教学仪器验收制度（2篇）.doc

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1、教学仪器验收制度1领取或采购教学仪器，应由实验教师亲自前往。防止假冒伪劣产品进入实验室。仪器在转运过程中，实验教师自始自终不得离开仪器，以防丢失，仪器放置不得挤压。仪器购回后，由学校领导、总务主任、实验教师组成验收小组，对仪器进行验收。验收时应以购货单据为依据，逐件查对核实，不但要验收数量还要验收质量，对仪器的主件、附件、零配件要一一清点。必要时对仪器进行组装、调试。玻璃仪器及药品要开箱对照装箱单验收。容器是否破损，标签是否贴牢，塞子是否塞紧，药品是否变质，发现问题，采取措施，预防意外事故发生。对验收时发现问题的仪器，提出处理意见，立即采取补救措施。教学仪器领用借还制度1、任课教师每学期初应填

2、写演示和分组实验安排表，并交实验室。2、任课教师应将所需要的实验仪器、材料药品通知单演示通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写，实验前交仪器管理人员，以便管理人员准备。3、管理人员接通知单准备好仪器、药品，应先实验一次，确保其性能良好，并向教师介绍仪器、药品性能，使用方法，由教师再一次实验，成功后签字领走。4、非本学科教师领用仪器，应填写在仪器借还登记簿上。5、外单位借用仪器须持介绍信，归还时要对仪器全面检查，若有损坏，按规定处理。6、对任课教师归还的仪器要根据“通知单”、“借还登记簿”逐一查对，并把完好情况填写在通知单或登记簿上，若有损坏按规定处理。7、学生分组实验后，由任课教师、学

3、生代表对每组仪器逐一清查，并由管理人员复查，清查结果填写在实验记录和实验通知单上，若有丢损，按规定处理。8、所有仪器的借用不应超过规定时限，以保证仪器正常流通。实验室管理制度一、学生进入实验室后要按老师指定的座位就坐，要保持安静，认真听教师讲解实验目的、步骤、操作方法和注意事项。未经教师允许，不得随意乱动实验桌上的仪器、药品。二、如需使用电源，务必经过教师检查线路后才能接通电源，严禁带电接线或拆线，实验后要切断电源。三、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。四、要爱护仪器设备，遇有仪器损坏应立即报告，检查原因并登记

4、损坏情况，按规定赔偿。五、实验记录要真实、准确、整齐、清楚。实验完毕应把原始记录交给教师审阅，要整理好桌面上的仪器和药品方可离开实验室。六、实验完毕，值日生整理仪器及台面，打扫实验室，清倒废物，检查电源开关，关好门窗。实验室学生实验守则一、学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。二、实验前，学生应认真预习试验手册及课本，充分了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。三、实验时，必须听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切记草率从事。四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决

5、。五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。六、认真、独立分析实验结果，据实填写实验报告。七、实验结束时后，必须认真清理实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源，放好桌椅，经实验老师验收后，方能离开实验室。八、如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师，妥善处理。教学仪器验收制度（二）一、教学仪器是国家财产、管理人员要根据各种仪器的特点定期对各类仪器进行保养、并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震等工作，要对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施，确保仪器性能完好，并作好记录。二、管理人员要在教师借

6、领仪器前，对仪器进行一次检修，保证仪器性能完好，教师归还仪器后，再进行一次检修，并认真填写维修保养记录。三、对精密贵重仪器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的仪器可送专业部门维修。四、学生分组实验时，管理人员要认真指导学生正确使用仪器，要随堂及时维修有故障情况仪器，确保实验顺利进行。实验完成后对每组仪器进行检修。教学仪器报废及赔偿制度一、每学年末学校各科实验室应清查办理一次仪器设备报废手续。对使用期已满，使用效能基本丧失，无法修复或能修复但花费太大的仪器设备，要认真填写报废单申请报废。二、单价在_元以下，且一次性报废总值不超过1000的，可经学校领导审批；单价在_元

