2023年小学电教工作总结(集锦篇)

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1、2023年小学电教工作总结(集锦篇)小学电教工作总结1在过去的一学期里，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，在硬件建设，管理水平以及落实应用上都有了新的突破。现将本期电教工作总结如下：1、统一思想，提高相识，加大投入。期初，学校校委会召开了电教工作专题会，制定了Xx中心小学现代技术教化装备两年发展规划。大会始终通过，再大的困难也不能对现代技术教化装备打折扣，它是实现教化公允的详细体现。因此，本学期根据规划实施，学校花6万余元添置了15台笔记本电脑，全部用于教学。对11个教室也添置了相应的协助设备，在我镇领先实现了“班班通”工程，真正实现了教化资源共享。老师乐教，学生乐学，

2、为打造高效课堂创建了良好的条件。2、加强管理，注意培训，激励应用。学校不惜财力添置的现代技术教化设备是为了服务教学，服务学生。加强管理，培训老师，落实应用是工作之重点。学校制定了Xx中心小学笔记本电脑管理细则，其目的是物尽其用，让其最大限度的服务教学。为了使老师管好、用好电脑，学校定期组织老师培训。一是培训电脑日常运用、维护学问；二是培训资源下载技巧；三是培训资源整合实力；四是培训如何建好自己的工作博客。通过培训，全体老师运用电脑的水平上了一个新台阶，为娴熟、科学的应用现代信息技术手段协助教学创建了必要条件。为了调动老师的工作热忱，提高设备的运用率，学校制定了Xx中心小学老师电教课嘉奖方案，激

3、励老师用好设备，多上电教课，上好电教课。3、搭建平台，组织活动，落实应用。为了使电教工作落到实处，学校搭建了多个活动平台，促进工作落实，促进老师成长。一是搭建研讨平台，本学期校本教研活动，除了仔细研讨教学过程的每个环节外，强调对教学课件构建的研讨，既促使老师仔细制好每一个课件，也提高了老师制作课件的水平。学校还成立了课件开发小组，对优秀课件进行其次次开发重组，然后储存到学校资源库，为后来的.教学工作供应了良好的资源。课件开发小组还担当着新学期的课件开发任务，目前，新学期的教学课件已经开发完成15个，课件涵盖语文、数学、思品、科学四高校科，为新学期的教学工作做好了充分的打算；二是搭建学习平台，每

4、学期(资/料来.源,于:zu2学;习/网 ()学校分教研组组织一次教学课件评比活动，并把优秀课件分组进行展示，给每个老师一个学习和展示的机会，促进老师课件制作水平的提高；三是搭建竞争的平台，每学期学校组织一次老师博客和班级博客评比活动，对博客的页面设计、博客的文章数量、博客的访问量进行全面评比，并对优秀的老师博客和班级博客赐予适当的嘉奖，既调动了老师的工作主动性，又提高了老师现代信息技术的操作水平。通过这一系列的活动，我校的电教工作真正落到了实处，全学期老师制作课件上电教课336节（不包含英语课和音乐课，人均制作课件13个）。电教课已经成了师生的共同爱好。学生的信息技术竞赛再传佳音，市级5人参

5、赛全部获奖，学校获得团体二等奖，六年级学生徐李欣的作品顺当通过省级复赛，7月份将参与国家级决赛，希望他为我校再次捧回大奖。4、今后工作设想。（1）、加大电教投入，提高“班班通”工程的质量，使我校电教工作再上新台阶。（2）、多渠道搭建活动平台，提高老师运用现代信息技术手段教学的实力，促进老师专业化成长。（3）、引导、落实老师在镇教化网站上开展网络教研，逐步形成老师无纸化备课、研讨。小学电教工作总结2随着新的一年即将到来，一学期的电教工作即将接近尾声。本学期我校的电教工作在县教化局的正确领导和电教站的专业指导下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成

6、学期初制定的目标。现将本学期电教工作总结如下：一、指导思想本学期，我校的电教工作依据电教站及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学安排为中心，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以多媒体的运用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教化教学的水平，以“教化科研为主导，以现代化教化媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。二、坚持开展以下工作:(一)接着加强硬件建设今年以来，我校充分利用迎接省教化督导评估检查的契机，完善和更新了音、体、美、数学、科学仪器，配置了多媒体教学设备和语音室。特殊是村校九联小学也按

7、标准配置齐全，通过仪器设备的配备，为我校的现代化教化教学供应更有利的条件。(二)加强电教设备的日常管理与维护1接着做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及运用登记工作。“管”理主要包括仔细执行有关电教设备运用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好修理记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。“用”主要是指提高电教设备的运用率，激励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成运用完成后填写记录本的习惯。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进老师运用的主动性，学校提倡运用现代化

8、教学手段协助教学，加强对老师电教运用状况的检查和统计，并将其纳入老师绩效工资的考核之中。2、切实管理好多媒体既要提高运用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、平安工作。3提高老师的信息技术专业素养作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创建力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的探讨，主动参与上级部门组织的各级各类计算机学习。4、增加电教人员的服务意识实行合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每天对各班级运用电教设备进行记录，提高服务意

9、识。(三)开展信息技术与学科整合的探讨1、在老师中开展信息技术培训活动在老师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合实力，本学期分层次、分阶段对老师进行信息技术培训，全面提高老师运用信息技术进行工作和教学的实力。进行计算机在日常工作中的运用、维护常识，提高老师运用计算机的效率，人人参加到电教设备日常维护工作中，削减修理次数，提高电教设备运用率。2、加强教学探讨，促进课堂教学的改革。在学校领导的亲密关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习探讨，从而不断提升老师的科研水平，加强老师自身素养的熬炼，更新观念，提高理念，以更好

