天鹅的故事教学设计1
《天鹅的故事教学设计1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《天鹅的故事教学设计1(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、天鹅的故事教学设计1 天鹅的故事教学设计一、复习导入 今天继续学习第16课,通过上节课的学习,我们知道课文中出现了三次天鹅的叫声。打开书快速找出这三次天鹅叫,想想这三次天鹅叫分别是在什么情况下出现的?又表达了天鹅怎样的情感? 二、精读感悟:1、在这三次叫声中,最让你感动的是哪一次?也就是文章的第几节到第几节(第五和第六节!) 、抓重点词句品读感悟五、六自然段。 A自由读读5、6自然段,画出最能打动你的句子,看你从中体会到什么?(生自由朗读,圈画句子。) b学生交流自己找的句子并谈体会。 重点指导朗读第5自然段,先让学生自己读课文,边读边体会你觉得哪些词用得好?然后逐次谈体会,指导朗读。 你们想
2、不想亲眼看看这感人的一幕?(课件演示)请大家一边看一边想一想:你觉得这是一只什么样的天鹅? 感悟老天鹅的精神 你觉得这是一只什么样的老天鹅?小结。有感情地再来读读这句话,体会一下老天鹅的精神。、品读感悟整群天鹅的精神 除了老天鹅破冰的情景,五、六自然段中还有什么地方也深深地打动了你?谁来读读?(学生交流,老师点拨,指导朗读)你觉得这是一群怎样的天鹅? 三、引读第七自然段,想象说话 在百十来只天鹅的齐心协力下,小小的冰窟窿终于mdah;dash;(引读第7自然段)听到天鹅们在胜利地欢呼,想想:它们会说些什么?四、情感升华:斯杰潘老人是怎么做的?谁愿意读最后一自然段?(指读)其他同学边听边想:老人为什么没有向天鹅开枪?而是离开了湖岸?读了这个故事,你觉得斯杰潘是个什么样的人? 五、拓展延伸、升华情感1、总结课文。 2、欣赏图片,升华情感。 3、通过这节课的学习,你有什么收获?3
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版四年级下册数学第5单元三角形课件
- 化学走进化学世界复习课件人教新课标九年级课件
- 人教版四年级下册数学ppt-复式条形统计图课件
- 人教版体育一至二年级《本身体活动--3.跳跃与游戏--4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》公开课ppt课件
- 人教版四年级语文上册教材分析及教学建议课件
- 人教版四年级语文上册第六单元教学ppt课件
- 人教版体育一至二年级《术--2.武术基本动作--2.基本步型与基本腿法》公开课ppt课件
- 化学课本图片课件
- 人教版五年级上册数学第七单元植树问题-教学ppt课件
- 防震减灾安全知识演示文稿
- 《钢筋混凝土结构施工》第二章教材课件
- 防震减灾宣传资料课件
- 人教版体育一至二年级《术--3.武术健身操--1.武术健身操《旭日东升》第一~三节》公开课ppt课件
- 化学课件《芳香烃》优秀优秀15-人教课标版
- 防震减灾常识课件