医院见习社会实践报告.doc

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1、医院见习社会理论报告医院见习社会理论报告医院见习社会理论报告范文一拿着学校的推荐信来到人事科的时候，说实话是忐忑万分、又小心翼翼的。因为我才大二，根本没有学习过任何一门临床学科，又不能信心万分的说自己的根底学科学得有多好，便担忧进了医院别说帮什么忙了，不给人添费事便不错了。又是那么的小心翼翼，希望尽量给主任、医师留下好的印象。人事科主任拿到我的推荐信后不但没有敷衍着赶我走，反而细心的帮我安排科室，又亲自打 去照顾，让我受宠假设惊，也非常的感谢。并坚决了，既然他们肯给我这么一个学习的时机，那我一定要加倍努力学习。我可以如今不懂，但不表示我不会学习，更不表示我以后还不懂。我踏着坚决的脚步来到中医内

2、科室，知道了即将在接下来的一个月里带我见习的是中医肿瘤门诊的常副主任医师。和常医师打过招呼之后，我拿出课本、笔记本，一边看常医师给病人看病开方，一边记录下一些临床知识与心得。这第一天的见习生活就在看与写中度过，一个人静静的，明白了不管做什么，根本功一定要很扎实。当遇到不明白的地方时，一定要多问，在问的同时，就增添了和医师交流的时机，这样，不仅问题解决，也很快适应了见习生活。如今的社会是很现实的，一定要勤学好问，多与人交流，以诚待人。在中医院实习的这段时间，在常医师的悉心教诲下，使我熟悉了临床上许多最根本的知识，常医师结合我在学校学习的内容和我讲解了关于湿热这一块的知识，由于绍兴的地方气候，这儿

3、的病人病多夹湿。湿为阴邪，其性重浊、粘滞、趋下，易阻滞气机，损伤阳气。湿性粘腻难去，故病势缠绵，病程迁延而难愈。湿郁那么易于化热，而成湿热之证。假设证见脘腹痞满，呕吐泄泻，舌苔厚腻等，常以苍术、藿香、厚朴、白豆蔻等为主，配以砂仁、陈皮等理气和中之品组成方剂。在临床常用中成药藿香正气胶囊。假设证见尿频尿急，淋沥不畅，舌苔黄腻等的湿热淋证，常以清热利湿药滑石、薏苡仁等为主组方。临床常用八正散加减。也学到在临床上由于病人病情的复杂，往往不是单一的方就能解决问题的，常是几个方的加减组成的方药，平衡阴阳，协调全身各脏腑及气血精津的运行。上大学以前我从没有想过要成为一名医生济世救人，我没有那么大的善心，也

4、没有那么大的才能。即使是已经学了两年的医学，我仍然对能诊治患者没有太大的感想。但在医院的这短短一个月里，看着那些癌症患者靠一天几颗的止痛片仍止不住病患带来的痛苦，但又一直苦苦支撑顽强的活着;看着那些被宣布只剩下几个月生命的病人家属在抚慰完病人一切都会好起来的，但一转身却止不住的泪流满面;听着病人无奈的说着“久病无孝子”，每个月几千上万的医药费却仍然不见好转，胜过身的痛苦疲劳的，是看透人情冷暖的心碎我突然有了莫大的感触，好想用自己的这一双手，用自己的这一脑袋的学识去救治更多的病人，去帮助更多的家庭。那一天，我记得天气该是很晴朗的。一个和我差不多年纪的女生拿着几张片子和检验报告来门诊部，那是她的父

5、亲的X光检验结果：L1侧体骨质破坏。那女生告诉我们一开场的时候谁都没有料到会是癌症的，她父亲只是脚痛，别的都没问题的。跑了好多医院，看了好多医生，大家都以为只是风湿而已，但一直没有治好。一直到几年之后的一次感冒，在医院做了全身检查才知道得的是肺癌，是肺癌影响到脚才会脚痛的。而那时，已经出现胸腔积液，癌症也已经转移到骨，生命进入了倒计时阶段。女生一直是很乐观的面带微笑的说着，虽然我们都看得出来其实她很伤心难过。她理解完她父亲的病情后，恳求着对常医师说：“待会儿我爸来了别说我来过这儿，也别跟他说他的病情已经恶化到这个程度了。就告诉他没有什么大问题，尽量抚慰他没事的”女生的孝顺与懂事让我们很感动，也

