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1、学生伴我成长克东县昌盛乡爱国小学吴清时间的流逝总是不知不觉的，算算自己自从2012年上班到现在一转眼已经度过五个春秋了。五年间，经历了从当初刚出校门雄心勃勃但却缺乏经验的小老师，慢慢的成长成一位有了自己教学风格、受学生喜爱的“老”教师的成长历程。其中既有苦涩也有甜蜜；既有失意也有成就。总之，虽路有坎坷，但我很快乐充实。还记得刚刚上班，我就担任了新一年的班主任，刚刚开始的几天我可以说是和自己的学生们一起熟悉了学校的一切，我们一起怀着好奇的心情参观了学校的每一个角落、一起认真学习了学校的各项规章制度、一起制定了班级的班徽和努力目标。可真正的教学常规却远远比我想像的难得多。每天的数学语文课就把我愁坏
2、了，因为没有什么教学经验、驾驭教材的能力欠缺，尤其是当课堂遇到突发事件时，就更是一筹莫展了。为了尽快改变这一现象，我坚信勤能补拙。每天都邀请校长、主任、学年组长来听自己的课，诚恳的向他们征求意见。除了上完自己的课之后，我还坚持听学年组长、校内学科骨干的课，向他们取经。每天下班回家后先对自己当天的课进行总结，理清思路、找出闪光点和不足，进行记录；然后把当天的听课材料进行梳理，也总结优缺点，进行记录；最后开始备自己明天的课，在备课时尽量多的搜集优秀教案，取经学习，提高自己的教学能力。除了教学常规需要我去钻研外，学生中经常发生的突发事件也很让我头疼了一阵。记得那天，班里有位同学课件大闹不小心头部撞到
3、了铁门上，当时就青了，我吓坏了赶紧带他到当地的诊所，医生说：“只是皮外伤，不过得疼几天，没大事。”我悬着的一颗心终于放下了。虽然是刚刚上班的新老师就经历了这么多的考验，但我觉得这也是宝贵的经验，对我以后的班主任工作是有很大帮助的。每天在教室里，都可以看到我那忙碌的身影。忙碌着准备上课；忙碌着组织学生们扫除；忙碌着布置板报；忙碌着领着学生练习跳绳、集体舞；忙碌接待家长，回答着他们的一个个问题；忙碌着批改着一摞又一摞的作业；忙碌着为学生们出练习卷，有时忙得自己一天都顾不上喝水、上厕所。放学之后还得忙着家访。因为现在这个班级的2/3学生都是农民工子女，他们的家长大都忙于生计，有时连参加家长会都没时间
4、，所以我选择走进他们的家庭来了解学生、与家长沟通。在家访的过程中我更深的体会到了老师的责任是多么的重大。当我第一次踏进我班学生张会美的家，我就被眼前的一切所震动了。在去他家之前，我对他的家庭是有一些简单的了解的。他的父母都是农民，家庭困难。以我的经验就是家里可能会乱一些，但当我真的踏入他家门的时候，我才对这个家庭有了更深刻的了解。简陋的陈设，让我难以想象。我第一次走进这样的家庭，一时竟不知说什么好。倒是她的妈妈很热情，热情招呼着我快进屋。我们在有点阴暗的房间里聊了起来。一家人靠天吃饭，每年种地的一些收入外加打打零工，看着孩子的衣服不合身，低下还有缝接的地方，我就顺便问了问，他妈妈说没有时间给孩
5、子买衣服，就拣他表姐家孩子的。我把这些看在眼里，记在了心上，一边和他妈妈说，以后放学我负责送张会美回家，嘱咐她有什么困难就和我说，一边和他再见。他抱着孩子一边道谢，一边说麻烦我了，我让他赶紧进屋，外面冷。回家的路上，我的心情很不平静，同样是孩子，不能因为他们是外来务工人员的子女，就比同龄孩子缺失什么，作为老师，作为这些孩子的班主任，我所要关注的也不能只是孩子的学习，更要关注他们的生活，爱护和帮助他们。这之后的日子里，我担负起了每天送张会美放学的任务，“反正你家离学校挺近的，也不麻烦！”每次他妈妈说谢谢、麻烦我的时候我都是这句话。在学校里，我也是格外关注张会美，天气转凉了，我就提醒他自己回家把厚
6、衣服找出来穿。他妈妈也总是和我沟通。有时是聊聊张会美最近的表现；有时是询问我小孩子不舒服都吃什么药；有时候甚至就是和我聊聊天，说天天家里也没人和他说话，挺寂寞的，我感觉她把我当成了一个可以交心的朋友了。在我的努力下，她的学习成绩有了稳步的提升，最重要的是他变的越来越开朗了。我正在鼓励他向体育委员的方向努力，他也表示一定要好好的学习和表现，让妈妈和老师高兴。看着他稚嫩的脸庞、听着他幼稚的回答，我心里特别欣慰。班主任工作的点点滴滴虽然琐碎，但为了学生的快乐成长，我觉得值得。老师虽工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师虽教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 在教育战线上奋斗了十年，我不求自己获得多少荣誉，我将一如既往的、兢兢业业的继续为教育事业努力奋斗！
教育叙事《学生伴我成长》克东县昌盛乡爱国小学-吴清1
