2023年图书工作计划

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1、2023年图书工作计划图书工作安排1图书室的建设与管理是一个学校文化建设中不行或缺的一个部份，是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。因此，我们应充分发挥图书室教化性、服务性、学术性功能，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。本学期起先，本人作为学校图书管理员将以主动的工作看法，依据学校图书室的实际状况，结合学校相关目标，仔细制定有关工作安排，并刚好总结阅历，发觉存在的问题，以更好地姿态为教化教学工作服务。本学期作出安排如下：一、工作目标响应学校开展的“书香校内”读书活动，激发学生读书爱好，培育

2、阅读实力，养成博览群书的良好习惯，在读书活动中开阔视野，陶冶情操，获得真知，提升修养，打造师生的精神家园，促进师生的精神家园，促进学生素养的和谐发展。二、工作时间星期一至星期五的上午第一节课至第四节课为图书室对班级的开放时间及班级轮番借阅时间，星期一到星期五全天为老师的借阅时间。三、工作步骤1、自觉学习有关图书电子管理系统的应用与维护，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室开放前的打算工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，并发至各班级，其次周起学生起先借阅图书。3、图书工作进行现代化管理，在班级学生中培育一批新的图书管理员。4、刚好整理学校图书编目，仔细做好新书的分类、编码、录入，库

3、内整理、新书介绍、举荐及旧书修补等工作。坚持做好新到图书的入库登记工作，做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作，全部入库图书，都必需建立图书台帐，做到帐物相符。图书室将协作学校开展的“书香校内”读书活动，刚好为师生供应所需材料并帮助教研组作好教辅用书的筛选工作。当好读者参谋，刚好向老师举荐有关教学参考资料。5、仔细执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度，做到先入帐、后借阅，并按时收回。负责执行图书借还制度，做好借还记录，读者借还书时，要细致核对，仔细检查所还书籍的完好程度。负责图书报废、遗失和赔偿工作，刚好清理图书归还状况，刚好呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿具体清单。并做好期末催还书

4、工作，并做好一切总结工作。6、做好管理工作，组织好老师和学生的借阅工作，按时开放图书室并仔细做好开放打算及整理整理工作，保持图书室的宁静、卫生，制止大声喧哗。做好学生分班借阅图书的组织工作，对师生进行爱惜书籍的宣扬教化，提高师生的守信意识，培育学生良好的阅读习惯。搞好书库清洁卫生、维护设备的完好，随时留意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和刚好修补破损图书的工作，室内常常开窗通风，以保证良好的空气流通。图书管理工作不是一个简洁的借书的过程，它在肯定程度上还包括了一个教化学生如何做人的作用，希望通过给学生介绍的好书帮助他们更好的安排自己的将来。图书工作安排2在过去的一年里，图书馆的工作

5、始终保持的很好，为了让工作完成的更好，特做了以下的工作安排。一、基本状况我校共有12个班，我们学校的学生很喜爱到图书室借书看。今年，学校图书室将接着在学校领导，老师的支持与协作下，仔细贯彻国家教委中小学图书馆(室)规程，主动主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。二、工作目标1、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教化形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满意七八年级学生须要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理

6、。2、拓宽服务渠道。(1)服务于教学工作。教学实践离不开教化教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、书目索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。(2)服务于学生。开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。3提高管理水平。主动参与教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培育学生自主服务实力。三、详细的措施1.对新书进行登记、上架，以便尽快便利师生借阅。2.对新入学的学生进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书馆有初步相识，对学生图书管理员进行上岗培训。3. 学生图书室全天开放。(其中中午12：00-12：50，下午3：40-4：50为各

7、班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。)4.学生人均每学期借书不少于5册。5.老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。6、老师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。8.图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为老师学生供应所需材料。9、进一步作好各种有关材料，打算迎接先进级学校图书馆的.验收。四、各月工作:二月份1、制订图书室工作安排2、推选学生图书管理员，专题会议3、新生借阅学问讲座和图书室专题学问讲座4、学生图书借阅，起先流通5、图书室环境的布置三月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览

