小豆豆与我读后感.doc

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1、小豆豆与我小竟豆与我一我读了【小竟豆与我】这本书。这本书讲述了阿朝回忆自己与小竟豆和黑柳先生的往事，以及自己是如何教育小竟豆的。玖了这本书，我感受到阿朝的乐观，她已经八十岁了，还非常乐观。在面对一些事情上，无论多么困难，都能乐观去面对、解决。我也非常佩服阿朝，因为她坚强，有信心。她已经八十岁了，但时刻对自己充满信心。她坚强，战胜了病魔，从不放弃。这本书给我很大的启示：一个孩子就会有活泼、任一性一，这就是他们可一爱一之处。生活中人人都要乐观、坚强的面对每一件事。生命往往是短暂的，但我们可以让生命更加光荣有力。小竟豆与我二由于开学要学校进展读书漂流活动，每班都必须读老师指定的书目，所以，在寒假中，

2、我读了我们班指定的【小竟豆与我】这本书。【小竟豆与我】这本书是_的作家黑柳朝在八十高龄的时候写的，小竟豆就是黑柳朝的女儿黑柳彻子，作者阿朝以清新平实的笔触，回忆了自己和家人，尤其是和女儿小竟豆之间发生的一幕幕往事，在平实而亲切的话语中，娓娓道出了自己关于孩子的教育，及晚年生活的切身一体验。读完这本书后，我受益匪浅，得到了很多启迪。其实，在阿朝身上不妨能看到我们的影子，当她被朋友背叛的时候，她一样会伤心绝望，甚至向女儿哭诉求助。当她听说丈夫参加扶轮社一个月9万，立即冲动地对丈夫说：孩子他爸，快参加吧，一大笔钱呐，帮大忙啦！结果是空欢喜一场。小竟豆小时候在学校惹了很多费事，每次阿朝都会被老师叫到学

3、校，受一通警告。但是阿朝从来也没有歇斯底里的训过孩子，更没有打过孩子，她认为：我的孩子就是这样，这种表现已经算好的了，孩子要是不活泼，那就难办了！有人觉得她这样做太溺一爱一孩子了，她那么说：这个世界如此严酷，对孩子溺一爱一一点也是对他们的一种补偿啊。阿朝就是这样一性一格细腻敏一感，好奇心旺盛，勇于付诸行动，始终抱着积极、乐观的生活态度，对将来充满希望和热情的一个人。【小竟豆与我】这本书，虽然用的是粗浅的话语，但从粗浅直白的话语中，我们会不知不觉地被阿朝所感染，从中得到很多很多启迪。小竟豆与我三作者阿朝婆婆-小竟豆的一妈一一妈一，一性一格细腻敏一感，好奇心旺盛，勇于行动，始终抱着积极，乐观的生活

4、态度。她把孩子看作上天赐予的宝物，对此深怀感恩之心，一直怀着宏大的、无限的关一爱一与深深的理解，培育他们长大。这本书是阿朝婆婆八十高龄的时候写的。书中回忆了自己和家人，尤其是和女儿小竟豆之间发生的一幕幕往事。第五章【神的礼物】写了阿朝和她的孩子们发生的事情，女儿经常给阿朝婆婆写信，孩子们也都奇迹般的和动物们交上好朋友，这使我感觉到了大自然是我们最好的欢乐课堂。还有小竟豆小时候在学校惹了很多费事，每次阿朝都会被老师叫到学校，受一通警告。但是阿朝从来也没有歇斯底里的训过孩子，更没有打过孩子，她认为：我的孩子就是这样，这种表现已经算好的了，孩子要是不活泼，那就难办了！我真为小竟豆有这样的一妈一一妈一

5、感到快乐！我觉得我在学校表现得挺好的，可是一妈一一妈一还是经常批评我，虽然我知道是为我好。我真想让我的一妈一一妈一也对我说：我的孩子就是这样，我认为她最好！我喜欢【小竟豆与我】这一本书。f132.更多延伸阅读小豆豆小豆豆范文一上学的时候就读了窗边的小豆豆一书，当时只作为一种消遣来读这本小故事的。读过之后，感慨万千。如今再读，仍然觉得回味无穷，在这紧张的工作之余，特别是自己真正成为育人者之后，才真正体会到这本书的精华：几乎人人都有异想天开的童年光阴，这种异想天开是何等的奇妙和伟大，但现实的教育世界里，这种顽皮和淘气却一直是我们的教育想要纠正的问题。作为老师，我们自己似乎也忘记了，成长的过程是个循

6、序渐进的微妙过程，孩子在成长过程中所有可贵的天真特质，我们都忽略了，我们甚至把它漫不经心地遗失和随意处置。虽然自己是个高中老师，但是这个阶段的学生仍然有着他们这个年龄阶段特有的淘气与不听话，但似乎自己太急于让他们社会化了，太希望他们能像自己所期望的那样，具备成人化的行为方式。窗边的小豆豆主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学，来到巴学园。在这座叫巴学园的奇怪学校里，孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课，按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位，不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有山的味道蔬菜、肉类和海的味道鱼、海味的午饭，也会

7、自己筹划包含稀奇乖僻工程的运动会，让每个孩子都能发挥特长。假如上午就把课程都学完了，下午大家就集体出去漫步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷露营，听校长讲旅行故事文字中所流露出来的都是新颖动人的场景，小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里安康成长。重温这些场景时，不禁感慨万千，现实的教育为何如此乏味而单调！为人师表后再次读这本书，最佩服的是书中的小林校长。他对任何一个孩子都那么有耐心。在小豆豆来到新学校的第一天，他听小豆豆说了四个小时的话，耐心的背后昭示的是何等的理解与爱呀！他应孩子们的要求精心创作了校歌，孩子们不理解不喜欢他也一笑了之；他为永远不可能长高的高桥君，精心

