毕业欢送晚会策划书

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1、毕业欢送晚会策划书毕业欢送晚会筹划书1 活动的背景和意义离别的气味充满着整个校园。又到了一年一度毕业的时刻,寸草有情,人言别情。学长学姐的身影仍然在眼前晃动。 但是，转眼间，毕业号角立即吹响，他们将去寻找远方的灯塔。他们有本人的彩虹天堂。我们,沐浴在他们的建立下，投向另一个更绚丽的舞台。 本次活动意在提供一个宽敞的平台供大一大二的同学与大三的同学交流、学习。通过本次活动,能让低年级的同学学到一些与切身利益相关的东西,以利于在电子高专更好地生活、学习。也让毕业生感遭到母校浓浓的关爱之情。 活动目的 1. 与大三的学长学姐作别. 加深与大三同学的友谊 3 让大三的同学感遭到母校的温和 .为大三的同

2、学饯行 5.倾听大三同学的教诲 活动时间、地点 时间:x年1月20号 地点:学生活动中心 活动详细组织安排 一、活动宣传负责部门：宣传部 详细安排： 1、横幅、海报的设计制造。 2、学院网站、大学广播站等网络宣传活动 3、所有任务在1月0日1月24日完成 二、活动预备 活动道具负责部门：办公室详细安排： 1、负责借教室，借音响,笔记本电脑一台。 、预备活动所需的道具,购置气球,彩带,彩灯等等。 3、所有预备在12月24日之前完成。 邀请嘉宾 负责部门:外联部 详细安排： 1.邀请大三的各位学长学姐。 .邀请其他协会各位会长 3.邀请社联负责老师 所有邀请在12月2日之前完成 会场布置 负责部门

3、:组织部详细安排：由组织部确认布置方案并安排相关人员布置。活动开始前三十分钟布置到位，并确认。 三、活动流程 1.各部门人员在25日下午5点前到场 2最后一次确认相关物品预备无误3六点主持人宣布活动开始4社联老师代表发言 5.大三代表发言 6.活动按节目单进展 7.活动完毕，由秘书处拾掇会场，组织部归还相关物品 四、后期安排 各部门召开例会作活动总结。 五、经费预算 略 六、本卷须知 1、每个人应明晰本人负责的工作是什么，工作中互相分工合作! 2、遇各类突情况,各人员应本着互相理解原则,友好协商的态度处理。、工作人员佩戴好工作证保持部门良好形象。 、活动中出现各种本人处理不了的征询题，请及时找

4、负责人。 5、提示大一新生留意当晚会场卫生,最好不要带瓜子花生等入内，以上事项有不明白的地点请找负责人。 毕业欢送晚会筹划书2 一、活动目的： 光阴，就如此,在回首展望中，一去不返。六月的风吹来离别的无奈。转眼四年又过去了。对此为了送别大四的师哥师姐,让他们留下一个美妙回忆,我们举办此次活动。 二、活动主题: 似水流年 前程似锦 三、活动安排： 活动时间：待定活动地点：待定 筹划主办单位:信息治理学院团总支 参与对象:(1)信息治理学院所有大四毕业生(2)信息治理学院大一、大二、大三学生四、活动流程:活动以毕业为线索。 暂定以我相信为此次活动的背景 音乐开始:大合唱相亲恩爱 第一节：激发全场的

5、热情,爽朗气氛，使晚会有一个热烈的开始。 歌曲完毕，我相信响起,主持人出场说开始白(最好脱稿)后介绍与会嘉宾以及参与人员 第二节:歌曲部分 由各年级代表演唱预备好的曲目(最后的一首歌最好是愉快的曲目以引出游戏部分） 第三节:游戏部分 游戏一：叫做 我来猜歌名 游戏规则:提早预备十五首歌曲，每首半分钟左右,都是比较熟悉的歌曲开头。抢答歌名。游戏二：叫做“有错你就说” 游戏规则:选手站成一排,用数字代替方向(1代表向左，2代表向右，3代表向前,4代表向后),由主持人喊口令并监视队伍行进情况，犯错的同学需主动举手示意,并即兴表演一个节目。 游戏三：叫做我爱记歌词 :游戏规则：随机举手上台名观众,分两

