则,精心谋划，周

26、密部署，创新工作，科学发展，圆满完成了各项工作任务,使我镇教育发展有新的突破。一是教育形象建设有新突破,中心学校先后被评为市级“襄樊市教育行风建设暨中小学民主评议工作先进单位”，镇小创建市级“校本培训示范学校”取得了阶段成效,重阳小学被评为“保康县家庭教育先进单位”,双坪小学被命名为县级第一批“绿色学校”；二是队伍素质有新突破,靳丙魁等0名同志分别被评为市、县级各类先进个人,有孙万新老师撰写的被爱遗忘的角落等15篇优秀论文在国家、省、市级专业刊物上发表，有王培菊老师撰写的在物理教学中培养学生科学探究能力等20余篇“五优”论文、案例在国家、省、市、县级评选中获奖,有旦江小学杨培武老师撰写的坚守希

27、望等10余篇政务宣传稿件分别被市、县级报刊采用；三是教学质量有新突破，小学在县级综合评价中获县级二等奖，中学在县级综合评价中获县级三等奖，教学成绩保持稳定上升；四是办学条件有新突破,五虎小学、云旗小学的吃水难问题基本得到解决，中心学校学生夜晚的如厕难问题根本解决，中学文化氛围焕然一新；五是安全工作有新突破，建立了安全工作长效机制,强化安全工作，打造平安校园的经验在全县交流，全镇安全事故零发生率;六是“五园”创建工程有新突破，7所学校的书香校园建设初见成效，镇中的平安校园创建、镇小的艺术校园创建已申报市级验收;七是信息技术工程建设有新突破,中心学校被评为市级“远程教育工程建设先进单位”,各学校在

28、规范上着力,最大限度地发挥了作用;八是后勤保障有新突破,经验论文强化过程管理，规范操作程序在勤工俭学杂志上发表。全体教职员工用心血和汗水为稳步提高教育教学质量打下坚实的基础,谱写了我镇教育的新篇章。现将我镇一年来的教育工作完成情况述职如下: 一、五项措施抓作风。 今春，全县开展了“解放思想、跨越发展”大讨论活动，马良镇中心学校迅速行动，组织中小学校长深入剖析,查找出了四个方面的问题:一是满足现状，二是缺乏学习，三是各学校对重点工作转移的认识不深,四是工作有畏难情绪；在教师中深入开展以“把爱献给每个学生”的大讨论，查找出存在的管教不管导、教而不研、帮而不辅、不认真履行岗位职责、缺乏主人翁意识和集

29、体荣誉感及各种责任失职等现象和问题。针对于此，中心学校制定下发了马良镇中心学校关于开展“解放思想谋发展”的大讨论活动方案,强化五项措施,促进作风大转变。 1、强化政治业务学习制度,采用“定人、定时、定专题”的方法,提高管理人员的思想认识和业务水平。 2、在党员干部中组织开展了“五查五看五比”活动，组织党员干部以“我举一个思想不解放的例子，我说一件解放思想的事”为主题撰写一篇体会文章，剖析典型，反省自己，提高党员干部的思想素质。 、组织外出学习，借鉴他校经验。中心学校先后组织马良中学中层干部到城关镇中和寺坪镇中心学校进行了学习，组织中小学校长、总务主任赴歇马参观学习,中学组织管理人员到襄樊七中学

30、习,各校通过学习,进一步解放思想，创新工作,为实现科学发展攒足动力。 4、扎实开展师德教育。今春师德活动月，中学结合实际,开展师德专题教育活动，教师人人撰写教育叙事,畅谈教育过程中的感人事例，并组织教师向特困生张磊捐款140余元。今秋，重点组织开展学习“5.2”汶川大地震中模范教师的英雄事迹活动,并通过“学生评教师”、“学生、家长、社会评学校”的双评活动,增强教师的岗位责任意识。 、勤政廉政树形象。中心学校以“廉政文化进校园”活动为契机,扎实抓好“七个一”活动。坚持民主科学决策,凡涉及学校发展的重大问题,比如学校发展方向,职工福利待遇，教职工晋级、入党、提干等,都坚持“阳光操作”，公开事项,公