8、和借书工作4、参与县图书室工作人员的培训四月份：1、参与县图书室工作人员的培训2、实行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期六月份：1、评比优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环运用教材)的整理工作;3、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作希望在新的一年里，有新的发展，让工作更顺当的完成。图书工作安排3学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书室发挥最大效益，就必需进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将接着

9、在学校领导，老师的支持与协作下，主动主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。一、指导思想。图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作重心。1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教化形式，这些图书将逐步剔除更

10、新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满意低年级学生须要。三、主要目标。1、主动协作学校各项活动，做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。4、改革图书借阅方式，调动学生读书主动性，确保本学期内人均借书15册以上。5、仔细做好书目，为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。四、详细支配三月份：1.整理图书制作书目，以便尽快便利师生借阅。2.对新入学的学生进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书室有初步相识。3.图书室对老师全天开放，每天下午课外活动为学生借还

11、图书时间。四月份：1.每天下午课外活动为学生借还图书时间。2.老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，老师随时可借阅图书。3.每周仔细作好老师进阅览室阅览的记载。五月份：1.图书室对老师全天开放，星期一至五课外活动为学生借还图书时间。2.图书室将组织学生开展主题读书活动3.图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为老师学生供应所需材料。六月份：1.图书室对老师全天开放，星期一至五课外活动为图书借还时间。2.以班级为单位由班主任或辅导老师组织学生阅览图书。七月份：1.总结本学期工作。2.全校师生归还所借图书。3.收回出借的各类图书杂志。九月份:1.整理图书制作书目，以便尽快便利师生借阅。2.对新入

12、学的学生进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书室有初步相识。3.图书室对老师全天开放，每天下午课外活动为学生借还图书时间。十月份:1.每天下午课外活动为学生借还图书时间。2.老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，老师随时可借阅图书。3.每周仔细作好老师进阅览室阅览的记载。十一月份: 1.图书室对老师全天开放，星期一至五课外活动为学生借还图书时间。2.图书室将组织学生开展主题读书活动3.图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为老师学生供应所需材料。十二月份:1.图书室对老师全天开放，星期一至五课外活动为图书借还时间。2.以班级为单位由班主任或辅导老师组织学生阅览图书。一月份:1.图书室对老师全天

13、开放，星期一至五课外活动为图书借还时间。2.以班级为单位由班主任或辅导老师组织学生阅览图书。二月份:1.总结本学期工作。2.全校师生归还所借图书。3.收回出借的各类图书杂志。本学年，我们将以良好的心态，主动的工作看法，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素养教化中焕发出它应有的光线。图书工作安排4学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书室发挥最大效益，就必需进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将接着在学校领导，老师的支持与协作下，仔细贯彻国家教委中小学图书馆（室）规程，主动主动地服务，以充分发挥图书

14、室对实施全面素养教化的推动作用。一、指导思想。图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作重心。1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，图书室中的部分老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教化形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些语文课外读物，以满意学生须要

15、。三、主要目标。1、主动协作学校各项活动，做好服务工作。2、开展丰富多彩的.读者活动，引导读者充分利用图书室资源。3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。4、改革图书借阅方式，调动学生读书主动性，确保本学期内人均借书6册以上。5、仔细做好书目，为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。四、详细支配1、整理图书制作书目，以便尽快便利师生借阅。2、对新入学的学生进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书室有初步相识。3、图书室对老师全天开放，每星期一下午17：3018：30为学生借还图书时间。4、每星期四下午17：3018：30为学生借还图

16、书时间。5、老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。6、每周仔细作好老师进阅览室阅览的记载。本学期，我们将以良好的心态，主动的工作看法，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素养教化中焕发出它应有的光线。图书工作安排5一、指导思想:以建设“书香校内”为起点，加强阅览室建设，不断规范管理，主动引导学生课外阅读，扩大阅读量，增长学问面，陶冶情操，提高人文素养，热忱服务教化教学，供应快捷周到的服务，真正发挥阅览室在实施“新基础教化”中的作用。二、工作目标:1.主动协作学校活动，做好服务2.开展丰富多彩的阅读活动，引导读者充分利用图书资源。开设一