6、很乐于配合她说几句好心的谎话。之后的几个星期，女生每隔几天都会来说她父亲的病情，并抓新的药回去。半个月后，当女生再次来门诊部时，告诉我们这些天她的父亲已经天天卧病在床了，每天都要吃几颗止痛药，但还是止不住脊椎的剧痛，胃口也越来越差了，经常是什么都吃不下。我们都看出她父亲的病情进一步恶化了，女生也有心理准备，但当常医师严肃的告诉她她父亲已经只剩下最多三个月的时候，这位乐观坚强的女生还是忍不住留下了泪。那时候，我突然低头看着自己的双手，这双手，如今是多么的无力，无法跟死神抢到任何一条生命，只能眼睁睁的看着他们的生命倒计时，甚至，连抚慰的资格都没有。那一天，酷暑难耐，进来一个面色灰暗的患者，鼻咽癌，

7、肝转移癌，两个月前刚完毕了第四次化疗。经经诊断，是典型的化疗后遗症，热毒壅盛证。常医师斟酌良久，慎重开方：柴胡10g，炒白芍15g，枳壳10g，生薏苡仁30g，豆蔻5g(后下)，杏仁10g，金银花15g，茵陈30g，淡竹叶12g，薄荷5g(后下)，玄参30g，麦冬12g，生地黄15g，生甘草6g，白花蛇舌草30g，石斛12g。另一个同样是肝癌患者，但那位患者是从早期的肝炎，到肝硬化，最后恶化至肝癌的病程开展，故开的是几乎完全不同的方子，主要用到荷包草、垂盆草等降低转氨酶的药。由此可见，同病异治在临床是非常常见的，更主要的是要仔细辨证方可开方。我曾和这位肝癌患者聊过，他已经连续服用了近半年的中药

8、，每个月光是抓的中药就要好几千。他一个退休的老兵，从还在军队的时候查出肝炎至今已经十多年了。刚开场的时候，家人还很关心、紧张，但十多年了，子女都有自己的工作，有自己的家庭要建立，不可能一直守在老父亲身边。于是，越来越冷淡，“儿子总说：你自己有退休金，又自己认识去医院的路，也能自己煎药。就不用我们一直城里乡下的跑吧。妻子也和我分居好几年了，今天又和我的红颜知己吵了一架我这病都已经十多年了，一直看不好，一直看不好相比拟这病魔的折磨，亲人朋友的态度更让我心凉。经常有干脆死了算了的想法。我虽是尽量的让他放宽心，抚慰他往好处想，但又一次低头看着自己的双手。我如今，除了讲这些空洞的言辞，什么都干不了。我知

9、道很多话换了谁都会这么抚慰，但轮到自己时真正能想开的又有几个。我救不了他，也，抚慰不了他。那一天，一个76岁的老人来到门诊部，右锁骨浆细胞瘤，多发性骨髓瘤。他给我们展示了右锁骨手术后的伤疤，很丑陋，明明白白的昭示着病魔的罪行。经诊断，是由于屡次化疗造成的气阴两虚证，最为困扰的是失眠，其次是脚重。常医师开了大量的补药并一些安神药和燥湿药。大半个月下来，他的失眠、脚重这些病症都有很大的改善，但右前臂经常麻木无知觉，我们知道那是右锁骨处的癌细胞扩散在作祟。常医师虽然能开葛根、蜈蚣等引经药暂时的舒缓病痛，但对于癌细胞本身，谁都_为力。现实如此残酷，他用残忍的方法警示我，相对于临床，课本是如此的苍白无力

10、，而我又是如此的_为力。在我有足够的才能和时间赛跑，和死神抢生命之前，我永远没有借口停顿学习，无论是理论还是临床理论。面对无涯的学海，我必须以卑微的姿态去学习，又要怀着坚决的信心去超越他。社会理论是每一个大学生必须拥有的一段经历，他使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也翻开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，是我们把学到的理论知识应用在理论中的一次尝试，也是进步自身综合才能的一次时机。很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会理论中培养独立考虑、独立工作和独立解决问题才能。这次的暑期

