国际物流教学大纲优质资料

《国际物流教学大纲优质资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国际物流教学大纲优质资料（35页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、国际物流教学大纲优质资料(可以直接使用，可编辑 优质资料，欢迎下载）国 际 物 流课程教学大纲一、课程性质、地位本课程为物流管理专业的必修课，国际物流基础是研究国与国之间物流活动的学科，研究内容是国际物流活动的主要环节、国际物流和国际贸易的关系、详细研究了国际实务相关的知识等。对于提高学生的组织计划能力和实际操作能力有很大的促进作用，也是物流管理专业学生必须掌握的内容。二、课程教学目标本课程从国际物流的基本概念和相关知识出发，让学生了解国际物流运行的主要业务活动和主要环节、国际物流和国际贸易的相关关系，掌握国际贸易中的常用术语、贸易方式和对外合同的签定和履行等国际物流的基础知识，理解并实际运作

2、国际物流的实际业务：国际物流运输业务、国际物流运输代理业务、货物出入报关和检疫等制度与程序、国际货运保险和运作管理等。三、课程教学的基本要求1、要求理论联系实际，让学生不仅仅掌握理论操作，更重要的是懂得如何具体的操作，能够学有所用；2、在教学中要贯彻科学性原则，要让理论更具有现实性，更要结合中国的国情来科学分析；3、在教学中，重点在于动手，通过案例分析，要学生知道如何做；4、要增强课程教学中的针对性、实效性和说服力、感染力，努力使之成为对学生有吸引力的课程；5、教学中要力求实用性和可操作性，深入浅出，突出国际物流活动中的实际业务流程和内容。四、本课程与相关课程的联系在完成本学科学习之前，必须要

3、学习高等数学、西方经济学、国际贸易与国际金融、物流基础等相关课程。这些构成教学和内容理解的基础知识，也为这些学科提供应用的实践机会。五、课程教学内容第一章 国际物流概述教学基本要求：通过本章的学习，使学生对国际物流有基本的认识和了解。准确的掌握项目的概念、特点和分类，了解国际物流系统、国际物流运作的主要业务活动与主要环节。理解国际物流和国内物流的关系以及发展趋势。教学的重点和难点：1、国际物流的含义；2、国际物流系统的组成；3、国际物流的发展趋势。第一节 国际物流的含义及特点一、国际物流的含义二、国际物流的特征三、国际物流的分类四、国际物流的产生与发展第二节 国际物流系统一、国际物流系统的组成

4、二、国际物流系统网络三、国际物流运输路线第三节 国际物流运作的主要业务活动与主要环节一、国际物流运作的主要业务活动二、国际物流运作的主要环节第四节 国际物流的发展趋势小结：理解国际物流的概念很重要，是国际物流管理的基础。本章主要是从宏观上把握国际物流及其相关的基本知识，了解国际物流运作的基本情况和发展趋势。第二章国际物流与国际贸易教学基本要求：通过本章的学习，要求学生了解并掌握国际贸易和国际物流的关系，熟悉国际贸易的方式，掌握基本的国际贸易术语，了解对外合同的磋商与履行。教学重点和难点：1、国际贸易和国际物流的关系；2、国际贸易术语； 3、对外合同签定应注意的内容。第一节 国际物流与国际贸易的

5、关系一、国际贸易的概念与分类二、国际物流与国际贸易的关系第二节 国际贸易术语一、经销与代理二、招标与投标三、拍卖、寄售与展卖四、加工贸易第三节 国际贸易术语一、国际贸易术语的含义与相关国际惯例二、几种常用的国际贸易术语三、国际贸易术语选用的标准与注意内容第四节 对外贸易合同的磋商及主要条款一、交易磋商与合同的签定二、合同相关条款的解析第五节 对外贸易合同的履行一、出口合同的履行二、进口合同的履行小结：想要学习国际物流，必须要掌握国际贸易的相关知识。本节内容就是比较详细的从国际贸易实务方面着眼，分析国际贸易相关内容。在教学中一定要认真学习，在课时选择上也要偏多一点。第三章 国际物流运输业务教学基

