教师工作心得体会范文合集5篇

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1、教师工作心得体会范文合集篇 教师工作心得体会 篇1 教师是蜡烛，照亮了别人燃烧了自己，教师是人类的工程师，培育着祖国未来的希望,教师是阳光底下最崇高的职业,所以我从小就希望自己长大后能成为一名人民教师。如今，我终于实现了儿时的梦想成为了一名光荣的、一名培育祖国花朵的人民教师。 时光飞逝,一个月的时间很快的就这样过去了，在这一个月里,在教育局和学校领导的帮助下,我无论在教学方面还是在班主任工作方面都有很大的进步。回顾一个月的工作,我的收获真是很多很多，下面我就具体来谈一下我这一个月来在教学工作和班主任工作方面的收获: 一、教学方面 初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好

2、象一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好,而经过一个月来的历练与学习，在学校领导和有经验的老师的帮助下，我有了很大的进步。我现在上课时,能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上,能面向全体学生了。所以在这里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有经验的老师对我的帮助。使我在教学方面有所进步。经过这一个月来的工作我觉得要想做一名合格的教师,我认为首先在教学方面做到以下几点： 、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料；

3、深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性，同时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精,减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作,小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力,常在学习上不能

4、按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。我们班有个女同学,学习成绩十分的不理想，一开始我也是训她,可我发现一点也不管用，反而是越训越差,好象让我给训傻了，后来我就对她从友善开始,先从她爱劳动这一优点着手,重用她，和她谈心,鼓励她,现在她自己知道学习了,成绩较以前有了很大的提高。 、积极参与听

5、课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长，提高教学水平。 5、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 6、进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓,语言不够生动等。因此做为一名合格的教师，应当严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 二、管理工作方面 管理是学校工作中的重中之重,而班主任管理工作的秘诀我觉得就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。高尔基就曾经说过:谁不爱孩子，孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。这种爱没有血源和亲情

6、，没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是关怀。师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。关于这一点我就是这样做的，我们班46名学生我都很喜欢,无论是金凤凰还是丑小鸭我都喜欢他们，关心他们。所以在这里我可以说下这样一句话:在我们班里的6

7、名学生没有一个学生是不喜欢我的,每当我走在校园里的时候,只要我们班的学生看见我,他们就会全围过来,和我手拉手一起走；每当下课的时候只要我在教室里坐着他们也会围个水泄不通。虽然当班主任很累,但我喜欢这种感觉。 2、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力污辱学生；我应该从他们的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样,学生才能

8、与我缩小心理距离。 3、爱就是责任。 在开家长会的时候我从许多家长的口中了解到我在孩子心中是个平时很和蔼可亲,而犯错误时又很吓人的老师，其实，爱学生要深入地爱，要理智地爱。也就是说要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更应注重学生未来的发展和前途。一份春华，一份秋实,在这短暂的一个月里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。在今后的日子里,让我把

9、一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 教师工作心得体会 篇 本学期我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业，使教学工作有计划,有组织，有步骤地开展。总结起来，一个学期来主要做了以下几个方面的工作: 一、努力加强业务学习,不断提高自身素质。 俗话说:打铁还需自身硬,没有良好的素质，提高教学效果就无从谈起,特别是在社会多元化地二十一世纪，更需要有过硬的自身素质做后盾。作为政治课老师，为了把课上活,避免枯燥、机械,

10、本人在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果、教学质量,本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外还通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。增强上课技能，提高教学质量，尽量使讲解有条理，准确，生动,做到线索清晰，层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用，让学生学得容易,学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。上好每一节课。每节

11、课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法，同时，多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。二、不断进行教学改革,努力提高教学效果。 相对而言,政治课教学比较难把握，同时，一些学生认为政治课是一门副课，不怎么感兴趣。因此,要想讲好政治课，首要的就是激起学生们的兴趣，让他们从政治学习中找到人生的真谛,感受到学习的

12、乐趣。于是设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。把进行教学改革作为提高教学效果的重要步骤，努力实现教学方式方法的科学化和多样化。一是始终坚持以人为本。政治课可以说是做人的思想工作，必须以人为第一要素。教学时，我坚持不唯书、不唯上,把诱导式教学和主动式学习紧密结合起来，启发学生开动脑筋，主动学习。 三、注重开展形象教学。 遇有比较难掌握的问题,我注意设计教学小品,让学生既当演员,又当观众，在自已的表演中，在形象直观的小品中领会要领，较好地

