有关小学主题班会教案范文合集5篇.doc

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1、有关小学主题班会教案范文合集5篇有关小学主题班会教案范文合集5篇小学主题班会教案 篇1 活动目的：1、通过新童谣的传唱，让学生充分感受童年的乐趣和美妙。2 、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且擅长积累和运用童谣。3 、在活动中，培养学生的口语表达才能和思维应变才能。活动准备：鼓励学生搜集童谣资料。参加人员：二年级全体学生活动地点：本班教室活动时间：20xx年5月10日活动形式：唱歌 朗读活动过程：一、老师谈话同学们，我们都是儿童，儿童的世界是精彩的，在生活中老师常听到孩子们说一些顺口溜的话，其实，这就是童谣，今天，我们大家一起来说说，唱唱我们的心里的童谣吧！二、主持人宣布：二年级童

2、谣传唱大联欢如今开场！1、老师：今天，你们都是歌唱家，我相信你们都能行，请全班同学一齐朗读我能行。2、张锐：我们的学习是从点滴积累的，请欣赏看报纸。3、张雪：我们是*的好宝贝，请欣赏乌鸦妈妈叫娃娃。4、张锐：学习中，我们要学会保护自己的眼睛，请听保护眼睛。5、张雪：钓鱼是我们童年的一大乐趣，请欣赏歌曲小鱼篓。6、张锐：祖国是我们大家的妈妈，让我们一齐朗读祖国，以此来表达我们对祖国的爱。7、张雪：*的爱是无私的，请欣赏小小摇篮曲。8、张锐：请欣赏王路敏带给大家的蜗牛与黄鹂鸟。9、张雪：歌曲和童谣诉说了我们的心声，下面请欣赏绕口令。10、张锐：我们欢送张雪和张军比赛读绕口令。11、张雪：英雄是我们

3、的偶像，请欣赏英雄出少年。12、张锐：请欣赏北京的金山上。13、张雪：请咱们班的男生表演大家来劳动。14、张锐：我们最喜欢到野外去郊游，请欣赏郊游。15、张雪：男生最淘气了，我们请男生来个交通规那么要记牢，提醒他们淘气时注意平安。16、张雪：我们最盼望过新年了，请欣赏过新年。17、张锐：我们生活在这样的社会大家庭里，是幸福的，同学们，假设你幸福的话拍拍手吧！全班表演假设幸福的话拍拍手吧。18、小结：同学们说的好，唱得也好，时间允许的，全班同学做一个传球游戏，违规者，给大家表演一个节目。活动小结：今天咱们班开展的童谣传唱大联欢，孩子们表现的都很积极，大家用不同的形式说出了我们的心声，描绘出了彩色

4、的童年。那么，在以后的学习中，老师希望你们能象今天这样以很高的积极性面对，就像童谣中所说的，我们用自己的双手打扮出更精彩的童年。有信心的，有勇气的，可以相信自己做到的孩子请大声和老师说三次：“我能行！我能行！我能行！”小学主题班会教案 篇2 一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然，有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯下腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”竟是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石使他立即懊悔不迭：“天！昨晚怎么就没有多捡些呢？”请问这个故事告诉我们什么道理？学生显然认为很简单，好几

5、个学生很快举手了。生1：要擅长听别人的建议。生2：要珍惜时机。生3：商人一定是嫌弯腰费事，所以才错过这么多时机。所以，不能怕吃亏。班：是啊，教育送给别人的明明是瑰丽的“珍宝”，可总有人视而不见，结果错过了许多时机。看来，今后每天要多在课上拾宝啊！千万不要嫌我们嗦哟！学生们不好意思地笑了小学主题班会教案 篇3 教学目的：1、使学生通过学习友善的品格，学会友善对待别人之道；2、培养学生关于友善的良好品格；3、使学生以实际行动践行“友善”的.价值观。教学重点：学生感受学习友善的品格，学会友善的对待别人。 教学难点：培养学生以实际行动践行“友善”的美德。 教学准备：课件教学过程：一、设疑引入，启发考虑

6、。“友善”，它是我们中华民族的传统美德，它无时无刻不在我们身边，它在我们生活中的分量举足轻重。那终究什么是友善，为什么要友善，怎样才能做到友善？这就是我们今天这节课要一起来讨论的关于友善的这个话题。二、感悟友善，明白什么是友善。1、请一位同学给我们讲故事太阳和风的故事。听了这个故事，你能说说“友善”是什么吗？小结：友善就是与人为善，宽容谅解别人，互相谦让。宽容、保护别人的尊严 、给别人帮助、给别人送去快乐、心里装着需要帮助的人 ,这些都是友善。2、假如你遇到以下场景你将会怎么做？A公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；B课间，有同学无意中弄坏了你的书本C雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水;D你上