10、的适应新课程改革的需求。在教育处的指导下，全体老师平常能对信息技术教化教研动态刚好的学习、驾驭和运用，把新的教化教学理念带入课堂，带入校内，使老师的业务水平也得到提高。本学期，电教处和教育处联合，分学科组织开展了几次老师运用多媒体优质课竞赛，组织和激励老师参与上级的电教论文及课件评比活动。3、组织老师主动参与信息技术实力培训本学期，组织老师主动参与县教化局组织的在县进修学校进行的老师信息技术实力培训，根据上级要求分期分批进行。（四）做好学生信息技术教学与德育教化工作1、本学期努力提升各年级的信息技术教学水平和爱好活动小组活动实力，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术

11、活动中得到成长与熬炼。2、充分发挥校内闭路电视的宣扬作用，每周三中午定时播放百部爱国主义影片，为学生营造出深厚的爱国主义氛围;周一利用校内广播系统进行国旗下讲话，对学生进行思想品德教化，使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。三、存在问题1、电脑老化，简单损坏，修理频率提高，运行速度慢，不受老师们欢迎。中心小学现有51台电脑，其中09年的28台，08年的9台，07年的1台，05年的10台，02年的3台，安排到老师办公室20台09年的电脑，剩下的都是淘汰的机子在电脑房上课用，学生开机都要半节课时间。2、有部分功能室的设备比较陈旧，功能不健全，有待更新。音乐老师除了电教板以外，空荡荡的，没有上课设

12、施，农远接收设备还是08年的配置，常常出问题。3、设备维护技术有限、资金短缺，我校每年都会支配资金在电教设备的维护上，但还是不够，今年夏季一场大水，把中心小学、九联小学的多媒体设备沉没，共造成8套多媒体设备，5台投影仪到现在都没钱修理。不能正常运用。四、今后设想：1、狠抓教学常规管理，接着完善试验室、仪器室管理制度，充分发挥教学仪器的作用。2、接着进行教学设备与学科教学的整合，充溢学校资源库，用现代化的教学设施促老师成长。3、加强图书室建设，督促各校图书室每天向广阔师生开放，便利师生学习提高。4、接着利用有关电教资料，常常性地组织学生观看，重视对学生做好德育、平安、法制的教化。信任我校的电教工

13、作在电教站领导的大力支持下和全体老师的共同努力下，会取得更大的成果。小学电教工作总结3二十一世纪是科学技术和民族素养的竞争时代，其实质是人才、教化的竞争。随着教化教学改革的深化，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教化技术的支持。在过去的一年里，我们电教工作以推动“自主创新”课堂教学模式为核心，更新观念，改善设施，乘信息教化之舟，扬素养教化风帆，在变更教化现状，实现教化现代化方面取得了可喜的成果，详细总结如下：一、工作看法我们组的每一项工作无论是教化教学，电教工作，还是学校临时布置的各项任务都能很好地完成。每位老师对任何工作都是踏踏实实、主动肯干。二、学习状况我

14、组遵守学校的规定，仔细组织每周的组内教研活动，每位组员均超额完成了练字、业务学习、听课等任务。以校本探讨为契机，加强自身学习。我组老师人人都有主子翁意识，人人都树立了终身学习的观念。我组老师主动主动的学习教化教学理论及相关的学科学问。这种学习是主动的、自发的，学习效果也是自不待言的，课堂教学质量的提高，学生学习爱好的上升无不证明白这一点。三、完成任务状况教学工作：我校开设68节微机课（34个班，每班每周开两节课），我们小组仔细上好每节微机课。电教工作：1、计算机（1）维护学生计算机（219台）、老师办公用计算机（2）学校网络维护（3）电话（4）电视（5）广播（6）安防等等2、会议接待担当大量各

15、级别会议、现场直播。3、学校活动校运动会等各种活动我们都能主动主动的协作，努力完成。四、创新状况与态势实现教化现代化，老师队伍的现代化是关键。教化技术的现代化归根究竟还是人的现代化，没有老师队伍的现代化，没有一支高素养、驾驭现代教化技术的师资，再先进的设备也是一堆费铁，采纳现代教化技术也就无从谈起。为此，我们制定了对老师的电教技能的培训安排。要求大家树立高度的使命感、紧迫感，化大力气，努力驾驭现代教化技术。首先，我们充分利用课余时间、节假日，采纳分阶段、多渠道、多层次的培训方法如：集体学、个人学、师徒共进等对老师开展多媒体计算机的基本理论、计算机的操作系统、教学软件的运用方法的培训，通过培训，

16、全体老师基本上都能运用和操作各种现代教化设备，形成了全员参加现代教化技术，全员探讨现代教化技术，学校各项教化教学活动全面采纳现代教化技术手段的局面。仅本学年我们就制作课件30多个，涉及5个学科，运用率为100%。其次，我们开展网络信息技术，网上服务技能的培训。利用校内网络与世界接轨，与信息赛跑，充分共享资源，使每位老师不出门就能接受现代教化思想、教学方法的培训。最终，单元备课，自主备课与集体备课相结合。对于教学内容比较简单的课由老师自主备课，组长定期检查；遇到教学难度大的课就实行集体备课形式进行，尤其对重难点进行反复研讨。资源共享，个别补充。备课老师备完课以后利用学校信息技术资源，分发给同教研

17、组老师，教研组其他人员，依据教学内容及个人教学风格，并针对本班学生的实际状况对教案刚好进行调整、补充，使之成为适合本班学生学习特性化教案。课后总结，强调反思。每节课上完以后老师刚好写好课后小节，反思教学胜利之处和不足地方。备课改革以后，备课不再是老师个人资源，而是老师共同财宝，减轻老师负担，提高老师备课主动性，老师更加关注学生在课堂上反应，促进了“以学论教”，通过编写教案，促进老师教学科研水平进一步提高。五、团结与凝合力我组是一个团结互助、合作进取的教研组，虽然有时也有磕磕碰碰，但从没有大的冲突。对待学校布置的工作，我组老师心往一处想，力往一处使，同心同德的保障工作的顺当完成。六、公益活动对于