6、本要求：通过本章的学习，了解国际物流运输方式的含义、分类，掌握国际海上运输业务、国际集装箱运输业务、国际航空运输业务和国际多式联运业务。教学的重点和难点：1、国际物流运输各种方式合同要件；2、国际物流运输各种方式相关提单；3、国际物流运输各种方式相关程序和注意事项；4、国际物流运输各种方式成本计算和运输方式选择。第一节 国际物流运输方式一、国际物流运输的含义二、国际物流运输的方式和分类三、国际物流运输方式选择原则和管理第二节 国际海上运输业务一、货物托运二、装运期三、装运港口和目的港四、运输单据五、费用计收第三节 国际集装箱运输业务一、集装箱含义及其分类二、集装箱货物装载的方式三、集装箱货物的

7、流转与交接方式四、集装箱运输的货运程序五、集装箱提单六、铁路、公路集装箱货运程序第四节 国际航空运输业务一、国际航空运输概述二、国际航空运输程序三、航空货运单和相关费用四、航空快递第四节 国际多式联运业务一、国际多式联运概述二、国际多式联运经营人三、国际多式联运业务和相关组织四、国际多式联运提单和基本程序小结：本部分和国际贸易紧密相连，涉及到运输的全过程。对于学生来说，距离比较远。在具体教学中，一定要结合具体的案例，从一个案例中总结这种运输方式中相关知识点和在选择中应该注意的内容。第四章 国际运输代理业务教学基本要求：通过本章的学习，使学生了解国际货运代理人的基本概念，掌握其职能。重点掌握国际

8、海上货运代理、船舶代理和航空货运代理业务的具体操作和注意事项。教学的重点和难点：1、国际货运代理人的业务范围；2、国际海上货物代理进、出口业务流程；3、国际船舶代理业务流程；4、国际航空货运进、出口业务运输代理业务流程。第一节 国际货运代理人与国际物流一、国际货运代理人的基本概念二、国际货运代理人在国际贸易中的作用三、国际货运代理人的业务范围四、国际货运代理人的职责和义务第二节 国际海上货运代理业务一、国际海上货物代理出口业务流程二、国际海上货物代理进口业务流程第三节 国际船舶代理业务一、国际船舶代理业务范围二、国际船舶代理业务流程第四节 国际航空货运代理业务一、国际航空货运代理概述二、国际航

9、空货运出口业务运输代理业务流程三、国际航空货运进口业务运输代理业务流程小结：国际货运代理是物流公司的职能之一。运输职能越来越脱离物流企业，一般以运输代理形式出现。这里主要讲海上、船舶和航空货运代理的相关知识。为了深入了解，案例讲解很重要。一定要把枯燥的货运流程讲活。第五章 货物进出境报关制度与程序教学基本要求：通过本章的学习，掌握在国际物流中如何合理报关、相关程序和注意事项；同时熟练的掌握转关的相关知识。了解国家对出口退税的相关管理和违规处理。教学的重点和难点：1、一般货物进出口报关的程序；2、报关中各种税费的计量；3、货物转关的管理。第一节 报关与海关管理一、报关二、海关管理第二节 一般进出

10、口货物报关程序一、一般进出口货物的含义二、一般进出口货物的报关程序第三节 进出口货物的转关制度一、转关运输和转关运输货物二、办理转关运输应具备的条件三、转关货物的报关方式第四节 进出口货物收付汇的管理一、出口收汇核销制度二、进口收汇核销制度第四节 国家对出口退税的管理一、出口退税的含义二、出口退税的凭证和范围三、出口退税的基本过程四、违规处理小结：报关在国际贸易中是非常重要的一环。本章内容从报关出发，让学生了解如何报关，在报关中注意的事项和如何通关才更为迅速。在教学中，结合失败的案例分析更为恰当。第六章 出入境检验检疫制度与程序教学基本要求：通过本章的学习，了解我国在出入境检验检疫的相关管理制

11、度，掌握出入境检验检疫的相关过程和注意事项。熟悉我国在出入境检验检疫制度建设和管理方面的发展方向和内容。教学的重点和难点：1、出入境检验检疫管理；2、出入境检验检疫的程序。第一节 出入境检验检疫制度一、出入境检验检疫制度概述二、出入境检验检疫制度职责范围和组成三、出入境检验检疫管理第二节 出入境检验检疫的程序一、受理报检二、检验检疫与鉴定三、计费四、签证通关与放行第三节 我国出入境检验检疫检务改革和信息化建设小结：出入境检验检疫在国际贸易中起到很重要的作用。本章内容是让学生熟悉相关环节和相关内容，以便在工作中熟练掌握。在教学中一定要理论联系实际。第七章 国际货运保险教学基本要求：通过本章的学习