6、组,中间话筒架提早预备20首歌曲,截取高潮或次高潮一小部分.放歌曲，观众抢话筒接唱。第四节：文艺汇演： 附节目单 第五节：(四年的炫丽青春值得回味,前程归属开始和我们陪伴爱在此我们有话对立即离开的你们说)先由各年级代表说说对他们的祝愿等（最好每个年级的代表都由一个不一样的发言主题。如：大一是像他们学习,大二是祝愿,大三是感动，由于大三也快离开了)。然后由大四老师,辅导员,班主任讲讲对他们学生的希望等等。第六节：当我们说完以后,主持人现场邀请大四的学长，学姐讲讲他们对今后的看法以及对本人今后的一些规划 第七节:(四年的生活,四年的欢乐，四年以后的依依不舍你们一定有特别多话要说)由主持人邀请部分大

7、四学生讲讲留下的一些不舍和遗憾,也可以将一些简短的话写在贴纸上贴到事先预备好的展板上。 第八节：在晚会完毕的音乐声中主持人宣布晚会完毕。完毕后并不焦急退场可以自由进展合影纪念以及其余的纪念方式。 五、参加方法及要求： 发邀请函邀请各个代表 邀请全院学生参加观看 六、后期： 1.整理宣传 2.进展活动总结 七、本卷须知: 1.本次活动中各部门须通力合作。 2.所有花费需上交发票。3.工作人员带持证。 4.关于活动中出现的各种情况需有应急人员。 八、活动经费预算 宣传经费 元(前期与后期) 洗印照片 元 装饰经费元 活动安排所需费用 元(含游戏费用)总计元 附录 人员分配：1会场布置人员（宣传部干

8、事)2主持人男女各一名 3.礼仪名 4.音效师2人 5.摄像师2人 .会后清理（全体工作人员） 毕业欢送晚会筹划书3 一、晚会名称：202X年x大学医学院xx之夜送别联欢晚会 二、晚会主题：待定 三、晚会目的： 值此0X级学生辞别根底、走向临床之际，通过一台精彩的送别联欢晚会,带着同学们回忆大学三年来一起走过的点点滴滴,由我们本人演绎我们的精彩,诠释我们的青春，用一台交融着我们的欢声笑语的视觉盛宴，为我们三年的根底学习生活画上一个圆满的句号,珍视过去的回忆，展望无限的今后四、晚会时间:0X年月9日晚6:08：30 (暂定)五、晚会地点:xx大学中心校区剧院 六、晚会前期工作:、宣传搜集节目：该

9、工作已在进展中 (1)制造宣传海报 (2)在宿舍楼下贴通知 (3)重点向xx级各班或个人征集质量较高的节目 (4）通过社团结合会征集质量较高的节目 、验收选择节目：初步定于5月9日日间某天（即第9周末至第10周初）验收节目,地点定于学生会办公室,计划选出113个质量较高的节目 3、租借演出服装4、与各部的协调工作： (1)主持人选定:尽快通过一次正式的选拔在三个年级中选出两男两女共四名主持人(假设晚会采取独特的串场方式,可只用一男一女两名主持人) （2) 装台设计:希望通过宣传部的协助设计装台，强烈建议采纳彩灯绕边！并通过合理的设计使投影仪的效果到达最正确,假设灯光不好配合，干脆就不用 （3）

10、 设计门票：有这方面特长的人来做（4) 晚会节目调研：由调研部负责调查同学最想要看的节目内容、方式等征询题 (5) 晚会后勤以及秩序 七、晚会预备工作流程: 1、第一次彩排:时间月下旬，地点大学生活动中心,目的是精品化节目,关于确定上晚会的节目进展整编、修饰、润色,并派文艺部各干事负责催促各个节目的排练过程，力求是每个节目都能找到一个最适宜的表演方式,并初步制定节目单 2、第二次彩排：时间6月5或6日，地点大学生活动中心,目的是正式化、程序化节目，按照晚会的流程,把所有节目走一遍台，对各个节目再稍加修饰(现在节目应该都已成熟),重点是要确保在整台晚会的整体效果,比方其连接、流畅性，可操作性，主

