学校薄弱学校改造材料

《学校薄弱学校改造材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校薄弱学校改造材料（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学校薄弱学校改造汇报材料 为政一任,兴教一方 -邓家铺镇“两项督导评估”工作汇报材料 一、基本情况 邓家铺镇地处武冈、新宁、洞口三县交界之地,共有人口6.万多人，辖区内共5个行政村,一个居委会,总面积110.9平方公里，属X县区边远贫困乡镇。 我镇共有学校17所(初中所,中心小学1所,片完小所,村小所教学点3个),在校学生546人(初中412人，小学50人)。校园面积67,其中初中37837,生均41.53，小学12572，生均24.99;建筑面484，其中初中133，生均14.6,小学2968,生均5.9。全镇共有教职工23人,小学专任教师9人,(本科36人，专科人,中专109人)，学历合格

2、率为99.5%;初中有专任教师24人（本科21人,专科3人）,学历合格率为10%;初中教师获教师资格证人数60人，获证率为100%,小学教师获教师资格证人数98人,获证率为00%；校长岗位合格率为100%。 二、具体工作措施 自“两基”达标以来,我镇教育在市委、市政府的高度重视,在教育局的具体指导下，一直将教育工作摆在党政重要议事日程,做到了党政一把手亲自抓，分管领导具体抓,教育工作目标明确，思路清晰,责任到人，层层落实。 1、重教兴教,落实在行动之中。 1我镇属X县区边远贫困乡镇，经济较为落后，办学条件相对较差。但镇党委、镇政府始终把教育工作作为头等大事来抓,每年要召开次以上议教会，每年都要

3、与村、居委会签订教育工作责任状,要求村委、居委会要关心教育,支持教育,倡导为教育办实事，并将村教育工作的好坏作为考核该村、居委会领导年度工作的一个重要标准;每年教师节，村、居委会必须开展慰问活动，镇党政领导率先垂范,带头亲自到学校慰问教师;镇党政成员实行挂点联系学校制度，要求挂点领导要经常深入学校,积极有效地帮助学校解决困难。 2、依法保学控流，进一步巩固提高“普九”成果 为进一步巩固提高“普九”成果,镇政府每年与村委、居委会以及学校都要签订保学控流责任状，狠抓工作落实。要求党政挂点联系学校领导，每期开学初必须蹲点学校，协助学校抓好开学工作,重点是抓好保学控流工作；要求学校在开学报名当中对未到

4、学生必须及时了解去向，查明原因，由班主任牵头,带领科任教师深入到学生家庭中，逐个做好劝学工作，对那些通过班主任、任课老师劝学后仍不能返校的学生,则由镇政府发出限期入学通知,敦促家长将其子女送回学校，完成九年义务教育。对因家庭经济困难而辍学的学生，学校利用贫困寄宿费,解决其自选课本费、生活费等。近几年来,贫困寄宿费的发放,由班主任提名和学校审核的办法确定学生名单，然后张榜公示,202X202X年共发放贫困寄宿费11525元。惠及学生3805人次。其中202X年上学期初中269人,小学29人,共14062元。02年下学期初中116人,小学202人,共9000元。02X年上学 2期初中33人,小学2

5、93人,共2312元。2X年下学期，初中16人,小学287人，共150元.22X年上学期初中40人,小学623人,共305750元。202年下学期中学401人，小学76人,共36875元。在教育教学工作上,我们要求学校教师要面向全体学生,关爱每一个学生，尤其是那些双差生,严禁体罚或变相体罚学生，严禁排斥或歧视差生，要让每一个学生能感觉到社会的关爱，学校的温暖,注重培养学生正确的人生观,世界观，价值观,有意识帮助后进学生树立学习自信心,使其不厌学,从而保证一个不流失。由于措施得力，工作落实,自“两基”达标以来，我镇学生辍学现象逐年减少，中小学巩固率年年都达到了上级规定要求，0年-202X年小学巩

