设计思维概述

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1、设计思维IDEATION DESIGN IDEATION DESIGN IDEATION DESIGN DESIGNIDEATION DESIGN IDEATION DESIGNIDEATION DESIGN IDEATION IDEATION DESIGN IDEATION DESIGN DESIGNIDEATION 创意无处不在 第一章思维与思维方法 一 、 思 维 对 于 思 维 的 定 义 ， 由 于 不 同 学 科 以 思 维 的 不 同 因 素 、 方 面、 属 性 为 自 己 的 研 究 对 象 ， 所 以 形 成 了 不 同 的 关 于 思 维 的 定 义 。 从 逻 辑 学

2、角 度 讲 ， 思 维 是 认 识 的 理 性 阶 段 ， 是 一 个 对 感 性认 识 进 行 加 工 ， 进 而 把 握 事 物 本 质 ， 形 成 概 念 、 判 断 、 推理 的 理 性 认 识 过 程 。 因 此 ， 其 基 本 形 式 是 概 念 、 判 断 、 推理 。 而 哲 学 是 从 认 识 论 角 度 ， 即 从 人 类 认 识 的 来 源 以 及 认 识 发展 过 程 的 角 度 来 研 究 思 维 的 ， 如 认 识 发 展 的 过 程 是 从 感 性认 识 到 理 性 认 识 ， 途 径 是 认 识 实 践 再 认 识 再实 践 等 。 因 此 ， 从 哲 学 角

3、度 讲 ， 思 维 是 人 脑 的 机 能 ， 是 对客 观 存 在 的 能 动 的 、 间 接 的 和 概 括 的 反 映 。 思 维 的 这 些 定 义 ， 都 反 映 了 事 物 之 间 的 普 遍 、 特 殊 、 个 别之 间 的 关 系 。 思 维 活 动 是 一 个 过 程 ， 是 一 个 由 多 种 因 素 构 成 的动 态 系 统 。 在 这 个 过 程 中 ， 必 须 要 有 思 维 的 对 象 (思 维 什 么 )、 思 维 的 主 体 (谁 在 思 维 )、 思 维 的 方 法 (怎 样 思 维 )。 思 维 对 象 是 被 思 维 加 工 制 作 的 信 息 ，是 思

4、维 活 动 的 原 材 料 ;思 维 主 体 是 具 有 认 识 能 力 及相 应 思 维 结 构 的 人 ;思 维 方 法 是 思 维 主 体 对 思 维 对象 进 行 加 工 制 作 的 方 式 、 手 段 和 工 具 。 思 维 活 动的 这 些 构 成 要 素 就 使 得 任 何 一 个 思 维 活 动 ， 都 是一 个 以 思 维 万 法 为 中 介 ， 思 维 主 体 与 思 维 对 象 相互 作 用 的 过 程 。思 维 活 动 的 构 成 要 素二 、 思 维 方 法1、 思 维 活 动 的 构 成 要 素 法 国 艺 术 家 罗 丹 所 谓 大 师 ， 就 是 这 样 的 人

5、 ， 他 们 用 自 己 的 眼 睛 看别 人 看 过 的 东 西 ， 在 别 人 司 空 见 惯 的 东 西 上 能 发 现出 美 来 。 思 维 方 法 的 基 本 含 义 思 维 方 法 是 人 们 进 行 思 维 活 动 过 程 中 所 运 用的 工 具 和 手 段 。 或 者 说 ， 是 人 们 通 过 思 维 活动 达 到 一 定 思 维 目 的 的 途 径 、 手 段 和 办 法 。 思 维 方 法 的 基 本 性 质 思 维 方 法 具 有 主 观 性 思 维 方 法 的 基 础 和 源 泉 是 客 观 的 思 维 方 法 的 发 展 受 到 客 观 条 件 的 制 约 思 维