8、设计校运动会，竟使高桥君每个工程都拿了冠军；当小豆豆因被同学拽小辫子而哭泣时，他一句好漂亮的小辫子就让小豆豆破涕为笑；他启发那个饭前无话可说的孩子，就更充满了童心童趣：那个孩子在他的鼓励下说了这样的话：哎，早晨我起床了，然后呢妈妈对我说快刷牙，我就刷牙了，然后呢，我就到学校来了。这样的讲话，竟然赢得了礼堂里一片热烈的鼓掌，孩子们热情地为他找到了话说而鼓掌，以致于一个高年级的学生听得太专心，把头不断地前探，竟至于碰到了饭盒上读这本书印象最深的另外一点就是，整本书中表达出来的教育方式没有一点说教的形式，似乎这里的老师、这位校长不需要用我们所认为的教育语言的方式来进展教育。这其中让我印象最深的一件事

9、，就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，她拿了长长的舀子，坐在厕所的掏口处，把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来，在身边堆成高高的小山时，校长先生竟然只说：弄完以后，要把这些全都放回去啊。没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃，竟然只说了一句要把这些全都放回去啊，仅此而已！这是对孩子多大的理解与信任呀！以致于小豆豆从这件事中竟获得了极大的满足，从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯了。在我看来，这件事使小林先生的体验教育到达了极致！正是因为他的理解与宽容，让小豆豆更意识到自己上厕所时低头往下看是个很坏的习惯。假如校长当时指责小豆豆捞起东西造成了多大的费事的话，小豆豆可能永远都意识不到自己那个坏习惯。其实，作为老师

10、，作为班主任，我已经深深地体会到了，高高在上的说教不能形成优秀的品质，只能使孩子们内心感受到的和他被强加的产生矛盾。作为一个班主任，自己所采取的教育方式，似乎说教的比重太大了：热爱学习、孝顺父母、爱祖国、爱人民、守秩序、懂礼貌、学会尊重等等等等。这样的教育方式让孩子真正体会到了多少呢再读这本书也让我深入体会到了恰到好处的教育方式是何等的重要，学生的体验才是到达教育目的的真正灵丹妙药，而这背后所真正需要的是老师可以从学生的角度去考虑问题，去同感。这让我想起了今年带学生去东方绿舟，再次走到每次来都要领学生参观的智慧大道，我自己首先就感觉到没什么意思，因为每年来都会带学生在这条大道上转悠，学生也就转

11、转看看而已，收获不是很大。但是这次教官的活动设计却让学生在理解了智慧大道上所雕塑的名人外也理解了什么是团结合作，什么是为他们着想，学生在活动中、在自己真正的心理冲突中反思了自己内心深处的想法。那一刻，我体会到了体验教育的精华，感受到了体验教育的宏大能量。不知道在哪里看到过这样的教育观点：你想培养孩子哪种品质，那么就为孩子创造可以表现出这种品质的环境吧，让孩子不断体验这种品质，当孩子表现这种品质已成了习惯的时候，孩子的品质也就养成了。所以，重视体验教育，反对说教，这是小林校长巴学园的成功，也是我们的教育所应该追求的！我想，学生的思想教育工作更是一个适时地反响，而不是老师站在讲台上的唾沫横飞，我们

12、或许应该好好反思一下日常的教育工作了，老师更需要培养自己抓住教育时机的才能，而非上好班会课的才能。读着这本书，重新体验着童年时代成长的历程，突然意识到，这个历程其实是创造力和社会相适应的过程，也是人与人之间试探着互相理解和尊重的过程。在书的催化下，我们会不自觉地回忆自己的童年，可能我们都会觉得自己没有小豆豆那么幸运，可以进入那样神奇的学校，遇到那么好的校长在现实的教育世界里，或者说成人世界里，似乎没有多少人能像小豆豆一样长大，小豆豆在成长的话题上便显示出了她独有的意义，我想也正因为这个原因，这本书才会让这么多的人感动，这么多的人为之动容。这本书不仅让我们记住了一个名叫巴学园、由六辆电车改成教室

13、的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们如今的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境。小豆豆范文二读了窗边的小豆豆，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的将来没有前途。主人公小豆豆，本书的 黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林宗作老师的保护和引导下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能承受的孩子。后来成为_着名作家，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。让孩子们到大自然中去，孩子们的梦想，要比

14、老师的方案大得多。正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校巴学园。学校的大门是用矮矮的树枝做成的，教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的爱好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去漫步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。老师清楚理解孩子的个性，因材施教。他们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿分开这里，在家更想早早来到学校。印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出

15、来堆成一座小山，校长先生只是说了一句：弄完以后，把这些全都放回去。在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：小豆豆，你真是一个好孩子。从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以致于冒险的帮助患有小儿麻木的泰明，实现泰明的心愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的仁慈与真诚。巴学园的所有老师，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和-谐的开展。我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园，为她的一生奠