11、社会理论是一个开场，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。医院见习社会理论报告范文二时间过的真快啊，眨眼间一学期又过去了，刚一放假我就考虑该怎么完成学校布置的寒假作业，那就是在医院见习十天以上，寒假一回家我就想着玩玩放松放松，在家上网碰到同学于是就问她去医院见习没。她说见习只是一种形式而已，可以不去见习，直接让亲戚在单位里盖章就行了，但是自从进了大学我就感受到社会的压力，竞争的残酷和优胜劣汰的制度，身边的人都是那么的有实力，都那么的深藏不露，所以自己更应该努力学习，而不是持敷衍的态度，是为了以后能有个好的工作，于是就开场方案该怎么去安排时间见习。由于妈妈就是XX市妇

12、幼保健院的一名医生，所以就不用自己去外面找单位见习，去见习的前一天为了更好的理解这个医院，我就在妈妈的陪同下把保健院的周边环境熟悉了一下，并与带着我见_们见了面，那时的我眼神里充满了好奇，躺在被窝里迫不及待的等待见习的到来。妇幼保健院有很多科室，有妇产科、乳腺科、早期干预科、产后保健科等等，因为我学的是康复治疗技术，所以针对的主要是与康复有关的，我所学的专业是以它以身心功能障碍者为对象，以多种功能康复的疗法为手段，以恢复伤患者和残疾人的日常生活自理、学习、工作和社会生活的才能为目的，帮助他们改善身体素质、进步生活质量、重返社会， 而XX市妇幼保健院的科室与我所学的专业亲密相关。一、早期干预科见

13、习见习的前三天我一直都是在早期干预室，先开场不懂为什么才一个月大的小孩就开场进展运动系统的训练，于是就带着疑问请教护士姐姐才明白，人类具有许多潜质和才能可以通过早期教育的训练来挖掘，例如增强感观刺激视、听触运动，精细动作.，假如不进展早期教育这些才能在早期丧失后，一生中就难以重新建立。于是就仔细观察护士姐姐们是怎样给小宝宝进展训练并铭刻于心，步骤是这样的。首先，她们会拿个用绳子串在一起的铃铛放在距孩子耳朵约10-15cm处摇出声音以助宝宝的听力;第二就是在离小孩眼前稍远处用手拿着颜色鲜亮的方块纸并缓慢的挪动用来观察孩子的追视如何，并对宝宝看物体的才能进展进步。第三就是用手握住小孩的小手把大拇指

14、往外推，防止大拇指内收，影响小孩精细运动，第四用适当的力度按摩小孩的双手，向上运动、垂直运动等，以促进孩子的动手才能，接着还有按摩某些穴位，比方按摩腰眼刺激孩子的抬头才能，另外我还去了小孩抚触科，观察了怎样给小宝宝洗澡，促进血液循环，通过询问护士姐姐得知小孩洗澡的水温随年龄有所不同。考前须知：给小孩洗澡的时候一定要陪同在身边，以免小孩不留意就呛水导致意外发生，还有给小孩套游泳圈的时候在耳朵四周用毛巾包住，防止水渗进耳朵里面。二、乳腺科见习见习的第4天到第8天去了乳腺科，里面的患者大都是得了乳腺炎的病人，乳腺炎的发生频繁在哺乳期，那是因为母亲生下小孩过后，抵抗力、抵御外界病毒的抗体等都有所减弱，

15、稍不留意_就会感染上病毒，导致里面有肿块胀痛感，此时医生就会通过按摩_。帮助孕妇挤nai以到达缓解_胀痛感，当然挤nai的过程是很疼的，我就见过这么一个病人，她是由于没有注意给小孩子喂奶以不够勤换里面的衣服患了乳腺炎，当时医生理解病情后就给她进展治疗，顺着步骤一步步进展就到了按摩_并挤nai这一步。谁知刚用手按摩_没一会，那为年轻的母亲就疼得尖叫，眼泪不停的直掉，一副痛苦的表情，由于我从小就怕疼外加是第一次看到病人疼成这样，就被她那样子吓得脸色瞬间苍白，嘴唇发乌。头晕目眩。就赶紧出去外面透了一会气在进病房，为了才能所能及帮她缓解痛苦，于是把自己的双手伸向她，让她紧紧握住自己的手，医生每按摩一次