17、门关于图书资源利用的好课程。3.做好新书整理工作，把书全部录入。4.加强阅读的宣扬和引导。让孩子酷爱阅读，在阅读中培育情感，陶冶情操。6.刚好整理报刊杂志。当天会为老师查找资料和做好借阅记录供应一切便利。7.把日常工作都做好。当天的工作绝不会拖到其次天。8.加强自学，充溢自己。三、工作重点:1 .科学管理图书，提高图书利用率。2.开拓创新，争创特色阅读活动，以丰富多彩的活动激发学生的阅读热忱。四、详细措施:1也。损坏或丢失的书籍应根据规定进行赔偿。学期结束时，要彻底清理藏书，并向学校领导汇报状况。2.组织学生参加管理。接着选择一批责任心强、爱看中高年级课外书的同学组成管理团队。通过培训和指导，

18、他们将参加阅览室和借阅图书的管理，培育服务意识和管理实力，激发阅读图书的热忱。3.提高质量，驾驭管理。馆员应主动参与上级业务部门组织的培训课程，不断更新学问，驾驭技能；去兄弟学校参观学习，沟通阅历，开阔视野，更好的服务师生，教化教学。五、主要支配:九月一个2.召开管理员会议。学生管理员制定工作安排。3.整理报刊。十月，1.新书编目。2.召开管理员会议。总结上个月的工作。3.新书编目。4.做好新书宣扬。5.召开管理员会议。11月，1.举办书本学问讲座。2.新书编目。3.这些书被弯折放在书架上。4.召开管理员会议。5.新书宣扬。12月，1.总结这学期的工作。2.全校师生归还借来的书。3.制定下学期

19、的工作安排。4 .收回借给、装订的各类报刊杂志。从本学期起先，图书馆管理员将以良好的看法、主动的工作看法和主动的服务精神做好图书馆工作。图书工作安排6一、指导思想书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校内”，塑造“书香师生”而不断努力着。以新课程标准理念为指导思想，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的学问来充溢自己。营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培育学生的阅读爱好。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教化方针，采

20、集各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学学问等方面的教化;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用学问的教化活动;培育学生收集、整理资料，利用信息的实力和终身学习的实力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。三、工作思路1、支配好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天中午对当天轮到班级的借书、还书刚好归类入库刚好对书架进行整理，对未能按时归还的书与班主任刚好联系。2、每学期必需保证新书刚好入室、上架，并刚好发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，刚好向分管领导汇

21、报。随时做好破损书刊的修补工作。4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的举荐阅览，提高学生对书的.品位，协作语文学科老师上好“阅读课”。5、依据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。6、老师图书全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。7、班级图书角每学期每班借书100册以上，学生人均每学期借书不少于5本。8、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。9、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料。10、学生进图书室每周不少于一次。四、详细措施1、加强图书管理，提升管理水平。图书管理员应树立“以

22、人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织支配图书管理员参与业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充溢各种类型的阅览资料，为师生供应优质的服务。(2)帮助开展老师读书活动。为老师借阅图书供应便利，帮助教科室开展老师读书心得沟通会、案例与反思评比等活动。图书工作安排7依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的相识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教化性、服务性、学术性功能，提高图书资源的运用价值，使图书馆的管理

23、工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。一、仔细学习科学管理1、加强学习，提高素养。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。本学期依据学校的要求进一步仔细学习报告，认清形势，端正思想。要仔细学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。2、加快建设，提高标准。进一步推动学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和运用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证运用中万无一失；阅览室要丰富资料，常常开放，为师生服务。二规范借阅，仔细服务。实行多种形式对老师和学生开展外借

24、、阅览、宣扬举荐工作。要快速做好新生、新老师的登记发证工作，以便让师生能刚好借阅；同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。三、专心教化，加强指导。要建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献学问和图书馆学问的教化；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读资料、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教化指导功能，加强教化指导。明确职责，做好考评。依据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作职责性和工作质量。完成学校要求的每

25、位每年至少写出一篇总结文章的要求。四、提升图书馆各项业务工作管理1、满意师生需求，热忱为师生服务。2、完善排架，更新导引标识。3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生带给课题探讨资料检索。坚持常常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。本学期起先，图书馆的管理者将以良好的心态，专心的工作看法，主动服务的精神做好图书馆工作。图书工作安排8一、综合工作1.各部门做好常规工作。图书流通部、