16、定了基矗这本书不仅让我们记住了一个名叫巴学园、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们如今的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境。小豆豆与我600字:快乐的童年小豆豆与我600字 快乐的童年最近，我看了一本关于小豆豆和她妈妈黑柳朝的书小豆豆与我。这本书主要写阿朝在七十多岁时，她的丈夫就去世了，阿朝便开场自己工作，自己过着多姿多彩的独立生活。阿朝在这里回忆起了自己和家人，尤其是与女儿小豆豆之间发生的一幕幕有悲有欢的往事。其

17、中，最让我感动的一个小故事是惊魂往事。这个故事讲述当小豆豆在巴学园里快乐地学习时，战争渐渐地覆盖了_，小豆豆的爸爸也奔赴了战场。后来，小豆豆的母女俩带着年来的母亲逃到了青森，过着最充实的光阴。记得有一次，小豆豆不小心把上学用的月票给弄丢了，只好步行去上学。虽然有些累，但可以边走边玩，不时地看看周围的鲜花绿树，感受大自然的芳香；耳边不时传来快乐的鸟语虫鸣，也是很美妙的音乐。记得有一次，我也是和同学一起从学校步行回家的，虽然背着沉重的书包，但一路上和同学有说有笑，也是一件很愉快的事呢！看来，童年的快乐真是无处不在，小朋友的快乐也是无处不在的！也许，小小的一朵花在大人眼里毫不起眼，但在小朋友眼里一朵

18、花就是一个朋友，时刻陪伴我们左右，让我们成天都开开心心的。也许，一只小小的毛虫在大人眼里是丑陋的东西，但在小朋友眼里就是飞翔的蝴蝶，寄托着孩子们高飞的理想。也许，小小的天空在大人眼里是蓝色的，但在我们小朋友眼里就是一个多彩的世界，浸透着我们五彩的梦想。同时，这本书也让我感受到了小豆豆与母亲之间浓重的母女亲情。母爱就是最温暖的怀抱，即使是你在最不开心的时候，你也能从中感受到快乐！小豆豆频道篇一：小豆豆频道篇二：小豆豆频道篇三：小豆豆频道篇四：小豆豆频道窗边小豆豆窗边小豆豆 窗边小豆豆一：这段时刻，我读了一本非常搞笑的书_着名作家黑柳彻子写的窗边的小豆豆，这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段真实

19、的故事。小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到一个名叫巴学园的学校学习，在小林老师的保护和引导下，怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子。小豆豆其实是一个天真、活泼、仁慈、机灵的小姑娘，她经常有很多个性的想法，也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。其中，让我印象最深入的是书中的放回原处这一篇。它讲了每次上完厕所后，小豆豆总喜欢往下方看一看，这一次，小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去，这可急坏了小豆豆。于是，小豆豆掏起了粪便，小林校长看见这个情景，问明原因后就像平时漫步一样走开了。过了一会儿，校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有，还亲切地叫她要把粪便放回原处。读到那里，我情不自禁地想：小林校长

20、真是一个了不起的校长啊!他看到小豆豆做这样的事情，不仅仅没有批评她，还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终，要对自己所做的事情负职责。书中的小林校长还是一个明白孩子、热爱孩子的人，他对小豆豆所做的那些不一样寻常的事情，都能宽容以待。我真期望能跟小豆豆一样，去一所巴学园学习。正因巴学园是一个快乐、自由的学校，教室是一辆辆旧电车，在那里，想上什么课就可以上什么课，还可以自己选座位和同桌。上午的课上完后，便可以去漫步、做实验、到图书室看书可以尽情地玩耍，同学之间是那么的亲近、团结。在之后，在第二次世界大战中，巴学园被美军飞机投下的_，炸毁了，欢笑声、歌声消失了，巴学园也消失了。看到这儿，我的情绪无比沉

21、重，我难以想象，平日载着孩子们奔跑的电车教室，他们最爱的图书馆、游泳池都被熊熊的烈火包围着、吞噬着我很喜欢窗边的小豆豆这本书，期望自己能和小豆豆一样，在一个快乐、自由的环境中成长。窗边小豆豆二：暑假里，我一边看老师说的窗边的小豆豆这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受感动。窗边的小豆豆讲的是一个正因淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校巴学园后发生的故事。巴学园是一个与众不一样的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。巴学园每到午餐开场的时候，校长就会问：大家都

22、带了海的味道和山的味道来了吗?巴学园的教育方法是自己从喜欢的课程开场学起。巴学园的户外会是可以让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇乖僻的工程。在巴学园，假如上午把课程都学完了，下午还要组织大家群众出去漫步，学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷露营，听校长讲旅行故事因此，巴学园里的学习资料是丰富多彩的，新颖动人的，也是令人羡慕的。小豆豆从一个坏孩子变成好学生，也是正因校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选取做一个好学生总之，我读了窗边的小豆豆后，很期望我们的学校也能像巴学园一样，学习的资料是丰富多彩的，学习的环境是简单的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，

23、尊重孩子的。窗边小豆豆三：读了窗边的小豆豆，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的将来没有前途，主人公小豆豆，本书的 黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林宗作老师的保护和引导下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩子。之后成为_著名作家，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。让孩子们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的方案大得多。正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校巴学园。学校的大门是用矮矮的树枝做成的，教室也是用废弃的电车改装而成的，在那里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的爱好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午

24、就可以去漫步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。老师清楚理解孩子的个性，因材施教。他们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿分开那里，在家更想早早来到学校。印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句:弄完以后，把这些全都放回去。在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：小豆豆，你真是一个好孩子。从此，小豆豆坚信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以致于冒险的帮助患有小儿麻木的泰明，实现泰明的心

