个人继续教育学习计划

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1、个人继续教育学习计划范本 一、指导思想 : 通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展，为学生终身发展做更多更有益的工作。 二、学习目标： 通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。 三、具体措施： 、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。 、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动 3

2、、听从学校安排，按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。 4、按区教体局和学校继续教育要求，自学规定的继续教育材料，做好自学笔记,撰写学习体会。 5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。 6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。 第二篇：继续教育个人学习计划继续教育个人学习计划 糯克小学刘柳 一、学习目的： 现代社会需要新型的教育模式和理念，才能培育出新世纪的人才。而作为教师最应该率先为卒。不仅要在知识上要得到全面的更新和提升,而且在教育模式和教育理念上要走在最前面。因此教师继续学习更是显得犹为重要了。为了自己更好地胜任素质教育形势下的教学工作，适应实施素质教育的需要

3、,不断完善自己，全面提高自身素质，转变教育教学思想，把握现代教育理念，提高教育教学能力。根据学校和上级教育部门的要求，有计划、有步骤的进行学习，为顺利完成学习培训工作，提高自身的整体水平。 二、学习内容： 1、教师如何提升职业道德修养 2、教师课堂教学能力的培养与训练 二、学习目标： 、加强学习，掌握正确的教育观点。 2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。 、了解学科的发展动向和最新的研究成果。 4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。 三、学习形式: ()参加上级部门组织的学习、培训、验收； （2）参加学校定期的学习; (3）主动利用业余时间自修; 四、个人学习达标预测：

4、 通过个人自学保证自学效率，尤其是在自学过程中,针对工作实际,以自修为主，转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主，开展创新;在认真学习的基础上,相互讨论,结合每个章节进行自省、自查，找到自己存在的问题，并通过接触书中的新思想、新观念,深入反思,结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决办法。同时在学习过程中按学校要求书写学习笔记、心得、随感和总结，深入研究，将学习中的所思、所想形成材料,把学习、科研、实践有机的结合起来，找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识，明确自我前进的方向,这更好的服务教育教学打下坚实的基础。 第三篇：继

5、续教育个人学习计划希望中学教师继续教育个人学习计划 杨胜奎 一、个人现状分析：踏上教师这个岗位已经十多个年头了,这些年中，我热爱教育事业，工作认真踏实,积极参加教科研活动,由于自己的不断努力，积累了不少教育教学经验,也取得了一定的成绩。分析自己的发展优势,主要表现在:自己有一定的教育教学经验，善于不断学习，勤于思考，一直致力于不断创新,追求教育的理想化。同时自身的发展也存在严重不足，主要表现为:自己的工作缺乏细致,有时不能做到持久坚持，对细节问题的处理缺乏冷静，易产生急躁情绪,学科教学还未能形成稳定的教学风 格，教育科研的能力还需要进一步提高。 二、学习目标。做学习型教师，不断更新教育理念、开

6、拓创新;才能掌握发展的主动,才能不断努力探索、充实自己、超越自我。为了使自己能真正认识自我,充分挖掘自身的潜力，促进自身发展,制定个人发展规划，为自己今后的发展指明方向。通过努力,使自己成为一名具有良好师德素养的智慧型教师。能关爱每一名学生,尊重学生，为学生的发展提供指导；学科教学形成自己的独立风格,能发挥学生的主动性，让学生在教师的指导下学会学习；具有较强的教科研能力和水平，能独立承担教科研任务。探索减轻负担、务实高效的有效途径和方法，提高教育教学质量和水平。围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标,以提高中小学教师学习计划小学学习计划初中学习计划高中学习计划大学学习计划师德

7、素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)的学科学习为主要内容。 三、个人坚持以学科为基础，并将“一德四新”与各学科学习有机结合。 1、师德教育加强教师职业理想、职业道德和法制教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,提高依法执教的能力和水平。通过开展多种形式的师德教育，使广大中小学教师爱岗敬业,做到以生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生；关 注学生全面发展和健康成长;为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。 、新理念树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本,面向全体学生,鼓励学生

8、全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。 、新知识树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野，增强知识储备,深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训,使中小学教师 了解学科专业发展动态,提高知识素养和学科知识水平,促进教育教学综合能力的提高。 、新方法在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法,改进课堂教学组织方式,加强团队合作研究，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。 5、新技能以新的教育教学理念为指导,强化和创新备课

9、、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究、心理辅导技术等基本技能;提高教师指导学生有效学习的技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提高、交流等能力；提高教师应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有 效性。202X年10月20日 第四篇:继续教育个人学习计划202年继续教育个人工作计划 随州市季梁学校 虞大娇 为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要，教师更要提高自身素质修养，提高自身能力，更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。使自己在教学中得心应手,抓出工作成效，不断提高教育教学质量，身为教师就必须不断学习,不