11、体是否鲜明,个节目之间（比方道具安排)的衔接如何。3、晚会前最后彩排：时间月日晚会开始前,地点青大剧院，目的是各个部门配合协调共同完成根本等同于正式演出的一次最后彩排，确保主持人、灯光、音响、话筒、道具等各个部门都各司其职、顺利完成所有流程 4、晚会末期预备工作：主要是关于晚会的一些其他边边角角的工作进展查漏补缺,做到所有工作都完善、完好、完美。 八、晚会当天详细分工给负责人: 由于现在晚会的各项工作刚刚正式展开，晚会雏形正在构成中,因而这项工作会在晚会前几天的例会中作详细安排,包括：舞台总监,音乐操纵,话筒治理,演员催场，道具治理，秩序维持，后勤机动等 九、晚会当天工作流程：上午： (1）装

12、台:宣传部负责，多部门协助(2)演员、主持人外型,初步走台 （3)将晚会用碟、节目单、以及个节目的灯光、音响等要求与剧院老师详细交流，确保晚会顺利进展 下午: (1)开始进展最后一次正式彩排（上面已经提到过) (2)各个流程的尾声预备、查漏补缺工作晚上:晚会正式开始 十、关于晚会的详细内容 (1）晚会开始： 可从民舞开始、街舞开始、集体舞开始、情景剧开始、合唱开始中按照节目的详细情况选择一种效果最好的 (2)晚会的串场方式:可供选择：主持人、情景剧、相声等其他一些有创意的方式 (3)晚会节目顺序：将按照个节目情况结合晚会感情基调以及气氛变化到达最好效果来制定 (4)晚会中互动：晚会中间将会穿插

13、十大最受学生喜爱老师颁奖活动(5)台上台下互动:将会在一些节目中安排台下的互动演出,通过合理的方式将台上台下交融为一体 (6)完毕时计划从二楼撒下气球，增加晚会的欢乐气氛 十一、经费预算（附表) 1 装台 气球(40600个)、尼龙绳 :70元板子、彩带、彩色贴纸：80元 彩灯:0元横幅(1.x1.5):20元 别针、双面胶、胶带、颜料、纸笔、鱼线、刀子、签名簿、马克笔等工具:0元 .舞台追光灯：300元x2个=600元 各种效果灯、气氛道具:0元 (如泡泡机、暴闪、烟雾机等等) 无线麦可能要租2个,电池要换新的4节,再加节备用交换：100元 舞台气氛:荧光棒、小礼炮:150元 摄像(假设可能

14、的话请专业摄像)：603.服装道具：200元 4.发型化装：00元 5.刻碟、节目单（100)、票（800)、请柬（30)：20+2030+60406.剧院老师工作餐水:0元 7.出席演出嘉宾工作人员用水：0元 8.晚会前的海报等宣传单费用：50元总计：44元 十二、赞助商的权利及义务 1.赞助商可获得本次活动的冠名权,此冠名可用于多此次晚会的多种前期宣传和后续报道。 2.赞助商可以印制活动门票，门票正面为本次活动的相关内容,背面将印制赞助公司的宣传材料。 3. 学生会可以在晚会现场及学校人流量大的地点悬挂本企业庆祝晚会的宣传横幅,以及将在医学院宣传板中对晚会及赞助商进展宣传。 (医学院学生会

15、宣传板为大学各学生社团宣传板中最大的一块,位于x大学东西院交界西院院内,此处为xx大学人流量最大的地点之一，具有极佳的宣传效果。宣传板内容可以由赞助商自行印制喷绘，或由学生会宣传部进展海报制造)4.赞助厂商可以赞助晚会过程中的互动环节，增加观众与厂商的互动，对公司产品和效劳进展宣传。在晚会前及晚会中可为赞助商播放时间不等的宣传片或幻灯片。5.我们将邀请赞助商的负责人作为我们晚会的嘉宾。活动当晚主持人将介绍贵公司的到场嘉宾,并邀请到场嘉宾讲话。6. 赞助商可印制宣传单,一方面介绍以公司名称为冠名的本次活动,一方面介绍贵公司的产品。学生会人员将负责以“扫楼”(即派通过训练的专人将宣传单发放到青岛大

