中学校园文化建设方案(3篇)

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1、中学校园文化建设方案校园文化是一种区域性亚文化,特指在校园空间内师生共同创建及享受的各种文化形态,是师生精神风貌、思维方式、价值方式、价值取向的行为规范的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐创建形成的。校园文化建设是教育发展的需要,是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。为我校办学品位的全面提升、师生综合素质发展提供了新的契机。现根据我校实际制定_市第五十七中学校园文化建设实施方案。一、指导思想以坚持_、“_”为重要思想,落实_,构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的环境,使学校成为师生身心和学校三位一体和谐发展的阵地,形成能够充

2、分展示学校个性_力和办学特色的校园文化。二、工作目标我校校园文化建设要紧紧围绕“使每一位师生在精神文化方面都得到充分发展”这个目标去进行,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。三、主要内容(一)强化校园文化管理1.成立校园文化建设领导小组由李岗校长担任组长,教务处、政教处、总务处等负责人及各年级组长、班主任为组员,研究确定校园文化建设实施方案,具体负责落实校园文化建设的各项工作。2.加大投入,保证校园文化建设的正常需要,筹集校园文化建设专项基金。(二)营造校园文化氛围1.从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。2.创设各种文化设施、开辟宣传橱窗、黑板

3、报、图书馆等思想文化教育阵地。3.悬挂名人字画,展示学校的校训和教育理念。4.成立学校校园广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件。5.定期举办学生书画作品展示、发明制作展览,创办校报、校刊。6.每月_丰富多彩的第二课堂活动。7.结合本校实际,通过制定校训、校歌、校本培训、国旗下讲话等形式,优化校风校貌。8.积极开展健康有序的课外文化活动及社会实践活动。(三)开辟校园文化教育营地1.成立艺术、球类、科技、书法、美术等兴趣小组。2.成立第二课堂兴趣小组。3.通过德育课堂班渗透传统美德教育。4.通过教育教学常规工作抓好学生日常行为规范教育、养成教育、成长教育,有效落实规范、守则。5.通过专题讲座、调查研

4、究、专项治理、心理辅导等方式切实抓好法制教育、心理教育、安全教育。四、具体措施1.优化校园内部环境校园环境规划体现一定的文化内涵,要根据校园规划巧妙设计各景点,花草树木布局要错落有致、舒米合理,保持洁净、典雅,边边角角也不放过,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。不断优化校园广播站系统,课前一分钟进行温馨提示,课余时间则播放轻松的轻音乐,让师生在其中得到美的享受。(政教处、总务处负责)2.统一学校形象标识,做好学校形象宣传由政教处、艺术组牵头,广泛征集意见,进一步完善、统一学校各种形象标识,规范使用校训、校歌,制作、美化各类指示牌。(政教处负责)3.让学校的每一面墙壁都会说话学校的校训

5、、校风要以多种方式在校园内呈现,对内引领师生的教育行为,对外彰显我校教育教学的精神品质。根据学生的年龄特征,在校园内学生课间游玩的地方创设“板报墙报”,班级教室的布置要兼顾共性与个性,个班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报(要求用字用语规范,彰显时代特色和人文精神),鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐形文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。4.努力构建数字化校园我校拥有完善的计算机网络系统、多媒体教室几技术过硬的信息技术管理人员,在开展教学、科研和管理及对外通讯过程中,要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化,以增进交流,改变教师的授课方式

6、与学生的学习方式,提高学校管理水平。学校充分发挥校园网的作用,精心设计网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。(电教室)5.打造“求真、务实、团结、进取”的团队精神学校的团队精神最能反映一个学校的校园文化建设的程度。好的团队精神能使学校全体员工敬业爱岗、尽职尽责,能使全体学生爱学乐学、爱校护校。为此,我们要抓好如下三方面的工作:(1)继续开展师德建设活动。该项工作与建立和谐师生关系紧密结合起来,突出开展“对学生要有爱心,对工作要有责任心,对同事要有诚心”三心活动,使师生凝心聚力。(2)与时俱进开展系列普通话竞赛活动。倡导“古诗词朗诵”“歌唱祖国”,

7、对学生进行传统文化及爱国主义教育。(3)提高师生的团队精神。中学校园文化建设方案(二)学校文化建设是学校个性_力和办学特色的重要体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求,为了全面推进素质教育,全面提高教育质量,特制订本方案。一、指导思想以中华民族的优良传统和_核心价值观为导向,建设良好的校风、教风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受文化的熏陶和感染,促进学生的全面发展和健康成长。二、学校文化建设的总体目标在先进的办学理念指导下,以张村中学悠久的校史为依托,以美化、绿化、

