2020教育机构培训计划

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1、20教育机构培训计划回教育机构培训计划1在学校全体员工共同努力下，我校20_年秋季已顺利开学 了，本学期将组织任课老师认真学习教育在20年教育工 作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先 意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高 教学质量。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到 了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计 划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习， 才能有所发展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高 水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过 不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高

2、水平和能力，成 为教书育人的一名合格的教师。一、主要工作目标和任务1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生，为了一切学 生”的教育理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。” 的思想。2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以 上。3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自 己的能力去吸引更多的学生来教育学习。4、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量， 让学生喜欢课堂，并在课堂中获得最大的收获。二、具体工作和措施1、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生 命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充 分利用好课堂，我

3、们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充 分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的 积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的 宣传。任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够 看到学生在我们这里学习的学习成果。2、加强教师队伍建设（1）老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;(2) 关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。 安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给 新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做 出贡献。3、强化日常工作规范(1) 按时交工作周计划，学期个人

4、工作总结等。(2) 认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。(3) 搞好各个老师工作的的安排和评定工作。(4) 希望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和 勺湖两个校区的办学质量。4、加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量(1)学习教育理论，提高自身道德修养要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教 育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜 的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的 引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者， 更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学 生的知识水平，同时也

5、要注重学生道德修养的提高，所以，我自 己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做 另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些 他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时 事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不 对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是 师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己， 这样就能有助于教学的进行。（2）提高教学能力，并带动新老师。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有 强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度 来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及

6、时做好课后反思， 总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探 索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。 从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同 时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住， 是我们的共同目标。三、具体活动安排1、20_年9月份全面开展秋季学期的招生工作，安排好秋季学期教师的工作 内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺利开课2、1011 月份认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精 神初步规划寒假学期招生计划（校长）做好期末各项事宜做好期中各项事宜，准备期中家长会3、20年

7、12月份-20年1月份稳定现有生源，出台寒假学期招生计划，并开始接受报名， 准备结业典礼的相关事宜做好期末各项事宜4、20_年2月份一3月份稳定现有生源，做好任课教师的工作，顺利上好课，做好教 材准备工作，做好家长的接待工作。安排好现有老师的工作任务 和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的在 教育工作。准备好2月初的搬迁工作，准备3年级全部搬入新安 校区。5、20_年4月份开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划，做好课程安 排和教师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设 的班级选取适当的教材。回教育机构培训计划2为了周全贯彻落实市教诲局“履行本质教诲、进步传授质量 工

8、作集会”精神，进一步进步我校教师传授交易程度，更好结束 教师培训工作，特订定教师交易培训工作筹划以下：一、培训目标经过议定培训，使我校教师把握备课、上课、批改、带领和 测验的传授技巧，并谙练应用这些技巧进传授活动，增进我校传 授质量的大面积进步，更好地适应本质教诲的要求。二、培训东西全员培训，根据我校教师步队状况和传授实际必要动身，进 行有筹划、有目标、有针对性对全部教师展开传授技巧和传授交 易培训。三、培训内容1、培训教师谙练把握传授纲领和新课程标准，加强明白和 应用传授纲领和新课程标准的本领。培训教师明白和把握讲义的本领。培训教师联合门生实际 和根本知识等，构建新的讲堂传授程序和选用传授方

9、法的本领， 肯定传授目标的本领。2、培训教师的上课技巧培训教师讲堂传授的导入技巧。培训教师亮相传授目标，鼓 励门生进修乐趣和产生进修念头的本领。培训教师传授知识，应 用开导式传授方法的本领、练习教师应用指导、设疑、发问、演 示、概括、总结等方法兑现传授目标。3、教师批改技巧。4、教师的带领技巧。练习教师学会利用差别的带领方法面对差别差别的门生。5、教师的测验技巧。培训教师构造测验的本领、编写试题的本领、批卷的本领、 测验内容分析的本领。6、新课程与教师角色变化一书。四、培训方法集结进修带领，专题带领讲座，教师自学自练，专题钻研等 方法。五、培训时候20_年月一一月：培训纲领和新课程标准。20_

10、年月一一月：培训教师根本技巧。20_年月一一月：培训新课改革与教师角色变化。20_年月一一月：培训新课改革教师角色变化。回教育机构培训计划3一、指导思想以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为 指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、 教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的 教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可 持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适 应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教 师队伍。二、工作目标1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐 于奉献的教师队伍。2、努力打造

11、学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手 等优秀教师群体。3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标高效课堂”。三、工作要点1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国 家、省、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作 任务和要求。2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师 教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破 口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多 元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系， 倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。3、要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握 现代教育技术应用知识。指导教师处

12、理好“学历、能力、努力” 之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努 力方向。4、继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和 层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创 造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。5、全面了解每位教师的教学情况，对新入编的教师加强跟 踪听课、评课和交流，不断提咼每位教师的课堂教学水平。四、工作措施1、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突 破口，切实提高教师的整体素质和培训水平。2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评 好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。3、内部

13、挖潜，择本校之能人，训本校之教师。要积极开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。启用校内外实践经验丰 富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其 辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授 评课经验，也可通过示范课展示评课技能，切实让全体教师从中 受益。4、为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需 要参加个性化培训。5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。中心初中将选派 骨干教师或教坛新星外出学习、培训考察，回校归来撰写学习汇 报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精 神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式， 产生一人学习，多人

14、受益的效应。6、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培 训内容和培训方式，继续开展信息技术培训、新课程培训、学科 科研培训等。7、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、 分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工 作。回教育机构培训计划4一、指导思想和工作目标以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示 安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作 用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作；加强联系， 积极开展各类职业技能培训和创业培训；努力探索，切实做好退 役士兵的培训工作；为学校发展作出应有的贡献，培训学校工作 计划。二、具体工作

15、任务1、学生职业技能鉴定考核工作在校领导的安排下，根据本学期有关班级的课程考核要求， 本学期除16个班的CITT考核外，还将安排_、两个班共91 人参加数控中级工技能鉴定，班师56人参加车工中级工技能 鉴定。我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和 班主任做好联系协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作。另外，做好部分07级毕业生技能等级证书的换证工作。2、社会培训考核工作（1）做好社会培训考核常规工作按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材 料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册；按要求并及 时填、报各种培训考核表册；做好各种有效证件的管理、核实及 发放工作。做好各种

16、培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备 工作及进程中的管理工作。（2）维修电工及电焊工社会培训工作在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期维修 电工中级班，九月十九日开办维修电工高级班，以及维修电工技 师班的技能训练工作；另外，本学期我们争取开办第八期电焊工 社会培训班，我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训的 宣传、招生工作；我们将深入调查研究，合理确定培训项目课题， 与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培训 实施方案；我们将注重培训工作的针对性、实效性，让培训学员 学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间 我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。