7、以上或一次性报废总值超过_元的，要由上级主管部门审批。学校凭批准的报废单销帐。报废的仪器要清出实验室，由学校和上级主管部门统一处理。三、在教学中，因合理因素造成仪器损坏或丢失，应及时办理报损（丢失）手续。单价在_元以下的，由学校领导批准；单价在_元以上的，要由上级主管部门批准。学校凭报损（丢失）单销帐。四、仪器损坏，有关人员必须如实登记，查明原因，明确责任。师生做实验，因不负责任、违反操作规程损坏仪器，应严肃批评教育，并按原价赔偿。学生因打闹或故意损坏仪器甚至出现严重事故，应处以原2-_倍罚款，情节严重的要给予行政处分。五、外校损坏借用的仪器要按原予以赔偿。任何人丢失仪器，都要照价赔偿。实验室

8、因管理不善，酿成火灾、被盗或腐蚀，造成仪器损失的，对直接责任者要酌情处以原价_%-_%的罚款，情节严重的要给予行政处分。六、属下列情况造成仪器损坏或丢失的，可不作赔偿。师生在使用中属操作方法正确而造成仪器损坏的；保管中，由于仪器使用期限已满而老化，或功能丧失，或因自然灾害所造成的仪器损失。七、仪器损坏或丢失的赔偿及罚款，一律由校总务处开票收款，其收入只能用于添置教学仪器和药品，不得挪作他用。实验室安全管理制度1、进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，有秩序地步入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器等教学设备。2、实验室内应保持安静，不得大声喧哗和谈笑。3、实验室内一切设备在使用时要细心谨慎。4、

9、实验室内一切仪器设备未经允许不得拆开，不准携带到室外。5、实验室内任何用电设备和电源不准任意摆弄，以防触电危险。6、任何线路未经指导教师同意，不可接通电源。7、操作电源开关时，不可两手同时操作，要避免面对开关。8、任何仪表和电器，在未熟悉其使用方法前不得应用。9、在进行电压、电流测量时，应注意电路中的电压表和安培表，如指针迅速指向刻度盘末端，应立即断开电路，检查原因，重新联接。10、使用电源时，严禁带电接线或拆线，务必经过教师检查线路后才能接通电源，实验后要切断电源。11、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。12

10、、实验中若发生触电等人身伤害，应保持镇定并立即切断电源，马上向教师报告，以便采取相应的措施。13、爱护仪器。严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生保障，损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。严禁擅自拆卸、搬弄仪器，如有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。实验室人员工作岗位职责一、熟悉中学教材，对_上的实验（包括学生实验与教师演示实验等）都要有所了解，并能根据各年级教学需要和教研组的实验计划，制定出购置新器材和经费预算的计划。二、根据教学需要熟悉中学物理教材，对_上的实验（包括学生实验合理使用现有实验室的资源）。认真按教学需要协助任课教师准备好演示实验，做好

11、学生实验器材和用品的准备工作并及时与任课教师沟通。所准备的实验要求达到：定性实验现象明显，定量实验的结果与理论数据尽可能接近。在实验过程中，及时协助教师处理发生的各类问题：诸如学生损坏仪器的登记和更换，仪器故障的排除，实验用品的补充等等，以保证实验教学活动的正常进行。充分利用实验室的良好教学环境为发展课、选修课、讲座课、各类竞赛活动课程等提供方便。三、认真做好实验室的财产。如实验设备、仪器、用品等的保管和维修工作。凡购置固定资产时要办理必要的请购手续。每次新添置的物品要及时入账、编号、放入指定的位置，做到账目与财产一致。实验过程中损坏的仪器设备要及时修理，以保证设备能随时发挥其作用。每年要清点

12、账目与财产一次，对于那些因使用了年代太久而精确度差的设备，或是无法修复的仪器设备及时报废，及时更新。办理报废手续时应该按规定的程序处理。四、积极参加教研组的有关活动，经常与任课教师保持联系，交换意见，使工作做得更好。平时要钻研业务，提高自身素质和工作能力。五、做好防火、防盗等安全保卫工作，特别要保管好贵重物品和精密仪器。每天下班前要检查水、电、煤气的开关是否关闭，关好门窗，人才能离去。节假日要配合学校保卫部门做好有关的安全保卫工作。六、遵守学校的各项规章制度，认真做好本职工作。要提倡爱岗敬业精神，上班时间应坚守岗位，不随便离开实验室。七、做好实验记录的资料统计与档案材料的收集、保管工作。第8页共8页