25、愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的仁慈与真诚。巴学园的所有老师，都去发奋寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在那里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和-谐的开展。我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园，为她的一生奠定了基矗这本书不仅仅让我们记住了一个名叫巴学园、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们此刻的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去明

26、白他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造构成各种优良品质的环境。窗边小豆豆四：我看了一本书叫窗边的小豆豆。小豆豆本来是一个淘气捣蛋的性格乖僻坏学生，和老师、同学、学校格格不入，最后被迫退学。读到那里，我为小豆豆打抱不平。其实，只是其它同学、老师、学校不明白小豆豆而已。之后，小豆豆转到一个新的学校。从此，小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。新学校的小林校长给我的印象最深。小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名，校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来，小豆豆一下就把想说的事全都说了出来，像天上的星星一样多。小林校长一向在认真地听着，没有打断孩子，而是耐心地听着，假如是我，我

27、早就不耐烦了，肯定会叫她别说了，去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了，在我们的学校生活中，哪有校长听小孩子说话呢小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里，小豆豆把厕所里的东西全掏了出来，校长看见了，没有批评她，而是说：掏完了要放回去呀！告诉小豆豆要有职责感，是你掏出来了，你有职责放回去。假如是一般的老师，肯定会把她叫到办公室，严厉地批评也，并且命令她去它们立即放回去，这样小豆豆心里会很难受，钱包拿回来也会悲哀。我喜欢小林校长独特的教育方式。窗边小豆豆五：我家的书架上，静静地躺这一本书窗边的小豆豆，那是我上小学时候最喜欢读的一本书之一。小豆豆本来是一个淘气捣蛋的性格乖僻坏学生，和老师、同学、学校

28、格格不入，最后被迫退学。读到那里，我为小豆豆鸣不平。其实，只是其它同学、老师、学校不明白小豆豆而已。之后，小豆豆转到一个新的学校。从此，小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。新学校巴学园和旧学校不一样，那里的教学方式方式先进，没有严格的规章制度，没有沉重的学习压力。在哪里，一切都是自由的，每个学生都是平等的。每个学生都可以按照自己的兴趣爱好去学习，可以做自己喜欢做的事情。在这样环境下，小豆豆迅速成长成一名发挥自己特长的三好学生。读到那里，我非常感慨。我羡慕小豆豆的幸运，羡慕她有明白她、支持她的父母，有一个好的学校、一个宽松的，可以发挥自己特长爱好的学校。然后再想想自己的父母和学校，有点失落。我的

29、父母都是白领，赚得钱不少，我们家的生活条件也很好，但是他们对我的要求太严格了。整天都叫我学习，学这个学那个，我都没有自己的时刻来做自己喜欢做的事情。我上的学校是一所普通的学校，学校是以学习成绩为主，不注重学生特长的培养。在这样的学校里，我的爱好特长不能自由发挥，整天吞没在学习中。我好似像小豆豆一样，有她那样的父母，进入巴学园一样的学校上学。窗边小豆豆六：童年，是一条河。在河的尽头，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段悲哀的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的窗边的小豆豆。读了几页，我便沉浸在了书的海

30、洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。窗边的小豆豆是由一位_女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆正因淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校巴学园。小林校长常常对小豆豆说：你真是一个好孩子呀！在小林校长的保护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩子，并奠定了她一生的根底。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不一样而又幸福完美的童年光阴。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。在这本书中，我非常喜欢童年里的小豆豆，正因她是一个活泼开朗，天真得意，将心比心的孩子啊。

31、我非常羡慕小豆豆，正因她有一个为别人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不一样的教育理念。每个人出世的时候，都有优秀的品质。因此，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么期望拥有小林校长这样一位老师啊！多们期望有巴学园这样一个非同凡响的学校啊！我是多么羡慕小豆豆啊！正因她有一位善解人意的老师-小林先生。此刻有些孩子的负担很重，一天到晚就是补课补课，连休息的时刻都没有，正因父母和老师只注重孩子的成绩，根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林

32、先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊！但是我很幸运，正因我的妈妈和彻子母亲一样慈祥，我的老师和小林先生一样善解人意。因此，我的童年和彻子的童年一样快乐。让我们一齐去迎接完美的明天吧！一齐去寻找自己的小林老师和巴校园吧！童年就像沙滩上的珍珠一样光荣夺目；童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷；童年就像夜晚的霞光一样耀眼。窗边小豆豆七：在五年级的暑假里，我读了一本书，名叫窗边的小豆豆，书的作者是_的一位主持人黑柳彻子。这本书讲述的资料是，作者小时正因淘气，一年级就被退学，来到新的学校巴学院，在校长小林宗作的保护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆(作者的小名)，逐渐变成了一个大家可以理解的孩子，并奠定了她一生

33、的根底这本书是我目前最爱看的书，我重复看了两遍。这本书非常搞笑，写了在战争年代的一个天真无邪的小豆豆，我读了之后感觉有的事情很滑稽，我有时甚至会想象我真正看见了故事中的情景，惹得我哈哈大笑;有的却很伤感，让我感受到离别的痛苦。如此惹人喜欢的小豆豆，让我读了还想读，百读不厌。书中的小豆豆是个热情开朗的小女孩，当她看到搞笑的事时，总想过去试试，就正因这个特点，让她到了好几次霉，比方：当她看见地上有张报纸，她就会兴奋地边跑边用力一条，向地上一弹，坠落到报纸上，但是不料，这张报纸，竟是为了遮住校厕掏口的臭气，以免传出来，但让小豆豆这么个一蹦呢?就扑通一声，掉进了化粪池，那粪池直高到她胸口真是想想都令人