12、，了解海洋运输有那些保险。掌握路上运输、海上运输、航空运输和邮政包裹保险的相关内容和除外责任范围。教学的重点和难点：1、各种保险的内容；2、各种保险的计费；3、各种保险的除外责任。第一节 海上运输货物保险一、海上运输货物保险概述二、我国海运保险险别三、海洋运输保险相关内容第二节陆上运输货物保险一、陆运险二、陆运一切险三、陆运险的除外责任第三节 航空运输货物保险一、航空运输险二、航空运输一切险三、航空运输战争险第四节 邮政包裹运输保险一、邮包险二、邮包一切险三、邮包战争险第五节 保险单据小结：本章内容重点在于保险。保险在国际运输和贸易中尤为重要，如何合理运用是规避运输风险的重要手段。一定要强调保

13、险的重要性。第八章 国际物流运做管理教学基本要求：通过本章的学习，了解区域物流相关知识和我国在国际物流中的相关法律规定。掌握经济全球化下企业物流运作的相关内容。教学的重点和难点：1、经济区域与区域物流；2、国际化采购、生产和配送；3、我国在国际物流的相关法规。第一节 区域物流一、关于物流、贸易与生产布局关系的理论分析二、经济区域与区域物流三、区域物流系统规划第二节 经济全球化下的企业物流运作一、全球物流的特征二、国际化采购三、国际化生产四、国际化配送第三节 国际物流相关法律一、1980年的联合国国际货物销售合同公约二、国际货物运输法规三、海上货物运输保险合同四、我国的对外贸易法与进出口行政法规

14、小结：本部分是让学生从宏观上掌握国际物流运作环节和相关过程，通过相关案例让学生对此有所了解。第八章 国际物流信息化建设教学基本要求：通过本章的学习，了解国际物流的发展趋势，掌握国际物流企业如何有效的建设物流管理信息系统。教学的重点和难点：1、经济区域与区域物流；2、国际化采购、生产和配送；3、我国在国际物流的相关法规。第一节 物流管理信息系统一、物流管理信息系统概述二、建设公共物流信息平台第二节 物流管理信息系统建设一、信息化二、网络化三、标准化小结：国际物流不仅仅运输、报关、检验检疫等内容，更重要的是打造信息化平台，从物流中获得经济效益。通过国际物流的发展趋势分析国际物流的信息化建设，使得学

15、生从物流从实体运行转变为实体与信息建设一体化建设方面，提高物流运作的效率和创造更多的价值。六、教学时数分配国际物流课程教学时数分配表总学时：54节学分：3分章次各 章 标 题 名 称讲授学时讨论学时辅导学时备注第一章国际物流概述4第二章国际物流与国际贸易101第三章国际物流运输管理111第四章国际物流运输代理业务51第五章货物进出口报关制度与程序31第六章出入境检验检疫制度与程序31第七章国际货运保险41第八章国际物流运作管理41第九章国际物流信息化建设21合计468七、教材及参考书教材：国际物流（第三版）王任祥 主编 浙江：浙江大学出版社2021年参考书目：1、李长霞国际物流北京：电子工业出

16、版社，20052、张清国际物流与货运代理 北京：机械工业出版社，20043、杨霞芳 国际物流管理 上海：同济大学出版社，20064、 (美)Pierre David;Richard Stewart International Logistics（第二版）北京：清华大学出版社，20075、王赫男，毕晓芬 主编国际物流 北京：电子工业出版社，20216、蒋元涛国际物流学重庆：重庆大学出版，20217、陈代芬国际物流报关实务北京：人民交通出版社，20018、寇亚明国际物流学 成都：西南财经大学出版社20049、唐渊国际物流学北京：中国物资出版社 200410、骆温平物流与供应链管理 北京：电子工业出