31、开过程,公开结果，这样做集中教职工的智慧，减少决策的失误，顺应民心,合乎民意。坚持开好每年一次的职工代表大会，认真听取教职工的意见和建议,广开言路，广听呼声,对不同的意见能正确对待。坚持加强民主管理,认真落实校务公开，自觉接受群众监督,形成了崇廉尚洁的良好风气。 二、五条渠道抓培训。 1、狠抓骨干教师培训。3月上旬,中心学校组织召开了骨干教师科研培训会。全镇中层以上管理干部、县级以上骨干教师、优质课教师计7余人参加学习。组织观看了李镇西教授的“如何做一名优秀的教师”的专题讲座,2名骨干教师现场做了经验交流，中心教研组长做了“如何写教学反思”、“如何写教学案例”、“如何进行新闻写作”的专题讲座;

32、出台了关于加强骨干教师培养和教育宣传的意见，对骨干教师培养提出了具体要求。 2、开展骨干教师送教下乡活动。11月下旬，组织名小学骨干教师分别主讲观摩课，0余名小学教师参加培训活动，6名骨干教师进行了理论讲座，1名教师分别进行了主评课。中学组织8名教师主讲“先学后教,当堂训练”展示课,所有教师参加学习,达到了整体联动提高的目的。 、召开毕业年级和部分管理人员“解放思想，创新备考方法”座谈会。会上，所学校、名教师交流了抓复习备考的经验做法。为提高教学质量奠定了基础。 4、开展“三个一”全面视导工作。中心学校组织教学管理人员深入到每一所学校进行全面视导,听评每一位教师的课,测评每一位教师的“三书”研

33、读情况和信息技术水平。此项活动历时两个月,听评课120节，通过以评带训渗透课标理念，通过互动解疑释惑，达到帮助学校分析总结得失,全面提高校本管理效能的目的。 5、鼓励教师外出学习培训。一年来，计组织12名教师参加县级班主任培训,0名教师参加市级学科培训和班主任培训，16名教师、校长参加省素质提高工程培训,培训经费达2万余元。 三、把好五关督教学。 、强化校长责任制。强化校长“三深入”制度，要求校长必须代课,每周必须听1节课,必须坚持听毕业年级教师的课。同时,对校委会成员实行年级包保责任制，做到全员上阵,齐抓共管,强化管的意识，提高管的效益。坚持实行工作月程安排制,增强管理人员的工作责任感,真正

34、做到了件件能落实,件件有收效。 2、凸显课堂求实效。我们以“两个一”展示、升等升级活动为载体,努力做到“七优”、“七让”，最大限度地提高课堂教学质量。马良中学发挥骨干辐射功能整体提高教师素质;镇小在保证每周一名教师炼课的基础上,实行月末教师分层展示活动,保证了炼课的实效性。水田小学对教师采取逐一过关的办法，通过多次磨课,提高课堂教学水平。云旗小学、旦江小学鼓励教师写教学反思，在反思中提高自我；重阳小学、五虎小学坚持教师主评课制度,调动了教师教学积极性。中心学校管理人员下校，重点听骨干教师、弱级科教师、毕业年级教师的课，每听必评，帮助教师提高驾驭课堂的能力。通过炼课,教师们“堂堂清”意识明显增强

35、。 3、盯准薄弱抓研讨。小学英语教学是全镇的薄弱学科，我们强化了研讨力度。今春，中心学校在镇小召开了小学英语研讨会。4名小学英语教师参加，名教师主讲了汇报课,1名教师主评课。中心学校就小学英语教学提出了六条管理意见。月上旬，中心学校组织专项检查。9月下旬，中心学校又与两峪乡小学举办联校教研活动，教师教的积极性高了，学生学的兴趣浓了,今秋我们组织测试,学生的英语水平有明显提高。中学针对薄弱的物理、化学2科举行了三次教学研讨活动，通过听、评、反思,不断提高教学水平。 、狠抓过程不放松。一方面,我们严格校本管理,认真落实学期普查、教导处抽查、教研组月查制度；另一方面,中心学校加大督查力度。5月上旬、

36、月中旬中心学校组织专班，深入各校检查学校落实校长会、教导主任会、骨干教师培训会、英语研讨会、毕业年级复习备考会的落实情况，总结推广了中学抓过程管理的经验。 5、强化措施促教学。今年10月，全县教学工作会后，中心学校及时传达了县教学工作会议精神，出台了关于进一步加强教学管理,提高教学质量的实施意见，就0个方面的问题分别提制定了具体的管理措施,并通过专项检查督促落实。比如落实教学业务杂志问题，中心学校各校下达了具体的订阅明细，确保订阅到位，为教师提供学习读物。 四、五项创建显特色。 1、“书香校园”见成效。镇中、镇小等7所学校以创建书香校园为突破口,提升办学品位，提高办学效益。创建活动有阵地、有渠