16、她就使劲抓紧一次，手心里面满是汗，我想那一定很疼吧，回到家后，觉得自己今天的表现太差了，怎么能见到病人疼痛的模样就吓得脸色苍白了，这样以后不会是个好医生，于是就好好检讨了自己，既然选择了当医生就得当名好医生，所以我不会再让这种事情再次发生，这是在乳腺科得到的教训。通过这个病例让我学会了怎样按摩，在资料中得知:如何预防乳腺炎需要注意的事情有：扩胸运动、走路姿势要正确、嗜酒的危险、咖啡最好是戒掉、定期自查_，每月抽出一点时间，在沐浴之后平躺下来，认真做_自我检查。最正确时间那么是在生理周期开场之内的37天，无论如何，关爱自己都是每个聪明女性应有的态度，80%有触感的乳腺肿瘤都是被患者自己发现的。为

17、了减轻病人患乳腺炎的病情加重，应当做到早发现、早诊断、早治疗。治疗方法有：物理治疗、按摩治疗、心理治疗还有药物疗法。这些方法需要在课堂中学习和掌握。三、脑瘫科见习见习的第九天就去了治疗小孩脑瘫科，里面的墙壁是粉红的，一进去就给人以一种温馨的感觉，今天我看到的病人是一对双胞胎病人，因为在母体里缺氧导致智力较低，他们的双脚略有屈曲，这是肌张力偏高的表现。而肌张力偏高就会影响到小孩的智力，于是就针对小孩的双腿进展治疗，看到这2个天真无邪的小孩，我相信他们经过治疗会逐渐恢复成正常人的，心里想着，等我把技术学到手了，一定会尽力帮助你们早日康复哒。通过在脑瘫中心所见的懂得了所谓脑瘫是指由于出生前、出生时、

18、婴儿早期的某些原因造成的非进展性脑伤所致的综合症,主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常,可伴有智能落后及惊厥发作、行为异常、感觉障碍及其他异常。尽管临床病症可随年龄的增长和脑的发育成熟而变化,但是其中枢神经系统的病变却固定不变。脑瘫小儿一般都有以下四种表现。脑瘫临床表现一：运动发育落后、主动运动减少。脑瘫临床表现二：肌张力异常，脑瘫小儿在不同年 (月)龄时肌张力表现有所不同，痉挛型脑瘫在新生儿时期除个别严重的时表现为肌张力增高外，大多数表现为肌张力低下。脑瘫临床表现三：姿势异常脑瘫患儿异常姿势多种多样，与肌张力异常及原始反射延迟消失有关。脑瘫临床表现四：反射异常 痉挛型脑瘫小儿深反射(膝反射、二

19、头肌反射、跟腱反射等)活泼或亢进，有时还可引出踝阵挛及babinski(脚底反射、.头肌反射减弱，肱三头肌反射亢进，第四肋程度以下感觉稍迟钝，双下肢肌张力增高，膝反射亢进，踝阵挛阳性)征。其常见病症有：过度激惹：持续哭叫，入睡困难，大约有 30 %脑性瘫痪小儿在生后前 3 个月有类似严重 “ 肠绞痛 ” 的表现。 喂养困难，吸吮及吞咽不协调，护理困难，频繁吐沫，以及持续体重不增。非常 “ 敏感 ” 或冲动，但假如患儿(特别是低出生体重儿体重缺乏2500g)仅在饥饿时有如此表现那么意义不大。 对噪音或体位改变 “ 敏感 ” 时难将大腿外展，洗澡时不易将拳头掰开，家长常反映 “ 孩子不喜欢洗澡 ”

20、, 当脚用触及浴盆边缘，背部即僵硬竖弓形。以上某一种情况也可能在正常小儿出现，不能根据具有其中某一两项就诊断为脑性瘫痪，假设存在多种情况，而且是发生在有高危因素的患儿，就要考虑有脑性瘫痪的可能。治疗脑瘫主要是根据患者的临床表现，在辨证配合辩病的根底上运用中药分型治疗。同时还有中医的针灸、按摩、药浴等疗法，在治疗脑瘫上都有较好的疗效。最终的目的是把先天造成的脑瘫通过后天的治疗到达一个安康人的标准。四、寒假见习小结见习时间过的真快，我的见习任务也在不知不觉中完毕，忆起见习的那段时间，虽然比拟忙但是过的很充实，更重要的是我学到了在课本里面没有的知识，知道了自己应该改正的弱点，我相信这是一笔对我将来起