18、学校组织扫雪、清理垃圾、搬桌椅等等公益活动，我们都是主动参加，出工出力，献计献策。七、身体状况与心态电教组是由年轻老师组成的，个个身体健康。对于工作和生活，我们抱着比贡献、比奉献、比成果，轻享受、轻索取、轻利益的心态，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。八、存在的问题由于我们电教组工作头绪许多，在管理上还不够到位，有些工作上会显得没有安排性和条理性。九、今后努力的方向加强电教组管理与建设，使它成为学校的亮点，更好地发挥它的作用。做一名完全合格的微机老师，主动努力地做好各项工作。十、对学校的建议我们电教组工作头绪许多，工作的过程中涉及到我校每一个教研组、每一个学科，希望我们在做工作的时候大家

19、都能伸出救济之手。希望学校老师支持我们的工作，严格根据已定计算机安排条例、计算机维护条例，疼惜运用学校的电教设备，对别人的工作成果敬重也是对自己的敬重。学校对我们与教务工作分工再明确一些。随着学校的快速发展，所以我们组缺一位男老师，希望学校在聘请人员时赐予考虑。以上是我们本学年所做的一些工作，今后，我们将与时俱进，开拓进取，乘势而上，朝着教化改革与发展的新高度奋进，努力使我校的现代教化技术工作更上一层楼。小学电教工作总结4今年上期，我校紧紧围绕县教委和电教馆“大力推动教化信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心，实行各种方法，着力建设信息技术教化师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽

20、，充分利用远程教化信息网和本校局域网资源，服务于教学；以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推动信息技术教化和学科课程的整合，运用信息技术培育学生的创新实力和实践实力，推动素养教化的全面实施。一、不断探究电教科研为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展，今年上半年我校把学校电教课题探讨作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教化”为校级探讨课题，拟订探讨实施方案，分步进行实施。以科研求提高，以科研促发展。二、电化教学环境逐步完善为保证各种现代教化媒体刚好进入课堂，在县教委的高度重视下，我校依据学校教化发展的实际须要，不断增加电教投入。全校已有计算机25台，收录机10台，投影

21、仪4台，电视机12台，影碟机12台、实物投影2台。至今学校已有了多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。早在20xx年我校就已接入宽带网。为我校教化信息化全面发展打下了坚实的基础。三、抓好电教培训工作依据上级关于现代教化技术培训工作的有关培训文件精神和学校关于老师信息技术培训工作的实施方案，为切实做好我校老师现代教化技术培训工作，我校仔细制定了学校现代教化技术培训安排。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了详细布置。比照培训安排，扎扎实实开展培训工作。四、努力推动我校信息技术课的建设仔细贯彻中小学信息技术课程指导纲要（试行），加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计

22、算机和网络技术为主，我校在各年级开设信息技术课，通过学习让学生了解和驾驭信息技术的基本学问和技能，激发学生学习信息技术的爱好，培育学生收集、处理和应用信息技术的实力以及利用计算机进行自主学习、探讨的实力。教化学生正确相识与技术相关的伦理、文化和社会问题，负责任地运用信息技术。努力推动信息技术与其他学科教学的整合，激励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教化融合在其他学科的学习中。并主动探究信息技术教化与其他学科教学的整合，努力培育学生的创新精神和实践实力，促进教学方式的根本性变革，全面提高学生迎接21世纪挑战的实力。欲穷千里目，更上一层楼，我们将接着努力工作，使我校的电教工作再上

23、台阶。小学电教工作总结5本学期我校电教工作在校领导的大力支持下，以学校工作安排为指导，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的运用探讨等为工作重点，为学校各项工作供应良好的技术支持，圆满地完成了本年度的工作任务。现将主要工作总结如下：一、强化服务意识，保证学校教化教学工作的正常开展1.利用暑假时间，完成了14套白板教室的安装和25个教室的一体机的整合工作。2.开学前协作教育处制作了全校的课程表。3.本学期学校在电教室共组织了五十多位老师的优质课评比活动。4.在25个一体机整合的教室试用过程中，经过调查发觉老师运用起来很不便利。因为不是白板，操作困难，经校长同意我们为这25个教室增配

24、了无线鼠标，便利了老师课堂运用。5.每周的升旗仪式和每天的课间操，我们主动参加，保证了学校这两项工作正常进行。每周定期对学校广播系统、学校平安监控设备的运行状况进行检查并维护，对教室电脑、投影仪进行除尘清洁，对各办公室及老师电脑防毒杀毒，发觉问题刚好解决，保证学校设备健康、正常、平安运行。6.帮助教育处实行了两次卡拉ok竞赛、“我的中国梦”主题演讲赛、连续三期一年级家庭教化讲座、三年级的魅力家长会以及魅力家长推广会等活动;国庆前夕胜利举办了学校秋季运动会;少先队建队日，我校在操场实行了队日活动及新队员入队仪式。以上各项活动我们都主动打算，不管是摄像、照相还是音响设备安装调试，都能高标准高要求完

