两学一做回头看自查报告

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1、两学一做回头看自查报告 xxx小学 在新疆维吾尔自治区召开“两学一做”学习教育协调推进会上,自治区党委常委、组织部部长马学军要求,全面开展督促指导工作,要扎实推进各项部署落实。所有责任单位都要切实增强政治意识、大局意识、责任意识,突出问题导向,以强有力的督促指导,推进学习教育工作深入开展;从督促推动真学实学,督促解决突出问题,督促抓在日常严在经常,督促领导带头以上率下,督促落实主体责任等方面,落细落小落实,突出督促指导重点,确保学习教育取得实效;要进一步加大宣传力度,营造良好舆论氛围。 随着“两学一做”教育活动的开展,广大党员干部要敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,珍惜组织赋

2、予自己的干事创业的平台,切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命。按照文件要求,为切实贯彻文件精神,学校党支部积极开展“两学一做”专题学习教育。 一、突出问题及表现 1、在牢固树立党的意识方面,有的党员组织观念淡薄,纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时缴纳党费,不完成党组织分配的任务;在强化党的宗旨方面,为人民服务的宗旨观念淡薄、服务意识欠缺,为群众办事不上心、不主动,讲奉献、讲公德、讲诚信不够;在推动改革建功立业方面,有的党员安于现状、精神不振、不思进取、作风懈怠,缺乏担当精神,不能充分发挥党员的先锋模范作用。有的基层党组织存在重业务、轻党建的现象,党组织的战斗堡垒作用发挥不够,

3、对党员的教育管理有待加强。 2、学习的自觉性不够,学风不浓。政治理论的集中学习,只是按照上级要求的内容走形式地完成任务,不能很好地学以致用,停留在“要我学”的被动局面,没有上升到“我要学”的思想境界。 3、对党的方针政策宣传、贯彻落实存在力度不够的问题。缺乏深刻理解和全面把握“三严三实”的内涵,不能够很好的贯彻执行。政治理论功底不够扎实,学习缺乏系统性,对教育理论研究不深,存在重表面、忽视内涵的现象,造成运用理论指导实际工作不够。重实用、轻理论,重业务、轻思想,为学而学,较少以理论学习成果指导工作实践,多以常规性思路解决问题,创新点子少。 4、党支部对党费管理工作认识不高,重视不够,仅当成一般

4、事务性工作而没作为一项政治工作来抓;使用党费把关不严,使用不够合理。 、存在以会议落实会议的现象。缺乏对布置工作的完成情况的监督、检查与指导,工作落实不够。例如在学籍预警制度执行中,在完善了学习状态查询系统后,只注重让学校、师生方便查询学生的学习状态,而没有进一步的跟踪、检查和指导学校对学校较差学生的指导措施。 二、面临的困难和问题 集中性三严三实专题教育活动刚结束,接着开展“两学一做”学习教育,在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍,思想障碍尤其突出。具体来讲,表现在以下三个方面: 1、有思想偏差。客观的讲,三严三实专题教育自党中央召开总结大会后,从中央到地方各级对活动的宣传力

5、度开始下降,社会网民以及媒体关注的焦点也开始进行转移,部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严,思想有些抛锚,过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外,部分基层党员对政治学习也不够重视。现在开展“两学一做”学习教育活动,部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。 2、有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中,已经接受了最严格的的党性洗礼,问题已经找完了,原因已经深挖了,整改措施已经到位了,再开展“两学一做”学习教育意义不是很大;有的党员认为开展“两学一做”主题教育只是“故伎重演”,在“严度”和“广度”上不及群教活动,只要随便应付就可以了。 3、有工作

6、难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后,虽然作风建设的总体势头没有减弱,但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小,加上个别党员和干部自身有抵触情绪,导致开展“两学一做”学习教育的工作氛围不够浓厚,难以取得较为明显的工作成效。 三、整改方案及措施 .突出抓常抓细,推进常态长效。按照区委组织部安排进一步落实“两学一做”教育工作的各项工作。坚持以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将“两学一做”制度化,融入全面从严治党的战略部署;领导干部紧紧围绕党的中心工作开展好学习教育,以上率下、以身作则,带头讲党课、带头学习,发挥引领

7、示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育,立足工作岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,服务群众。 2、突出问题导向,狠抓整改落实。“两学一做”,基础在学,关键在做。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。持之以恒纠正“四风”,解决党员中不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动中心党风不断好转。 3、优化工作方案。如何按照中央要求开展好此项活动,确保方向不偏、内容不空、工作不虚,在活动推进过程中关键是要做到“五个坚持”:即坚持总体把握,严

8、格活动要求;坚持领导带头,发挥榜样作用;坚持群众参与,实现与民互动;坚持问题导向,务必真抓实改;坚持因地制宜,力求创新出特。 4、实现党员全覆盖。根据全国组织部长会议精神,已明确开展“两学一做”主题教育的对象是全体党员。建议党员干部、普通党员、农村党员都要参与,同时非领导职务干部、非中共党员干部都要参加学习教育。 、抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习。一是学党章党规党纪。二是学系列讲话。要深入学习中国特色社会主义理论体系,重点学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务,三是学经典。要对毛泽东选集、邓小平文选、江泽民文选等一批政治理论

9、学经典著作要进行深入钻研。四是学典范。着重树立一批践行“两学一做”的先进典范,加强宣传,并号召党员多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合学习活动整改落实、建章立制环节工作任务,要将“三严三实”和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。 内容总结()两学一做回头看自查报告 xx小学 在新疆维吾尔自治区召开“两学一做”学习教育协调推进会上,自治区党委常委、组织部部长马学军要求,全面开展督促指导工作,要扎实推进各项部署落实(2)政治理论功底不够扎实,学习缺乏系统性,对教育理论研究不深,存在重表面、忽视内涵的现象,造成运用理论指导实际工作不够()坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效

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