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1、新教师个人成长参考计划-向专业出发() 眨眼间，工作已经是第二个年头,回忆这段匆忙而慌乱的日子,从初为人师的兴奋与激动到第一次站上讲台的紧张与不安,一切仿佛就发生在昨天，仍然历历在目。尽管在这一年多不断能保持一种饱满的激情,但是缺乏了一种有打算有步骤的引导,为了能让本人更快更好的成长和开展,成为让领导放心、家长承认、学生喜爱的老师,特拟定了个人成长规划,来警省和鼓励本人上进： 一、自我分析： 教学经历有限，参与教育科研工作投入不够,教学功底还有待于进一步提高。二、个人开展打算1、理论学习方面,认真领会新课改理念，结合英语学科的专业特点，擅长考虑,争取把本人的专业理论知识水平提高到一个新的高度。
2、在深化理论学习的同时逐步构成本人的教学风格。2、认真做好各项日常教学常规工作,抓好教学质量，培养学生良好的学习适应。 3、积极反思,在反复的反思中逐步完善自我。 4、努力提高本人的根本功知识。 三、详细措施1、专业水平的提高。 （1）努力学习教育理论知识,使本人的教育教学理论更加丰富。 认真学习新课程标准,加深对教材的理解。多读些教育教学方面的杂志、书籍，如：新教育、新课程、英语教育等,通过阅读别人的文章，丰富本人的教育教学理论知识。 （）努力提高本人的专业知识水平,在汲取别人的经历中让本人得到更大的提高。 在平时的工作中要做到:勤听课，然后与授课者进展沟通，让本人从中受益;勤质疑，在各种交流
3、活动中,要勇于提出本人的咨询题或不同的观点，在共同探究中得到提高。勤研究,认真研究教材:正确把握教学新课标,领会教学意图和教育目的。从整体上把握教材内容，理解整套教材体系,熟悉本册教材，做到融会贯穿。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用,明确教学任务。 2、日常教学常规的扎实与提升。 在日常的教学工作中,关于每一节课,要做到精心备课，认真修改每一次作业;认真出好每一单元的检测题;认真做好单元测评和试卷讲评。 3、勤于反思，完善自我。 对每堂课的成败及时地进展总结和反思，是对教学工作的检查与评定，是适时总结经历教训,找出教学中的成功缺乏的重要过程。将在课上所遇到的咨询题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找缘故，寻找处理的方案,从而完善自我。将在教学过程中突然产生的灵感和好的教学方法记录下来,从而不断丰富本人的教学方法。 4、练就本人扎实的根本功。根本功的提高能够树立老师在学生心目中的形象，也能够在与学生交流过程中起到更好的效果,因此要坚持练习根本功。例如，每天写一页钢笔字。 老师专业开展，是老师自我提升的需要。因此在今后的工作中,要努力把本人的教学水平提到更高的高度。
新教师个人成长计划向专业出发