6、 方 法 的 选 择 和 评 价 有 其 客 观 性 1、 创 新 思 维 的 含 义 创 新 思 维 是 思 维 的 一 种 智 力 品 质 ， 是 在 解 决 问题 的 过 程 中 通 过 选 择 、 突 破 和 重 新 建 构 已 有 的 知 识 、经 验 和 新 获 取 的 信 息 ， 以 新 的 认 知 模 式 把 握 事 物 发展 的 内 在 本 质 及 规 律 ， 并 进 一 步 提 出 具 有 独 特 见 解的 符 合 人 文 精 神 的 具 有 主 动 性 和 独 特 性 的 复 杂 的 思维 过 程 。 三 、 创 新 思 维 2、 创 新 思 维 与 习 常 性 思 维

7、习 常 性 思 维 是 常 规 性 思 维 ， 追 求 确 定 规 则 、方 法 、 进 程 ;创 新 性 思 维 是 开 拓 型 思 维 ， 追求 独 到 新 颖 性 。 习 常 性 思 维 是 平 稳 不 息 的 思 维 ， 创 新 性 思 维是 时 断 时 续 的 思 维 。 创 新 思 维 与 习 常 性 思 维又 有 着 密 切 联 系 。 一 次 ， 一 个 学 校 开 学 ， 有 两 个 小 男 孩 前 去 报 到 。一 个 女 老 师 看 到 他 们 两 个 不 仅 穿 得 一 模 一 样 而 且 长 得也 一 模 一 样 ， 于 是 她 就 问 他 们 ： “ 你 们 是 双

8、 胞 胎 吗 ？” ， 两 个 小 男 孩 异 口 同 声 地 说 ： “ 不 是 ！ ” 女 老 师 一脸 的 诧 异 。 你 知 道 这 是 为 什 么 吗 ？小 故 事 1： 创 新 思 维 ， 摆 脱 习 常 性 思 维 小 故 事 2： 摔 碎 展 品 获 金 奖 参 加 商 品 展 览 会 的 老 板 都 是 非 常 爱 惜 自 己 的 展 品 ， 却有 人 反 其 道 而 行 之 。 1915年 ， 在 巴 拿 马 万 国 博 览 会上 ， 我 国 贵 州 的 茅 台 酒 也 参 加 了 展 出 ， 评 委 们 都 被 装得 琳 琅 满 目 的 洋 酒 吸 引 过 去 了 ,外

9、观 粗 糙 的 茅 台 酒 无人 问 津 。 怎 么 办 呢 ？ 参 展 的 老 板 把 装 有 茅 台 酒 的 酒 瓶摔 在 地 上 ， 哗 啦 一 声 , 瓶 碎 酒 流 。 响 声 倒 没 有 惊 动 多少 评 委 ， 扑 鼻 的 酒 香 却 把 众 多 评 委 们 招 引 过 来 ,一 尝好 酒 ， 博 得 好 评 获 得 博 览 会 金 奖 请 同 学 们 做 这 样 一 道 题 目 （ 1） 由 两 个 1能 够 组 成 最 大 的 数 是 多 少 ？（ 2） 由 三 个 1能 够 组 成 最 大 的 数 是 多 少 ？（ 3） 由 四 个 1能 够 组 成 最 大 的 数 是 多

10、 少 ？ 在 一 个 充 气 不 足 的 热 气 球 上 ， 载 着 三 位 关 系人 类 兴 亡 的 科 学 家 ， 热 气 球 即 将 坠 毁 ， 必 须丢 出 一 个 人 减 轻 载 重 。 三 个 人 中 ， 一 位 是 环保 专 家 ， 他 的 研 究 可 拯 救 无 数 生 命 因 环 境 污染 而 身 陷 死 亡 的 噩 运 ； 一 位 是 原 子 专 家 ， 他有 能 力 防 止 全 球 性 的 原 子 战 争 ， 使 地 球 免 遭毁 灭 ； 另 一 位 是 粮 食 专 家 ， 他 能 够 使 不 毛 之地 植 生 谷 物 ， 让 数 以 亿 计 的 人 们 脱 离 饥 饿