37、道、有收效。镇小在创建活动中，刷写了主题标语,添置了班级图书柜，建立了班级图书角，开通了每日三次的读书广播，坚持每学期开展一次读书竞赛，将读书活动开展的有声有色。 2、艺术校园强素质。镇小开展艺术校园创建,双坪、水田小学抓快乐校园创建已初见成效,几所学校从快乐课堂和快乐体育活动入手,发动学生自制体育器材，因地制宜开展的各项体育活动,效果明显。积极落实阳光体育运动，保证人手一件体育器材，每天不少于70分钟的体育锻炼时间。注重开发特色运动项目,镇小的集体舞,旦江小学的全校性的乒乓球运动，重阳小学的兔子舞等，深得学生及家长的喜爱。12月中旬，中心学校组织开展广播操、校园集体舞实录比赛活动，收效明显。

38、 、安全校园保平安。我们以全县统一印制的安全工作检查细则为依据，以中心学校的平安校园创建为突破口,探索平安校园“四化”创建之路，即安全工作制度化，安全教育经常化，安全督查重点化，安全体系网络化。“512”汶川大地震以后,各校组织了全员性的防震抗震安全教育，9所学校均进行了紧急疏散演练，提高了学生的临危自救能力。临近夏季，全镇统一印发了致全镇学生家长的一封信，从交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面进行了交流、沟通，构筑家校安全共防体系。今秋，镇小在交警部门的协助下，建立了警务室 在沈北新区教育局的大力支持下，202年，沈北新区实验学校的教学质量有了新突破，德育工作再上新台阶,办学条件获得新

39、改善，廉政建设取得新进展,和谐校园谱写新篇章，开创了“建设工作有水平、质量提高打基础”新一轮发展的新局面。现将学校一年来的各方面工作向考核组和全体教职员工做以汇报： 一、立足廉政抓管理,以民主为主题,提升学校的办学管理水平 1廉政工作。学校发展坚持以人为本,民主廉政，打造和谐校园。一年来,学校始终强调班子成员必须切实担负起党风廉政建设的责任，不断加强自己分管部门的党风廉政建设工作,加强监督，做到廉洁自律，严格要求自己，主动接受群众的约束和监督,使廉政建设更加规范化。具体工作中，学校十分重视发挥职代会的民主决策作用，多次召开了代表大会。会中充分听取代表的意见和建议，对代表的疑问及时给予答复;决策

40、中严格遵照少数服从多数的原则，将权利真正交给教职员工，给教职员工充分参与的机会与完整的话语权,所以,群众对学校领导班子管理工作的满意度逐步提高。学校也因此获得市教科系统创先争优先进基层党组织等荣誉称号。 文化建设。完成了校园文化二期工程、绿化美化工程和会议室装修工程,安装了体育器材。切实提升了学校的办学品位,营造了优美的育人环境。 3党建工作。搞好创先争优活动,认真学习贯彻党的十八大精神。保持了教育纠风工作的高压态势,对出现的问题，及时处理,不护短,不迁就。充分掌握影响学校稳定的动态,及 时排查影响学校稳定的隐患,及时处置学校信访突发事件。 4.宣传工作。2X年，学校共有100余条新闻被市教育

41、网、省民心网、中国青年网络电视等市级以上网站采用20余次。陈鑫被市教育研究院评为优秀通讯员，被中国青年网络电视校园新闻联播聘请为校园通讯员。学校网站被教育局推荐参加“中国校园媒体建设示范学校推选活动”,在检查中受到市电教馆好评。 二、立足情感抓德育，以育人为主题，提升学校的德育工作实效 5.常规工作。以迎全运、创和谐、文明伴我行活动为载体,争创校园星级学生和文明班级。 进一步推进以“角色挑战、星级评比”为核心的德育工作改革。结合工作实际,完善了角色挑战、自律成效的实施方案和学生行为习惯教育方案。共评选出“五星级学生”160名。 深入开展国学教育，提升师生品德修养。继续开展国学教育诵读、考级和竞