16、学的每一个学生宿舍，具有极强的宣传效果)的方式分发到青岛大学每一个学生宿舍,时间方式由双方协议。 7. 本院将将联络xx大学校内媒体进展报道，包括青xx学报,xx大学学生工作简报,之声广播电台等。 8学生会也将以横幅的方式宣传本次晚会及赞助商，分别悬挂xx大学人流量较大的几处地点,以加强宣传力度，如东西院交界处,仁园餐厅前，文化名人餐厅前,x路等处。9学生会将向各兄弟院校发出晚会邀请,可借此扩大宣传覆盖面，以加强贵公司在其他院校的知名度。1.赞助商可以在晚会光碟中参加本人的相关宣传视频。11赞助商可以监视我们的所有工作，以确保本人的利益不被损害。 1.赞助商须提供本赛活动所需费用及部分相关物品

17、。 13.希望赞助商方面可以提供晚会的全程摄影录像。 毕业欢送晚会筹划书4 一、活动目的: 在大三老生立即离开之际,借此晚会展现我院三年来学风建立、活动组织获得的各种成绩,重温当年的大学三年历程，见证学院的开展,辞别大三的学长学姐们。 同时展示各班班级风采,促进班级团结和河蟹，加强班级凝聚力与向心力树立良好的班级形象,丰富同学们的校园文化生活。 二、活动主题: 忆流年岁月,聊辉煌今后 三、活动时间： 四、活动地点： 五、活动流程： 本次活动共分两个部分:大三学生环节与大一大二学生环节。 一、大三学生的节目分四个部分,各部分环环相扣,并以展示班级团结向上之风为节目主题。 第一部分:歌舞部分 本部

18、分将以清唱开头，该唱段将以激情高昂的声音点燃现场激情为目的，同时引带出下面的充满激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段将连续我们节目高调风格，再次点燃现场激情。第二部分:脱口秀部分 在舞蹈音乐落幕时，脱口秀演员上场(现在舞蹈演员还定位在场上)，上场时调侃一下之前的表演,同时透露对我班的多才多艺的骄傲,并序以脱口秀的方式讲述我班的优势特色和一些班级历史，并最后引出班级的短片。第三部分：pt短片 该部分主要是放映班级制造的pt,其中包括班干队伍建立,团支部建立,学生寝室文化建立，班级学习风貌，学生个人风采,班级的课余文体生活,班级口号,班级开展方向等以此来展示班集体的不同风格形象。 第四部分:合唱部分充分利

19、用班级歌唱方面的强项,并以歌声展示班级的团结和积极向上。在节目最后我们将借现在机表示我们对玉树同胞的祝愿。并为灾区人民祈福,主持期间,班级其他同学拿着蜡烛陆续上台，最终由全部人唱一首合唱完毕表演。 二、大一大二学生的节目分为五个部分，以朗读穿插整个内容,表达大一大二学生与大三学长学姐间的深化情意。 第一部分：朗读 (男) 这份友谊,不是单纯的亲情; (女）这份友谊，也不是单纯的友谊。 （男)我们从四海相聚到这陌生的环境,是你们协助我们走过这懵明白的一年。(女)你们协助了我们太多太多,依稀记得那些点点滴滴！ 第二部分:情景剧表演(共三幕) 选取发生在xx级与x级之间的片段。 第三部分：歌曲 后台

20、演唱歌曲感恩的心 第四部分：朗读 在演唱感恩的心同时：（女)但是,相聚的日子总是那么短暂，离别又来的那么快! (男)在前湖,窗明几净的教室里会不再出现你们专心致志的身影， (女)丰富多彩的文体活动中会不再展示你们充满青春的活力, （男)运动场上或许也会特别少再有你们拼搏的身影! (女）但请相信我们一定会接过你们手中的接力棒，接着积极主动地提高综合素养,我们一定会给学院带来更多的荣誉 (男）新的生活带来新的考验，我们一定要一起加油，一起努力。(女)我相信在新的时期我们一定会 （合)开辟新的起点，制造新的高度！第五部分：歌曲班级代表合唱我相信。最终在歌曲声中完毕本次晚会,嘉宾和表演者在舞台上合影纪念。 六、活动意义： 通过本次大赛,展现我院的班级风采，推进校园文化建立,构建河蟹校园，爽朗班级气氛，让老师更加理解同学们的学习和生活情况，促进各个班级间的交流，同时也增加本班的凝聚力,且此活动的作品也将成为我们班同学共同的美妙回忆。