11、。应 该 丢 出 哪 一 位 科 学 家 ？ 创新思维就是：标新立异、打破常规、消灭一切禁区。 第三章设计思维 设计思维创意的口头语是：“不怕你做不倒，只怕你想不到”。设计思维创意的要求是：放开思想、不择手段。 设计思维的创意目的是：教会我们怎样看、怎样画、怎样设计，最重要的是要教会我们怎样想。 设计是什么？设 计 是 把 一 种 计 划 、 规 划 、 设 想 通 过 视 觉 的 形 式 传 达 出来 的 活 动 过 程 。设 计 是 造 物 活 动 进 行 预 先 的 计 划 ， 可 以 把 任 何 造 物 活 动的 计 划 技 术 和 计 划 过 程 理 解 为 设 计 。是 对 事 物

12、 一 个 统 筹 规 划 的 一 个 过 程 的 总 称 。设 计 要 有 变 通 的 思 想 ， 我 们 要 善 于 想 象 。设 计 是 物 质 形 成 的 前 提 思 想 决 定 ！ 设 计 的 灵 感 源 于 心 灵 ！ 设 计 思 维 属 于 人 脑 的 一 种 高 级 思 维 形 式 。 设 计 思 维 在 表 现 物 质 世 界 的 同 时 ， 更 注 意 表 现 精 神世 界 。 设 计 师 通 过 自 己 的 设 计 作 品 表 达 发 自 内心的感叹和对事物的认识， 这 种 认 识 来 自 于 设 计 师 对 生活 细 致 的 观 察 和 对 产 品 得 了 解 ， 来 自

13、 于 他 们 在 思 维过 程 中 透 过 事 物 的 表 面 现 象 捕 捉 到 的 本 质 特 征 。一、设计思维的主体 对 于 人 来 说 ， 设 计 思 维 的 对 象 存 在 于 大 自 然 和 社 会 生活 的 各 个 方 面 。 人 们 在 艺 术 设 计 中 ， 要 对 所 设 计 的 对象 进 行 思 考 ， 经 过 思 维 活 动 形 成 具 有 符 合 功 能 和 艺 术表 现 力 的 设 计 作 品 。 要 研 究 设 计 思 维 ， 一 定 要 研 究 设计 思 维 的 对 象 ， 即 艺 术 设 计 的 内 容 、 功 能 及 所 要 达 到的 目 的 等 。 无

14、论 是 精 神 上 还 是 物 质 上 ， 无 论 是 主 观 上还 是 客 观 上 ， 可 供 人 类 进 行 设 计 思 维 的 题 材 无 所 不 在。 人 们 对 生 活 中 存 在 于 身 边 的 各 种 事 物 ， 会 因 人 而 异地 产 生 不 同 的 认 识 和 看 法 ， 在 其 思 维 过 程 中 ， 还 会 渗人 自 己 的 理 念 、 观 点 ， 作 出 自 己 的 推 测 和 判 断 。二、设计思维的对象 在 现 代 社 会 里 ， 设 计 师 的 艺 术 设 计 已 不 仅 仅 是 从 大自 然 中 汲 取 灵 感 ， 而 是 从 现 代 生 活 的 各 个 角

15、落 、 各个 层 面 、 各 种 信 息 中 获 取 灵 感 ， 从 前 人 创 造 出 来 的优 秀 艺 术 设 计 作 品 中 获 取 灵 感 ， 这 样 的 思 维 对 象 是非 常 丰 富 的 。 三 、 设 计 思 维 的 几 种 基 本 形 式 设 计 思 维 是 建 立 在 思 维 科 学 体 系 基 础 之 上 的 综 合 思 维形 式 按 其 特 点 分 为 形 象 思 维 、 抽 象 思 维 、 灵 感 思 维 和 创 造性 思 维 。 每 种 思 维 形 式 都 有 自 己 的 特 点 和 规 律 ， 各 自形 成 一 个 完 整 的 思 维 体 系 ， 同 时 又 相

16、互 影 响 、 相 互 作用1、 形 象 思 维 形 象 思 维 是 以 事 物 的 具 体 形 象 和 表 象 为 主 要 内 容的 思 维 形 式 ， 通 过 对 表 象 的 加 工 、 改 造 (分 解 、 组 合、 类 比 、 联 想 、 想 像 )进 行 思 维 。 形 象 有 自 然 形 象 和 艺 术 形 象 之 别 ， 自 然 形 象 指 自 然界 中 已 经 存 在 的 物 质 形 象 ， 而 艺 术 形 象 则 是 经 过 人 的 思维 创 作 加 工 以 后 出 现 的 新 形 象 。 2、 抽 象 思 维 由 于 抽 象 思 维 活 动 总 是 在 “ 超 脱 ” 于