17、版社200211、何发智 物流管理信息系统 北京：人民交通出版社 200312、李苏剑游战清胡波企业物流管理理论与案例 北京：机械工业出版社200313、陈子侠现代物流学理论与实践 浙江：浙江大学出版社200314、张远昌物流运输与配送管理 北京：中国纺织出版社200415、海关总署报关员资格考试教材编写委员会2021报关员考试教材指定用书北京：中国海关出版社，202116、兰影2021年出入境检验检疫报检员培训教材 北京：中国法制出版社，202117、张为群李贤明国际货物运输地理成都：西南财经大学出版社202118、涂永式江虹欧阳北松国际贸易理论与实务 广州：广东高等教育出版社 2005八、

18、主要教学方法主要采取讲授法与讨论法相结合的教学方法，同时采取结合教材内容选取现实案例进行教学（重视案例在教学中的作用）。九、推荐网站2021中国国际物流节唯一官方网站：中国物流行业协会：中国物流与采购网： 中国海关：国家质量监督检验检疫总局门户网站：十、其他（一）讨论题1、中国现代物流的发展与国际贸易的关系2、国际物流发展趋势和对我们的要求3、国际物流运输方式有那些，如何选择？4、国际运输代理在国际物流中的作用？5、如何报关、报检，要注意那些内容？6、国际货物保险有那些，为什么要保险？（二）作业每章作业1次。（三）案例每章应结合具体的案例展开分析。（四）建议国际物流涉及内容很多，在一个学期很难

19、学好。因而建议：一方面，提供更多学时，让学生更深入了解相关知识；另一方面，提供各种辅助资料，尤其是实务方面的，让学习更贴近实际。黑龙江东方学院快速表现技法教学大纲建筑工程学部建筑学专业教研室快速表现技法课程教学大纲课程编号：0315053适用专业 建筑学专业（建筑装饰设计方向）学分：2总学时 36 （理论学时18；实践（实验）学时：18 ）课程性质：专业限选课一、课程简介：快速表现技法是建筑装饰设计方向的专业限选课。快速表现不仅是对设计师构思过程的记录，也是推敲建筑设计功能、结构、形态的一种有效手段。本课程的教学的宗旨和目标是通过系统的理论知识学习，让学生有目的的进行建筑草图及快速表现训练，理

20、解和掌握徒手快速表达设计构思的能力和技法，为进入后续课程的学习及设计奠定基础。二、本课程的目的任务本课程主要任务是培养学生：1、掌握徒手线稿的快速表现技法；2、掌握徒手快速表现的综合技法；3、培养学生审美能力的提高。三、本课程与其他课程的关系本课程的先修课：造型基础、透视基础、建筑表现图技巧。本课程的后续的课：建筑课程设计。四、本课程的基本要求1、理论知识方面：注重与建筑表现图技巧课程的衔接；学习快速表现的基本知识,了解快速表现步骤、方法、技法等；拓展新知识，让学生及时了解本课程的前瞻性的发展动向。2、实践技能方面：快速表现图重在表现，表现的力度需要大量的课题实践和现场操作，所以要求学生的表现

21、技术层面必须达到一定程度，才能具有实际操作能力；培养学生多练、多动手、多动脑的习惯，勤于总结经验；在掌握方法、技能、技巧的同时，加强学生快速表现的个性化培养；3、提高审美方面：学习美学原理，培养审美感觉和构图能力，将审美感觉和构图能力训练贯彻于一切作业的环节中，使学生初步掌握变化与统一的方法。五、课程内容1.理论教学内容：第一章 基础理论部分（ 2学时）第二章 形体训练（线稿）（ 2学时）第三章 形体训练（马克笔、彩铅）（ 2学时）第四章 质感表现 （ 2学时）第五章 家居快速表现（ 2学时）第六章 大空间快速表现（ 2学时）第七章 建筑外部快速表现（ 2学时）第八章 景观快速表现（ 2学时）

22、第九章 创作 （ 2学时） 2.实践教学内容：指导学生进行快熟表现训练。 (18学时)六、教材与参考书教材：室内外效果图表现技法田原编著.中国建筑工业出版社七、本课程的教学方式1考试资格的获得条件：（1）课堂缺席率不高于课堂统计（包括课堂点名、提问及迟到、早退）次数的三分之一；（2）课堂、课后作业完整。2总成绩构成：采用期末考试与平时成绩累加构成总成绩。期末考试60%；平时成绩40%（包括作业、课堂提问、考勤与课堂表现等）。八、各教学环节学时分配章节课堂教授（学时）实践指导（学时）习题课（学时）上机（学时）小计第一章224第二章224第三章224第四章224第五章224第六章224第七章224