8、净化、亮化为载体,开展丰富多彩的活动,实现十年树木,百年树人的目标,建设张中十景实现校园环境园林化。三、建设思路:结合我校具体情况,逐步实施我校的校园文化建设。1、传承中创新,继承中发展,2、体现整体布局与个性彰显相协调。3、突出育人目标。4、突出学校先进的教育思想和办学理念。四、具体工作:1、建设张中校园十景开贞园、青竹林、香樟大道、大爱梧桐、苦情芙蓉、三角古枫、雪松林、育人亭、国学园、状元桥。2、围绕十年树木,百年树人这一主题,通过各种细节,打造整体性、有特色的校园文化。教学楼命名、班级命名、功能室命名,公文纸,纸杯,公文袋、档案盒、学生作业本、教师记事本设计,学校_命名、开展活动命名,开

9、展特色课程,制作校本教材等3、学校将努力办好橱窗、红领巾广播站、黑板报等宣传阵地,利用好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,学校设立艺术节、读书节、体育节和科技节、植树节,把植树节办成我校独具特色的活动,开展好国学经典教育课程,办好每期一次的国学经典汇报展演,努力做到以活动为载体,丰富校园生活,开办各种兴趣小组,以兴趣小组为单元,促进活动的开展,努力实现兴趣小组向社团的转变。4、班级建设统一布局,学校制定统一的以学校十年树木百年树人为主题的班牌班名,如翠竹班、雪松班、绒花班、梧桐班等,布置符合班名的班级文化,鼓励各班根据自身特点,开辟专栏,显现班级特色。总之,在校园文化结构中,物质文化是基础,制度文

10、化是纽带,活动文化是载体,校园精神是灵魂,结合我校实际,我们不能丢下张村中学_年的历史和_年风雨积淀的厚重文化,继续秉承十年树木,百年树人的校训,在传承中创新,继承中发展,充分利用历史遗迹,建设好张中十景,把张村中学打造成具有显著园林特点的校园,抓住树人立德根本,最终形成十年树木百年树人的校园文化整体特色。中学校园文化建设方案(三)校园文化是一种区域性亚文化,特指在校园空间内师生共同创建及享受的各种文化形态,是师生精神风貌、思维方式、价值方式、价值取向的行为规范的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐创建形成的。校园文化建设是教育发展的需要,是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。为我校

11、办学品位的全面提升、师生综合素质发展提供了新的契机。现根据我校实际制定_市第五十七中学校园文化建设实施方案。一、指导思想以坚持_、“_”为重要思想,落实_,构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的环境,使学校成为师生身心和学校三位一体和谐发展的阵地,形成能够充分展示学校个性_力和办学特色的校园文化。二、工作目标我校校园文化建设要紧紧围绕“使每一位师生在精神文化方面都得到充分发展”这个目标去进行,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。三、主要内容(一)强化校园文化管理1.成立校园文化建设领导小组

12、由李岗校长担任组长,教务处、政教处、总务处等负责人及各年级组长、班主任为组员,研究确定校园文化建设实施方案,具体负责落实校园文化建设的各项工作。2.加大投入,保证校园文化建设的正常需要,筹集校园文化建设专项基金。(二)营造校园文化氛围1.从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。2.创设各种文化设施、开辟宣传橱窗、黑板报、图书馆等思想文化教育阵地。3.悬挂名人字画,展示学校的校训和教育理念。4.成立学校校园广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件。5.定期举办学生书画作品展示、发明制作展览,创办校报、校刊。6.每月_丰富多彩的第二课堂活动。7.结合本校实际,通过制定校训、校歌、校本培训、国旗下讲话等形式,

13、优化校风校貌。8.积极开展健康有序的课外文化活动及社会实践活动。(三)开辟校园文化教育营地1.成立艺术、球类、科技、书法、美术等兴趣小组。2.成立第二课堂兴趣小组。3.通过德育课堂班渗透传统美德教育。4.通过教育教学常规工作抓好学生日常行为规范教育、养成教育、成长教育,有效落实规范、守则。5.通过专题讲座、调查研究、专项治理、心理辅导等方式切实抓好法制教育、心理教育、安全教育。四、具体措施1.优化校园内部环境校园环境规划体现一定的文化内涵,要根据校园规划巧妙设计各景点,花草树木布局要错落有致、舒米合理,保持洁净、典雅,边边角角也不放过,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。不断优化校园广

14、播站系统,课前一分钟进行温馨提示,课余时间则播放轻松的轻音乐,让师生在其中得到美的享受。(政教处、总务处负责)2.统一学校形象标识,做好学校形象宣传由政教处、艺术组牵头,广泛征集意见,进一步完善、统一学校各种形象标识,规范使用校训、校歌,制作、美化各类指示牌。(政教处负责)3.让学校的每一面墙壁都会说话学校的校训、校风要以多种方式在校园内呈现,对内引领师生的教育行为,对外彰显我校教育教学的精神品质。根据学生的年龄特征,在校园内学生课间游玩的地方创设“板报墙报”,班级教室的布置要兼顾共性与个性,个班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报(要求用字用语规范,彰显时代特色和人文精神),鼓励和