17、具 体 事 物 的 抽 象领 域 中 进 行 ， 其 内 容 与 工 具 材 料 总 是 一 系 列 抽 象 性 的概 念 、 判 断 和 推 理 ， 并 遵 循 一 定 的 逻 辑 程 序 与 规 则 。 因 此 ， 有 些 人 习 惯 于 把 逻 辑 思 维 与 抽 象 思 维 等 同 起 来 。 抽 象 思 维 中 的 推 理 有 归 纳 法 和 演 绎 法 ， 归 纳 法 是 从 个 别事 实 到 一 般 结 论 、 概 念 、 原 理 的 方 法 ； 演 绎 法 是 由 一 般 原理 、 概 念 到 个 别 结 论 的 方 法 。 3、 灵 感 思 维 灵 感 思 维 是 设 计 思

18、 维 的 又 一 种 表 现 形 式 。 “ 灵 感 ”渊 源 于 古 希 腊 文 ， 原 意 是 神 的 灵 气 。 灵 感 思 维 ， 是人 们 的 创 造 活 动 达 到 高 潮 后 出 现 的 一 种 最 富 有 创 造性 的 飞 跃 思 维 。 灵 感 思 维 常 常 以 “ 一 闪 念 ” 的 形 式出 现 ， 并 往 往 使 人 们 的 创 造 活 动 进 入 到 一 个 质 的 转折 点 。 大 量 研 究 表 明 ， 灵 感 思 维 是 由 人 们 的 潜 意 识思 维 与 显 意 识 思 维 多 次 叠 加 而 形 成 的 ， 是 人 们 进 行长 期 设 计 思 维 活

19、动 达 到 的 一 个 突 破 阶 段 ， 很 多 创 造性 成 果 都 是 通 过 灵 感 思 维 而 最 后 完 成 的 。 4、 创 造 性 思 维 设 计 思 维 是 一 种 创 造 性 思 维 ， 无 论 是 设 计 一个 新 标 志 或 为 电 器 家 族 增 添 一 个 新 成 员 ， 都 必 须 是与 过 去 不 同 的 新 的 东 西 ， 这 就 意 味 着 创 造 。 设 计 中的 创 造 性 思 维 需 要 想 象 甚 至 幻 想 ， 但 不 是 胡 思 乱 想， 它 受 设 计 目 的 和 设 计 条 件 、 生 产 条 件 诸 方 面 的 限制 。 创 造 性 思 维

20、 也 不 同 于 所 谓 再 生 性 的 思 维 ， 因 为再 生 性 思 维 是 从 旧 有 的 知 识 和 经 验 中 引 申 出 解 决 问题 的 方 案 。 诚 如 在 别 人 的 设 计 或 旧 有 设 计 基 础 上 稍作 改 动 一 样 ， 这 种 设 计 思 维 不 能 称 之 为 创 造 性 思 维 假设你有一只机器猫， 你最想实现什么？ 两图想象练习：棒 冰 鞋 盒 飘 带 矿 泉 水 西 瓜 汽 车 电 脑 浴 缸 运 动 鞋 操 场 蚂 蚁 勺 子白 纸 铅 笔注 ： 任 何 一 个 动 作 之 后 ， 要 有 一 个 结 果 ， 这个 结 果 可 以 是 夸 张 的 ， 有 趣 的 ， 恐 怖 的 ，越 是 这 样 的 结 果 ， 越 能 让 想 象 生 动 ， 记 忆深 刻 。 多图想象 以 想 象 为 纽 带 ， 让 多 个 图 像 活 动 起 来 。（ 1） 动 作 连 接（ 2） 故 事 情 节例 ： 羽 毛 、 沙 漠 、 铃 铛 、 螃 蟹 、 剪 刀 、宝 剑 、 积 木 、 漫 画 、 黄 瓜 、 面 条 、