初中教师个人德育工作总结通用9篇

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1、2X初中教师个人德育工作总结(通用篇) 202【请酌情自行填写】初中教师个人德育工作总结篇1 一位教育家说过：优秀的品格，从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳，、的习惯培养，的学校日常常规管理，才能的教育。要学生的思想品德教育,就要从身边的，从着手： 1、培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯。小学生日常规范和公民道德建设实施纲要,农村学生文明礼貌欠佳的情况，我经常组织学生比比谁的语言美、美活动竞赛，学生者，又是监督者。竞赛为一周一评比。在活动中，教师要新的要求,总结,问题措施。，学生打架、骂人的就了。2、培养学生集体、爱护公物的

2、好习惯。 此项我制定了三找、三禁、三查的制度。三找是找不爱护公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的。三禁是禁止乱写乱画,禁止随地乱扔,禁止随地大少便。三查是查不良,查哪些同学有进步,查卫生盒人人具备。工作有、有措施、有检查,学生集体、爱护公物、讲究卫生的习惯就容易养成了。 3、培养学生不自私、他人的好习惯。 现在的许多独生子女心中，自私。为此，我了讲雷锋的故事;列举班上助人为乐的事例心中有他人活动;表演我应该做等一系列活动。活动胜过我的滔滔不绝的说教，打扫教室的学生多了，借东西给同学的学生多了 转化后进学生,整体素质。 的思想品质，教育学生是不难的。,班上的后进生要么性格古怪,要么学习较差。要，往

3、往要多下几倍的功夫。我用八个字来对待：带着四心，真诚以待。四心爱心、细心、耐心、诚心,这工作的基础。带着一颗爱心去工作，可以让觉得你是真心地,可以缩短师生的距离，犯了错误,也就容易你的教育,很快改正。爱,有对学生思想、学习知识的，更有对学生生活上实实在在的。例如97学年度的陈伟杰同学，父母离异了，随父生活，而父亲又忙于工作，无暇顾及其生活。他在失去父母的关爱后,就自暴自弃,喜欢在外游荡。让他悬崖勒马、回头是岸,我对他生活上问寒问暖,请他到宿舍来玩耍、吃饭;送给学习用品、生活用品;学习上耐心辅导、诚心激励。一年的教育，他的生活了，学习进步了,家人和老师都说他前后判若两人，真是天壤之别。 教育一朝

4、一夕的事,这就需要教师耐心、不懈的教育。在工作中还要细心观察,反馈学生的，坦诚地和学生交谈，学生会并被感化的。 遵守制度，措施灵活得当。 严是爱，松是害,我除了要求学生遵守学校制度外,还制定了奖惩分明的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团结制度等,师生遵守。在班上掀起激烈、持久的评比竞争活动。从集体活动、班级荣誉等,激发学生与别班比赛，互相竞争;在班内对学生个人和评价,使每个学生和近期优缺点,警惕性和进取心。班级，措施灵活实用，奖惩得当,有章可循,有法可依,人人平等对待,大家心服口服，风气自然。 家长,教育。 对学生家访,密切与家长,学生的家庭环境和在校外的情况，向家长反映在校，互相交流，观点。

5、我也学校、家庭、社会三的网络工作，耐心帮助家长教育子女的,教育。 一分耕耘，一分收获，这几年所任班级荣获学校奖励。在97学年、1999学年、某某学年、某某学年、某某学年都被评为清洁班级;在某某学年和某某学年的学习、清洁、体育、班风四项总评中优秀，被评为先进集体。捧着一颗心来，不带半根草去,我深感一位教师的责任，属于，未来才属于,在以后的工作中我会,再创佳绩! 202X【请酌情自行填写】初中教师个人德育工作总结篇 一位教育家说过：优秀的品格,从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳,、的习惯培养,的学校日常常规管理,才能的教育。

6、要学生的思想品德教育,就要从身边的，从着手： 、培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯。 小学生日常规范和公民道德建设实施纲要，农村学生文明礼貌欠佳的情况，我经常组织学生比比谁的语言美、美活动竞赛,学生者,又是监督者。竞赛为一周一评比。在活动中，教师要新的要求,总结,问题措施。，学生打架、骂人的就了。 、培养学生集体、爱护公物的好习惯。 此项我制定了三找、三禁、三查的制度。三找是找不爱护公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的。三禁是禁止乱写乱画，禁止随地乱扔，禁止随地大少便。三查是查不良，查哪些同学有进步,查卫生盒人人具备。工作有、有措施、有检查，学生集体、爱护公物、讲究卫生的习惯就容易养成了。 、培养学

7、生不自私、他人的好习惯。 现在的许多独生子女心中,自私。为此,我了讲雷锋的故事;列举班上助人为乐的事例心中有他人活动;表演我应该做等一系列活动。活动胜过我的滔滔不绝的说教，打扫教室的学生多了,借东西给同学的学生多了 转化后进学生,整体素质。的思想品质,教育学生是不难的。,班上的后进生要么性格古怪，要么学习较差。要，往往要多下几倍的功夫。我用八个字来对待：带着四心,真诚以待。四心爱心、细心、耐心、诚心,这工作的基础。带着一颗爱心去工作,可以让觉得你是真心地，可以缩短师生的距离，犯了错误,也就容易你的教育，很快改正。爱，有对学生思想、学习知识的，更有对学生生活上实实在在的。例如7学年度的陈伟杰同学

