怎样教会孩子遵守规矩图文

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1、怎样教会孩子遵守规矩 (图文) 不是孩子不懂规矩,是他受到太多自身的局限。 、 孩子的理解能力和语言能力相对薄弱。 美国儿童行为研究学者othau教授认为,对一岁孩子来说,和他飞速发展的认知能力相比,他对事物的理解能力就像一直停滞不前。所以,想让他用这些可怜的理解力去领会一条条规矩(哪怕是非常简单明白的)是很困难的。而且这时的孩子还不具备预测别人想法的能力 。难怪晨晨会对妈妈的态度视而不见。不会说话,不会表达,只能听懂部分语言,这些都是孩子学规矩的障碍。专家解释说,孩子在一岁半以前,虽然能说一些最基本的语言,能听懂一些简单的对话。但是仅凭这点语言能力还不能让他别人正常交流。 2、 孩子还没有时

2、间感和空间感。 想让这个年龄的孩子理解时间的概念是件公认的难事。也许你告诉他“停下来”,他还能理解。但是如果你对他说“等一会”,那就太为难他了。你必须先要让他知道“一会”究竟是个什么概念。孩子所能理解的时间概念只是:你有没有及时满足他的愿望。也就是说,他想要一个玩具,你能及时满足他,他可能会按照你制定的规矩好好坐在那玩;一旦你没能按他的要求做,他便会大哭大闹。 、 顽童心理在作怪。 有时候孩子喜欢破坏规矩,只是想和你开个玩笑,看看你吃惊甚至愤怒的表情。比如,孩子刚刚学会开动电视开关的时候,他会对此事很感兴趣,会一直反复的开、关电视。如果你在这个时候表情严肃的要求他停下来,可能会适得其反。因为他

3、已经从你的态度中得到一个新的游戏:只要我去触摸电视,爸爸脸上就会出现好玩的表情,还会和我说话(即使你说的是个“不”,我也喜欢)。ip:如果孩子咬别人 你应该立即把他抱走,并严肃的对他说“这样做不对”。 再试着要求他向被咬的人道歉。 如果孩子从别人手里抢玩具 你应该立即用其他东西吸引孩子注意力,并把玩具还回去。再试着当其他小朋友不想玩这个玩具的时候,你再把玩具拿给孩子,并对他说“轮到你了”。教宝贝学规矩的有效方法1、不要只在旁边说,要演示给孩子看。 简单的一句话往往不能让孩子理解其中的含义,所以最好加上你的表情和语调,让你的课堂变得更可爱,更容易接受。比如当你对孩子说“不要动电源插座”,语调不要

4、太严厉,稍带严肃就可以,再加上点微怒的面部表情,孩子能从你的声音和表情上看出:他做的事是不对的。相反,如果你表现的过于紧张,声音太尖锐,还连带一串的批评,那孩子也会回复给你同样的反应,坚决和你对着干。你们的学规矩课堂,就会变成战场。 2、 坚持到底就是胜利。 不要以为只告诉孩子一次“这是不对的”,他就会铭记在心。如果你指出孩子一次错误,而对其他几次视而不见,那孩子心里必定会感到疑惑:我么这做究竟是对还是不对?然后为了解决这个疑惑,他会不停地尝试再做一次。所以给孩子重复“规矩课程”,这样他才能温故知新。 3、 做个好榜样。 孩子经常会从你的行为中学习哪些该做,哪些不该做。这就意味着,你的行为一定

5、要是好行为。比如,多使用“请”,不要动不动就发怒,要学会等待。你也可以主动向孩子显示你的好行为。比如“你看,妈妈把报纸分给爸爸看,我们很喜欢一起分享”。 4、 面对现实。 专家提醒我们,你不能期望一个一岁孩子懂得所有规矩,在教育的时候一定要把握好尺度。比如,孩子会本能地把拿到地东西放到嘴里,这是他认识事物的一种独特的方式。这时候你应该避免一些像发卡,硬币,容易导致孩子窒息的东西出现在他能够到的地方。还有,妈妈最好把长头发梳起来,以免孩子乱抓。 5、 选好时机。让一个一岁孩子整天保持旺盛的精力是不太可能的。一旦孩子感到疲劳、饥饿或心情不好,就很容易发脾气。这个时候你就不要再坚持让他学规矩,给他一

6、点“课间休息”时间吧。另外,对孩子来说,太多的规矩会让他反感。最好能挑出一些比较重要的教给他,比如不可以咬人,电源不能动,抢人东西是不对的。不过这也要根据孩子的具体情况定,如果你觉得他的某种行为实在让你无法忍受,当然可以把这种规矩放在首位了。、别忽视孩子的创造性。 要提起注意的是,孩子的行为不全是不合理的,有时候是他创造性的表现。只要他不伤害到自己和别人,还是要保护孩子的创造性。当你发现他会用橱柜里的瓶瓶罐罐敲打出自己的节奏时,何不和他一起享受其中的乐趣呢? Ts: 如果孩子吃一些不能食用的东西你应该立即把它从孩子嘴边拿走,坚定的告诉“不能吃这个”。再试着向孩子解释这个东西的功能。比如“这只笔是用来画画的,不能吃。看妈妈画了一只小猫”。如果孩子在饭店里大声尖叫你应该立即找个东西分散孩子注意力,让他安静下来。 再试着向他解释,你刚刚的声音适合在外面使用,但你现在是在屋里,就要小声点。第 4 页 共 4 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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