25、成任务。7.通过校讯通这一平台，仔细做好家校联系工作。8.仔细解除微机室的.电源故障以及学生电脑故障问题。为了能让三四年级的学生在微机教室正常上课，我们主动查找问题、试着解决问题，解决不了的让电脑公司帮助解决。9.期末考试期间，组织四五六年级老师录制英语听力测试题，编排学生考试试场，期末考试成果录入前的打算和录入以及打印工作等，我们都做到了精确无误。10.除完成常规工作外，我们还帮助办公室和教育处完成一些学校支配的临时性工作。每一项工作从接任务到最终完成我们都是一丝不苟、仔细对待。二、加强技能培训，促进科任老师的信息技术应用水平1.借助接着教化网络培训和校优质课评比活动，我们主动辅导和帮助每位

26、老师学习多媒体课件制作技巧，学校信息平台的运用方法，使老师个个能娴熟操作、平安上网，查看有关教化教学信息，保证学校信息平台的普及和应用。2.邀请斯玛特公司培训讲师对五、六年级老师进行了“电子白板的运用方法”、“如何运用斯玛特白板软件制作多媒体课件”的相关学问培训。使每位运用白板教学的老师都能娴熟地驾驭技巧，形象、生动、直观地进行教学，调动了学生学习的主动性，提高了课堂教学效果和科研实力。三、搭建网络平台，逐步形成我校自建的网络课程活动库和资源素材库。1.本学期我们主动学习网络学问，从自身工作动身，努力驾驭校内网工作规程与操作技术，保证了学校校内网的正常运行。2.依据学校的工作支配，电教中心成员

27、主动到晋城一中、晋城二中、晋城职业技术学院，主动响应教化局派人员到晋中市寿阳县参观借鉴先进的电教管理和网络教研阅历，为我校的信息化建设理清了思路，并制定了学校管理和教学信息化短期规划。3.本学期，电教中心始终围绕“教化信息化，办公网络化”的目标动身，构建了我校的“四平台两库”(即：信息发布平台、家校互动平台(校讯通)、教学资源平台(小学资源网)、博客教研平台、照片视频库、常用下载库)，为我校师生的教学和学习活动供应了强有力地支持，也为我校的管理理念、师生风采、特色活动展示等供应了一个让家长、社会了解的窗口，增加了社会知名度，同时也在示范校验收和文明单位创建过程中发挥了重要作用。以上是我们电教中

28、心做的一些工作。做的过程中，我们尽心竭力想尽一切方法去完成学校交给的各项工作任务。现代化的学校离不开信息技术，电教工作已成为学校的中心任务，虽然任务繁重，但我们仍在仔细搞好教学工作的同时圆满完成电教工作任务。我们平常的付出许多许多，但能看到的成果不多，有幸的是在近日揭晓的全国第十四届中小学电脑制作活动以及山西省第十三届中小学电脑制作活动中，我校又获得了优异的成果。参赛作品共计56件，获奖51件。其中我校获国家级电脑动画二等奖2件，三等奖1件;获省级奖43件;我校获优秀组织奖。杨晋萍、李高超两位老师获辅导老师奖。学校电教工作任务太重，再加上自己的教学任务，每天忙得焦头烂额、身心乏累，恳请学校领导

29、能为电教中心明确划分电教工作职责范围。我校老师的信息素养有待提高，须要加大培训力度。小学电教工作总结6本学期我校电教室以全面实行“双高普九”各项工作为重点。围绕本校工作支配，以深化课程改革为中心，以转变教化教学理念为切入点，以服务教学为宗旨。大胆探究、勇于创新，在校领导正确指导下，充分发挥现代教化技术在课改中的作用，为了使此项工作得到进一步提高，现就本学期我校电教室工作总结如下：一、主动协作学校落实“双高普九”各项工作，开学初学校电教室在校领导的正确指导下，统筹兼顾，将局下发的各种电教设备、电教仪器，根据要求逐一进行了仔细的清点，进行了归类、贴标签、分类摆放等一系列较为繁杂的工作，同时对电教室

30、所需的各种资料进行了系统的整理和查缺补漏，确保了此项工作的顺当进行，从而为迎验工作做好了充分的打算。二、充分发挥电教工作在教学中的作用。本学期我校电教室在各级领导的关怀下学校的电教设施正在逐年、逐步的不断更新换代与完善。本学期区局还特地为学校配发了多媒体教室的硬件设备。此举不但大大提高了学校全体教室对多媒体教学的操作技能，而且在平常的教学中激发了学生的学习爱好。学校新建的多媒体教室几乎每天都在运用。并且管理人员也做了具体的运用纪录。三、在学生德育教学方面，结合思品课，学校小广播对学生进行法制教化，协作学校少队部进行每月一次的德育工作小结。同时，与卫生室陈大夫协作针对今年天气反常，气候干燥的特点

31、十一月份、十二月份分别进行了两次流感预防学问讲座增加了学生的健康保健意识，从而预防了各种疾病的扩散。四、在电教档案管理中，刚好发放电教软件书目、电教试验报告单、电教课统计表等有关电教档案的表册。各位老师完成电教课均在18节以上。本学期虽然我校电教室做了一些工作，但还存在着很多不足之处，今后须要不断努力，力争我校电教工作再上一个新台阶。小学电教工作总结7岁月催人老，日子就在这日升日落间，不经意的溜了过去。回顾过去的一年，感慨颇多，现就一年的工作做如下汇报。一、 做好后勤服务工作的一枚绿叶电化教化除了有它自身的工作之外，它更多地服务于教化教学，服务于学校工作的方方面面。1自身工作。每学期初做好学校

32、广播的测试，保证开学第一天升旗仪式的正常进行，做好有线电视的排检工作，检查好网络，检修好机房，打算好各功能室的记载记录表，修理好学校各种电器设备，各种电教仪器的分发、登记，学期中完成好上级部门派发的工作，期末收交登记检查各室记载状况。2后勤服务。说电化教化是一枚绿叶，真是一点不假，学校工作千头万绪，虽谈不上每桩事与之有关，却也十之八九，一年来保存的影像资料达4个T之多，每一项活动的开展从接受任务到事前打算，从详细的操作到最终的备份保存，事事如此。拿最近的幼儿园区角活动视频来说：顾晓俊老师中心园、洲城两地跑，忙着拍摄素材，有时一次不行，其次天还得生重新再来，许根林与我夜以继日，在短短的时间内完成

