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1、X高三物理一轮复习教学案（）-直线运动基本概念【学习目标】 1、理解并掌握质点、位移、速度、加速度等基本概念 2、清楚相似物理量之间的区别与联系【自主学习】1、机械运动：定义： 。宇宙间的一切物体，大到宇宙天体,小到分子、原子都处在永恒的运动中,所以运动是 的平常说的静止,是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化,所以静止是 的2、参考系：定义:为了研究物体的运动而 的物体。同一个运动,如果选不同的物体作参考系,观察到的运动情况可能不相同。例如:甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线，以相同的速度15s并列行驶着.若两车都以路旁的树木作参考系，则两车都是以1ms速度向东行驶；若甲、乙两车互
2、为参考系，则它们都是 的参考系的选取原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般选取 为参考系。3、质点：定义： 是否大的物体一定不能看成质点，小的物体一定可以看成质点？试讨论物体可看作质点的条件： 它是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型，客观并不存在。4、位移: 定义: 位移是 量(“矢”或“标”)。意义：描述 的物理量。位移仅与 有关,而与物体运动 无关。5、路程:定义：指物体所经过的 。路程是 量(“矢”或“标”）。 注意区分位移和路程:位移是表示质点位置变化的物理量，它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。位移可以用一根
3、带箭头的线段表示，箭头的指向代表 ,线段的长短代表 。而路程是质点运动路线的长度，是标量。只有做直线运动的质点始终朝着一个方向运动时,位移的大小才与运动路程相等6、时间：定义： 、时刻:定义: 注意区分时刻和时间：时刻:表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位置想对应。 时间间隔（时间):指两个时刻间的一段间隔,有长短意义，在时间轴上用一线段表示。在研究物体运动时，时间和位移对应。如:第4s末、第5s初(也为第4s末)等指的是 ;内（0至第4s末)、第s内(第3末至s末）、第2s至第4内(第末至第s末)等指的是 。8、速度：描述物体 ,是 量(“矢”或“标”）。（1）速
4、率： ，是 量(）瞬时速度:定义： ，是 量瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度，瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。（3）平均速度：定义: 。定义式: 平均速度是 量,其方向与 方向相同。平均速度与一段时间或一段位移相对应,故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。9、加速度:定义: 定义式: 加速度是 量,其方向与 相同 物体做加速还是减速运动看 与 方向间的关系。若a与v方向相同，则物体做 ，若a与v0方向相反，则物体做 。速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。 注意速度、加速度的区别和联系：加速度是描述速度
5、变化快慢的物理量,是速度的变化量和所用时间的比值,加速度a的定义式是矢量式。加速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。只要速度在变化,无论速度多小，都有加速度;只要速度不变化，无论速度多大,加速度总是零;只要速度变化快，物体的加速度就大，无论此时速度是大、是小或是零。 【典型例题】例1、下列关于质点的说法中正确的是 (例1、B )A.体积很小的物体都可看成质点B质量很小的物体都可看成质点C不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看做质点例2、一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s，1s后速
6、度的大小变为m/s。在这1s内该物体的 ( )A位移的大小可能小于m B.位移的大小可能大于10加速度的大小可能小于4s2 D.加速度的大小可能大于1m/s2. 分析：审题(写出或标明你认为的关键词) 分析过程,合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点解题过程:例2、AD若末速度与初速度同向,即物体做单向加速运动，由Vt=V+at得，a=6m/2. 由V202=2ax得,=7. 若末速度与初速度反向,即物体先减速至零再加速，以初速度方向为正方向，由Vt=0+a得,a=1m2, 由VtV02=2x得,x=m综上选A例3、一个电子在匀强磁场中做半径为R的圆周运动。转了3圈回到原位置，运动过程中
7、位移大小的最大值和路程的最大值分别是:例3、BA2R,2; B2，6R; C.2R，2R; D0，6R。【针对训练】1关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是： ( )A.速度变化得越多，加速度就越大 B.速度变化得越快，加速度就越大C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小2.如图所示,物体沿两个半径为的半圆弧由A运动到C,则它的位移和路程分别是（ )A.，0 B.R向西,2R向东C4R向东,4 .4向东,2R 西东BAC3、下列物体可看作质点的是( )做花样溜冰的运动员 B、远洋航行中的巨轮C、运行中的人造卫星 D、转动着的砂轮4、关于加速度与
8、速度,下列说法中正确的是（ )A、速度为零时，加速度可能不为零 B、加速度为零时，速度一定为零、若加速度方向与速度方向相反,则加速度增大时,速度也增大、若加速度方向与速度方向相同，则加速度减小时，速度反而增大子弹以90ms的速度从枪筒射出,汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min行驶了 1k,汽车行驶的速度是54/h,则 ( )A.90m/是平均速度 B.900m/是瞬时速度C.4km/是平均速度 D.54k/h是瞬时速度6、汽车在平直的公路上运动,它先以速度V行驶了/3的路程,接着以20mh的速度驶完余下的1/路程，若全程的平均速度是28k/h，则V是（ ）A、4k B、m/h C、3k
9、/h D、4k/h【能力训练】1对位移和路程的正确说法是（ ）A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向。 B路程是标量,即位移的大小C质点作直线运动，路程等于位移的大小 D.质点位移的大小不会比路程大.下列说法中正确的是（ )A速度为零,加速度一定为零 B.速度变化率表示速度变化的大小.物体的加速度不变（不为零）,速度也不变 D.加速度不变的运动就是匀变速运动3几个作匀变速直线运动的物体,在s秒内位移最大的是（ )A.加速度最大的物体 B.初速度最大的物体C.末速度最大的物体 .平均速度最大的物体4关于速度和加速度的关系，下列说法中不可能的是（ )A加速度减小,速度增大 B加速度增大，速度减
10、小C.加速度为零，速度变化 加速度为零，速度很大5物体作匀加速直线运动,已知加速度为2m2,那么（ ）A在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的两倍B.在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大2C.在任意一秒内，物体的末速度一定比初速度大/s第的初速度一定比第(n-1）s的末速度大2m/s.物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同，根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是：( ） A.0,a0,物体的速度越来越大。 B.v00, a0,物体的速度越来越大。 C.v0, 物体的速度越来越小。 D00，a， 物体的速度越来越大。关于时间与时刻,下列说法正确的是（ ）A.作息时间
11、表上标出上午:0开始上课,这里的8:指的是时间B上午第一节课从8:0到8:45，这里指的是时间C电台报时时说:“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间、在研究下列哪些运动时,指定的物体可以看作质点 ( ）A从广州到北京运行中的火车 B研究车轮自转情况时的车轮研究地球绕太阳运动时的地球 .研究地球自转运动时的地球.太阳从东边升起,西边落下，是地球上的自然现象,但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象，看到这现象的条件是:（ ）A.时间必须是在清晨,飞机正在由西向东飞行,飞机的速率必须较大B.时间必须是在清晨,飞机正在由东向西飞行，飞机的速率必须较大C时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速率必须较大D.时间必须是在傍晚,飞机正在由东向西飞行,飞机的速率必须较大10.汽车沿直线行驶，从甲地到乙地保持速度V1，从乙地再行驶同样的距离到丙地保持速度,则汽车从甲地到丙地的平均速度是多少？参考答案针对练习:1、B 、D 3、CD 4、AD 、BC 6、B能力训练：1、D 2、3、D 4、 5、6、A 7、BC 8、C 9、D10、解:设从甲地到丙地的路程是,由题设,=
高三物理一轮复习教学案6直线运动基本概念高中物理2