23、第八章224第九章224总计181836九、制定大纲应注意的问题要培养学生的理论联系实际的综合能力。 装饰表现课程教学大纲一、课程性质与任务课程性质：装饰表现是设计类专业的专业基础课程，对专业起着设计基础教育作用。通过本课程的学习，使学生了解图案设计和装饰画的特征及其表现形式，掌握图案设计与装饰画的表现方式和设计构思形式，达到艺术理论、技能、创新等方面的全面综合发展，以适应从事艺术设计工作的需要。本课程的学习将对视觉传达的专业设计能力起着重要作用。课程任务：通过该课程的学习，可以积累设计专业知识，开拓学生的专业设计思路，丰富思想，提高学生的创造表现能力和艺术设计创新能力，全面提高学生的综合素质

24、，开拓创新的精神和审美能力，为以后的专业设计等课程打下良好的基础。本课程应该结合专业理论知识、分阶段、针对性的进行教学，教学过程中通过对图案设计与装饰画的分析来达到本课程的教学目的，使学生能从理论到实践，逐渐认识、掌握图案设计的创新表现方法和运用特征。在课程教学的方法上，授课教师应该理论联系实际，通过素材实例讲解，幻灯片展示以及多媒体教学手段向学生展示与讲解，使学生能直观的掌握图案设计与装饰画的创作形式 和表现方法，从创新性、美观性、形式性等方面进行引导学生，从而真正达到本课程的教学目的。二、学时分配章次教学内容学时理论实践第一章第一章 装饰表现概述12第二章第二章、图案与装饰画艺术发展演变概

25、况12第三章第三章、图案与装饰画的形式法则24第四章第四章、图案与装饰画的素材22第五章第五章、图案与装饰画的造型、构图及黑白关系24第六章第六章、图案与装饰画的色彩与表现方法8总计824三、教学内容第一章：图案与装饰画概述一、本章的教学目的和要求：教学目的:了解图案与装饰画的基本概念、.类别、艺术特征和工艺，理解图案与装饰画的含义。教学要求:理解图案与装饰画教育的意义和社会功能。二、教学内容及要求： 内容:第一节 图案与装饰画的概念与类别一、图案与装饰画的概念 图案与装饰画有多层次的含义，广义指对造型结构，色彩及图形构成的设想，并依据材料要求、制作要求、实用功能、审美要求的创作来设计作品；狭

26、义是指器物上的装饰图形。二、图案与装饰画的类别1.从图案与装饰画的用途来看，分为日用品装饰图案和陈设品装饰图案。2.从基础训练和实际应用来看，分为基础装饰图案和专业装饰图案。3.从图案与装饰画的空间来看，分为平面装饰图案和立体装饰图案。4.从图案与装饰画的取材来看，分为植物装饰图案、动物装饰图案、几何装饰图案、人物装饰图案、风景装饰图案。5.从图案的组织形式来看，分为单独图案、适合图案、二方连续、四方连续和独幅式综合图案。 第二节 图案与装饰画的艺术特征1.变形换色2.概括与加强3.平面化的表现4.追求秩序的美感5.理想化的景象6.吉祥寓意 第三节 图案与装饰画工艺1.建筑装饰2.陶瓷装饰3.

27、染织装饰4.书籍、商品装饰5.金属浮雕装饰6.漆装饰要求：了解图案与装饰画的概念和艺术特征及图案与装饰画工艺,懂得从日常生活和优秀作品中寻找设计灵感的方法，树立严谨的学习态度，养成善于观察生活的习惯。第二章：图案与装饰画艺术发展演变概况一、本章的教学目的和要求：教学目的: 了解图案与装饰画艺术发展演变概况，掌握图案与装饰画艺术发展的特点教学要求: 掌握图案与装饰画艺术发展艺术规律二、教学内容及要求： 内容:第一节 中国传统装饰图案一、新石器时期的彩陶装饰图案1.动物装饰图案2.植物装饰图案3.人物装饰图案4.几何装饰图案二、商周时期青铜器装饰图案1.饕 纹2.夔龙纹3.凤鸟纹4.象纹三、战国时