34、恶心。这本书有两个人给我留下了深入的影响。一：主角小豆豆(正因发生的事都是围绕这她来的)、二：小林宗作(校长，他把学生们培养的很优秀。小豆豆入学时，他还仔细聆听过小豆豆四个小时说自己经历过的搞笑的事，不但不厌烦，还好奇的问还有吗?接下来呢?這点充满了童真。校长的教学方法更是非比别人，处处为孩子们着想，让孩子们在玩耍中学习，让小豆豆等更热爱学习可惜的是，在小豆豆三年级的那年，巴学园被美国空军的飞机炸毁。又过了几年，小林宗作又用自己的财产创办了一所幼儿园。正因，孩子们的幸福，就是小林宗作的幸福)读完这本书，我非常的感动，坚信你你读了，必须会有同样的感觉。窗边小豆豆八：转眼又是一年暑假。在今年的暑假

35、里，我读了一本名叫窗边的小豆豆的书，是爸爸送给我的，我对它爱不释手。这本书的作者是_着名作家黑柳彻子，我对这本书个性的感兴趣。书中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘，她刚上一年级就正因淘气被以前的学校退了学，来到了巴学园。那里是一所与众不一样的学校：例如，教室是由电车改成的，在那里，简直就像是一边学习，一边旅行一样!而且那里还组织师生去露营。我也好想让学校带着我们全体师生去露营。主人公小豆豆得意、仁慈、淘气、乐观，还时常做出一些让人捧腹大笑的趣事和傻事，带给了我无数的欢声笑语。巴学园的校长也是很个性的，他认认真真的听小豆豆说了四个小时的话，居然一次也没有打哈欠，也没有露出不耐烦的样貌，只是专注的听

36、着。最后，居然让小豆豆这个个性学生顺利入学了。他们的上课方式也很特殊，学生们可以自由挑选自己喜欢的课程来学习。同时我也产生了一个问题：小豆豆才上一年级为什么还上物理课?我想这或许是他们_和我们中国的教学方式不一样，又或者是巴学园这个学校的特殊之处。我非常向往巴学园的教学方式。窗边小豆豆九：读完窗边的小豆豆，我自诩为是小豆豆的知己，正因我有很多想法和小豆豆一样。我很羡慕书中的小豆豆，正因她有明白她的妈妈，关爱孩子的校长以及一所得意的学校。小豆豆有个十清楚白她的妈妈，有个善解人意的慈祥的妈妈。小豆豆因淘气被退学，她的妈妈并未因此生气，更没有打骂小豆豆，而是帮助小豆豆再找一所更好的学校。让小豆豆自己

37、感到自责，也从心里感谢妈妈!你们知道吗?退学加责骂的双重打击会让孩子彻底丧失信心的。会给我们留下永远的阴影!尽管我们也知道你们是为了我们好，是为了我们长大后有更好的竞争优势!其实你们过得比我们更累，你们的辛苦我们能看得到的!只是我们还小，对我们包容点好吗?学学小豆豆的妈妈吧!她的宽容、明白不是也培养出了优秀的小豆豆?在巴学园里很多孩子长大后都很有成就呢!因此，不是强迫我们读书就必须能让我们成才，要明白尊重我们，让我们真正懂得做人的道理，读书的用途。我们都是聪明的孩子，请先给我们一个快乐的童年，童年一去不复返!再请大人们给我们点时刻，让我们渐渐成长。每个孩子都是一点点懂事的，没有人一出生就什么都

38、会的，不是吗?窗边小豆豆十：窗边的小豆豆这本书中，小豆豆是个古灵精怪的小女孩，她是个因淘气，一年级就被退学的孩子。在找学校的时候，我真为小豆豆担忧。正因我听说被开除了的孩子是很难找到学校的，甚至有些学校不接收被开除过的孩子。让我放心的是，最终还是有学校要她了，这个学校叫巴学园。这是一所个性的学校，校门是用大树做的，还用电车做教室，专门接收像小豆豆这样的被退学而找不到学校的学生。在那里生活的同学可以上自己想上的课，听自己喜欢的老师的课，还可以自己想去研究什么就去做什么。这所学校，带给孩子们的是快乐和关爱，学校里，到处充满着欢乐的笑声。有了校长、老师、同学的支持和鼓励，小豆豆在巴学园每一天都快快乐

39、乐的，并且找到了自己的爱好，发奋地学习，发挥特长，最终成为了一个着名的作家。看完这本书，我很喜欢巴学园，真想到那里去看看，看看得意的树大门，也到电车教室里去学习学习，肯定很奇特，很搞笑。我还想去看看校园里诲人不倦的老师们，更想去看看创办这所个性的学校的校长小林宗先生。可惜的是，最后巴学园因一次火灾，消失了。要是再有这样一所巴学园，那该多好啊！窗边小豆豆十一：小时候就以前看过窗边的小豆豆，那个让小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地理论着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力；让每个孩子都能安康快乐成长，有着独特教育形式的巴学园一度让我神往之极。就是这样一个没有洗足池水虽然浅，却能打动伟人心这样