21、到重要作用的财富，通过这次见习，懂得了做医生的职业道德，明确了学习目的，并且已渐渐走向成熟。暑期社会理论作为大学生活中一项不可或缺的工程，在大学生活中扮演了非常重要的角色，成都中医药大学20xx年的学生暑期社会理论以“理论联络实际，理论反应理论”为目的，要求我们深化临床，“早临床，及时临床，即学即用”，使我们在将平日课堂所学习的知识内容与临床理论相结合的同时，获得了意想不到的体会。同时，在理论过程中所撰写的理论报告也是旨在考察我们搜集资料、分析p 资料、统计数据、发现问题和考虑解决问题的才能。以下再做详细表达。 我见习所在的安徽省xx县中医院成立于xxxx年，而医院安排我理论的内一科是以诊治心

22、脑血管疾病见长的县级重点支持建立的特色科室。据统计，每年有近万人次患有心脑血管疾病患者在此诊治，为全县的医疗卫生开展做出了很大的奉献。从7月22日开场，我被安排到这一科室后，就在张xx主治医师、赵xx医师的带着下开场了20xx暑期的见习，这也是大学生活中第一次真正意义上的社会理论活动。在一个多月的学习中，理论内容也从医疗文书的排序、粘贴、书写到询问病史、体格检查、心脑血管疾病的诊断治疗，在一遍遍的学习与进步中也有很多的体会与感触，也正如课堂上给我代课的内科学教师所说的那样，“只有真正到了临床，接触到了病人，才能对课本上的知识做更为深化的理解”见习虽然完毕，体会和感悟对自己的影响却是长远的，以下

23、便是从自己暑期理论的所感所想中择取一二，以供分享、交流。一、从医疗文书的书写看医学生知识培养医疗文书的书写是每一位见习或实习者在踏入临床必需要面对的一关，无论是在门诊还是病房都必不可少。我刚刚开场见习时却显得有点棘手，毕竟之前从未接触过这些东西，甚至对病历处方什么的都很生疏。然而，这在跟习中却是很常用一种根本技能。不过，这些也都是特别简单的事情，假如在认真学习的话，不用一天的时间差不多就能学会一般的书写格式了。因为没有生疏，所以为难。在这一环节的理论中让我联想到两个问题：一个是当前高等教育对于医学人才的培养，一个是医学生本身对自己的要求。前者应该是学校的事情了，应当从多个方面对学生进展鞭策，提

24、供见习、进医院、长见识的时机。据统计，在实习前进入医院见习的人数不到48%，有的医院也认为学生是个负担而不愿承受，这都是需要社会关注和解决的。医学是一门理论性非常强的学科，在一些常识性的问题上，就应该提早在学校里得到联络和加强，其实对于医疗文书的书写，诊断学书上都有书写标准以及案例，在诊断学的理论课上就因该发给大家一些医疗文书的模板让同学亲自操作练习一下;另一个方面就是医学生本身对自己的要求问题了，进入临床做的最多的事情就是多看、多想、多看书、勤考虑，我们要做的是先是看别人怎么做，然后再模拟、完善、超越。社会上的道理放在学习生活中也一样适用，每个人都没有义务和责任教你该做什么或者不该做什么，自

25、己不发挥主观能动性，不去积极进取，如何才能使自己上进呢?二、医学理论与临床理论“理论与理论相结合”、“理论是检验真理的唯一标准”如今想到这些话的时候却是别有一番味道，到了临床才发现理论确实很重要，扎实的根本功和广博理论知识真的可以在临床有游刃有余，即使理论的次数不多，假如根本功扎实的话在临床上是有很大优势。我所见习的科室以诊治心脑血管疾病见长的，记得有一次当带习的张教师给我们专门讲述冠心病的发生开展以及诊断治疗时就让我先描绘一下心脏泵血的原理和血液在体内的循环过程，自己考虑半天还是把一些瓣膜给说错了，还有赵军师兄让我给病人测量血压时也给我好好上了一课，面对各式各样的问题时才发现书本上的理论还是