33、了视频的制作，当老师们在共享胜利的喜悦时，我们只能对自己说有我们的一份努力如此而已，再如近期的三进工作验收，上一天我们忙着打算老师上课的物品，到详细活动时忙前跑后，调设备，运器材，拍照，摄像，备份好资料，老师课上好了，我们又忙着收交物品，搬运东西，当课堂教学得到一片赞誉时，又有谁能够想到我们工作背后的艰辛，镜头始终对着别人，报道着身边的每一个事，宣扬着点点滴滴却从不突出自我，这便是电化教化工作这一枚绿叶的真实写照。二、用信息技术提升学校教化现代化的品位1取得的成果。一年来，我校信息技术在已有的基础上稳步提升，校电教中心制作的幼儿园区角活动视频分获一、二、三等奖，平安校内创建活动视频多次在全市平

34、安校内活动或检查中播放，赵小华老师制作的龙芯电脑网络课件获全国三等奖，五（4）班韩致川同学参与网络读书征文竞赛获一等奖，黄晓钰辅导的田心彤、高天韵同学制作的电脑绘画获泰州市二、三等奖，我本人代表姜堰市参与泰州市信息技术老师基本功竞赛获二等奖，学校先后被评为姜堰市数字化校内合格学校、泰州市数字化校内合格学校，学校网站获姜堰市校内网站评比二等奖。2信息技术与学科的有效整合。每位青年老师每学期必需上一节多媒体教研课，每位青年老师必需驾驭制作多媒体课件这项技能是我校对青年老师提出的要求，在这样的要求下，我校青年老师主动主动录求有效的教学途径，寻求信息技术与学科教学的有机整合，从中我们看到我校青年老师制

35、作的课件一次比一次精致，一次比一次成熟，课件中体现了新奇的教学理念体现了设计的匠心独运，做到课件与课堂教学相互出彩、相得益彰，涌现了一批课件制作专家如：沈素军、唐录芹、戈根慧、黄根英等。3学校网站为宣扬学校打开了另一扇窗户。假如说清爽爽朗的校内是一幅立体图画，那么学校网站则是学校对外的另一扇窗户，网站管理团队在校长室的领导下，管好自己的一分地，不断更新内容。校内新闻快递、三进工作、雏鹰科学院、教化科研、电化教化和校务公开，呈现了我校工作的方方面面，让每一个阅读网站的人都能了解我校工作，同时也接受社会、公众的监督。三、在反思中反省 促进电化教化工作的升华。电教工作虽取得了一点的成果，但必需醒悟地

36、相识到工作中仍存在着许多的不足之处：工作不够细致，有浮躁现象。如数字化校内工作，虽我校已是泰州市、姜堰市数字化校内合格学校，但有部分老师并不了解，甚至不知情，在完胜利能室记载方面，存在拖拉、疲沓现象。信息课程管理力度不够，去年泰州市要求五年级学生每人完成一份电子报、PPT制作，但仅上了传了几十份，今年泰州市教化局再次明确此任务，并表扬了上年做得好的单位，在学生制作完成过程中，水平参差不齐，不象样的作品较多，每件作品均需经过老师之手进行再加工。获奖不多，翻阅近几年的获奖状况发觉学生在信息技术这一方面获奖较少。综合以上状况，今后阶段我校电化教化将坚持实事求是的看法，以教学安排为中心，以多媒体运用为

37、主，努力建设现代化老师队伍，提高现代化信息技术教化教学水平，力争实现新的跨越和发展。小学电教工作总结8本学期学校教化信息化工作在市电教馆的领导和学校电教领导小组的详细规划下，我校老师对教化信息化工作有了进一步的相识;学校在规范管理与教化技术装备与应用环境方面有了肯定的改善;在老师培训与普及应用方面加大了力度;此外在“十五课题探讨”与课堂实践等方面也取得了肯定成效。现将一学期工作小结如下：一、电教常规1、坚持进行现代教化技术培训。能有安排地组织老师利用业余时间与暑假时间进行音频、视频资料的采集等现代教化技术培训活动，提高老师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用实力，也为老师们进行电教课题探讨创

38、建条件。2、进一步拓展信息技术应用空间。老师们在平常课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制协助教学投影片、多媒体课件等协助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期老师去多媒体教室上电教课152节;多媒体限制中心为电教课题探讨和课堂教学供应优质服务，本学期共为老师教学播放录113课时(其中语文14课时、英语50课时、自然或科学38课时、美术社会综合实践活动11课时)。3、利用学校闭路电视全方位实施素养教化。本学期结合学校教化活动播放了多部学生宠爱的儿童动画片、故事片、科教片计时76课时;直播红领巾电视台自编自演节目8次约200分钟，约2周一次。4、为学校开展课改探讨活动供应支持。为一二

39、年级半日开放活动进行实况录象36节;网络课实况录象7节;青年老师评优课实况录象10节;“做中学”探讨课实况录象5节;其它述课约有5节。为学校教学探讨的微观分析与宏观调空起了主动作用。6、实时拍摄学校少先队、工会、课题探讨、运动会等大型活动，共记10场。为学校宣扬与教化工作供应真实素材。7、期中、期末的质量测试录音磁带等电教打算工作高质高效。期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教化教学工作的高效运行。8、完成学校网站的改版，加强校内网的维护和平安工作，保证其畅通无阻;为全校200多台电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和办公环境。9、搞好信息技术其次课堂活动。以“活动”促信息技术课的