40、的校歌，只有几十名学生，几个电车教室的巴学园，其崇尚自然教育、还孩子自由天性的的教育理念却打动了无数人的心，留给我们无尽的考虑。其中给我印象最深的是巴学园的上课方式。在第一节课开场的时候，老师把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上，告诉孩子们，他们可以选自己喜欢的那道题开场做。小学生们就从自己喜欢的那门课开场学习，先上语文课也行，先上算术课也行，都是可以的。因此，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得咕嘟咕嘟冒泡，或者做着什么爆发实验。在已经习惯了背着小手、中规中矩的中国小学生看来，这一切似乎是天方夜谭，但这是真实的。在小林校长看来，这种看来乱糟糟的上课

41、方法却很管用：随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的考虑方法等。由此，老师可以清楚理解每个学生的个性，对于老师而言，在理解学生的根底上因材施教，是最有效果的上课方法。还有巴学园的音乐课，能使人体的固有组织更为精巧，同时又能培养心灵节奏的旋律教育法，它让孩子们用心灵去听，去感知音乐，而不只是死板板的教育，唤起孩子们的感知潜质巴学园还在暑假期间组织像温泉旅行这样的各种群众活动，孩子们在活动中透过相处，彼此熟悉，高度的凝聚力使孩子们之间心理相容，朝气蓬勃。良好的心理气氛有利于学生的学习个性及各项潜质的开展。从黑柳彻子的后记中我们发现巴学园的小学生们

42、最后都有着一个不错的归宿，这些都是巴学园成功的有力佐证。窗边小豆豆十二：窗边的小豆豆讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。主人公小豆豆正因淘气与无知被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的保护以及领导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能理解的孩子，并因此奠定了她一生的根底。我觉得：这本书充分表达了小豆豆童年时的搞笑故事，它就像一道丰富多彩的画，色香味具全的菜，为路人开启的隧道，引发着大家的想象。令我感到最吸引人的地方是从快乐的生活，发誓要当老师到校园生活完毕，其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、非常懂礼貌等等，这些都是我们根本上具备的。我们每个人都像小

43、豆豆一样，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。正因小林宗作先生是一个很理解孩子的校长，因此那里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比方：透过韵律操，让孩子们在心灵和身体两方面都得到和谐的开展；透过漫步让孩子们感受世界，学习知识；让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。他设置了合适全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的户外会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。竟能让人孜孜不倦的读。因此，毫无疑问，这是一本好书！读了窗边的小豆豆，我还更感受到了巴学园的学生们，对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关心同学们，让我们行动起来吧！

44、我们要对生活有信心。更要在将来的生活中关爱残疾人，不欺负比自己弱小的人！小豆豆在中国小豆豆在中国范文一我读了小豆豆在中国，小豆豆对妈妈说的：你得感谢我呢，没有我，你就当不成妈妈了。我觉得这句话特别逗人。我很羡慕小豆豆，她们从来没有课外作业，课堂作业也很少。偶然有一次，老师好似很发愁，翻了半天书，说：好吧，那就把1+12抄五遍吧。这也是我所向往的，小豆豆真幸福呀！这两年来，小豆豆的算术成绩从没超过10分，真让我大吃一惊。其实，小豆豆一点也不笨，只是说了苏老师嘴边的痣像屎一样，苏老师不喜欢她，小豆豆也不喜欢苏老师，自然不喜欢算术了。小豆豆还说：鬼有什么可怕的，算术才可怕呢！因为鬼也不是天天有，算术

45、是天天见。于是，小豆豆落下一个绰号叫个位数。后来，换了一位林老师，林老师喜欢小豆豆，小豆豆可快乐了。林老师很会讲故事，每个小故事里都有大道理，小豆豆最喜欢听林老师讲故事。小豆豆的学校也好，家人也好，老师也好，朋友也好，总之，我非常羡慕小豆豆，怪不得说有小豆豆的地方，就是世外桃呢。小豆豆在中国范文二今天我一口气读完了小豆豆在中国这本书。闭上眼睛，脑海里浮现的全是小豆豆这个得意的女孩。她活泼，喜欢和同学打成一片；她得意，一个圆圆的脑袋。孩子们的优点纯真、仁慈、有爱心都集中在她身上。当然，任何人都不可能十全十美，小豆豆也有缺点：爱打小报告、淘气、逃课、这些都不对。但后来在林老师的耐心教育下逐渐开场热

46、爱学习，充满自信，关心别人，竟被评上了三好学生。这本书写得太有趣了，穿插很多童话，紧紧围绕一个差生是如何变成一个优等生，林老师是如何教诲学生，如何用自己的真诚来营造一个温暖的天堂，如何用长辈的慈祥来关爱他的学生，我相信很多同学看了都为之感动，为小豆豆的自信聪明而感动！为一个教育工作者的无私奉献品质而感动！自信是成功的基石，只要勇于克制缺点，任何缺点都不可怕！天才，不是一生下来就是天才，而是一步步努力才登上成功的舞台。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。只要肯努力，没有什么事会难倒。感谢我们班的林老师，选择这本书，与我们一起共读、感悟、批注、交流。也感谢这本书的作者林一伟老师，他让我们深

47、深爱上了课外阅读。读完小豆豆的这本书以后，我发现小豆豆喜欢乐于助人，帮助同学，孝顺爸爸妈妈，小豆豆做得非常好，但是，你孝顺父母是对的，但是你为什么还要去偷钱呢？当然，你也不能自己买东西，你必需要经过爸爸妈妈的同意，才能给自己买东西，而且，你不能不喜欢上学励志 ，你也不能喜欢生病，因为病不是随意能生的。你也不能说谎话，说谎话反而伤害的是自己，你罚站的时候，你就给老师一个好的面目表情，老师让你站着，就是想然你把这个错误改掉，有一句话说：不怕犯错误，只怕天天犯错误。所以呢，我们把好习惯一直保持，也要把坏习惯改掉。她不爱做作业，讨厌上课，对妈妈扯谎，她爱爬树，爱帮助受欺负的同学，她不和大人一般见识。她

