美术老师的教学总结范文(三篇).doc

上传人:lisu****2020 文档编号:225899230 上传时间:2023-08-04 格式:DOC 页数:9 大小:21KB
收藏 版权申诉 举报 下载
美术老师的教学总结范文(三篇).doc_第1页
第1页 / 共9页
美术老师的教学总结范文(三篇).doc_第2页
第2页 / 共9页
美术老师的教学总结范文(三篇).doc_第3页
第3页 / 共9页
资源描述:

《美术老师的教学总结范文(三篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《美术老师的教学总结范文(三篇).doc(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、美术老师的教学总结范文本人担任了高一年_个班级的美术鉴赏模块教学工作。个人认为在美术的几个模块中,美术鉴赏这个模块的好处是个性重要的。这天,图像在信息记录与传播中的作用逐渐地增大,随着网络的进一步发展和普及,图像媒体对人类视觉造成的影响也越来越大。此刻的孩子,在每一天的生活中都会接触到超多的电视、电影、摄影、网络游戏、各种印刷品、商品包装、广告、海报、动漫等各种视觉文化产物,在这样一个“视觉文化时代”也可称为“读图时代”,如何引导学生学习鉴赏视觉文化产品的方法,在开阔他们眼界的同时,提高其对视觉文化产品进行分析、理解与批判的潜力就成了摆在我们美术教育者面前的挑战了。体验对于美术教学的重要性举足

2、轻重。学生缺乏体验,对于艺术品第一手接触的经验很缺乏,所以在让他们理解相关资料方面存在必须难度。比如在讲关于商周青铜器艺术的课题的时候,我们和北京、上海等大城市或者地区的学生相比就存在着一个外在环境上的差距,也能够说我们的学生在这方面是处于劣势的。北京、上海等大城市或者地区的学生的外部环境为他们带给了更多有利的条件。他们这个课就能够到博物馆去上,在参观的过程中让学生对这些艺术品有了近距离的感性的接触后,能够很大程度地调动起学生的学习用心性,回到校园后再借由理性的采集手段去搜集关于青铜器艺术的资料加以探讨研究,感性和理性结合,更好地理解这个课题涉及的资料。又比如讲关于当代艺术的课题的时候,由于学

3、生大部分都基本上未曾真实地参观过当代艺术展或者直观地接触过当代艺术作品。所以在这种欠缺艺术氛围的先天不足的状况下,今后的努力目标是尽力摸索出一套适合我们的学生的具体状况但又不至于和时代脱节的教学方法。另外,这个学期由于条件所限,并未采取多媒体教学的方式。考核评价手段总结:本学期采取了一些多样化的手段来考核、锻炼学生:开卷考:这种考核手段让很多学生都存在“水土不服”的现象。有一些题目是务必有认真听课或者透过必须程度上的自己的思考才能做的题目,让他们体验一种与他们经验中完全不同的考试方式。借此冲击学生死记硬背,或者盲目抄课本的习惯,逐步构成一种独立及灵活地进行理解性、批判性思考的习惯,这对于他们以

4、后不管是进入高一级教育机构学习或者进入社会工作相信都是颇有裨益的。辩论:方案简介:先在题目库中抽取出辩论题目,然后分出正反两方进行辩论。此种方式除了是一种考核方式,更是一种在参与的过程中进行锻炼、获得个人成长的学习方式。首先是让他们得到表现自己的机会,锻炼了勇气,而透过这样的过程参与也可让他们逐渐构成对别人的观点迅速作出思考以及反应的潜力,还考核了他们的知识面。可惜还是有很多学生选取了在座位上沉默,未曾站起来发过言。主题设定的表现绘画:1.能够是自画像;也能够是一个你认为能代表自己个性,体现自我的形象(图案、图形、图画等,但务必附加文字说明为什么你认为自己选取的这种形象能代表你的个性)。_以“

5、敬廉崇洁”为主题的绘画:主要以图画为主,可搭配适量的文字,务必体现主题。2.教学研究的计划完成状况:(1)校际、教研组、备课组教研活动:每周三1、_节参加教研组的教研活动。参加校园举办的两次校本培训。(2)公开教学、听课、评课:在本学期内参与听课评课活动,听课_节。在_周开设一堂公开课新的实验。3.课外兴趣小组工作状况:指导高一年的美术兴趣小组。开设课程:造型基础(素描)每周的周三午后12:30-13:30,每周周五午后12:30-13:30;每周周日下午15:30-17:30。4.继续教育的计划完成状况:本学期内修读了几本比较重要的美术教育相关文件或著作:美术课程标准研修(教育部基础教育司,