13、实现了知识与趣味的结合。 四、适应学生健康成长需要，充分发挥政治课的激励功能。 当前,由于各种因素的影响,有的学生养成了一些不好的习气，也有的学生不爱学习，纠正这些现象,需要政治课的激励功能,帮助学生克服不良习气。基于这些思考，我认真钻研了思想政治工作方面的书籍,向优秀政治工作者讨教做好思想政治工作的方法,并将这些知识、方法紧紧结合到初一学生的政治教学当中。我还把疏导的方法贯彻政治课教学当中,遇到有问题时,就耐心细致的说服,不搞强打强压,让学生在明白道理的同时自觉克服不良习气。工作中也存在着一些不足。在今后的工作中，我要把科学的教学观贯彻到工作当中，按照坚持高标准，更上一层楼的原则，要努力的学

14、习,不断增长自己的知识和才干;要积极探索新形势下教学的特点和规律，不断进行改革，使教学方法更加适应社会发展和学生的需要，力争把政治课教得更好,让政治课真正成为促进学生健康成长的阶梯。 教师工作心得体会 篇 回首这一学期的教学工作，感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师,刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大。对于新教材,大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,教材起点高,坡度大，提倡用到即学.但作为我们的学生来讲，他们大多只学过2年英语，才初步入门。在这样情况下，感

15、觉上课难度更大。 作为一个新教师,要学习和掌握的知识和技能很多。一学期下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个十分重要的环节，因为教学就是教与学,两者是相互联系，不可分割的,有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识,只知道学生是主体,但如何落实呢？最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,使学生易接受。我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容,但事实并非如此，以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的水平,想不到他们可能会出的错误。听过许多老师的课，不管是公开课还是常态课,他们总是把学生的思维慢慢引出来，循序渐进的，一切都好象

16、是水到渠成的,这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上一举一动直接影响教学，但当有学生因课程难而无心向学，违反纪律时,我的情绪易受影响,把他带入教学中,让原本正常的讲课受到冲击，影响教学效果，我以后必须采取有效方法克服。 备学生同时也要备教法，一堂准备充分的课,今学生和老师获益匪浅,列如Unit7,这单元主题是学习衣服,单词多,如果一个个教授单词,枯燥乏味, 为此我准备自己的衣服，并让学生也带来自己的衣服,学习词汇就较生动形象，又可模拟商场购物，这样学生就积极参与，并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。 听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多

17、听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课，同年段居多。本学期，我听了二十多节课,收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。 除此之外，平时我也经常向师父及其老师请教教学上的问题,老师们都非常热情帮我解答，获益匪浅,从中明白了知识和经验不会从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进东西，才能提高自己的水平。 学习英语仅靠课堂时间是不够的,必须课后辅导，在

18、督促学习方面，还要多努力,抓得不够实，比如说,对中等生把关不严，英语强化小组没有完全做起来等。 一学期的教学,深感自己还有许多地方存在不足,希望在未来的日子里，能在各位老师的指导帮助下,自己勤问、勤思考、勤总结,取得好成绩。谢谢。 教师工作心得体会 篇4 教师是蜡烛，照亮了别人燃烧了自己,教师是人类的工程师,培育着祖国未来的希望，教师是阳光底下最崇高的职业,所以我从小就希望自己长大后能成为一名人民教师。如今，我终于实现了儿时的梦想成为了一名光荣的、培育祖国花朵的人民教师。 时光飞逝，时间很快过去了，这一段时间里,在教育局和学校领导的帮助下,我无论在教学方面还是在辅导员工作方面都有很大的进步。

19、一、教学方面初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好，而经过历练与学习,在学校领导和有经验的老师的帮助下，我有了很大的进步。我现在上课时，能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上。所以在这里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有经验的老师对我的帮助，使我在教学方面有所进步。经过这一个月来的工作我觉得要想做一名合格的教师，我认为首先在教学方面做到以下几点:1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点

20、与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、精心组织课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学

21、的学生爱动、好玩，缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业,针对这种问题，就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做 好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长，提高教学水平。 、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 、金无足赤,人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓,

22、语言不够凝练等。因此做为一名合格的教师,应当严格要求自己，努力工作,发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 二、管理工作方面: 管理是学校工作中的重中之重，而辅导员管理工作的秘诀我觉得就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。高尔基就曾经说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。 、爱就是关怀。 师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量

23、。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。 2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的,所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力污辱学生；我应该从他们的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,

24、放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理距离。 、爱就是责任。 其实,爱学生要深入地爱,要理智地爱。也就是说要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更应注重学生未来的发展和前途。 一份春华，一份秋实,在这短暂的一个月里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心,我无悔于我的事业。在今后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将

25、自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 教师工作心得体会篇5 通过这次实习,所带给我的,却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。 这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向,回

26、顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。在这实习期里,我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里，我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是

27、必须的过程,如果自己的态度谦虚，观察仔细,吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功!这次教育实习的收获还是很大的，学会了很多知识,经验,这些都是在书本上学不到的,我们还是应该多向老师请教，争取毕业做一名合格的幼儿教师。 只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步,才能当一名合格的教师。在工作中,要不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。 我认为,教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的去完善自己,努力做一名合格的幼儿教师。