42、赛活动。 以仁爱之心、悲悯之心、感恩之心“三心”教育为重点,开展各项活动。学校陆续开展了雷锋与我同行、叫响我是志愿者、庆“三八”感恩、迎全运会主题教育、庆祝教师节感恩活动、学生社会实践、爱国歌曲唱响校园、文明礼仪系列教育活动。小学部还举办了“我爱学国学”知识竞赛、庆六一趣味运动会和少先队学生会干部竞选活动。办好家长学校，提高家教水平,积极开展“课外访万家”活动。 学校还邀请沈阳理工大学孙安教授为学生做了与信仰对话积极践行社会主义核心价值体系的报告，邀请区关工委做了学雷锋见行动主题报告会。 在区“两法”知识竞赛中，获初中组优胜奖。在团区委“青春的笔记”书法绘画比赛中，7人次获奖。在区征文和书画比

43、赛中,7人次获奖。班会我为全运添风采获得区一等奖。 艺体教育。开齐开足音乐、美术课程，规范教学常规，提高教学质量。做好课堂小件乐器教学培训，推进“课堂小乐件”活动的开展。为区学生才艺大赛选送音乐舞蹈节目4个，美术作品9份,均获二等奖。 上好体育课。做好各运动队的日常训练。深化校园足球队与沈北荣盛球队的合作。推进大课间活动的开展。 在市区三棋比赛和田径赛中,分别获得佳绩。在区乒乓球赛中，分获男女单打第三名。 三、立足实效抓教学,以质量为主题,提升学校的内涵发展品质 7常规管理。定期检查书案、集体备课、电子教案和学生作业。坚持预习案和作业案的编制，让学生课前预习变成有统一目标和要求的自觉学习,提高

44、了课堂教学的效率。减负规行,切实减轻学生负担。 有针对性的精心组织考试和监测，考试质量分析及时,学生成绩得到提升。中考成绩有一定提高。六年级毕业考试成绩与以往监测成绩对比，平均分提高了10多分。 8教学改革。开展校内教学交流，树立典型,推进学校课改步伐。组织七年级教师开展了课改教学展示活动。以教师岗位大练兵为契机，组织初中部52名教师参与了“有效课堂-同上一节课”教学评优活动。小学部举行了教师钢笔字基本功竞赛、板书设计竞赛、教师书案评比活动,组织了“集体备课上一节汇报课-评课”活动。学校领导坚持天天深入班级听 课，对教师课堂教学进行指导。 9.教育科研。提高校本课题的实效性和针对性。积极开展校

45、本教研,使校本教研课题化。校本课题题目具体、针对性强。 推进规划课题的实验与管理工作。由张铎副校长主持的市级规划课题分组联动和谐高效课堂教学模式实践研究，进入实施阶段,课题组加强了课题研究的过程管理，各项材料及时归档。由樊晓灵校长和房兴伟主任主持的教育学会省级课题以优秀等级通过验收。 四、立足能力抓师资，以效益为主题,提升学校的持续发展活力 10队伍建设。为促进班主任队伍建设，学校通过召开班主任会议、借助网络组织学习、召开德育创新工作小组会议，班主任经验交流会议、期末组织评选班主任工作记录活动等形式来达到提升的目的。 11.专业提升。加强教师培训、提高教师素质。本学期在自修反思的基础上,逐步使

46、教师走上在学习中研讨,实践中总结，总结中提高的成长历程,提高反思能力,自觉调整教与学的行为，提高课堂教学效果。为转变教师观念，树立终身学习的理念，更新教师知识结构,学校为每位教师订购了美国杰出教师雷夫艾斯奎斯的第56号教室的奇迹和中国教师报,供大家学习参考。 五、立足校园抓安全，以和谐为主题，提升学校的平安创建水准 12.安全工作。本着“以人为本，安全第一”的管理原则，在校园安全管理、校车管理两方面做了大量的工作。落实了实名制乘车,做好每趟校车的交接工作，避免了超员超载现象。 学校的安全工作做到了精致管理。在上好安全教育课的基础上,学校还组织了消防安全教育主题班会、安全疏散演练和预防溺水主题教

47、育活动。在区学校安全工作现场会上，学校做了经验介绍。区电视台对学校的校车管理进行了采访。邀请区关工委举行了“关爱明天普法先行”普法教育报告会。 展望新的一年,学校全体班子成员和教职员工充满必胜的信心。相信经过全体师生的共同努力,今年也会成为结满硕果的一年。当然要想取得更加辉煌的成绩，离不开各级领导的大力支持，离不开社会各界对我们的关心爱护。在新的一年里,学校全体教师定会团结一心，共同努力,以饱满的热情和良好的精神状态扎实工作,为“教育强区”建设贡献我们的力量。 第 23 页 共 23 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。