8、，父母离异了,随父生活,而父亲又忙于工作,无暇顾及其生活。他在失去父母的关爱后，就自暴自弃，喜欢在外游荡。让他悬崖勒马、回头是岸，我对他生活上问寒问暖，请他到宿舍来玩耍、吃饭;送给学习用品、生活用品；学习上耐心辅导、诚心激励。一年的教育，他的生活了,学习进步了，家人和老师都说他前后判若两人，真是天壤之别。 教育一朝一夕的事,这就需要教师耐心、不懈的教育。在工作中还要细心观察,反馈学生的，坦诚地和学生交谈，学生会并被感化的。 遵守制度,措施灵活得当。 严是爱,松是害,我除了要求学生遵守学校制度外,还制定了奖惩分明的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团结制度等,师生遵守。在班上掀起激烈、持久的评比竞

9、争活动。从集体活动、班级荣誉等,激发学生与别班比赛，互相竞争；在班内对学生个人和评价,使每个学生和近期优缺点，警惕性和进取心。班级，措施灵活实用,奖惩得当，有章可循,有法可依,人人平等对待，大家心服口服,风气自然。家长,教育。 对学生家访,密切与家长，学生的家庭环境和在校外的情况,向家长反映在校,互相交流，观点。我也学校、家庭、社会三的网络工作，耐心帮助家长教育子女的，教育。 一分耕耘,一分收获,这几年所任班级荣获学校奖励。在199学年、199学年、某某学年、某某学年、某某学年都被评为清洁班级;在某某学年和某某学年的学习、清洁、体育、班风四项总评中优秀，被评为先进集体。 捧着一颗心来,不带半根

10、草去,我深感一位教师的责任,属于，未来才属于,在以后的工作中我会,再创佳绩！ 22X【请酌情自行填写】初中教师个人德育工作总结篇3 22X年在精彩纷呈而又紧张忙碌中已经过去,这一年是我校小班化教育实验的关键时期,是我校全面推进素质教育、快速实施精致管理、继续推动改革创新的重要之年，在这一年里，在校长室、党支部的正确领导下,通过全体班主任踏实勤奋而又富有创造性的工作，我们德育工作能始终坚持为每位学生持续发展奠基的教育理念,始终坚持小班化、信息化、寄宿制三大特色、低重心、高格调、宽平台,通过践行五好、五佳抓实常规工作并不断创新;全面推进素质教育,按照知、情、意、行的认知规律,充分发展学生个性、培育

11、学生特长,突出爱国主义、社会主义和集体主义教育,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观；让每位学生学会感恩、学会做人、学会学习、学会生活,做一个心理健康的人,一个积极向上的人,一个对社会有用的人，不断优化三风,培育班风正、学风浓、校风优、风清气正的育人环境，为教学保驾护航,努力打造 心触文化教育品牌。 (一)打造班主任队伍，为学校各项工作的开展建立坚实的堡垒 1、班主任队伍是学校德育的核心力量。在队伍建设中，坚持以人为本，生活上多关心,工作中勤指导、常交流,通过落实考核条例,不断激发班主任队伍的工作积极性；通过开展丰富多彩的活动,凝聚人心，增强战斗力;通过每月一次的班主任工作例会、召开经验交

12、流会和外出培训等方式,提升班主任自身素养。根据学校小班化的实际情况,我们又建立了星级班主任的评比机制,让优秀的班主任工作得到承认。02X年度,202届2班被评为x市先进班集体（班主任：xx）,4位班主任被评为区优秀德育工作者（xx）,1人被评为区青年岗位能手，1人被评为x市课改先进个人(xx),多人次在省市级赛课中获奖,6人参加了全国级班主任培训，人获得了教师心理健康教育资格证。、加大青蓝工程建设,抓好班主任队伍的梯队建设和人才储备工作。本年度,我们又建立副班主任工作制度。一方面继续培养年轻的在岗班主任,另一方面,通过富有经验的班主任的传、帮、带等形式，让年轻的教师尽快适应班主任岗位，为班主任

13、队伍年轻化打下良好基础。 :加强班主任理论学习和德育科研工作。我校红五月艺术节作为德育创新案例在区德育年会中荣获德育创新奖;组织了校级德育论文撰写竞赛活动，其中三篇德育论文在区级比赛获奖;开展首届青年班主任技能大赛，提高了青年班主任业务素质，其中郭静妍老师在区首届班主任技能大赛中战胜众多强手,获得第一名好成绩；参与x市主体育德课题研究并顺利结题。 (二)抓实班级建设和学生考核工作 、20X年度，继续抓好小班化的环境文化和制度文化建设工作,进行了小班化室内环境文化的布置和评比，另外，通过制定班规、班级学生奋斗目标、绘制班徽、班干部轮岗等多种形式开展班级建设工作,培养学生民主管理的意识,通过评比星

14、级班集体,让不同层次的班级在平等竞争中各有收获,体验成功。 、抓好住宿生工作。本年度，学校共有00多名住宿生,大部分来自长芦。初中生正处于心理变革期，是最不稳定的，管理不好，极易出事。多年来，通过不断摸索，我们形成了行之有效的一套管理模式。从住宿生基本的食、住、行到住宿生的学习、心理健康、安全教育等,每一个细节,我们都不断求精。20年,在住宿部，我们又新增了报栏，方便学生在空余时间能及时了解国家大事；我们继续每周或者每两周开展一次住宿生常规教育;每日考核、每月评比文明住宿生和文明寝室;继续开展住宿生文体活动；开展了住宿生入住教育、心理调控教育、人际交往教育等活动；本学期，又加大了住宿生晚间的安