10、断提高。按照本阶段教师新课程岗位培训及新一轮教师综合素质培训的相关内容、要求标准和上级的有关文件精神,结合本人自身的实特拟定本学期的学习计划。 一、学习内容 除了新课程课堂教学设计与研究教育的艺术怎样做个好老师等必修的课程外，自己还要挤出时间来学习,比如新教材将会给教师带来些什么、等诸多方面的知识来提高自己综合业务水平。 二、学习形式及措施 （1）以自学为主，按时参加学校组织的集中培训。(2）认真完成作业,作好学习笔记。 （3)参加化学组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。 （4）利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习，参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。(5）勇于实践,勇于开

11、拓创新。 三、个人达标计划 (1）提升自身文化素养,作为一名教师,都必须有丰富的文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。 （2)做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。(3)学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。(4)积极主动参加信息技术的学习，提高其应用能力。（5）加强教育教学理论的学习，认真做好读书笔记。 (6）积极参与各项课题研究,认真参加各种专业培训或讲座学习活动，认真写好学习心得体会。 （7)紧密与教师团结协作,牢固树立服务意识,做好领导和教师之间的桥梁角色,促进学校与教师关系的良好状态。 （)深入了解学生的世界,走进学生的心灵世界,是自己成为学生的良师益友。 （

12、9)坚持教学相长,在师生交往中发展自己,遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。 202X年月 第五篇：xx个人继续教育学习计划xx个人继续教育学习计划 xx个人继续教育学习计划 根据各级相应的培训计划及要求,结合本人的教育技术能力实际,特拟定本学期个人继续教育学习计划： 一、认真学习标准 通过观看配套光盘中的中小学教师教育技术能力标准(试行)和学习培训教程中的教学人员考试大纲（初级）讨论试行稿,掌握教育技术的基本概念、意义及作用，明确本次培训的要求和总任务。 二、主要学习内容 教育技术培训教程的内容安排,重点完成以10个模块为主要内容的培训学习，包括:培训的准备;编写教学设计方案;教

13、学媒体的选择;教学资源的组织;课件制作工具的掌握;网页编辑工具的掌握;形成完整的教学设计成果；单元主题的教学设计；教学设计的实施与评价反思；培训的总结与提高。通过学习培训,在参与教学设计、实施、评价的过程中形成相关的个人教育技术能力。 三、学习方法与及保障措施 在参加学校组织的集中培训的基础上，通过自学及小组合作学习的形式,完成各模块相应的训练项目和课时作业,同时，对照技术掌握自查表检查自己相应的教育技术掌握情况，并就参加集中性学习培训进行总结、反思。 1、热爱教师职业是做好教学工作的前提。 我们不应该只把教师作为一种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上

14、能发挥应有的作用就是伟大的。教师有了对工作、对学生的热爱以及对教育事业的强烈责任感，才能在日常平凡的教育教学中谱写“爱的教育”新篇章。 2、在教学的过程中坚持正确的方向。在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。在当今知识经济时代，只有掌握足够的知识，才能适应飞速发展的社会对人才的需要,才不会被时代淘汰,才能有所作为，才能成为合格的建设者。 3、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教师与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生， 、

15、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生，要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。 、认真作好学习笔记 总之，认真学习，加强修养，积极工作，在不断的学习和工作中使自己成为一个人民满意的教师。 x个人继续教育学习计划 根据各级相应的培训计划及要求，结合本人的教育技术能力实际,特拟定本学期个人继续教育学习计划： 一、认真学习标准 通过观看配套光盘中的中小学教师教育技术能力标准（试行）和学习培训教程中的教学人员考试大纲（初级）讨论试行稿,掌握教育技术的基本概念、意义及作用,明确本次培训的要求和总任务

16、。 二、主要学习内容 教育技术培训教程的内容安排,重点完成以10个模块为主要内容的培训学习,包括:培训的准备;编写教学设计方案;教学媒体的选择;教学资源的组织;课件制作工具的掌握;网页编辑工具的掌握;形成完整的教学设计成果；单元主题的教学设计；教学设计的实施与评价反思;培训的总结与提高。通过学习培训，在参与教学设计、实施、评价的过程中形成相关的个人教育技术能力。 三、学习方法与及保障措施 在参加学校组织的集中培训的基础上，通过自学及小组合作学习的形式,完成各模块相应的训练项目和课时作业,同时，对照技术掌握自查表检查自己相应的教育技术掌握情况，并就参加集中性学习培训进行总结、反思。 1、热爱教师

17、职业是做好教学工作的前提。 我们不应该只把教师作为一种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。教师有了对工作、对学生的热爱以及对教育事业的强烈责任感，才能在日常平凡的教育教学中谱写“爱的教育”新篇章。 2、在教学的过程中坚持正确的方向。在教学过程中,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。在当今知识经济时代,只有掌握足够的知识，才能适应飞速发展的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰,才能有所作为,才能成为合格的建设者。 、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教师与学生是平等的师生关系,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和责任是师德之魂。只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生, 4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。 5、认真作好学习笔记 总之，认真学习，加强修养,积极工作，在不断的学习和工作中使自己成为一个人民满意的教师。 第 10 页 共 10 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。