26、综合阅览部、电子阅览部、老师阅览部每日向全校师生开放。图书流通部完成新书的编目工作；综合阅览部和老师阅览部做好20xx报纸、杂志的装订工作。2.做好新学期课本、簿本的发放及下学期新书本的征订工作。3.做好20xx年报刊杂志的征订工作。4.做好馆前橱窗工作。举荐必读和选读书目，定期在校内网发布新书举荐。5.主动协作学校各处室做好其它工作，如监考、工会发放卫生用品等工作。6接着做好“流淌书屋”工作。二、开展形式多样的活动1.开展一次图书馆学问讲座。2.“弘毅读书会”开展常规活动。3.聘请校外资深专家来校讲学一次。4.开展一次读书征文活动。评比“读书之星”，优秀读后感、读书笔记等。5.成立学生图书管

27、理员队伍。6.开设图书馆选修课、探讨性课程。三、图书馆相关业务探讨1.参加学校相关课题探讨，并取得肯定成果。2.总结工作得失，组织馆员撰写论文，参与省学会图书馆相关论文评比。3.组织部分馆员到常州高校怀德学院图书馆参观、学习一次。4.定期组织馆员进行图书馆专业学问培训。坚持开好每周例会。5.学习江苏省中学图书馆装备标准，比照标准找出差距，进行整改。图书工作安排9新的学期，新的起先。我校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，逐步迈进绚丽的书香人生，使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手，特制定如下安排：依据

28、学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的相识，进一步确立服务育人的思想意识。提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展做出应有的贡献。一、工作目标1、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分老师教科研读物有些较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教化形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满意七八年级学生须要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。2、拓宽服务渠道。(1)服务于教学工作。教学实践离不

29、开教化教学理论的指导，我室将通进各种手段服务于老师。让图书室发挥更大的作用。(2)服务于学生。开放学生阅览，管理好班级图书柜，开展读书活动，促进图书流通。（3）提高管理水平。主动参与教委组织的培训学习，提高业务水平，开展班级图书管理员培训，培育学生自主服务实力。二、详细的措施1、对新书进行登记、上架，以便尽快便利师生借阅。2、学生人均每学期借书不少于5册。3、老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料。4、老师借书，要做好借阅记录。5、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为老师和学生供应所需材料。6、进一步作好各种有关材料，打算迎接人民满足学校图书室的验收。书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分

30、品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校内”，塑造“书香师生”而不断努力着。加强学习，提高素养。加强自我的政治学习和业务学习，进一步提高自我的政治思想素养和业务素养。本学期依据学校的要求进一步仔细学习，认清形势，端正思想。仔细学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，确保图书室业务素养的不断提高。为了进一步加强我校平安、卫生教化工作，维护学校正常的教化环境和教学秩序，确保广阔师生的平安，提高全体师生的平安卫生意识，使教化教学工作顺当地开展，把平安重于泰山的理念落到实处，切实抓好平安教化工作，特殊订本安排。一、工作目标1

31、、健全完善学校平安、卫生工作组织网络，建立健全平安、卫生工作各项规章制度，细化各项工作目标。2、严禁校内内存在裸电线和私拉乱接电的现象。3、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故；4、保管好试验室有毒药品，运用有毒药品要规范操作；5、各老师对平安工作必需高度重视，仔细检查，发觉隐患快速整改，并做好台账.6、严格执行工作责任追究制度，凡发生严峻平安事故的处理当事人. 二、实行措施：1、加强领导管理、健全平安制度由校长详细负责，总务处牵头，与教育处、少先队一起，成立学校平安工作领导小组，形成了校长室-总务处-全体老师三级平安网络体系，并依据学校的实际状况，不断完善各项平安管理制度，例如学生值

32、日制度、学生在校一日常规制度、体育课平安制度、并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生管理提升一个新的台阶，为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的基础。2、学习平安法规、增加法制意识本学期要充分利用各种机会，在各种场所，仔细组织全体教职员工学习相关的平安法规，例如：危急物品存放制度，易燃易爆物品保管制度开展多种形式的平安教化、自护自救教化和健康教化活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志宣扬平安法制的意识，努力提高学生的平安防范的意识。3、严格操作规范、加强防范措施学期初就在全体老师中宣扬必需坚固树立依法办事、规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作必需严格按规定规范操作，要求老师为学