26、如此重要，哪怕是字缝里面不起眼的一句话都是特别关键，这才明白医学考试为什么没有重点了，临床情况变幻莫测，没有深沉的积累如何应对呢?在理论中，还涉及脑出血与脑梗死鉴别时的颅内ct所表现的上下密度影、肺部纤维化的x线表现、血尿常规、肝肾功能指标、甲胎蛋白、心肌酶谱各样的检查和表现没有广博的理论知识是很难在众多的临床表现和检测指标中挑选出有意义的诊断的。我们前段时间收了一个晕厥的病人，到医院测bp：90/60mmhg，hr：43次/分，开场考虑心性的晕厥，后来询问病史发现患者腹泻20日，张教师考虑长期的腹泻可以引起迷走神经兴奋，也会有心率减慢，血压下降的现象，所有在治疗方案中，除了进步血容量、强心之

27、外，重视腹泻病症，后来果不其然，腹泻病症缓解后，血压、心率便也跟着上来了理论与理论同等重要，缺一不可，两者是真正意义上的相辅相成，理论指导理论，理论反应理论，试想一个赤脚医生靠经历探索行医几十年，却不太清楚眼睑水肿考虑肾脏问题，双下肢先肿考虑心衰，又有什么意思呢，科学就是如此，知其然还当知其所以然，严谨、认真的对待和解决发生在自己身边的客观现象。三、浅谈基层医疗这个话题讨论起来有些广泛和空旷，医疗改革问题一直是政府、百姓关心的大事，“新医改”施行以来，有的说好，有的说差，社会各阶层人士褒贬不一。通过一个多月的见习和自己在医院的体会和所观所感中发表一些个人看法。我所在xx县中医院是国家级二级甲等

28、医院，现有职工130人，主任医师1人，副主任医师3人，主治医(护)师23人，医(护)师23人，医(护)士15人，年门诊量近5万人次，床位200张。该院2000年成为省级重点建立医院，组建的心脑血管疾病急救中心已建立成为龙头科室。目前随着国家对中医院的重视，医院新址的建立，人才储藏就是个大问题。带习的张教师说，虽然每年有大批医学生毕业，但因为种种原因，到基层工作的毕业生仍然不是很多，县级以下医疗资仍然缺乏。对于这样一种现象，我个人还是深有感触的。因为身边的同学就已经，主动投降自学他科了，有的是不喜欢，有的是因为医学课程多、考试难、任务重，很多同学“知难而退”。而进入单位的同志，对工作满意度也不是

29、很大，生命时报曾经进展了一次“医生职业满意度”调查结果显示，超过九成的医生“对目前工作不满意”，而“收入和付出不成正比、工作压力大、时间长”是主要原因;其次是待遇问题。在国内，医生的付出与汇报不成比例在医学界是人所共知的，再加上医患关系的紧张，每天是“担惊受怕”的，如何工作舒心呢?不过，随着近几年政府对医药卫生行业的重视，尤其是为解决老百姓看病难、看病贵的问题而推出的“新农村医疗合作”确实在解决老百姓看病的问题上发挥了很重要的作用，正是因为此项政策的贯彻施行使得医生收入很好的进步，医患关系也因此得到一定缓解。相信目前的医疗环境应该会有一个更好的将来。四、中医和西医我所学的专业是中西医结合，这几

30、个字看起来让业内人士总有点沉重。中西医如何结合?整个医学界都在问，却很少有人可以提出一个合符规那么的开展方案。今天我想说的不是这个问题，而是中医和西医的问题，其实两个独立的学科是不容易求同存异的，所谓的结合也只有治疗手段上的互补，而并非用一种医学现象去解释另外一种医学现象，正好比你将一头牛和一头猪放在一起喂养，希望通过观察两者的生活习性，互通有无，研究一套最正确的喂养方案一样，即使两者有一些零星的共通点，如都有四个蹄子，一直嘴巴，两只眼睛，都可以吃草，却无法改变牛可以反刍，猪可以吃肉的本质。所以呀，没有必要把两个世界放在一起，尝试用一种观点加以概括和理解呢，不合逻辑，也不合适。而我所见习的医院