40、教学，以“活动”带动信息技术的普及和提高;组织“六一”电脑作品展示;组织参与每年一次的“江苏省信息技术应用竞赛”;组织电脑爱好小组作品展示。选出较好作品打印成稿在校内展出，或在实小网站“学生园地”的“爱好小组作品”栏目展出。二、课题探讨1、组织电教课题组成员召开电教工作会议，探讨学校“十五”课题中期评估有关工作事宜。并布置有关资料归档、报告撰写等详细任务。2、学习新学期教科研与电教组工作安排，并调整与改进各子课题探讨方案与安排，理清爽学期电教工作思路与重点3、主动策划并组织老师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改探讨课的实践与探讨，不断提高课堂教学效益，提升学生信息素养。在近90多

41、节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的老师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。学校电教组还为这些课件的制作供应了技术帮助：4、选派陆星梅、张燕等多位青年老师参与省市电教馆信息技术教化培训活动，领悟“基于网络环境的学与教”课题探讨精神，进一步深化课题探讨，增加电教探讨队伍的整体素养。5、组织老师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参加各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。6、组织老师主动参加省市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与探讨活动的过程中，老师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。小学电教工作总结9一、完成xx年城区小学电化教学和试

42、验教学的评估工作。二、通过组织各种优质课、优秀论文、自制教具、学具、学生电脑作品的评比活动，推动试验仪器、电教设备的运用，推动了电化教学和试验教学的开展。1、组织开展了省、市、区三级电教优质课、阅读指导课评比工作，其中25节课参与市级评比，3节课参与省级评比。2、组织开展省、市、区三级电教论文、图书馆论文、试验教学论文评比活动，并选送76篇论文参与市级评比。3、开展三乡一镇中小学英语老师电子语音教具应用优质课现场评比活动，并选送4名老师参与省、市评比。三、主动组织电教和试验老师学科骨干老师参与各种培训、研讨活动以提高老师运用现代教化技术设备的水平，促进老师专业成长。1、组织部分老师参与了省电教

43、馆组织的网络教化模式与绩效试验探讨项目高级研修班。2、组织全区初中41位老师参与了张家口市教化技术教学研讨活动。3、组织27名“三乡一镇”英语老师参与教化厅组织的电教语音教具应用的培训。4、组织中小学图书馆长、试验老师、校内网管理老师参与了全市的业务上岗培训。5、组织全区33名老师参与了全市中小学视频摄制技术、制作培训。四、扎实推动省网络教化模式与绩效试验探讨课题探讨，并确立我区以网上教研、提高老师专业成长和试验班数字教学资源应用为方向的课题探讨。迎接了省教化厅网络教化模式与绩效试验探讨项目组对我区项目的调研、评估，对7所学校申报的9项市级“十一五” 教化技术立项课题进行结题材料的最终验收和上

44、报工作。五、组织参与河北省中小学“网络教化名师”评比活动，全区举荐中学四名老师，小学三名老师参与评比。现三名小学老师正在河北远程教化网上参与在线评比活动。六、依据省教化厅、市教化局文件主动争取社会捐赠教化教学用品。1、接收价值近4万元科大讯飞语音学习机27台。2、为学校发放价值约10万元安克胜学习机500台。七、进一步做好x区教化局网站中心建设工作，加强教化信息化资源建设的力度，初步建成中学教化教学探讨网，努力实现信息技术与日常教化教学有机的结合。总阅读已达到53万余人次，发表文章1611篇，下发各类通知1520条，公文980多篇，有力地保证了各项工作刚好、高效的开展。八、完成省、市组织的中小

45、学老师信息技术与远程教化应用实力培训第一期学员的考核，并组织其次批学员参与网上培训和面授，并检查指导学校的校本培训。小学电教工作总结10本学期电教工作以学校工作安排为指导，以创建教化现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的运用探讨为工作重点，充分发挥信息技术在学校管理与教化教学中的资源作用，逐步提高我校老师运用多媒体协助教学的实力。回顾这一学期的工作，现总结如下：一、增加服务意识，促进学校教学工作的正常开展为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。1。 做好多媒体的配套运用，在课堂上充分发挥每种电教媒

46、体的作用，规范操作、讲究实效，并支配电教室成员对运用状况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。2进一步完善微机室、多媒体教室、老师办公室、班级等处室的电脑运用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，运用规范，并落实运用登记制度，规范了学生、老师对计算机的操作，刚好维护好各办公室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、平安运行。3。 对各办公室电教设备做好维护保养及修理工作，定期对各办公室及老师电脑检查“病毒”，做到发觉问题刚好予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教化教学的正常开展。4。 增加服务意识， 对电教设备坚持做

47、到常巡查，刚好发觉问题，处理问题。二、加强对专任老师的信息技术培训我校为努力推动信息技术与其他学科教学的整合，激励老师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教化融合在其他学科的.教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对老师进行了培训。1。 对青年老师进行了网络学问及常用软件、学校信息平台的运用培训，缩小了老师之间的差距，使老师个个能平安上网进行娴熟操作，查看有关教化教学信息，保证了学校信息平台的正常运用。2。 对全体老师进行了“如何运用好多媒体”、“如何运用制作多媒体课件”的相关学问学习。进一步提高了老师用好多媒体的实力和多媒体课件协助教学的技能。白板配置到教室