6、教育部师范教育司组织编写,高等教育出版社_年_月第1版),高中美术课程标准教师读本(吴乐年主编,华中师范大学出版社_年_月第1版),美术教学理论与方法(钱初熹著,高等教育出版社_年_月第1版),新编美术教学论(孙乃树、程明太编著,华东师范大学出版社_年_月第1版),努力地去领会教育部普通高中课程方案(实验)和普通高中美术课程标准(实验),福建省普通高中新课程美术学科教学实施指导意见传达的精神和指导思想,做到更好地把握新课程改革的方向和目标。美术老师的教学总结范文(二)_年的本下学期本人任初二年级的美术教学工作、高三美术高考辅导工作、以及任初中部美术教学备课组组长,美术教师教学工作总结。工作中本

7、人尽职尽责,并很好的完成了本学期的所在岗位的工作。依常规教学,尽力丰富课堂教学的资料,比如对教材安排较多资料的陶瓷单元,除了课堂欣赏,与动手画画外,为了更好的理解教材,在校领导、级长与班主任的支持下,我组织全年级学生观看了“中国古代瓷器”记录片;利用校园美术室有泥土的便利条件,让学生亲身体验,感受陶艺制作的乐趣等等。用心配合校园团委组织开展的“迎奥运校园美术作品展览”,并于_月_日至_月_日在四中初中部进行;初一年级也在高考后举行。此外,还组织学生参加了海口市第_届欢乐杯中小学生庆六一百米长卷现场绘画大赛。用心参加市教育局研训院组织的信息技术与美术教学有效整合模式、“全国中小学教师教育技术水平

8、考试”培训等新课程理论学习。美术高考辅导工作虽然开展稍迟些,但是在校园领导、年级组长、班主任、科任老师、学生家长等的关心与大力支持,以及我和学生们的全身心投入下,最终的成绩还算喜人。凡是参加报考的_名学生均透过全海南省美术高考联考,他们分别被广东、湖南、江西等省的高校的美术专业或艺术院校录龋其中难得的是,他们中有_人的文化课考了五百多分,这是他们当初没想到的。他们能取得这样的成绩也是校园领导、年级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等的多方支持和互相协助的结果。如果当初没有校园领导的大力支持,这件事情也不会有开始和有进展。如果没有年级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等关心与协助,学生们也不

9、会到达专业与文化课均过与远超过所报考的分数线的成绩。在任备课组组长工作中,本人协助校园进行常规教学检查工作,鼓励和帮忙新教师参加教研教学活动,使其从中学习、锻炼和成长。在校园教研室组织的“新教师课堂教学展示活动”中,郑良运老师的公开课受到了校园教研室领导、以及同科组其他老师的好评。在已结束的工作中,我感触很多,也学习了不少新东西,我会不断提高与完善自己。踏实、善思、有效、努力的做好自己的工作。美术老师的教学总结范文(三)本学期在校领导的安排下,我担任高二十四个班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担校园的各项宣传任务、策划校园美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入_省美术家

10、协会。为进一步提高自己,用心地外出听课,组织并带领同学参加各类画展。深信,只要付出必有收获!不求最好,但求更好。在教学中,把握原则,用心地为学生创造美术学习的氛围,除了在课堂教学以外,组织号召并带领高二学生参观画展,进行直观教学,赢得了广大学生的普遍叫好。组织学生参加现场美术作品比赛,取得了第一名、第二名的成绩。扩大宣传力度,使每周四晚5:40-9:20的全校美术兴趣活动更有特色,并确立高考班,利用一三五晚7:00-10:_对其进行专人辅导。在学习中,与学生共同成长,在第_届福建省美术教师优秀作品展中,水彩作品欧式古居荣获一等奖。艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

11、在艺术的道路上,坎坷与期望并存,挑战与机遇并存。_年是不寻常的一年,展望_,生活将会更加充满期望。相信,透过自己的不懈努力,校领导的正确引导,我们平山中学定会迎来艺术的春天。本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮忙下,较为顺利地完成了本学期校园交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。一、加强学习,不断提高思想业务素质。一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止

12、境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一向以来我都用心学习。一学期来,我认真参加本校及进修校园组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,透过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、认真搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,

13、力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了必须的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了决定美和创造美,提高了学生的审美潜力。在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂资料当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟潜力,为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培养学生潜力,提高学生的素质为目标,力求让美

14、术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成校园其他工作对于校园布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。四、加强反思,及时总结教学得失。反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:1、在自身业务潜力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。第9页共9页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!