31、也是治疗意义上的结合，尤其是在心脑血管疾病的治疗中，除了抗脂、抗血小板凝集等对症治疗外，也是用诸如血脂康、清开灵、血塞通、灯盏花素之类中成药制剂。此外，到了临床才发现，尽管国家政策对中医院有倾斜，各方面大力扶持中医药事业的开展，但是中医在实际的临床看病中却遇到很多的瓶颈而逐渐的萎缩和边缘化。究其原因，一方面是因为医务人员、药材质量、煎煮服用方法等各种原因导致其治疗效果的不确切性和不可重复性，这样就很难像西医院那样大规模批量治疗疾病，另一方面是中医药的继承和保护问题，正是因为临床使用范围的狭窄，在有些地区已经失去了市场，没有社会需求和市场导向，无论多么好的学科和技术都不会得到推广和前进的，这是历

32、史的经历与教训。五、关于医患关系基层的医患关系压力与大城市相比显然要小很多，这里的百姓没有没有小市民的一知半解，反而能很老实的听医生的话，承受医生制定的治疗方案，当然医生在使用价格较贵或者国家不予以报销的药物时也会告知患者，带习的张xx主治教师告诉我说如今的医疗纠纷与前几年相比确实要很多，她说如今的医生虽然报酬不是太多但是比她们毕业容易做多了，当然在那样的社会背景下锻炼了自己的医患沟通技巧。几年前医患关系紧张的原因大都是因为金钱而起的纠纷，那时候人们生活程度落后，家里一旦有人生病不仅可能会因此欠下许多的债务，还可能因为医疗程度的底下使得疾病得不到很好的医治，而如今人们生活程度进步了，再加上政府

33、对医疗卫生的大力支持，如今的医患关系多是由于医患之间的交流沟通，换而言之是医生对患者的关心不够，这一方面与医生本身的意识有关，另一方面也与我过国医疗资缺乏有严密联络，由于各个方面导致的医疗资缺乏使得医生与患者之间的交流逐渐缺失和减少。六、我的小结以上几点便是个人见习一个多月以来的体会和看法，可能观点比拟稚嫩或是片面，毕竟只是针对一个地区的就事论事。作为一名医学生而言，能在这样的时间里接触到临床上的一点东西，很感谢承受单位和带习的教师们，个人认为收获还是很大的，也很有感触。倘假设是在大一或者大二能有这样的时机话一定会更有体会，提早融入到将来的生活中，看到自己的将来确实可以更好的指导当前的奋进，也

34、就不至于在大学生活中浪费一些不必要的时间，做一些不必要的事情。我想，既然选择干这一行就应该一门心思的去努力、去学习、去考虑，从医虽然很辛苦，但我还是很喜欢的，喜欢那样的气氛，喜欢替别人解除痛苦的感觉。在这个暑期，我来到了我所在县的医院，由于地处偏僻，医疗设施不是还很完善的县医院里，我在药剂科，也就是人们常说的药房做了我的这个社会理论，虽然之后的家教生活也给我带来了不少好处，但总觉得作为中国药科大学的一名学生，就算本专业不直接和临床药物类接触，但理解一下是必需的。在这里我学到了学校里学不到的药物知识、还有处事技巧等。一、理论目的：本次理论旨在锻炼自身综合素质，为早日走上社会打下坚实根底，理解一些

35、医药的知识，为自己增加这方面的常识积累，社会是一个大课堂，又是人生的大舞台，大学生社会理论是大学生走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生积极投身国家建立，向群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会理论活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识，培养了我们动手和动脑的才能，同时也认识自我，有助我们树立正确的人生观和价值观;认识社会，体会社会，增进个人社会责任感。医药学是个神圣的学科，也是个伟大的学科，需要从业人员有很好的根本技能和专业的知识，也需要从业人员有很好的沟通才能，社会理论期间，对医患关系和医药制

36、度等有了更深化的认识，也对国家的政策有了一点理解。有这样一句话：小病拖、大病扛、病危等着见阎王。我从小生活在农村，我算是亲眼目睹了这种现象，更是见识到了贫困所给人们带来的严峻的生存现状，同时我已深切地感受到那种缺医少药是什么样的为难现状，以前很多村民有了小病就随意开点儿药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至不理了。现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度参加的人数多了，报销的比率高了，手续简单了，看的起病的人多了。不过，作为一名医药院校的学生、一名在高校承受思想政治教育的医学生，偶然看到这样的情形，有些患者的费用不够而病人又迫切需要救治，医务人员不与理会，耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中