48、以后，我们针对性地对学科老师进行了白板的运用方法及应用技巧等相关培训，使每一位运用白板教学的老师都能娴熟地驾驭技巧。形象、生动、直观的教学，调动了学生学习的主动性，提高了课堂教学效果和科研实力。三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教化技术的探讨水平1。 定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广阔老师和学生的主动性， 激励他们依据教学内容，自制课堂教学软件，供应原创性资源。建立老师的优质资源主动上报制度，并把所上报的资源的数量与质量同绩效与评定职称挂钩，提高了广阔老师上报个人成果的主动性，同时也充溢了学校的教学资源库。2。 刚好总结电教媒体在教化教学中所发挥的作用，

49、仔细组织老师写好电教论文，协作教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。3。 开展电教课题的探讨工作。本学期，我们开展了“在白板环境下的有效教学”探讨。通过开展这项活动，使老师们不但很快地娴熟驾驭了白板的运用技巧，更推出了一批在白板环境下进行教学的优质课例。信任，在近期肯定会有优秀的教学成果出现。4。 加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。激励学生参与各种电教活动，成立了电脑爱好小组，在老师的指导下，对学有专长的学生进行特性化辅导。四、强化信息沟通，实现信息共享1。学校建立了软件信息资料库，并将这些资料书目成册，以备查用。2。学校架设了多个能捕获到学校多个角

50、落信息的探头，并把探头与各办公室联网，使广阔干部与老师能实时地了解学校随时发生的状况，以便于即时解决问题，强化了学校平安工作的力度。3。建立实小老师沟通群，使得老师们的信息能刚好沟通，同时，学校的各项工作也能得到刚好的布置。4。激励老师建立个人博客，撰写博文。五、信息报送工作有序进行对各办公室各部门供应的教化信息刚好的向上级信息办发送，信息采纳量高，加大了学校的宣扬力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发刚好，落实有效。六、有待改善之处1。本学期我觉得全校老师进行信息技术与课程整合探讨方面的力度还不够，老师对教化信息化的相识还需深化 。2。对电教课题的探讨没能向深层次发展。3。参加学校的资料

51、库建设不广、不深，还需不断地完善。4。电教工作中的一些相关制度还有待完善。5。学校电教仪器存放还欠有序，档案的管理还欠到位。6。老师运用电脑网络资源的频率和爱好、老师的信息技术素养有待进一步提高。小学电教工作总结11城区小学在各级领导的大力支持和指导下，本着勇于革新的精神和实事求是的科学看法，决心在一所全新的学校首先发呈现代教化技术，主要从四方面入手，一是抓现代化设备，二是抓软件开发，三是抓现代化教化技术试验探讨，四是改革课堂教学结构，总目标为“开展科研兴教，加强各科教学试验、探究、新型的素养教学模式”，促使师生全面素养提高。基本做法是：1、抓学习提高。加大科研力度，提高科研水平，依据“宣扬发

52、动，组织学习，全 面绽开”的工作支配，印发了有关试验探讨的理论、方法、实施的文章以及设计方案的资料给每一位老师、组织老师外出学习、参观、并参与各级的评优课，定期上试验探讨课、观摩探讨，同级同科或跨级科的听课评课，撰写优秀教案，论文的沟通评比、极大地促进了老师科研、教学教研实力的提高，一年来，获全国、省、市、本镇嘉奖的优秀课共14个、优秀论文58篇。2、抓基本功训练。刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求，学校以“科研实力、 电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览沟通，每星期一次，供师生参评，每天进行二非常钟英语日常用语训练及每周十句过关。

53、3、抓软件开发。组织老师到省、市电教馆参与软件开发培训，邀请华南师大专 家及广州高校生专家到校举办软件制作学习班、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训，领导与老师一道参加软件开发工作，每学期进行软件制作研讨会及软件制作评比，成果展示等活动，一年来：68%的老师能依据各自任的科目制作软件，制作的.软件有语、数、英、美、音、计机、自然、思品等学科近四十多个。4、抓课题探讨。学校对老师实行“高标准，严要求”，每上科目都有学科的试验课 题，每位老师能担当试验任务，目前开展的试验课题有：媒体教学与尝试教学的有机结合，网络教学与各学科的优化教学等。5、抓师德修养。学校的37位老师来自不同的地区，不同的学校，我

54、们都有一 个共同的宗旨是“努力把城区小学办好”，为此我们提出了老师职业道德要求是“忠于职守、献身教化、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子”，提出的详细口号是“用老师的爱心、操劳”换取家长的放心，用老师的辛勤劳动换取学生的进步。小学电教工作总结12本学期我校的电教工作以教化现代化验收为契机，以教化信息化为主线，以信息技术的应用为核心，以教化教学模式的改革为关键，以信息化基础设施的建设为基础，全面推动教化技术装备现代化和教化信息化工作。本学期，我们仔细作好学校电教工作，重点做了以下几方面的工作：一、抓住机遇，提升环境20xx年12月，县教化局对我校要进行教化现代化验收，我校抓住机遇，迎难而上：

55、20xx年9月，学校召开专用教室负责人会议，明确各人职责，提出要求，发放各类设备的运用记录表，对新学期的信息化工作提出了新的思路。20xx年10月，全校12套教室多媒体设备已在运用，基本保证了每个教室的多媒体设备全部到位；老师办公电脑2台，每个办公室都有一台电脑用于办公；机房电脑的改造已经基本结束，更换了部分主机、显示器、鼠标、键盘，保证20台电脑全部正常运用。20xx年1月初，完成全校校内网的光纤接入，保证了校内网络的速度，全面提升硬件与软件环境。二、完善制度，加强管理进一步加强了学校电教工作管理力度。多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，图书室借阅制度等各项规章制度均上墙。电教设备的运用做