7、体育课时，被同学绊了一下，摔倒了，你生气地要打他。3、举例说说：生活中，你曾经看到过哪些不友善的情况？三、感悟友善，怎么做到友善?1、小品欣赏：赔不赔考虑：你觉得小男孩与小女孩应该怎么做呢？2、观察交流：售票处推挤现象造成什么后果？我们应该怎样做？ 做一个友善的人需要理解；需要恰当的方式；友好的对待身边人。3、小明和小军在学校发生的故事。做一个友善的人需要换位考虑。四、总结生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现镜中的那个人也正满怀好心地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。做一个友善的人，不是一朝一夕的事情，需要我们长期的付出和行动。因此，我希望大

8、家把友善放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边一点一滴做起，做一个大家喜欢的友善学生。小学主题班会教案 篇4 指导思想：为了让孩子们快乐地度过自己美妙的节日 六 一国际儿童节，丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育，推进我校素质教育的进一步开展，学校决定结合六一儿童节的庆贺活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，表达社会各界人士对少年儿童的关心。队会主题：幸福的节日 难忘的童年队会目的：激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，推进我校素质教育的进一步开展;表达党的关心、祖国的伟大、人民的得意以及少年儿童

9、对童年幸福生活、对母校的难忘。队会形式：校园盛会队会准备：红领巾(20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴) 标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(迎宾曲少先队队歌让我们荡起双桨、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、老师代表发言、校长讲话、闭幕词等。队会礼仪：队歌、队礼、红领巾队会内容：1.领导入席：(小主持人男)：同学们，老师们，观众朋友们：大家好!今天我们又迎来了一年一度的 六 一 国际儿童节，我们的庆贺活动马上就要开场了，如今我

10、们以热烈的掌声欢送各位领导入席!(播放迎宾曲)2.献红领巾：(小主持人女)：下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲)3.宣布开会：(大队辅导员老师)：如今宣布：团泊中心校 xxxx年庆贺 六 一 国际儿童节大会如今开场!(鼓号齐奏 第1套) 今天和我们一起欢度节日的有： 等各级领导，我们还邀请了 做嘉宾，如今我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢送和感谢!程 序：1.出旗： (小主持人男)： 如今进展第一项，少先队出旗。(鼓号齐奏第3套)2.唱队歌：(小主持人女)：如今进展第二项，唱队歌。(播放少先队队歌，全员随唱)3.表彰先进集体和先进个人：(小主持人男)：如今进展第三项，

11、表彰先进集体和先进个人。下面由大队辅导员老师宣读本学年度先进集体和先进个人。4.组织颁奖仪式：(略)5.大会发言：(小主持人女)：如今进展第五项，大会发言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先队员代表向大会献词最新小学六一儿童节主题班会教案最新小学六一儿童节主题班会教案。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好学生代表发言。(略)(3)(小主持人男)：下面请老师代表发言。(略)6. 校长讲话：(小主持人女)：如今进展第六项，请xx校长讲话。(略)7. 与会领导讲话：(小主持人男)：如今进展第七项，与会领导讲话。下面请 (略)8.呼号：(志小主持人男)：如今进展第八项，呼号! 全体立正，下面

12、由辅导员老师带着我们呼号9.退旗：(小主持人女)：如今进展第九项，退旗 (鼓号齐奏 第4套)10. 演出文艺节目：(小主持人男)：下面进展第十项，演出文艺节目。请各位领导和嘉宾到观众席就座(文艺节目开场 过程略)11. 闭会：(1)(小主持人女)：尊敬的各位领导，老师们，同学们，我们准备的文艺节目向大家汇报完毕最新小学六一儿童节主题班下面请少先队员代表致闭幕词。(2)附：队会闭幕词：男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们 舞蹈，我们欢唱;展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的六月，女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，是养育我们的沃土，是照耀我们的太阳，今天我们拥抱美妙的六月，

13、明天再创六月的辉煌!男：新世纪的太阳是我们的;女：新世纪的鲜花是我们的。男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福;女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。男：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的 六一 。女: 六.一 ，一年一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。 男: 六.一 ，一年一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。 女：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。 合：衷心感谢老师、家长及与会领导和嘉宾和我们一起度过这快乐的节 日，感谢您们对我们的关心，和培育!合：今天我们相聚在这里，明天我们要共建伟大的祖国。亲爱的同学们、叔叔阿姨们，放飞我们的希望吧，

14、我们坚信 明天更美妙!(3)音响播放：让我们荡起双桨小学主题班会教案 篇5 教学目的：1、使学生理解一些用电的平安常识。2、使学生学会正确、平安的用电。教学过程：一、导入1、有一个和你们差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看电视，突然想吃苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的电视节目已经完毕了，他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了？2、明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗？二、教授新课1、平安用电标志1你们理解平安用电标志吗？2平安用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来

15、区分各种不同性质、不同用处的导线，或用来表示某处平安程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。3红色、黄色、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的吗？4老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。2、预防触电1我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗？2师生共同总结用电尝试：家电停顿使用时，要拔掉电插头；手、脚和身体湿的时候不要触摸电器；不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。3、触电后怎么办1触电后应立即拉下电开关或拔掉电插头。2迅速拨打 ，你们知道应该拨打什么 号码吗？3假如无法及时找到或者断开电，应该怎么办？三、总结1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗？你们知道这是为什么吗？2、今天这节课，你们学到了哪些用电平安知识？第 13 页 共 13 页