15、全保障,每晚派一名行政干部在住宿部值夜班;每周五和周日以及放假调整,认真做好住宿生的接送工作。一年来，住宿生各方面表现都比较令人满意，家长和学生的投诉率为零。 、建立星级学生评比机制，让更多的学生能有展示的舞台。为了让小班化的更多学生特长得到展示,体验成功,培养他们的自信,在评选三好生、优秀学生干部的基础上，我们实行了星级学生评比制度，从不同的角度去考核学生,让更多的学生得到了展示的机会，每个班级，80%以上的学生几乎都得到了不同的奖项。20X年度,有0多名学生获得区级三好学生、优秀学生干部荣誉称号；1个班级获得市级先进学生集体光荣称号;1名学生获得市级优秀学生干部称号;2人获得市级三好学生光

16、荣称号等。4、低重心,抓细节,落实各项常规教育和管理工作，从根本上改变学生的行为习惯和学习习惯。本年度通过月的常规管理月和11月常规管理周活动的开展，以五好五佳为准则，在全校学生中开展学习xx市龙九中学学生守则，规范个人行为，培养良好习惯的活动，从而把常规管理常态化、高效化，为良好的班风、学风、校风的形成作出巨大的推动作用。（三)以活动为载体，稳步推进学校德育及其他各项工作 德育为首，五育齐飞。德育工作是学校优良校风、班风、学风形成的基本保障。一年来，我们以活动为载体，稳步推进学校德育工作，打造心触文化教育品牌。1:成功开展了各个重大节日的庆典或者纪念活动，成效显着。()、开展了22师生迎新活

17、动，虽然不同于以往的大型师生同台表演，但教师深入班级,和学生进行联欢,拉近了师生距离，密切了相互之间的关系,为优化校风、学风打下了良好的基础。 (2)、开展了第二届心触杯红五月艺术节，历时一月的艺术节让80%以上的学生参与了进来,收到了很好的效果; （）、202X年4月举办了学校体育节,不仅掀起了全校师生锻炼的热潮,也增强了师生的体质。 (4）、和教务处以及各教研组联手,举办了英语、语文、数学、政史地以及生化等多个学科节。 (5）、开展了庆祝国庆、教师节专题活动和纪念19等活动。（)、开展轰轰烈烈的冬季阳光体育活动，以冬季三项比赛为载体，掀起冬季锻炼热潮。 2：加强学生社团建设,打造精品社团。

18、我们首先发挥龙韵工作室的引领作用，组建了大小不等的20多个社团:龙韵文学社，新心报编辑部、小记者团、炫影摄影沙龙、心语诗社、校园短剧编辑部、校学生青春舞蹈队、航模队、空竹队等，通过多种多样的社团建设,使绝大部分学生参与到各种活动来，为他们提供展示自己才干的舞台,使他们在各种社团活动中接受熏陶、得到成长。为全面提升学生的文化素养,打造心触文化教育品牌作出绝大贡献。目前龙韵工作室按照章程和制度积极开展各项开展活动,取得了显着的效果。龙韵、新心、心港、心语、绽放多份学生报刊杂志已经达到一定的艺术水准,受到上级领导一致好评,校龙韵文学社和炫影摄影沙龙在区德育年会展示，我校龙韵工作室被评为区优秀学生社团

19、;校园短剧再次获全国金奖，实现三连冠。 3、充分发挥团委在德育教育中的先锋作用,通过团委加强对学生的理想和价值观教育,促进、激励学生学习先进、追求进步。202X年，通过团委组织了假日雏鹰小队。开展了迎青奥、变废为宝等系列活动;开展了文明礼仪伴我行系列活动;组织一次爱心义卖活动；响应上级团委的号召，为干旱灾区献爱心,共募得94元善款,并上交上级团委。我校团总支在20年的团区委五四评比活动中,被评为优秀基层团组织;在202X年的事业处团委五四评比活动中，我校团总支被评为优秀基层团组织,陈琪同学被评为优秀团干部,倪颖同学被评为优秀团员，于敬老师被评为青年岗位能手。在今年的六一表彰中我校郑凯、邹梦颖被

20、评为区优秀少先队员，于敬老师被评为优秀少先队辅导员,初二(11）中队被评为优秀中队。陈琪同学作为学生代表参加xx市少代会,并提交了提案。 4、认真抓好校园安全与卫生工作,确保了师生安全 一年来,和总务处一起，积极开展校园安全活动，认真抓好校园安全与卫生工作。成功演习了两起安全预案、做好传染病的防控工作、食堂卫生监督工作、学生日常安全教育以及假期教育工作、校园的日常保洁工作等。目前，学生一日两扫已经形成常规,校园环境干净整洁，无卫生死角。一年来，学校没有出现任何传染病大面积爆发、师生饮食安全等,学校的安全与卫生工作受到了领导的好评,学校校医室的工作也多次受到市区领导的好评。学校被评为江苏省平安校

21、园。 5、积极开展科技、体育、艺术等各项工作 202X年度,领导和协调学校各个相关职能部门和教研组，认真开展活动,组织学生积极参加各项比赛,获得了比较优异的成绩：22X区运动会,获得体育道德风尚奖和团体总分第二的好成绩；区冬季三项比赛，获得团体总分第一名;在区大合唱比赛中，我校代表队获得二等奖；在三大球比赛中，女子篮球取得了全区第一名、男子足球获得区第二名、女排获得全区第三名、男女乒乓球队分别获得全区第三、第四名、男篮获得全区第四名;在区冬季三项比赛中我校各个项目都夺得第一名的好成绩；在科技比赛中，多名学生在金钥匙比赛中获得市、区一等奖；在区读书节比赛中，一人在市级获奖，多人次在区级获得征文一

