《福建七年级第二学期期中考试数学试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建七年级第二学期期中考试数学试卷（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2019福建七年级第二学期期中考试数学试卷一、 单项选择题。每题3分 ,计30分1、计算： 的结果正确的选项是 A B C D2、计算: 的结果正确的选项是( )A1 B0 C D3、计算： 的结果正确的选项是 A B C D4、用科学记数法表示：0.0000003 ,结果正确的选项是 A B C D5、如图 ,构成同旁内角的两个角是 A1和5 B4和5 C7和8 D3和66、如图 ,ab ,如果1=50 ,那么2的度数是 A50 B100 C120 D130x 1 2 3 4 y 3 4 5 6 7、A=40 ,那么A的补角的度数等于 A 50 B 60 C140 D1508、观察右表 ,那
2、么变量y与x的关系式为 A、 B、 C、 D、9、下面的折线图描述了某地某日的气温变化情况 ,根据图形提供的信息 ,以下结论错误的选项是A这一天的温差是10B在0：00-4：00时气温在逐渐下降C在4：00-14：00时气温 都在上升D14：00时气温最高10、定义一种新运算： ,例如 ,那么 的值等于 A、 B、-2 C、-1 D、二、填空题。每题2分 ,计16分11、计算: = 。12、计算: = 。13、计算: = 。14、日出日落 ,一天的气温随时间的变化而变化 ,在这一问题中 ,自变量是 。15、一辆汽车以40千米/时的速度行驶 ,那么行驶的路程S千米与行驶的时间t时两变 量之间的关
3、系式是 。16、如图 ,ABCD ,C=80 ,那么A = 度17、如图 ,把含有 60 o角的三角尺AB C的直角顶点C放在直线DE上 ,当ABDE。那么BCD= 度。18、如图 ,直角三角形ABC中 ,C=90 ,假设AC=3 cm ,BC=4 cm ,AB=5 cm ,那么点C到AB的最短距离等于 cm。三、解答题。共7大题 ,计54分19、每题4分 ,计8分利用平方差公式或完全平方公式进行简便计算：1203197 2102220、总分值6分ABC ,点P在射线BA上 ,请根据“同位角相等 ,两直线平行 ,利用直尺和圆规 ,过点P作直线PD平行于BC。保存作图痕迹 ,不写作法。21、总分
4、值8分先化简 ,后求值： ,其中 , 。22、总分值8分推理填空：如图 ,1=2 ,B=C ,可推得ABCD理由如下：因为 1=2 ,且1=4理由： 所以2=4 等量代换所以CEBF 理由： 所以C =3理由： 又因为B=C ,所以3=B等量代换所以ABCD 理由： 23、总分值8分某商店为减少A商品的积压采取降价销售的策略某商品原价为520元 ,随着不同幅度的降价 ,日销量单位为件发生相应的变化如表：降价元 10 20 30 40 50 60日销量件 155 160 165 170 175 1801这个表反映了 和 两个变量之间的关系2从表中可以看出每降价10元 ,日销量增加 件 ,3可以估
5、计降价之前的日销量为 件 ,4如果售价为440元时 ,日销量为 件24、总分值8分某天早晨 ,小王从家出发 ,骑摩托车前往工厂上班 ,途中在路旁一家饭店吃早餐 ,如下图的是小王从家到工厂这一过程中行驶路程 s千米与时间t分之间的关系1工厂离小王家多远？从家出发到工厂 ,小王共用了多少时间？2小王吃早餐用了多少时间？3小王吃早餐以前的速度快还是吃完早餐以后的速度快？最快时速到达多少？25、总分值8分如图 ,在图a、图b、图c中都有直线mn ,1在图a中 ,2和1、3之间的数量关系是 .2猜测：在图b中 ,1、2、3、4之间的数量关系是 。3猜测：在图c中 ,2、4和1、3、5的数量关系式是 。福
6、鼎市十校联合体2019-2019学年第二学期期中考试七 年 级 数 学 答 题 卡总分值：100分；时间：90分钟一、 单项选择题。请把选项涂黑 ,每题3分 ,计30分1.ABCD 2. ABCD 3. ABCD 4. ABCD 5. ABCD6. ABCD 7. ABCD 8. ABCD 9. ABCD 10. ABC D二、填空题。每题2分 ,计16分11. ； 12. ； 13. ； 14. ；15. ； 16. ； 17. ； 18. ；三、解答题。共7大题 ,计54分19. 每题4分 ,计8分解：1 220. 总分值6分尺规作图。保存作图痕迹 ,不写作法。21、总分值8分解：22.总
7、分值8分解：理由： ；理由： ；理由： ；理由： ；23.总分值8分解：1 ；2 ；3 ；4 ；24. 总分值8分解：25. 总分值8分解：1 ；2 ；3 ；福鼎市十校联合体2019-2019学年第二学期期中考试七年级数学试卷参考答案一、 单项选择题。每题3分 ,计30分1.B 2. A 3.D 4.C 5. A 6. D 7. C 8. B 9. B 10. A二、填空题。每题2分 ,计16分11. ； 12. ； 13. ； 14. 时间；15. ； 16. 100； 17. 30； 18. 2.4；三、解答题。共7大题 ,计54分19. 每题4分 ,计8分解：1原式= 1分 2原式= 1
8、分= 3分 = 3分= = 10000 + 400 + 4= 4分 = 10404 4分20. 总分值6分21.总分值8分解：原式= 2分= 4分= 6分把 , 代入 ,原式= 。8分22. 总分值8分 ,每题2分解：理由： 对顶角相等 ；理由： 同位角相等 ,两直线平行 ；理由： 两直线平行 ,同位角相等 ；理由： 内错角相等 ,两直线平行 ；23、总分值8分 ,每题2分解：1降价 ,日销量；25；3150；4190；24. 总分值8分解：1工厂离小王家10千米 , 1分从家出发到工厂 ,小王共用了25分钟； 1分2小王吃早餐用了10分钟； 2分3 千米/分钟 ,千米/分钟 ,答：小王吃完早
9、餐以后的速度比拟快 ,最快时速到达1千米/分钟。4分25. 总分值8分解：1 213 ；2分这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?2 2413 ；3分死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力开展的教学方式
10、,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和根底。要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听边说的能力 ,如听词对词 ,听词句说意思 ,听句子辩正误 ,听故事讲述故事 ,听谜语猜谜底 ,听智力故事 ,动脑筋 ,出主意 ,听儿歌上句 ,接儿歌下句等 ,这样幼儿学得生动活泼 ,轻松愉快 ,既训练了听的能力 ,强化了记忆 ,又开展了思维 ,为说打下了根底。3 2 4135+180 ；3分7 / 7
福建七年级第二学期期中考试数学试卷