33、生供应的教学活动、公共设施、教学用品必需符合国家规定的标准，特殊是体育的器材的质量必需严格过关，要求老师严格根据教学常规来进行教学，例如：体育课的教学、自然常识的教学等等都必需进行平安学问的教化，并且制定相关的平安防范措施，同时校长室、总务处、教育处、少先队要刚好地开展平安检查、督查，发觉担心全的隐患在第一时间内消退，对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。4、加强监督管理、消退平安隐患 管理是平安的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝平安适度的发生。因此，本学期学校要加强对校内设施的管理、学生骑车的管理、课堂教化教学平安的管理、校外活动的管理、危急性劳动的管理、力求每周对学校的房屋、厕

34、所、墙头、各种设施、校内电线试验器品等检查一次，发觉问题刚好处理刚好上报。根除担心全因素的存在。 5、详细工作 (一)、思想教化方面。 1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行平安教化； 2、出黑板报专题教化，使学生留意平安，警钟长鸣； 3、班与班之间开展平安学问竞赛； 4、检查班主任工作，平安教化工作是否落实。 (二)、体育卫生工作方面。 1、常常检查室外活动器具； 2、每月查看校内有关设施平安状况； 3、备好医药用品，保证学生人身平安； 4、每天留意饮水卫生，教化学生不喝生水； 5、每一节体育课、课外活动，督促并检查任课老师是否进行平安教化； 6、严禁学生在校内外玩火、玩水。 (三)、其他

35、工作方面。 1、每天放学，老师要仔细做好护送工作； 2、加强对骑自行车的学生进行平安教化及交通平安学问教化； 3、学生之间发生伤痛之事应马上去治疗； 4、常常检查电线开关、线路，保证日常正常运用； 5、常常查看校门口动态，使学生上学、放学平安，家长放心。 6、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自由场，督促学生留意平安。书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校内”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充溢活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进绚丽书香人生，本学期制定工

36、作安排如下：一、指导思想近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在“应试教化”向“素养教化”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参加。中学图书馆作为对青少年培育教化的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教化功能。图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于中小学的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。二、工作目标1、进一步加高校校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。2、加强阅读的宣扬的引导，使学生们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培育学生的理智感，使他们学以致用。4

37、、进一步完善特色活动，仔细举办读书笔记、百科学问竟赛与展览，以及征文竞赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、娴熟运用现代技术，优化流通管理。6，加强自身进修学习，充溢自我。三、详细工作1、管好用好图书资料，为教化教学服务。(1)利学管理各类书刊资料：(2)培育优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣扬介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。2、争分夺秒的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。3，制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮番值日对这支队伍要赐予激励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，

38、要以他们为主力军，这既能促使这些学生更酷爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。4、形式多样的图书宣扬辅导。5、驾驭读者心理，供应优质服务。四、实施措施1、做到期初有安排，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的须要去做。2、图书馆、阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，接受师生的监督，仔细听取他们的看法和建议。3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果刚好公布，对优胜者大力表扬。4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理阅历以完善自我。我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满意更多的教职工和学生的需求。图书工作安排10一、指导思想：以

39、党的教化方针为指导，以育人为根本，以学生健康、欢乐成长为宗旨。图书馆是“人生的高校”，是自学成才必需的场所。它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。老师进行教化教学要利用图书馆，学生要全面发展、探究各类科技学问同样离不开图书馆。为推动教化教学改革，提高教学质量，学校图书馆应主动协作学校进行素养教化，充分发挥图书馆在素养教化中的作用，主动、热忱为读者服务，增加图书的流通量，当好教化教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创良好的育人环境作出应有的贡献。二、详细工作：1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。（1）加强图书馆建设，依据学生的爱好添置新书，并做好举荐新书的

40、工作。（2）选择各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能帮助老师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的沟通，写好学习心得，开展小创作活动，并选择优秀的作品进行展览。（4）依据学校的工作安排，开展各种竞赛活动。如成语接龙竞赛、小独创小创建竞赛、作文竞赛、开好故事会等活动。2、做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。3、仔细做好图书的修补工作，杂志的装订工作。4、仔细做好期末的图书的归还和赔偿工作。5、做好图书的注销和帐目结算工作。6、依据要求填好各种