6、固率均为100，初中202年巩固率为987%，202X年为98.7%，20X年为9.8%，。适龄儿童入学率2年-2年均为10;小学、初中(含补考）每年毕业率均为100%,青壮年人口非文盲为9.6%,15周岁人口非文盲率为0%。 3、积极筹措教育资金，致力改善办学条件。 近几年来，我镇在改善办学条件方面力度大,投入多,全镇消灭了d级危房，教学仪器,中小学均达到了类标准,建有仪器室个,实验室4个,图书初中册,生均册,小学92320册,生均183册;先后新建了双桥中学师生食堂和学生宿舍、中心小学学生宿舍和综合楼、名利小学教工宿舍等，维修改造了大田小学、杨龙片小、黄塘小学、黄塘中学、大塘小学、白羊小学

7、等学校的抬栌、椽皮、瓦片等，硬化了黄塘中学教学楼地面和东旗小学地面,修筑了大田小学校 3门马路,修建东风小学校门，维修围墙00多米,共投入资金约26万元。在改善办学条件方面，我镇先是在思想上高度重视，成立了镇危房改造工作领导小组,制订出了切实可行的危房改造计划;其次是多渠道筹措危房改造资金,一方面争取上级的支持,通过立项方式，争取危房改造资金,另一方面充分发挥保障经费中的维修费作用,改善办学条件。在党政重视，社会各界和群众的大力支持,我镇办学条件得到了明显改善，办学水平有了很大提高。 4、优化教育发展环境，乐为教育排忧解难 教育的发展离不开一个良好的社会环境,学校哪里有矛盾,哪里有困难,镇党政

8、一班子人总是积极主动及时予以解决。202年,黄塘中学原横跨校门上空的高压线路,因年久失修，很有断裂危险，已危及师生安全,镇政府了解到这个情况之后,牺牲双休时间，利用星期 六、星期天两天，组织电力部门、有关6个村委及学校进行现场办公，排除了这一安全隐患。 5、加大检查力度，强化教师队伍管理 提升教育教学质量,需要一支高素质的教师队伍，镇党政制定了一系列教职工管理制度与方案，加强师德师风建设，经常深入学校检查指导工作，202X0X年三年中,下校进行大规模综合工作检查6次，夜查教职工住宿和办公11次,整顿教职工工作作风3次，现全镇中小学教工爱岗敬业,工作认真，责任心强,得到了群众的广泛称赞。 6、整

9、合教育资源，调整学校布局 4随着社会经济的发展,越来越多的百姓子女要求享受优质教育资源,因此,撤并一些学校,调整学校布局这项工作显得日益重要。镇党政从实情出发，调查研究,制订出学校调整布局方案，每年都要召开一次学校调整布局会议，广泛宣传，做好工作，做到群众理解,群众支持,三年来,撤并学校所,教学点5个，学校办学条件进一步改善,管理进一步加强。 三、教育质量不断提高 在党政重教兴教的氛围中,我镇教育一年一个台阶,不断向前发展，取得了令人瞩目的成绩。02年在市田径运动会上，我镇中学组、小学组双双获得全市第一名,中心小学获得市教学质量先进单位；202年我镇获市学校稳定工作、勤工俭学工作、综治工作先进

10、单位，黄塘中学被评为市教育质量综合评价先进单位;2X年我镇被评为XX市教育工会工作先进单位,县区教育工作综合评价和党风廉政建设先进单位，镇中心小学被评为市教育质量综合评价先进单位。202X-02年有12名教师在市教学比武活动中分别获市 一、二等奖,教师共发表或获奖教研论文138篇。 我镇将以这次省“两项督导评估”为契机，认真对照“评估指标，进一步强化责任，狠抓工作落实,振奋精神，开拓创创新,努力办好让人民满意的教育。 内容总结(1）学校薄弱学校改造汇报材料 为政一任，兴教一方 -邓家铺镇“两项督导评估”工作汇报材料 一、基本情况 邓家铺镇地处武冈、新宁、洞口三县交界之地，共有人口61万多人，辖区内共35个行政村,一个居委会,总面积0.平方公里，属XX县区边远贫困乡镇(2）2X年我镇获市学校稳定工作、勤工俭学工作、综治工作先进单位，黄塘中学被评为市教育质量综合评价先进单位