22、等奖；在全国第十五届书画比赛中，多人次获得一、二等奖;在市好家长杯作文比赛中，陈琪同学获得市初中组一等奖。 、成功组织学生外出活动。本年度，两次成功组织了学生的社会实践活动,培养了学生的爱国主义和集体主义精神;成功组织了龙韵文学社社团学生镇江采风活动、部分少先队员暑期赴韩国的学习活动等。 7、认真做好值勤工作。本年度,带领政教处各位主任、年级组长等继续做好早晨和课间的校内值勤工作,利用内网及时通报检查结果，敦促各项常规工作的稳步推进。 此外,本年度,继续开展暑期学生社区活动，还成功召开了家长委员会会议、家长会、举行了家长开放日等多项家校共建活动，取得了很好的成绩。对外活动的开展展示了学校的办学

23、成果,赢得了社会和家长的赞誉。 回顾2X我校德育工作,虽然取得了一定的成绩，但是也有许多值得我们反思、深省的方面,需要我们政教处同仁在校长室的领导下，会同全体班主任一道认真总结经验教训，发挥积极性、主动性、创造性，从而在202X年中发挥我们的优势，克服我们工作的缺点,继续稳步推进我校德育工作,争取取得更好成绩。 20X【请酌情自行填写】初中教师个人德育工作总结篇4 我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下,我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作，既感到欣慰又感到愧疚。现将一学期来的德育工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良

24、好的道德品质，净化学生的心灵,努力培养合格的中学生为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,上好每一节主题班会、学习雷锋,从小事做起、青少年学生应该树立远大的理想和报负等。同时,我也经常利用班会课，晨会对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体 初一年级是学生的世界观发展形成的重要阶段,教育不好，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心，因

25、此，在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动,例如，学习经验交流会，意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地

26、促进良好的学风、班风的形成。 再一方面,我自己也以身作责，努力做学生的榜样,跟班勤，管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次考试都取得了较好的成绩，各项管理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们

27、的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种.种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、做好和家长联系的工作 多与家长沟通,我一方面宣传了学校优点，一方面沟通了学校和家长之间的联系，让家长了解了学校和学生的情况。同时教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解,此举也获得了家长的好评，在社会上影响很大。五、做好安全教育工作 安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。尤其是许多学生离家较远，因此交通安全工作就显得尤为重要，经常提醒学生

28、注意，不能有丝毫的放松。 六、积极开展好文体活动，做好课间操、增强学生的体质,提高学生的学习效率七、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动,树立老师的威信，增进师生情谊。 总之,在这一个学期里，我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届

29、学生的初中生涯还只走了一小步,面临着升学等实际问题，以后的担子还很重，工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 2X【请酌情自行填写】初中教师个人德育工作总结篇 一个学期转眼就过去了,正值岁末，我来对本学期本部门的工作做一个阶段性的总结。 一、迎接新的和新的。 本学期我校迎来十届新生。新生上学时，正、副部长按班级分配了女生宿舍。新生来临之日，女生部成员积极配合老师工作,将新生带到各自宿舍,并向其介绍学校的大致情况。新生报道结束当天晚上,正、副部长到各个宿舍为其解决各种生活方面存在的问题。在进行这些工作的同时，我们发现了工作负责、有责任感的同学

30、，招募了女性部门。 二、日常工作。 （一)卧室卫生。 本学期,女生部干事在正、副部长的指导下，每周检查两次女生宿舍的卫生，进行一次调查。卫生状况抽查的主要对象是十级新生宿舍。根据每次卫生检查的情况,十级五年制新生宿舍卫生不好,经过几次整改，情况有些好转，但人需要提高。 (二）寝室的纪律。 这个学期和以前一样，每周分发周末的申请书填写各班,负责回收的每天晚上，女生部的干事都检查女生宿舍的人数和卧床纪律。本学期女生宿舍晚上睡觉的纪律整体情况良好，个别5年制新生宿舍熄灯后很吵。我们把这些情况告诉xx老师,在脸老师的帮助下，这些问题很快就解决了。 三、其他活动。 (一)与老师合作完成人口调查。（二)宿

31、舍文化节活动的准备工作。 本学期的女学生部打算举办宿舍文化节活动,后来因为人口调查没能举办,很遗憾。本。本。期已临近期末，已经没有时间举办这个活动,因此我们计划这学期针对住宿生做一些兴趣爱好调查,为下学期的宿舍文化节做好充分的准备。(三）团建进寝室 根据学校下发的文件要求，女生部组织1b二层女生举办了寝室团支部委员选举大会,并在会后将选出的三维委员信息上墙；营造女生宿舍整洁卫生；户外宣传活动等一系列活动。 在这一个学期的工作中，成绩是有的，但同时也存在着问题。在日常工作中，对干事的管理比较松散，不够严格。所以纪律存在问题。在以后的工作中,我们一定会严格要求她们，抓好纪律问题。以上是女生部xx-