48、是谁？他叫小豆豆，妈妈的小坏蛋。小豆豆在中国一书共有三部份：有小豆豆的地方就是世外桃、童言打天下和小豆豆最爱听的故事。我最喜欢看有小豆豆的地方就是世外桃，因为它结合生活，融入学校，它占了全书的三分之二，有时笑声连连，有时哭声不断，是一部情感丰富的着作，会让你身临其境，这本书出自于林一苇老师之手。童心、童言、童真是主人公小豆豆的特点，小豆豆不仅天真而且得意。她的学校以语文和数学为正经课，由幽默幽默的语文老师宋老师和蔼于待人的数学老师林老师任课。小豆豆在中国一本感情丰富的作品，让我身临其境，去看看吧窗边小豆豆窗边小豆豆读了窗边的小豆豆，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的将来没

49、有前途。主人公小豆豆，本书的 黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林家做老师的保护和引导下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能承受的孩子。后来成为_著名作家，电视节目主持人，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。不要把孩子们束缚在老师的方案中，要让他们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的方案大得多。正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校巴学园。学校的大门是用矮矮的树枝做成的。教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的爱好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去漫步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图

50、书。老师清楚理解孩子的个性，因材施教。小林老师尊重孩子们，释放他们的快乐，可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿分开这里，在家更想早早来到学校。小林校长尤为尊重个性极强或者生理有缺陷的孩子，想尽一切方法，采取独特的教学活动，增强他们的自信心。举办运动会，大局部工程是考虑到身体有缺陷的孩子而专门设计的。最后，最后全校最矮的高桥君得到了很多工程的冠军，从此，他变得更乐观自信了。主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句

51、:弄完以后，把这些全都放回去。在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：小豆豆，你真是一个好孩子.从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以致于冒险的帮助患有小儿麻木的泰明，实现泰明的心愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的仁慈与真诚。巴学园的所有老师，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和谐的开展。正如小林老师所说，世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会充满激情。我很羡

52、慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园。所以主人公小豆豆在这里成长为一个情感丰富，心地仁慈而又单纯快乐的孩子，为她的一生奠定了根底，可见良好的性格培养，才是孩子一切的前提。无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质，在他成长的过程中，会受到很多的影响，有来自周围的影响，有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早的发现这些-优良品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为富有个性的人，我们作为幼教工作者，虽不像小林老师那样全心的挖掘孩子的天性，但我们可以去呵护孩子的心灵，尽量地把快乐的童年还给孩子。小豆豆动物剧场篇一：小豆豆动

53、物剧撤在寒假里我看了窗边的小豆豆系列书，其中我最喜欢的是小豆豆动物剧撤这本书。这本书给我们介绍了企鹅、大象、狮子、熊猫等几十种动物，展现出小豆豆对动物的喜一爱一之情。小豆豆观察得也很仔细，比方，有一只“不浣的熊”吃游客喂的饼干不像其他浣熊一样洗了洗再吃，而是直接把饼干吃了。为什么呢？原来饼干在水里洗了就会化为乌有，而这只浣熊发现了这一点，才会不洗就吃。看吧，这只浣熊真聪明！我们要诚恳地对待动物，与动物真心相处。这就使得小豆豆最终能与固执的河马母女成为朋友，与淘气的马儿化解误会，与小红一毛一猩猩一见如故，与温顺憨厚的大熊猫亲近无比，还有与狮子、水牛等大家伙也能开开心心地玩在一起。我喜欢动物，不可

54、以去伤害他们。动物是有灵一性一的，人类与动物应成为好朋友。篇二：读小豆豆动物剧撤有感在本书里，写了许多动物的生活习一性一、饮食习一性一、饮食起居和作者的个人感受。本书中还插了许多优美的图片，这些图片照的都是小动物的一精一彩瞬间，边看这些图片的同时，作者也会给我们讲一些小动物的故事，非常生动有趣。作者还会给我们将一些自己的亲身经历。如，她说她家有一只狗，名叫“洛基”，她每天都和“洛基”黏在一起。她说：“有一次，我和洛基玩大搏斗游戏时被它咬了耳朵，流了好多血，很疼。但我却一个劲地跟爸一妈一说不疼，一点儿也不疼，不怪洛基目的只是为了不让洛基挨骂。”虽然作者在这段话中并没有说喜欢洛基，但她却通过语言、

55、动作、神态来表示对洛基的喜一爱一之情。作者也明确表示，她虽然很喜欢小动物，但却和猫合不来，因为作者用尽方法，来表达自己内心的感受和小动物的内心活动，还有可一爱一，同时也表达了作者对动物的狂一热和深一爱一之情。在优美的图片和一精一彩的描绘中，我更加理解小动物，热一爱一小动物！篇三：小豆豆动物剧撤这个寒假我读了_女作家黑柳彻子的代表作窗边的小豆豆系列第六部小豆豆动物剧撤。虽然这部书发表了有几十年了，可是今天读起来仍然兴趣盎然，生动感人。这本书涉及了几十种动物，包括企鹅，大象，狮子，熊猫，野驴等，图片全部是作者亲自一拍摄，展现出作者对动物的无比喜一爱一之情。写到猴子的时候，作者拍到了在雨中依偎在一起

