小班语言优秀教案及教学反思妈妈抱抱我
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1、小班语言优秀教案及教学反思妈妈抱抱我活动目标: 1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2.从动物的拥抱爱抚中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨。活动准备:绘本妈妈抱抱我活动过程: 一、导入,感受母爱的表达 .小朋友,你们爱自己的妈妈吗为什么(妈妈爱我们) 那妈妈是怎样爱你的呢妈妈为宝宝做过什么事教案来自:屈;老师教;案网.(妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我等) .师:你们的妈妈真爱你们,因为你们都是妈妈的心肝宝贝。二、导入故事,感受动物妈妈对小动物表达爱的方式 1.今天老师还带来了一个有关动物妈妈爱自己宝宝的故事,名字叫妈妈抱抱我,你们想听吗(想)故事的名字叫什么啊那我们一起
2、来听故事吧! 感受鸡妈妈的爱(出示第二张图片)看看图片上有谁(小鸡的妈妈是谁那小鸡的爸爸叫什么呢) 你们猜鸡妈妈是怎么抱小鸡的用什么抱小鸡呢 (出示第三张图片)原来鸡妈妈是用翅膀抱它的孩子的。我们也来抱一抱。每当鸡宝宝遇到危险的时候,鸡妈妈就会用翅膀把小鸡紧紧地护住。 感受狗妈妈的爱 听!谁来了(播放狗的叫声)(出示第四张图片)原来是狗妈妈和它的孩子。狗妈妈是怎么爱她的孩子的你们家养小狗吗你家小狗看见你会怎么样(摇尾巴,用舌头舔你) (出示第五张图片)看,故事里的狗妈妈用舌头轻轻地舔它的孩子。2.体验和妈妈的爱,感受拥抱的温馨 (出示第八张图片)小女孩回到家中,翻出一本书,她在看什么书啊(幼儿
3、观察,大象的书)那么大象妈妈会怎么爱自己的宝宝呢(出示第九张图片)瞧!象妈妈用鼻子温柔地抚摸着小象呢!想想看在你们睡觉的时候,妈妈轻轻地抚摸你们,心里感觉怎么样 (讲述第十,第十一张图片)小女孩和妈妈幸福地抱在一起。师:想想看小女孩和妈妈幸福地抱在一起,小女孩会说什么妈妈会说什么(我爱你妈妈,我也爱你宝宝)老师妈妈也很喜欢你们,宝宝们呢老师妈妈也想抱抱你们,宝宝愿意吗 三、完整欣赏故事 1.师:让我们完整的来欣赏下这个故事吧! 2师:好温暖的故事,故事里有许多许多的爱。 四、鼓励幼儿主动拥抱自己的亲人、老师和小伙伴,感受和谐、温暖的人际关系和浓浓亲情。 师:除了妈妈爱你们,还有谁爱你们我们的身
4、边也充满了爱,记得有爱要说出来,做出来哦!宝宝们,去抱一抱你爱的人吧!并且告诉他我爱你。活动反思:这是一节小班的绘本,很温馨,很温情,通过几个小朋友熟悉的小动物和妈妈之间的母爱的传递,让孩子明白妈妈是最爱我们的人,妈妈爱我们的方式很多很多,而我们也要学会用自己的方式去表达对妈妈的爱,比如对妈妈说一句妈妈我爱你,比如给妈妈一个最温暖的拥抱,比如帮助妈妈做一些小小的事情,让妈妈感受到我们对她的爱。越小的孩子有时表达的越纯真和浓烈,对亲情的依赖也最强烈,让孩子从小对知道表达对身边人的感谢和亲近,我想对于他们未来的和谐、温暖的人界关系都是非常重要的。所以这个绘本,情感表达是首位的,绘本只是一个媒介!3
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