41、统计表，写好期末总结。7、维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。8、管好各种资料，帮助老师搞好教化教学工作。图书馆管理员工作安排范文四学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书室发挥最大效益，就必需进行科学管理。在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务，以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。一、指导思想图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、主要目标任务：在新的一学期中，必需加强学校图书

42、管理工作，切实做好图书管理，热忱为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。三、详细工作支配：1、主动参与上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室开放前的打算工作，制定好各班级借还书时间支配表，并发至各班级，第四周起学生起先借阅图书。3、图书室开放时间12：4014：00是学生自由借阅时间。4、每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到刚好精确地发放到学生手中。5、学生人均每学期借书不少于10次。6、每天离开图书室关好门窗

43、，并顺手关灯。7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整齐。8、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料。9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。10、做好期末催还书工作。11、进一步做好各种有关材料。图书工作安排11一、工作思路第一，精确定位。图书馆的工作始终贴近学院的教学科研，始终以读者为中心、以服务为主导；其次，做到二个转变。一是变被动服务为主动服务。主动向读者介绍图书馆各种资源的运用特殊是电子资源及运用方法，主动向读者举荐新的书刊，主动为系（部工作安排学科建设供应支持，主动为新增专业和学科供应文献资源服务。二是变一个服务中心为两个服务中心。即从主要为学生供应服

44、务为中心变成为学生学习和老师教学科研供应服务，特殊是对于担当探讨课题的老师，开展信息检索服务。二、任职目标第一，确立以人为本的服务理念。“读者第一、服务至上”是图书馆服务宗旨，并将其贯穿于图书馆工作的始终，体现到图书馆的各个工作环节。其次，加快馆藏资源建设，优化馆藏结构。一是要加强优势学科、强势学科和特色学科的文献资源建设，加大经费投入比例，形成馆藏特色；二是要保证学院重点扶持的新兴专业、学科的文献资源建设，使各专业、学科的文献资源建设均衡发展；三是馆藏资源建设的重点逐步由纸质资源向数字化资源转移。 既要重视馆藏实体资源，即传统的纸质文献、电子文献及其它载体文献的建设，保持重要文献、特色资源的

45、完整性和连续性，同时注意网络虚拟资源建设，整合实体资源与虚拟资源，形成统一馆藏体系；四是依照高职教化 “厚基础、宽口径、高素养、一专多能的复合型人才”的培育目标，重视基础学科及人文社会科学的文献资源的建设。提高馆藏资源利用率，为读者供应快捷的信息服务。一是搞好文献信息资源的宣扬、推介工作，让读者了解图书馆的文献信息资源，使馆藏文献资源得到充分利用；二是扩大数据库存储空间，改善网络环境，加强网络数据库、特色数据库、网络导航系统、电子期刊图书资源的建设，为读者供应针对性、好用性强的资源；三是开展信息素养教化，培育读者的信息意识和获得、利用文献信息的实力。第三，注意馆员队伍建设，不断提高整体素养。与

46、传统的图书馆相比，现代化的图书馆，馆藏数字化、传递网络化、资源共享化、操作电脑化、服务多样化。图书馆工作人员也从文献的保藏者、管理员，变为信息资源的开发管理者和组织传播者。因此，除具备良好的职业道德外，还要驾驭图书馆理论和其他专业学问，要通过学历教化、岗位培训进行图书馆信息技术和网络技术的专业教化，提高图书馆人员的整体素养，使之跟上信息化发展的步伐。图书工作安排12一、指导思想以“新教化基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，主动引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱服务教化教学，为老师供应快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览

47、室在实施“新基础教化”的功能。二、工作目标1.主动协作学校各项活动，做好服务工作2.开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。3.做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。4.加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。6.报纸杂志刚好整理。当日上架，为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到其次天。8.加强自身进修学习，充溢自我。三、工作重点1.对图书进行科学管理，提高图书利用率。2.开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。四、常规工作1.刚好做好图书登记