32、xx学年上学期工作总结。学生会女生部x年12月28日 202X【请酌情自行填写】初中教师个人德育工作总结篇 岁月不居，时光荏苒。半学期来，在校长室的正确领导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下和全校学生的共同努力下，坚持全面育人的理念，不断推进德育创新工作。德育处紧紧围绕我校初中部全省知名、全市领先、全县最优的办学办学目标和放眼三年、立足当前、注重提优、兼顾补差的办学思路，坚持构建人人讲团结的和谐校园，创设人人会学习的儒雅校园,建设人人爱健体的阳光校园,以弘扬和培育爱国主义为核心,以文明行为习惯的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,使我校的德育工作迈

33、上了一个新台阶。现简要总结如下: 一、完善德育管理制度,加强德育队伍建设 学校把德育工作队伍建设摆在重要位置,学校领导从我们的教育和管理对象出发,成立了由校长牵头的学校德育工作领导小组，形成了齐抓共管的德育氛围,大大提高了学校整体的德育工作意识,收到了良好的效果。 (一)、加强班主任队伍的建设和管理,提高班主任的育人素质 1、提高班主任的队伍素质。 ()班主任例会制度化。为了提高班主任工作的质量,我校德育处利用每周星期一上午第四节课主持召开的班主任工作例会。在例会上及时布置落实学校每周德育双周主题及活动内容,并总结上周的班主任工作,做到肯定成绩，指出不足,明确整改措施并交流工作过程中存在的问题

34、,使德育工作方向明确、重点突出，富有时效性和针对性。 ()组织外校班主任沙龙。在班主任工沙龙活动中,各班主任老师畅所欲言，将自己优秀的班级管理经验说出来供大家借鉴，将自己存在的困惑说出来由大家来共同商量对策，以促进班主任的共同进步。交流中有成熟班主任丁侠、高红春老师的完善的班级管理制度,贾海浪、孙洋清老师的创新小组合作管理模式，通过班主任沙龙有效的提升了班主任的管理水平并创新班主任的管理模式。 、实行量化评比考核制度。 对班主任严格要求，严格管理,要求各班主任工作要有计划、有落实、有记载、有总结，并把各班的卫生、纪律、两操、住校生管理等进行量化评分,每天公布上墙。每月26号进行班主任工作总结评

35、比，评选出每月的常规管理先进班集体，通过评比活动充分调动班主任的进取心和工作积极性,规范了班主任的管理。中学德育处工作总结(二)加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理。 、指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为学生干部，让学生进行自我管理，提高学生的主人翁意识和民主意识。 2、每月召开一次全校学生干部工作会议和培训。对工作负责,有开拓精神，真正成为班主任小帮手的予以表扬，对工作马虎，敷衍了事，甚至带头违纪的加以批评,并对各班学生干部工作方法加以指导。 、实行公开竞选学生会干部工作。开学初我校德育处、团委开展了校首届学生会的竞选工作，涌现出了刘婉斌、朱秋月等一大批优秀的学生会干部。

36、对在学生会工作中表现优秀的及时给予进行表彰,充分发挥学生主观作用，培养学生能力,调动学生的积极性,让其最大限度的参与到学校管理中。(三)狠抓一日常规、规范学生行为 、认真开好每日分钟晨会和每周的主题班团会。初一（2)班贾海浪老师利用学生自主合作模式开展5分钟演讲活动，初一(4）班李建洋老师每天早上风雨无阻，6:4准时到教室组织学生开展晨读和晨会。 2、进一步抓实两操工作。为了丰富学生的课余生活,我校开展了下午大课间集体活动,组织学生进行跳绳、游戏、篮球、羽毛球、乒乓球等体育活动。3、做好校园环境卫生工作 本学期德育处狠抓室内外卫生,经过全校师生经过坚持不懈的努力,外校初中部教学楼内外处处整洁、

37、时时清新。 二、做好常规管理工作、着力打造主题德育活动在常规工作中以养成教育为基础,加强班集体建设，强化常规教育管理。 (一)开展新生军训活动 xx年8月16日，洪泽外国语实验学校202X【请酌情自行填写】级初一新生军训启动仪式在升旗广场隆重举行。通过军训,有效的培养学生的爱国主义精神，增强国防观念和组织纪律性,养成顽强勇敢、坚韧不拔、吃苦耐劳、不怕困难的革命英雄主义品德，弘扬团结友爱、互相帮助的集体主义精神,锻炼意志、增强体质。军训中，所有学生听从指挥，遵守纪律,克服困难，虚心向教官司学习,胜利完成军训任务，上好了进入中学的第一课。 (二）、将双周德育主题活动落实到实处 本学期我校先后开展了

38、：双周德育主题教育之一,珍爱身体,爱惜粮食，让零食从我们的身边离开。邀请王校长对学生发表广播讲话吃零食的危害。双周德育主 题教育之二，我文明，我开心引领健康愉悦的课余生活,教育并督促学生课间做到课间无嚷,行走无奔,讲话无脏，举止无怪。双周德育主题教育之三:牢记交通规则,安全警钟长鸣珍爱生命从走路做起,开展交通安全专题教育主题班会活动。双周德育主题之四驱寒保暖防流感,阳光体育强体质，教育学生注意多穿衣服，积极参加跑操、大课间等体育活动。 (三）、开展主题升旗活动坚持开展每双周的主题升旗仪式。利用升国旗仪式和国旗下讲话,对学生进行文明礼仪、遵纪守法、爱国主义等教育。 初一(1）班的我文明、我开心的