56、到了有记录，有统计。加强校内网的运用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在运用过程中出现了一些问题，但各种仪器都得到肯定的维护。在出现问题时，刚好修复，确保教学的正常运用。确保校内网络畅通，为学校教化教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。各功能室皆配备了电教人员，负责设备的运用和管理。完善各项电教常规的记载。各班的电脑课、多媒体教室的运用，电教管理人员就运用状况进行了具体的记录，电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的登记、借用记录完好，且以电子文档保存。广阔老师在一个学期中主动运用电教手段，提高了课堂教学质量，取得了肯定的成果。三、组织培训，注意运用组织老师学习教化理论

57、，提高老师运用电教手段的自觉性。学校利用老师业务学习时间，组织老师学习有关教化理论，明确本学期电教工作目标。电教管理人员主动把有关的电教器材、资料发放到班级、老师手上。给老师运用电教设备上好课供应便利。促使老师自觉用好电教设备，不断提高课堂教学效率。使学校教学设备充分发挥作用。努力抓好电教培训，安排具体，效果很好。本学期，我校网站安排运行，于是，学校开展了相关的培训活动，请有阅历的老师来做指导，效果相当明显；为使老师能娴熟驾驭电子白板和移动多媒体运用，组织广阔老师进行了为5天的培训，老师们的主动性都很高。今后我们将进一步地组织老师学习更深层次的电脑学问的学习，更好的为教学服务。充分利用先进的教

58、学设备，上好计算机课。计算机房专人管理，计算机课老师能有安排地开展教学，学生在老师的指导下，学习爱好越来越浓。回顾今年的电教工作，我校的电教工作，在中心小学的关切指导下，在全体教职工的共同努力下，较好地完成了本学期的电教工作任务。学校电教工作走上了规范的道路，提高了教化、教学效率。今后，我们将更加努力，搞好学校电教工作，对电教设施的管理将更加有制度、更加规范化，使电教工作更上新台阶，为学校教化、教学工作，做出新的贡献。小学电教工作总结13一学期以来，我校的电教工作依据省电教馆、市教委、区信息中心的支配部署，我们以邓小平理论为指针，在加强老师利用现代教化技术实力的培训工作，加大电教硬件和软件的投

59、资力度，提高电教设备的运用率，加强对现代教化技术与课程整合的试验和应用探讨，探究和构建新型教学模式，提高老师运用现代教化技术的水平和提高课堂教学质量等方面做了大量的工作，有力地促进教学改革和素养教化的全面实施。现将一学期来的工作总结如下：一、主动开展教化科研学校领导特别重视教化科研，教化科研已成为学校工作的重要组成部分，处于先导地位。学校副校长分管教科研工作，由学校教科室负责详细实施。学校教科室制定了开展教化科研的中长期规划，并制定了学年和学期的工作安排，并能做到目标明确、内容详细、措施落实，定期进行总结评价。科研管理规范，按时完成上级科研管理部门下达的任务，课题的申报、论证、立项、指导、结题

60、和胜利推广等各项工作运转有序。我们围绕现代教化技术试验学校提出的任务，结合学校实际状况，开展在高年级信息技术课堂教学中培育学生逻辑思维实力的探讨的专项课题探讨。由于学校领导的重视和广阔老师的主动参加，在现代教化技术应用与理论方面取得了较好的成果。如，陈慧霖老师的论文网络教学评价的新尝试获20xx年江苏省现代教化技术探讨论文评比二等奖，网络教学评价：两难，尝试，思索获天宁区电教论文评比一等奖，网络教学评价的思索获省师陶杯论文评比三等奖，信息技术与学科整合的思索获天宁区教海探航获一等奖。二、注意校内网络与校内电视台要想搞好教化教学各项工作，必需利用必要的宣扬工作，才能得到社会的确定和支持。利用主页

61、反映学校的教化教学活动，宣扬学校特色，共享学校资源。我校在20xx年时起先学校主页的建设，在去年年底进行改版，几经修改与完善，目前正过渡到具有便利信息的更新与管理的动态网页。为了做好网页的维护与更新，学校制定了浦小网站管理方法，确定了各栏目详细负责人。在这学期的常州市校内网络等级评估和常州市现代教化技术试验学校的验收中，我校的校内网，尤其是课题网站受到了检查组成员的一样好评。校内电视台是学校宣扬教化工作的喉舌，它具有时效性强、传播范围广、感染性强、权威性强的特性，因此在校内舆论的形成中具有举足轻重的作用，它担负着营造良好的校内文化氛围和营建生气勃勃的校内风气的重任。我校浦小红领巾电视台每天中午

62、进行，每两周制作一期自制节目，由各班轮番成电视节目的撰稿，校信息技术组完成节目的拍摄和后期加工制作。校内电视太不仅丰富了学生的校内文化生活，也是熬炼学生的写作实力、表达实力，提高一般话水平的新阵地，同时还培育了一批踏实、肯干、业务娴熟的编播人员。三、加强日常电教活动的记载，资料的归档工作。加强电教管理，是普及现代教化技术的根本保证，我们工作的措施如下：首先，我校依据现代教化技术的特点，分别制定了微机室管理制度、学生上机守则、网络信息管理中心运行、管理和维护规程、校内网设备管理细则等一系列管理制度。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实状况，发觉问题刚好订正。四、以加强信息技术培训为切入点，推动学生信息素养的创新提高1、依据区学校现代教化技术量化考核管理，完善对现代教化技术工作的管理制度。力求在期末考核中获得好成果。2、进一步加强青少年计算机科技教化活动。主动参与全国、省、市青少年电脑绘画，小报制作、网页制作等竞赛的培训与组织参赛工作，在普及面上抓提高；要加大宣扬，规范教学，扩大参加面，多出人才，快出人才,创出特色。组织部分学生参与信息学奥林匹克竞赛。在本学期，我校的仇贝贝、贡洲凌峰创作的画分获全国二、三等奖。