28、期的装饰图案1.青铜器装饰图案2.漆器装饰图案3.织绣图装饰案4.玉器四、汉代装饰图案1.画像石2.画像砖3.瓦当图案4.金属制品图案5.织绣图案五、南北朝装饰图案1.石刻装饰图案2.飞天3.忍冬草装饰图案4.莲花装饰图案六、唐代装饰图案 1.卷草装饰图案 2.折枝花装饰图案 3.团花装饰图案 4.宝相花装饰图案七、宋元装饰图案1.莲花装饰图案2.牡丹装饰图案八、明清装饰图案1.瓷器装饰图案2.丝织装饰图案3.雕漆装饰图案4.景泰蓝装饰图案第二节 中国民间装饰图案一、民间装饰图案的概念民间装饰图案在历史上是相对宫廷、官方及上层社会的器物装饰图案而言的，是庶民即老百姓的生活用品上的各类装饰图案。

29、民间装饰图案是由各民族的民间生产者自己制作和欣赏的一种艺术。二、民间装饰图案的特点1.民间装饰图案与民俗活动相关联2.民间装饰图案的装饰内容3.民间装饰图案的寓意、联想谐音寓意指物会意感悟造型三、民间装饰图案的种类1.剪纸2.蓝印花布3.蜡染4.刺绣5.泥玩具6.木版画第三节 外国装饰图案一、亚非地区装饰图案1.波斯装饰图案2.日本装饰图案3.埃及装饰图案4.达荷美装饰图案5.刚果装饰图案二、欧美地区装饰图案1.希腊装饰图案2.墨西哥装饰图案3.因纽特人的装饰图案要求：了解图案与装饰画艺术发展演变概况，掌握图案与装饰画艺术发展的特点.第三章：图案与装饰画的形式法则一、本章的教学目的和要求：教学

30、目的: 了解图案与装饰画的形式法则教学要求: 掌握图案与装饰画的形式法则和造型的方法二、教学内容及要求：内容:第一节变化与统一 变化与统一也称多样与统一，它是一切事物的变化规律，也是图案与装饰画化的总则。图案与装饰画的变化与统一主要表现于1.造型2.构图3.色彩4.处理手法第二节 对称与均衡1.对称 2.绝对对称3.相对对称4.均衡第三节 条理与反复条理与反复是图案与装饰画组织的重要原则，是构成秩序美感的重要因素；同时，反复的应用又是图案与装饰画艺术所特有的一种美的形式。1.条理2.反复 第四节 对比与调和 对比使双方鲜明的展示各自的特点，形成了视觉的张力，增强了对视觉的刺激强度，是对事物矛盾

31、的展现。调和是把构成各种强烈对比的因素协调统一，使之趋向缓和。1.对比的主要表现形式2.调和的主要表现形式第五节 动感与静感运动通常是指某一物体位置的移动。静止则与运动相反。动感与静感也来自人们的视觉经验，是相比较而存在的。第六节 节奏与韵律1.节奏2.韵律 第七节 比例与对照比例是一个数学概念，通常指同一物体放大或缩小后的数量关系，也常指 事物整体与局部、局部与局部之间的数量关系。对照即相互参照，具有衡量的含义。要求：理解掌握图案与装饰画的形式法则表现方法。第四章：图案与装饰画的素材一、本章的教学目的和要求：教学目的: 理解图案与装饰画的写生目的，掌握图案与装饰画的写生基本要领教学要求: 懂

32、得图案与装饰画的写生的应用方法二、教学内容及要求：内容:第一节 图案与装饰画的写生一、写生的目的二、写生的要领1.观察2.构图3.整体与局部4.取舍三、写生的方法1.黑白写生方法慢写速写记忆与默写影绘2.色彩写生方法铅笔淡彩钢笔淡彩水彩画的表现方法水粉的表现方法归纳色表现方法第二节 图案与装饰画素材的其他来源一、采用摄影的形式搜集素材二、图片的选择利用要求：掌握图案与装饰画的写生第五章：图案与装饰画的造型、构图及黑白关系一、本章的教学目的和要求：教学目的: 了解图案与装饰画的造型和构图关系教学要求: 掌握图案与装饰画的造型设计的方法二、教学内容及要求：内容:第一节 图案与装饰画的造型1.提炼概