37、那一幅幅苍桑的面孔仍然鲜活，心中那一缕缕扶贫的热情更加深切，我感慨万千。二、理论内容：到了县医院，我的师傅，也就是药剂师王阿姨，第一天是带我把药方熟悉了一下，药房重地，门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口，如何方便病人、如何进步工作效率，是药房工作的重点，一般人是不让进的，又因为是在医院，除了收银的阿姨外，我没都是全部武装的，我的工作是照单抓药，就是看着病人医药单上的药物取相应药品，因为怕我拿错药，师傅先给我介绍了各类药物的布局方位和药房严格的管理制度，并叫我谨记，并在将药交予购药者时她再复查一遍，这就不像零售药店那样需要记禁忌及使用说明等，可这点满足不了我对这次事件的期待，所以一有时间我就

38、向师傅们请教一些药物的药用范围还有禁忌什么的，师傅们都很细心的告诉我。并且有时候师傅也让我到诊室听主治医生的诊断过程及所开药物，这下都极大的拓宽了我的视野，是我对医药学更加的感兴趣了。闲暇之余，就是下班之后，和一些病人们聊天，(由于县城小，有些人认识)，都说如今的医保制度好，买药看病也不像以前那么贵了。而且就像去年的甲型hlnl流感，都研究出了疫苗，那些朴实的叔叔阿姨们说，如今只要有药，啥病都有希望。我和他们介绍了咱们中国药科大学，就说疫苗等的就是生物医药产业的前沿科技产品。他们笑着开玩笑说以后治疗那些疑难杂症的药物就靠你们研究出来了，虽然是句玩笑，可是我深感我们的社会责任是多麽重大，精业济群

39、的校训，虽不如岳母所刺的精忠报国但也是每一个药大人为社会做奉献的赤子之心。在此期间，我从最简单的处方类与非处方类药物学起，唯其让我最有印象的就是药物氢化可的松，这是师傅给我讲的最长的也是让我当成例子记的药，它在作为otc(非处方类药物)时，仅用于外用的皮肤过敏，但作为处方类药物(片剂及注射剂)，可用于治疗急性炎症、风湿性炎症、心肌炎、支气管哮喘等，而且这些全凭医嘱，不可自行购药。诸如此类的知识，师傅告诉我的还有好多，真的很感谢她们。三、理论结果：理论活动，使我的人生观和价值观得到了表达，树立了青年一代大学生的良好形象。当代大学生不怕苦、不怕累、全心全意为人民效劳的工作态度给理论单位及更多的干部

40、、患者留下了良好的印象。理论中也为药剂师和医生们的不怕苦、不怕累的精神所感动。我通过认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的表达了一名青年大学生的价值。理论活动的开展培养了我独立处世的才能，在社会理论过程中，通过独立生活、独立考虑、独立自主的去面对问题，分析p 问题、解决问题，对社会的认识更加明晰。不管在理论过程中遇到挫折还是成功，对我都是一种收获，明确了优势同时也发现了缺乏之处，面对社会更加自信，在社会理论过程中，充分认识了自己的缺点和缺乏。四、理论总结及体会：作为一名医药类院校的学生，在理论的十天中，通过对局部药物的短暂接触，对现行的医药方法及治疗药物有了根本认识还有通过与一

41、些购药者的交流、对其效劳中理解到医药行业的开展状况的对社会各界尤其是那些以前看不起病吃不起药的人的思想有了真切的感染和体验，思想得到了升华，社会责任感得到了增强，人生观、价值观也得到了进一步的强化，更进步了认识才能、适应才能和创造才能。在以后的工作和学习中，我会更注重让自己努力开展自身素质的同时，启迪自身奉献的高贵品质，积极理解国家如今的医疗现状、社会医疗环境的严峻和医疗市场的现实;理解贫困给人们带来的安康威胁;理解贫富差距、城乡差距和地区差异等等。同时，社会理论让我懂得行医不仅仅是一种谋生手段，更是一种义不容辞的责任、是一种神圣的使命;要让我们都知道行医的精华和真谛。我们要做那一个个富有爱心和奉献精神的药大学生们，本着弘扬神农伟业，建树万世之功的理念，定能将这颗爱的种子播撒到祖国的每一个角落。最后感谢xxxx给予的关心和支持。第 24 页 共 24 页