15、引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐形文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。4.努力构建数字化校园我校拥有完善的计算机网络系统、多媒体教室几技术过硬的信息技术管理人员,在开展教学、科研和管理及对外通讯过程中,要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化,以增进交流,改变教师的授课方式与学生的学习方式,提高学校管理水平。学校充分发挥校园网的作用,精心设计网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。(电教室)5.打造“求真、务实、团结、进取”的团队精神学校的团队精神最能反映一个学校的校园文化建设的程度。好的团队精神能使学校全体

16、员工敬业爱岗、尽职尽责,能使全体学生爱学乐学、爱校护校。为此,我们要抓好如下三方面的工作:(1)继续开展师德建设活动。该项工作与建立和谐师生关系紧密结合起来,突出开展“对学生要有爱心,对工作要有责任心,对同事要有诚心”三心活动,使师生凝心聚力。(2)与时俱进开展系列普通话竞赛活动。倡导“古诗词朗诵”“歌唱祖国”,对学生进行传统文化及爱国主义教育。(3)提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动,突出重点地开展一些形式多样的文体活动(教师节联欢、新年会演、校运会等),让师生在活动中感受到快乐,感受到温暖。(由教务处、政教处、团支部、艺术组予以落实)6.打造“尽责、好学、合作、创新”教师文化

17、(1)开发校本教育,构建教师文化采取“经验交流(班主任)、案例分析、课堂研讨、汇报课、公开课”等形式来提高教师的教学能力;用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书,促进教师养成自觉读书学习的习惯;开展以“家长开放日”为主要内容的活动,邀请家长到学校参加听课、评课,使家长了解支持学校的工作。(2)开展校本研究,重建教研文化提供机会让老师走出去学习,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强落实学校教研组的指导力度,加强教师之间的对话、互动与合作;要求教师做好教学反思,让教师在自我反思中提升教学综合能力。(由教导处、政教处负责落实)7.创设良好的校园语言文字环境全校师生员工在教育教学、会议和_活

18、动中均要自觉使用普通话和规范汉字。教学材料、教师教案、教学笔记、教学软件以及橱窗、墙报等环境用字规范,校办报刊、广播、用语用字规范程度高。将普及普通话和语言文字规范化宣传教育经常化并融入校园文化建设中,举办形式多样,内容丰富,有较强的吸引力和教育效果的活动。建立健全语言文字规范化制度及“语言文字规范化示范学校创建活动”的各种档案材料。积极参与全国推广普通话宣传周等社会宣传活动,对社会普及普通话和语言文字规范化工作做出贡献。8.营造书香校园读书能启迪心智,读书能滋养心灵,读书能涵养人生。我们应努力守住心灵的净土,走进名家伟人的精神世界,与他们进行心灵对话,陶冶自己,提升自己,以读书丰富家庭生活、

19、构建校园文化,营造书香校园。为此,学校要制定营造书香校园的活动方案,政教处落实创建书香校园的各项工作,教导处拟定详细的读书计划,既有量上的要求,又有质上的检查,使“读书学习反思”成为全体师生的行为习惯。(政教处、教导处负责)9.创建“安全文明校园”、“平安校园”强化校园治安管理,建立健全的规章制度,维护校园秩序。加强门卫管理,把好校园治理第一关。维护校园安全秩序,避免事故发生。加强巡查制度,维护校园正常的学习秩序。落实安全责任制,实行分级管理,确保师生安全。10.完善教职工代表大会制这是一项代表教职工心声的制度,学校工会要发挥其职能作用,把这项工作做好。通过定期教职工代表大会的召开,时刻倾听他

20、们的建议,保证学校决策无误、行动无误。学校领导班子主要成员要定期与教职工谈心,主题要鲜明,要有谈心记录。对群众反映上来的问题,在条件成熟时马上改,暂时不能改的也要向老师们解释清楚。11.继续完善各种制度继续完善学校管理制度、教职工考核制度、班级考核制度、教学工作制度、德育工作制度、学生管理制度等等,使学校的管理更人性化、合理化。12.坚持依法治校,加强民主管理与监督学校认真贯彻国家的教育教学方针,遵守教育教学法规,坚持依法治校,依法治教。学校设有校长信箱,鼓励师生、家长有问题意见积极反映,校长将及时给予回复。校园文化建设是一个系统工程,需要全校师生的长期共同努力,更需要各部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,相互配合,形成合力,才能构建健康向上的校园文化特色。第12页共12页

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