39、主题升旗活动为初中部升旗活动开了好头，接着初一(2)班的珍爱生命,注意交通安全,初一(3)班的树立远大理想，创造美好人生初一（4)班的期中考试后我们该怎么办同样展现出了初中部的风采。在接下来的初一()班国旗下班风采展示中拉开了初中部升旗仪式的序幕,随后初一(6）班的我心目中的老师，初一(7)班、初一()班我挑战我成功的主题升旗活动收到了全校师生的好评。 三、创新德育模式,打造特色的教育主题活动 （一)、以学生的人格塑造和全面发展为目标，组织了以下活动：1、精细策划组织了洪泽外国语实验学校初中部首届体育趣味节活动，体育节中的5人6足、8字跳长绳、拔河比赛等趣味活动受到了学生的广泛好评和积极参与。

40、 2、德育处协调团委、数学组、语文组、英语组先手开展了魅力数学节、语文节、英语节等活动。 (二)、以重大纪念日为契机，大力开展青少年学生思想道德教育。1、组织学生在教师节给老师送祝福、贺卡活动。 、组织初一(1)班学生参与洪泽电视台世界爱牙日活动拍摄活动。 3、组织学生参加洪泽电视台世界粮食日的社会实践活动,活动得到了洪泽电视台、淮安电视台的大力支持。 4、在国庆节前后，组织开展了以爱国为主题的征文活动和黑板报评比活动。、在圣诞节到来之际，组织班级圣诞联谊活动。 ()元旦期间,组织各班进行了庆元旦联欢晚会。 四、重视安全教育、打造平安校园 （一)、加强安全管理工作 德育处在校长室领导的下，在所

41、有班主任及任课老师的支持下,着力加强学校的安全管理工作，半学期以来未出现一起安全事故。每次下晚自习时都能看到所有值日教干和值日教师把学生送至学校大门口,确保每位学生都由家长接回家。 (二)、开展安全宣传教育。 为切实消除校园外安全故事的发生,积极开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学，德育处部署安排班主任利用班会、晨会时间开展安全教育专题班会活动。 （三)、开展安全活动 本学期，我们组织了形式多样的以安全为主题的专题活动，主要有,交通安全主题升旗活动,交通安全主题班会活动、交通安全图片展、地震防灾疏散逃生演练、节假日安全教育(致家长的一封信)等，通过活动教育学生和家长提升安全意识,让学生掌握安

42、全自救的方法。 五、做好住校生、留守儿童和贫困生工作 对住校生、留守儿童和贫困生给予更多爱心,是我校开展德育工作的重点之一。 (一）、本学期学校住校生的管理工作由王冬老师担任,管理工作中王冬老师主要做好三方面工作:1、加强住校生安全，2、注重住校生良好学习、生活习惯的培养,、努力提升住校生的满意率。不管是在中午还是在晚自习后经常看到王冬老师在住校生宿舍检查住校生活情况。 (二)、针对我校留守学生和贫困生多的特点,我校在开学初就开展了贫困生的申报工作,本学期共有2名学生成功申报了省贫困生。 德育处工作琐碎繁杂但意义重大,加强学生思想道德建设工作任重道远,我们将在今后的工作中继续努力，积极探索，不

43、断改进和完善,切实提升我校的德育实效,为学生的健康成长保驾护航，为我校初中部全省知名、全市领先、全县最优的办学办学目标而不懈努力。 202【请酌情自行填写】初中教师个人德育工作总结篇7 本学期我校德育工作在上级各部门领导下本着从小事做起，从常规抓起注重学生习惯养成为主线,以共青团、学生会德育序列活动为载体、细致、实效的做了以下工作。 一、德育活动序列化 1、学期伊始,学校政教处对德育工作作了全面细致的安排，要求各班在学校安排的前提下制订出富有班级特色的班级活动计划，做到了每月一个大主题，每周一小主题并根据实际情况穿插一些适时活动,按计划我们进行了下列活动。 九月:新学期开始,政教处各项管理工作

44、全面铺开,同时也拉开了德育教育活动的序幕,本月是尊重知识，不忘师恩的教育月，学校组织了终生不忘老师恩情为主题的征文活动，同时各班也利用班团活动时间进行了该主题的各种类型的班会活动，活动的开展主要是教育同学们要在新学期初即有尊敬老师，渴求知识的愿望,既而新的学期里发奋学习。同时，开学初配合规范记心中,文明见行动学校举行了以我心目中的阳光少年仪容仪表漫画征集大赛，要求同学们画出自己心目中的文明少年模样,选出优秀作品展出，希望同学们对照检查自己的言行举止、仪容仪表，以使自己向大家心目中的阳光少年的形象学习的目的。初一年级刚入学，为增强他们的班级团队精神和文明言行学校组织了为期四天的综合实践活动，来熔

45、炼他们的团队精神,取得了很好的效果。 十月份：是民族精神爱国主义教育活动月，政教处要求以小品、讲故事等多种形式进行民族精神爱国主义教育活动，同时还组织了以祝福祖国为主题的寄语、画画、歌唱祖国的唱歌比赛等活动，通过活动,使学生从小立下远大的理想，同时也培养学生爱国主义精神和集体主义观念，爱国、爱校，爱自己的班级教育也增强了学生的环保意识。十一月份:是集体主义教育月，主题的班级活动有鱼片的事迹学习、英雄大学生救人的感人事迹教育了每一位学生,更使学生们懂得了人民的利益高于一切的深层含义。为培养同学们班级集体荣誉感和同学之间和睦相处，团结友爱同时为提高学生身体素质和对疾病的抵抗能力，本月隆重召开了康顺