33、括2.夸张美化3.淡化透视4.体现秩序5.丰富想象6.形态比例7.纹饰处理8.透叠处理9.近似造型10.几何造型11.制约造型12.求全造型13.联想造型14.公共造型15.互渗造型16.体现个性第二节 图案与装饰画的构图一、装饰构图中的透视变化1.焦点透视法2.散点透视法3.环形透视法4.反向透视法二、形与形的适应三、形态结构的重复1.相同形态结构的重复2.相似形态结构的重复四、形态的层次关系1.形态大小的层次关系 2.相似形态的层次关系3.形态叠压所产生的层次五、打破时空观念第三节 图案与装饰画的黑白关系一、图与地的关系二、黑白灰关系三、点、线、面的个性要求：掌握图案与装饰画的造型、图案与

34、装饰画的构图第六章：图案与装饰画的色彩与表现方法一、本章的教学目的和要求：教学目的: 了解图案与装饰画色彩的表现方法教学要求: 掌握图案与装饰画色彩的表现方法二、教学内容及要求：内容:第一节 图案与装饰画的色彩一、图案与装饰画色彩的基本知识1.色与光2.色彩的分类3.色彩的三要素4.色性5.色调6.色彩混合二、归纳自然中的色彩装饰色彩的构成离不开绚丽多彩的大自然，自然中的色彩美妙而变化无穷，是装饰色彩利用和借鉴的源泉。三、借鉴绘画、摄影等艺术作品的色彩第二节 图案与装饰画色彩的表现方法一、套色方法二、渲染方法三、与不同材料工具相结合的表现方法1、与彩色铅笔相结合的方法2、喷绘法3、水色笔描绘法

35、4、剪贴法5、刮色法6、稀释法7、纸纹利用8、采用高丽纸描绘9、电脑制作要求：掌握图案与装饰画色彩的表现方法四、实验部分1.实验教学性质与任务 在表达物体的比例、透视、结构关系的同时，应对物体充分的深入了解为以后的设计打下坚实的基础。培养对形体的空间想象能力。 掌握掌握正确的观察方法和熟练的表现手法；比较准确地表达物体的比例、透视、结构关系掌握立体感、空间感、质感、量感的处理。2.实验项目名称和学时分配实验项目编号实验项目名称学时分配实验类型必开/选开备 注实训一装饰造型的元素4 设计型 必开实训二装饰造型的形式美4设计性必开实训三装饰色彩设计8设计性必开实训四装饰画技法创作8设计性必开3.实

36、验项目具体内容实训项目一：装饰造型的元素【实训目的】：通过实训掌握装饰造型的元素。【实训内容】：以点、线、面的形式设计一幅装饰画。【实训设备】：画桌，画板。实训二：装饰造型的形式美【实训目的】：通过实训掌握装饰造型的形式美。【实训内容】：以对称的形式设计一幅装饰画。【实训设备】：画桌，画板。实训三：装饰色彩设计【实训目的】：通过实训掌握色彩搭配的方法。【实训内容】：使用色彩的推移画一幅人物或风景装饰画。【实训设备】：画桌，画板。实训四：装饰画技法创作【实训目的】：通过实训掌握装饰画的各种常用创作方法。【实训内容】：以人物或植物为题材创作一幅装饰画。【实训设备】：画桌，画板。4.实验指导书资料图

37、案设计艺术 鲍小龙、刘月蕊 出版社：东华大学出版社装饰艺术设计 唐星明、甘小华编著出版社：重庆大学出版社装饰画设计 张一民编著 出版社：山东美术出版社图案设计基础 张美荣著 出版社：河北美术出版社五、教材与参考书目图案设计艺术 鲍小龙、刘月蕊 出版社：东华大学出版社装饰艺术设计 唐星明、甘小华编著出版社：重庆大学出版社装饰画设计 张一民编著 出版社：山东美术出版社图案设计基础 张美荣著 出版社：河北美术出版社中国历代装饰画研究庞薰琴著，上海人民美术出版社 中国历代装饰纹样吴 山著，人民美术出版社 中国传统美术造型法则石景昭编著，陕西人民美术出版社中国陶瓷图案集薛建华著，上海书店出版社中国民间剪纸艺术张树贤著，今日中国出版社中国乡土艺术设计大系郑军编著，广西美术出版社中国民俗吉祥图许道丰著，气象出版社国外古典陶瓷图形舒杨等编，吉林美术出版社