《城乡义务教育优质均衡发展实施方案（4篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《城乡义务教育优质均衡发展实施方案（4篇）（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、城乡义务教育优质均衡发展实施方案任教两年以上的经历。贯彻落实市乡村教师支持计划实施方案(_)(镇政_发_号)，优先统筹配置乡村教师，持续推进乡村教师定向培养，全市每年培养_名左右乡村教师。探索培养小学全科乡村教师，探索乡镇域内音乐、体育、美术等紧缺学科教师走教制度。到_年，音乐、体育、美术专职教师比例小学、初中分别不低于_%和_%。(责任单位：市教育局、市编办、市人社局、市财政局)12.完善绩效工资制度。各地要健全长效联动机制，核定义务教育学校绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平，确保区域内义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员的平均工资收入水平，并向地处偏远、条件艰苦的农村学校
2、教师倾斜，使农村学校教师实际工资收入水平高于同职级城镇教师工资收入水平。落实乡镇工作人员补贴政策，适当提高村小、教学点教师的补贴发放标准，具体实施范围及标准由各辖市、区政府按有关规定研究制定并确保落实到位。要鼓励和引导社会力量建立专项基金，对优秀中小学教师给予物质奖励。义务教育学校要根据教学、管理、工勤技能等岗位不同特点实施分类考核，优化绩效考核办法，做到多劳多得、优绩优酬。进一步提高课时工作量在绩效工资分配中的权重，重点向一线教师、骨干教师，尤其是班主任倾斜，班主任工作量按当地教师标准课时工作量一半计算。(责城乡义务教育优质均衡发展实施方案（二）到_年，基本实现按省定标准班额办学，基本消除大
3、规模学校，有条件的地区探索实施小班化教学。(责任单位：各辖市、区政府，新区管委会，市教育局、市编办、市财政局、市人社局)(三)依法落实义务教育财政投入7.健全“城乡统一、重在农村、以县为主”的义务教育经费保障机制。各辖市、区人民政府要切实履行主体责任，加大对义务教育的投入，完善城乡一体化的义务教育发展机制，投入重点向农村义务教育倾斜，使乡镇学校经费投入增幅总体高于城区学校经费投入增幅。积极落实市人民政府办公室关于贯彻落实省_完善城乡义务教育经费保障机制_通知文件精神_(镇政_发_号)要求，城乡义务教育阶段学校生均公用经费财政基准定额高于省财政基准定额_%，各地要按照省确定的各级分担比例，足额落
4、实应承担的资金，并及时拨付到位，确保城乡义务教育阶段学生同等享受“两免一补”和生均公用经费基准定额政策。在保障学校正常运转经费同时，及时足额安排城乡义务教育发展性经费，重点支持学校内涵建设，包括教师培养与发展、教育信息化、课程资源和校园文化建设等。支持和规范民办教育发展，探索、鼓励、引导社会力量和民间资本参与举办义务教育民办学校。辖市、区层面要突出精准扶贫，强化对经济薄弱地区的支持，充分调动乡镇对义务教育经费投入的积极性，适当提高小规模学校、寄宿制学校的公用经费补助水城乡义务教育优质均衡发展实施方案（三）严格按国家新课程标准落实课时，开足开齐上好规定课程。鼓励有条件的学校实施每天_节体育课。定
5、期开展各类学生体质健康监测，丰富校园体艺活动，保证中小学生每天一小时校园体育活动。挖掘社会资源充实体艺教学和辅导力量。设立体卫艺特色学校奖励资金，积极开展体艺“1+_”试点工作，推进“体育、艺术2+_项目”实施，力争每所学校至少有_个特色项目，每名学生至少掌握_项体育运动技能和_项艺术特长，中小学生健康素养、艺术素养明显提升，中小学生国家学生体质健康标准合格率_%、优秀率_%以上。(责任单位：市教育局、市文广新局、市体育局、市卫计委)17.整体提升学校教育质量。落实教育部义务教育学校管理标准(试行)，提高学校管理标准化水平。实施薄弱初中和小学质量提升工程，发挥好中小学课程基地建设项目的示范作用
6、，推进前瞻性教学改革项目研究，开展丰富多彩的社团活动和校本课程建设，促进学校特色发展。推动基于教学案的教学管理机制创新，推进区域内、跨地区学校结对帮扶、托管、集团化办学工作；统筹本地区教科研力量，采取定点定人联系挂钩等办法，帮助薄弱学校提升教育教学研究和管理水平，办好每一所义务教育学校。鼓励名校长到薄弱学校挂职。(责任单位：市教育局)(六)切实加强随迁子女和留守儿童义务教育工作城乡义务教育优质均衡发展实施方案（四）平。凡是义务教育经费得不到有效保证的辖市、区，一律列为市政府教育督导重点对象。(责任单位：各辖市、区政府，新区管委会，市财政局、市教育局、市政府教育督导室)(四)不断提升义务教育学校
7、教师队伍整体水平8.注重师德建设。选树优秀教师典型，多形式开展教师职业理想和职业道德教育，将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。深入推进全市中小学志愿导学等公益品牌服务活动，严禁在职教师有偿补课，严禁在职教师私自到社会培训机构授课，严禁教师体罚和变相体罚学生。(责任单位：市教育局、市人社局)9.增强教师业务能力。加强教师教育，强化实习实践环节和教学能力训练，把好教师“入口关”。完善分级分层分类培训体系，建立教师培训档案，实施_年一周期不少于450学时教师全员培训制度，重点提升农村教师队伍素质。积极整合现有资源推进县级教师发展中心建设，确保到_年所有辖市区教师发展中心全部创成省级示范性教师发展中心，为区域内教师专业发展提供支撑。开展全市中小学教师发展合格校、优秀校、示范校创建活动，_年内建成市级教师发展合格校及以上层次学校_所。(责任单位：市教育局、市人社局)第4页共4页
城乡义务教育优质均衡发展实施方案（4篇）