46、路中学第四届体育节，活动以面向全体学生，人人参与阳光体育运动，促进学生健康成长为活动宗旨，以树立学生健康、文明、育人、向上为目的,全面活跃学生校园体育文化生活,提高学生综合素质，培养学生强身健体的能力，进一步促进我校精神文明建设，展现我校的新风貌、新形象,经过学校政教处和体育组的精心策划,在学校领导的高度重视和领导下,本届校园体育节有条不紊地进行,高度体现了班集体的向心力和凝聚力，表现了广大学生的精神状态。同学们在活动中长知识、增才干、受教育,形成了浓厚的校园体育文化氛围。同时体育节是对我校园体育文化建设的一次检阅，也是对我校精神文明建设的一次展示，对于建立具有我校特色的校园体育文化内涵将产生

47、良好的促进作用。 十二月:法制、安全教育月,围绕这一主题，学校组织开展了二次以抗震和火灾逃离的演练,同时各班举行了以安全教育和法制教育为主题的班会，进行五五普法学习,主要是要求学生不以恶小而为之,不以善小而不为，通过各种寓教于乐的活动对同学进行安全与法制细致、全面的教育。本月以建国六十周年为契机隆重举行了为期两个月以祝福祖国，快乐校园为主题的康顺路中学第四届校园文化艺术节。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。文明底蕴和精神升华的结合就构成了文化场。从创名校，展特色的绘画、摄影、征文、寄语、手抄报的作品展到精彩纷呈的迎新年文艺汇演，充分展示出我校文明和谐、奋发

48、向上的精神风貌。同时丰富了同学们的精神文化生活，创建了一个健康、快乐的校园，同学们利用每天的课余时间进行排练，让歌声和舞蹈走进每个学生的心灵，使同学们充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。文艺汇演中，师生载歌载舞祝福祖国、快乐校园的主旋律点燃了师生爱祖国、爱集体的豪情。一月：是勤奋学习教育月，期末来临,同学们的学习更紧了,怎样复习迎考?如何听课？等等问题同学们在班会上讨论热烈,交流学习心得、学习方法，孩子们各抒己见，新课改理念下成长起来的新一代青少年们对如何勤奋上进?有了更高的境界。二、班级管理配套化 养成教育、班级管理是我校德育工作的重点，培养学生良好的学习、生活习惯，文明礼貌习惯和生

49、活道德习惯,孩子们长大以后才会成为一名高尚情操的人。 学期开始，各班开展争创文明礼仪，勤奋上进活动全面展开,活动对学生的文明行为、学习习惯等有细致的要求,特别是对后进学生有很大的促进。学生每做一件好事，每有一点进步,甚至每叫一声老师好，班级都给予鼓励表扬,你就是文明礼仪之星，该活动很有实效，关键是要求学生做好每一件小事,同时也使优差生站到了同一起跑线上。班级管理:结合建国六十周年，学校开展了金牌献给我的祖国争创日常行为规范竞赛金牌文明班评比活动,按照评比细则每天有老师学生检查督促评分。校级、班级管理配套、细致、到位,促进了各班日常行为的规范,提高了班级管理质量，末位不挂金牌的激烈的竞争使各班呈

50、现出文明、守纪、好学的百舸争流的崭新局面。 三、常规管理制度化 政教日常工作的管理非常繁杂,从周一的升旗到周五的工作总结评分,每一项工作都必须坚持安排、检查、到位,有一样不坚持、不到位,许多工作就是纸上谈兵,有一项不守信许多工作就产生不到实效，为此，每月第一周的周一下午第六节课是班主任月例会制度，总结上月班级管理工作，布置下月工作。每周一下午两节课后是班长例会制度，听班长汇报各班上周工作，布置本周工作，并将开会内容由班长汇报给班主任。这样班级管理工作一环紧扣一环，有条不紊有序展开,同时还培养了大批的学生干部来主持升旗仪式,来负责管理广播站,来安排许多例行的工作，有一支优秀的班主任队伍，有一批工

51、作负责的学生干部,众人拾紫火焰高,大家齐心协力,学校德育工作开展得红红火火。 四、教室布置规范化 学期初,学校对教室布置有严格要求,强调既统一又有创新,该上墙的表格我们统一规定位置、尺寸高度统一制作。除此外,教室内严禁乱贴、乱挂、卫生工具也规定了摆放位置。黑板报内容的更换每月第一周三下午放学前检查，各班在班主任例会后即根据月工作主题自行更换,由于要求细致，检查到位,班级管理工作的许多行为已成了一种自觉的行为,班级文化也同步体现出来。五、安全、卫生管理责任化我校校园人员、环境复杂,卫生工作任务重，政教处除任命一名老师负总责管理外,其他成员通力合作，各班配下班老师配合班主任抓卫生，年纪主任查卫生，

52、全校师生一起搞卫生。学期初各班即领到了本班的卫生区域图，每天清晨和放学，各班的值日生和老师即对区域进行清扫,政教处组织卫生委员值周检查,学校每周一大扫除，每天三小扫，值周生对每天检查评分，同时各班成立了保洁小组,专门负责本班区域的保洁,值周生也同步检查,每周对评分最高的班级颁发卫生流动红旗,并与挂金牌和班主任考核、年级主任考核结合,周总分第一名的班级学校对每一名学生在升旗仪式上给予表扬。这样一来，卫生工作就调动了每位老师同学的力量,校园也就被大家爱护着，变得整洁了、美丽了。 建立健全学校安全领导小组，成立了学校安全护校队，各班成立了安全定期排查小组,分别负责校园内的安全排查和检查指导，严查违规

