初中美术老师个人教学计划

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1、初中美术老师个人教学参考计划初中美术教师个人教学计划 美术教学在素养教育中具有十分重要的作用,能够提高学生的艺术素养、弘扬民族精神，培养学生探究和实践的才能，把教材与生活实践有机结合,从而到达开启心智、提升志趣、陶冶情操,加强民族认识、培养爱国情感和审美认识的目的，新学期的到来，为了使美术教学工作顺利进展,现将学期计划如下: 一教学原则: 结合我校实际情况，处处表达着美育教育成果，对学生的开展提供了特别好的平台。教师乐教,学生乐学。 二、学情指导： 本学期我的教学工作将总结以往的教学经历,针关于七八年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工交融贯穿在一起。以多样性、兴趣性

2、的教学手段来开阔学生的美术视野，提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察、经历、思维、想象和动手才能的提高。让学生能够脱离开书本教材，自主创新,大胆的去完成学习任务。 三、详细工作：1、认真分析教材和联络四周资源，以学生开展为中心,依托各种资源环境,学习并实践美术新课程标准,加强业务学习，深化教学观念。本学期，我将教材分析与学情分析紧密结合，联络实际，积极开展多种方式的课堂教学,激发学生学习兴趣，丰富美术课堂教学。 2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流程,分析学生的表现，及时调整和完善教学策略，将教学效果发

3、挥到极致。学生的情况差异，决定了教师必须因材施教，同时疏导学生打破学科界限,在美术学科学习时,积极参与,大胆创新。 3、认真遵守学校规章制度,积极参与各种相关活动，为本人的教学和成长积累素材。同时，为校园文化建立奉献力量。 、积极参与教学教研活动,以集体备课活动为依托,认真备课、上课、总结、反响和反思，理论联络实际，为进一步学习积累宝贵经历。 5、为加强学生行为习惯的养成，丰富课堂教学内容和方式，本学期,将课前预习中的工具和材料的搜集作为教学环节的重中之重。 6、学生治理制度的建立，以班级小组为单位,以点带面，以强带弱,强强联手，互帮互助。 、美术教学注重课内外的联络，尤其表现在四周资源和其它

4、学科的联络上，既能表达学以致用的成效，又能从中汲取所需养份，自我成长。 8、积极参加听评课活动，认真学习并谦虚听取别人意见和建议，为本人的教学积累素材和智力支持。 9、按照学校安排结合本组计划，积极参与各项美术展评活动和校园文化建立。师生共同努力,在活动中展现自我。 新学期要有新相貌，在完成美术教学任务的同时，严于律己,团结别人，爱岗敬业，为人师表,做到教学相长，共同进步,更好的完成教育教学工作。 美术教师个人教学计划 暑假特别快就过去了，在如此一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整，同时在休息的过程中我们也进展了一定的教学工作反思,重新走上新的教学工作日程。 在新学期中，我们面临

5、新的学生，也就面临新的教学气氛、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目的和新的教学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完好而缜密的计划。 一、指导思想: 以学校总体计划为指针，以教导处教学计划为引导，努力为学生的全面开展、为国家输送合格人才打下坚实的根底。通过标准的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素养和教学水平，提高学生的专业美术知识水平,培养学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培养初中生综合素养和培养新世纪的人才做着奉献。 二、本学期的任务目的: (1)、重点抓八年级的美术课。针对每个学生的情况做好因人施

6、教,抓重点、带全面。 (2)、首选抓技法课教学。有如此的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的，现做好学生理论的教育和审美的教育,是指导学生技法和艺术行为的前提”。这个不可否认,但是,应该如此考虑,在理论构成的而同时，假设学生的技法难以跟上步伐,那么学生特别可能会失去学习兴趣， 介于如此的一个征询题，我仍然计划先把技法拿到第一位置来作前导，首先让学生的美术技法能够“够用”,短期内把学生的美术技法大概的归拢起来，能够根本到达一定的水平，以保障后期美术教学工作顺利进展。 （3)、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动,培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好专业美术,从而全面提高美术教学质

7、量。 (4）、八年级初步掌握素描几何体的根底知识、绘画技法的理解与掌握。更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等知识技能。(5)、我计划结合新入学的初中学生的特点,培养学生多方面的素养和才能，诸如审美才能,集体主义精神和团结协作才能等。 （6)、积极参加美术课外活动,在活动中能运用积累的知识和经历完成任务。同时提高本人的思想品德修养，除结合政治思想来进展指导美术教学以外，还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其长处,使我们得到良好的艺术陶冶和文化思想陶冶,提高个人思想品德修养。 ()、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和交流活动,使全体美

8、术教师互相学习取长补短,不断提高专业素养。 我的计划是要按照详细情况而改变的,按照我们学校的教学环境和特色,我会随机设置和改变有利于学生学习的美术教学课程。总之，在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务，爱岗敬业，积极学习,团结同志,遵纪守法,为人师表，严于律己,服从分配。在教学工作中更希望得到各位领导和同事们的支持、协助与指导，使我的个人素养、才能及教学水平逐步得到提高与完善，从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的开展。 初中美术教师个人教学工作计划 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导本人的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的打破

9、。 二、教学目的本学期我的教学工作将总结以往的教学经历，针关于初一年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工交融贯穿在一起。以多样性、兴趣性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,接着接受色彩和国画的传统教学。设计和手工接着深化学习，提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察、经历、思维、想象和动手才能的提高。让学生能够脱离开书本教材,本人独立的,大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 接着加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念本学期,我将接着加强本身的业务培训，利用一切时间,多学

10、,多练，多找本身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强本人对案例研究，使本人由认识新课程到走进新课程。 课堂教学活动. 加强课堂教学新理念,新方式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥本人的制造精神,结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法,不断提高本人的教学水平。 针关于初中学生在心理上渐渐成熟的特点,针对知识的高要求,学生对知识的探究和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合作,材料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。 四、教材的特

11、别处理 1新课程改革中尽管不倡导教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。 2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一缺乏，我在教学中将预备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。3.按照实际教学的需要,我将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4.要求学生作好材料的预备工作，要做到：课前布置,课时检查,课后整理。材料的预备宁可充足有余，不可临时缺乏，阻碍教学进程。五、教学要留意的征询题 .留意课堂秩序,防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较爽朗是正常的，但不能因此阻碍教学秩序，阻碍其他班级上课。2留意卫生,自调颜料比较难把握,应该留意课室卫生，用品的清洗。