56、的母子，非常的温馨感人，作者还提醒大家：猴子伸出手的时候，不要给它食物，因为它那是表示“我们做朋友吧”。还有一对长相非常相似的一奶一牛夫妇，会打一手语的黑猩猩，作者还把驴比喻成“长大了的兔子”。骆马是我以前没有接触过的动物，从这本书的图片上第一次看到，作者写道骆马那坚决的表情，“宛如乞丐王子一般，那么不同寻常”。还有狮子，水牛等大家伙开心快乐的玩耍。从这本书中，我看到了作者无比诚恳的对待动物，与动物们真心相处，我们都要有一颗纯粹与美丽的心灵，一爱一护我们的动物和大自然。窗边的小豆豆1000字:窗边的小豆豆我一向喜欢读书，喜欢的书也有很多。近期我又看了一本好书窗边的小豆豆。窗边的小豆豆作者是_著

57、名作家黑柳彻子，讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。窗边的小豆豆有好多篇文章，我最喜欢的一篇文章是洛基不见了。文中讲了小豆豆从镰仓的伯父家回到了东京自己家里，回到家以后小豆豆总是先找自己的宠物洛基。可到处却不见洛基的身影，小豆豆很伤心，就问妈妈洛基去哪了?妈妈不想让小豆豆伤心，可妈妈最终还是对小豆豆说出了实情洛基不见了。小豆豆无法相信，可这是事实，她再也抑制不住自己了，放声大哭起来。小豆豆释放着自己真实的情感。读到这儿，我也哭了，因为我也有同样的经历。一次，我和妈妈去了外婆家，回到家后我就去找小狗胖胖玩，可过了一会，小狗突然跑走了，我以为它去找好伙伴玩，就没在意，可大约过了一两小时

58、，小狗仍然不见踪影。有人说当时看见有人在追赶一只小狗，后来被别人捡走了。我知道，我的小狗从此分开了我，我可能再也见不到它了。我的眼眶里闪动着泪花，渐渐地眼前一片模糊，最后我再也忍不住了，放声大哭，听凭泪水从脸颊上垂落。想着我们欢乐的回忆，我傻傻地笑了，晚上做的梦都是我家小狗。第二天早上一起床，发现小狗不见了，我又抱着妈妈痛哭。我只能希望我家小狗只是被另外一个我捡走了，还和以前一样快乐地生活着。所以我真切地同情着小豆豆，为小豆豆之忧而忧。但这样一个具有真性情的小豆豆在一年级时因淘气被学校退学，后来才到巴学园。原来的班主任明确地对她妈妈说：有府上的小姐在，整个班里都不得安宁。随后班主任一一列举了小

59、豆豆接二连三的异常举动，并以此来宣泄对于小豆豆的不满。我真庆幸她来对了地方，因为巴学园是一个与众不同的学校。校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。更令人叫绝的是巴学园的教育方法是自己从喜欢的课程开场学起。巴学园的运动会是可以让学生自己选定的。假如上午把课程都学完了，下午还能出去漫步;夜晚还在大礼堂里支起帐篷露营，听校长讲旅行故事当我看到这些时，我不禁感慨起来：原来巴学园可以让学习生活这么有趣!在这样的环境中，在小林校长的教诲下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能承受的好孩子。是巴学园让新颖的事物培养了小豆豆热爱学习、热爱学校、

60、团结友爱的热情和动力，是巴学园让小豆豆不仅学会了知识，更懂得了怎样做一个懂事的孩子，怎么样去对待身边的人。我喜欢这样的巴学园，能在巴学园里学习是一件多么快乐的事儿啊!巴学园，一座神奇的学园!我也想去!窗边的小豆豆300字:窗边的小豆豆无意间听同学们在聊窗边的小豆豆这本书，让我对这本书很好奇，于是我开启了对这本书的阅读，如今看完了，我来讲讲我的感受。当我看到小豆豆因为淘气被两次退学，我感到非常不解，为什么小豆豆要这样呢?应该听老师的话才对呀。当小豆豆进入巴学园，我可兴奋了，巴学园的教室是一辆旧电车，一共有6辆，在这里就像在一边学习一边旅行，还有，座位是随意的，想坐哪坐哪。读到这，我是多么希望自己

61、也可以进入巴学园学习。小豆豆有一次吵着要两只叽叽叫的小鸡，爸爸妈妈耐不住小豆豆的吵闹，只好买下了。结果，小豆豆并不能好好照顾小鸡，结果，四五天小鸡就死了。看到这，我又有些讨厌小豆豆了，为什么她不能好好照顾小鸡呢?小鸡也是有生命的呀。书中还有很多很多的环节让我印象深入，你也一起来看一看吧。窗边的小豆豆200字:窗边的小豆豆这个暑假里，我看了窗边的小豆豆。我觉得小豆豆很淘气、好奇。她在原来的学校里，桌子是往上拉开的，小豆豆很好奇，总是把桌子开开关关的，听写的时候，小豆豆先写一个a，就把笔放回了笔盒，然后她发现有错了，又把笔拿出来更正 她的妈妈带她来到了巴学园。小林先生是个有耐心的人，他听了小豆豆四个小时的话，也没有不耐烦。我觉得小豆豆的妈妈是个宽容的妈妈，因为小豆豆在班上总是打搅别人上课，老师告诉了妈妈，妈妈对小豆豆说：要不要换一所学校?小豆豆真是一个幸福的人。第 39 页 共 39 页