53、违纪行为，及时排查和处理解决安全隐患。对外来人员实行门卫处登记、电话通报，保证学生有安全舒适的学习环境。制订了学校安全紧急疏散预案、突发事件紧急处理预案,科学合理地划分教学楼楼梯通行区域及班级放学疏散线路，同时进行多种形式的安全教育讲座、抗震、火灾逃生演练、安全主题班团会活动，以安全自护自救常识、消防安全知识交通安全常识等为内容,展开全方位的学生安全教育工作,进一步加强、完善了我校的安全教育工作。 六、班主任的培训经常化1、通过不同途径,提高班主任能力。本学期进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理,坚持每月一次的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排,

54、培养班主任的责任意识，并通过学习他人的。 先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路;每月一次的班主任例会，不仅规范了班主任工作行为,也不断提高了班主任的理论素养。通过不断地总结提炼,不仅为自己积累了大量宝贵的经验财富，事实上这些老师的工作水平也在不断的提高。本学期学校加大班主任学习交流的力度,进行了两次以让孩子的道德生命自由健康的成长为主题的班级管理工作经验交流和培训学习,通过交流学习,拓宽班主任管理思路，培养班主任的创新意识。 、班主任通过自学和集体学习,提高了自身的德育水平,增强德育工作的针对性,在德育过程中注重投入更多的情感,更新德育观念，一切从学生的全面发展出发，注重工作方法的创新,工作

55、中善于思考,肯动脑筋，不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路,使班级管理更具特色，德育工作更具实效性。 3、建立完善的班主任星级考核机制。采用校领导、政教处、文明岗多方反馈信息，对班主任工作给予全面细致的考核评定并和学校绩效考核挂钩。这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性。 一学期的工作结束了,回顾这个学期我们收获的是喜悦:我们不仅在德育管理上，取得了前所未有的好成绩,而且为学生的终身发展、为学生特长的展示,提供了足够的空间和舞台,合格学校、现代技术学校、绿色学校的创建都得到了家长的认可和社会的肯定。展望充满期待的下学期，如何创新学校德育工作，使之更具时

56、代性和实效性,是来期德育工作的重点探索。在市、区教育局和校领导的正确领导下,我们有信心,更有能力把工作做得更好! 22X【请酌情自行填写】初中教师个人德育工作总结篇 我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下，我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作,既感到欣慰又感到愧疚。现将一学期来的德育工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵，努力培养合格的中学生 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，上好每一节主题班会、学习雷锋,从小事做起、青少年学生应该树立远

57、大的理想和报负等。同时，我也经常利用班会课,晨会对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体 初一年级是学生的世界观发展形成的重要阶段，教育不好,很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心,因此，在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形

58、成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。 另一方面,我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动,例如，学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样，跟班勤,管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次考试都取得了较好的成绩，各

59、项管理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教，对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种.种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、做

60、好和家长联系的工作多与家长沟通，我一方面宣传了学校优点,一方面沟通了学校和家长之间的联系,让家长了解了学校和学生的情况。同时教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解,此举也获得了家长的好评,在社会上影响很大。 五、做好安全教育工作 安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。尤其是许多学生离家较远,因此交通安全工作就显得尤为重要，经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。 六、积极开展好文体活动，做好课间操、增强学生的体质，提高学生的学习效率 七、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用 在与任课教师的交往中，我尊重

61、他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾，在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的初中生涯还只走了一小步,面临着升学等实际问题,以后的担子还很重,工作还将更复杂,因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。2X【请酌情自行填写】初中教师个人

62、德育工作总结篇 岁月不居，时光荏苒。半学期来，在校长室的正确领导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下和全校学生的共同努力下，坚持全面育人的理念,不断推进德育创新工作。德育处紧紧围绕我校初中部全省知名、全市领先、全县最优的办学办学目标和放眼三年、立足当前、注重提优、兼顾补差的办学思路，坚持构建人人讲团结的和谐校园,创设人人会学习的儒雅校园，建设人人爱健体的阳光校园,以弘扬和培育爱国主义为核心，以文明行为习惯的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性,使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下: 一、完善德育管理制度,加强德育队伍建设 学校把德育工作队伍

63、建设摆在重要位置，学校领导从我们的教育和管理对象出发，成立了由校长牵头的学校德育工作领导小组,形成了齐抓共管的德育氛围，大大提高了学校整体的德育工作意识，收到了良好的效果。 （一)、加强班主任队伍的建设和管理，提高班主任的育人素质 1、提高班主任的队伍素质。 (1)班主任例会制度化。为了提高班主任工作的质量，我校德育处利用每周星期一上午第四节课主持召开的班主任工作例会。在例会上及时布置落实学校每周德育双周主题及活动内容,并总结上周的班主任工作,做到肯定成绩,指出不足，明确整改措施并交流工作过程中存在的问题，使德育工作方向明确、重点突出，富有时效性和针对性。 (2)组织外校班主任沙龙。在班主任工沙龙活动中，各班主任老师畅所欲言,将自己优秀的班级管理经验说出来供大家借鉴，将自己存在的困惑说出来由大家来共同商量对策,以促进班主任的共同进步。交流中有成熟班主任丁侠、高红春老师的完善的班级管理制度,贾海浪、孙洋清老师的创新小组合作管理模式,通过班主任沙龙有效的提升了班