48、、上架、期刊记录，做好出借手续。2.随时做好破损书刊的修补工作。3.严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。4.激励学生广泛阅读课外书籍，多增长学问。总之，本学期的图书室管理工作是依据学校的教化、教学和科研的须要，收集整理和供应各种书刊资料，以 “为师生服务”为指导思想来开展工作，坚固树立图书室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览爱好，开创读书新局面。图书工作安排13图书室历来被称为学问和幻想的“其次课堂”，对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。所以，我校图书室本学

49、期工作以中小学图书馆（室）规程为依据，依据区、镇和学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室教化性、服务性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。一、加强学习，提高素养加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素养和业务素养。要仔细学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。二、加快建设，提高标准1、细心布置图书室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创建舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新

50、书快递、借阅支配、各类活动情景刚好公布，以便师生能刚好了解图书室的近期各方面情景。3、支配好阅览课，为师生供应足够资源。4、做好报刊杂志、各类图书的登记工作，做到各类图书书目清楚。三、规范借阅，仔细服务1、为了便利师生阅读、更好阅读，图书室仔细做好面对师生的借、阅合一全开架借书服务。2、仔细做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推动学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。3、接着完善好各班借书员制度，提高他们的工作技能，更好的为师生服好务。四、进取教化，加强指导要建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献学问和图书室学问的教化；对学生

51、进行课外阅读的指导，包括阅读资料、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书室的教化指导功能，加强教化指导。五、加强探讨，科研管理在加强学习的基础上要加强探讨，驾驭科学管理的方法和策略，提高管理本领水平。1、进一步完善图书室借阅管理体制；改善阅览环境。为学校老师和学生的书报、刊物借阅工作供应的便利。2、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书容量，增加管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作；强化书报、刊物的管理工作。3、主动协作学校做好老师教化教学理论学习的书刊供应和借阅工作。4、协作学校开展各种各样的读书活动：

52、老师读书沙龙、老师读书心得、低年级学生讲故事竞赛、中年级学生读书手抄报竞赛、学生征文竞赛等等，仔细做好帮助工作，使读书活动更加丰富，更显我校读好书、写好字、做好人的活动特色。1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，并定期进行汇报。2）培育优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训，建立他们的职责意识与服务精神，热心工作，规范图书借阅制度。3）加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读本领引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。三月份1、老师教辅用书和教

53、学挂图的分发登记工作。2、制订图书室工作安排，布置本学期图书室工作。3、起先图书核查，整理假期报刊。4、做好学生循环用书的发放登记工作。四月份1、对老师开展外借、阅览、宣扬举荐工作。2、新书进行盖章、编目、上架。3、各班聘请并培训小图书管理员。4、对原有图书进行规范分类整理。五月份1、组织学生管理员工作培训。2、过期刊物装订编目、上架；3、协作学校开展读书活动：老师读书沙龙活动、老师、学生写读书心得、读书征文竞赛、低年级讲故事竞赛、中年级读书手抄报竞赛、古诗文诵读竞赛。六月份1、清理图书、资料（收回）。2、图书室工作总结。3、评比优秀小图书管理员4、教辅用书和教学挂图的回收和整理工作图书工作安

54、排14我校图书馆具有突出的藏书特色，能吸引到广泛师生借阅。为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创建，图书馆工作承负着自我超越的艰难任务，故而在本学期，制定工作如下：一、指导思想：充分发挥图书馆的作用，主动、热忱为读者服务，增加图书的流通量，当好教化教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作。二、工作目标：1，进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。2，加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。4，进一步完善特色活

55、动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5，娴熟运用现代技术，优化流通管理。6，加强自身进修学习，充溢自我。三、详细措施：1提高自身素养，一心一意服务于读者。（1）接着学习图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。树立面对全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满足。（2）实行全方位、全开架、全天候的服务时间。（3）接着开展每周的新书介绍和阅读辅导，对学生进行图书馆制度等状况的介绍，提高学生自觉遵守纪律，爱惜图书的好习惯，主动为读者查找所须要的资料，进行书刊预约服务。（4）讲究以

56、书育人的实效，切实开展好每一学期的读书报展、书评、征文、演讲等系列活动，使学生的实力得以培育与增加。2接着加强图书馆管理人员的工作责职。（1）做好图书的保藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，刚好修补破损书刊，延长书刊运用寿命。（2）做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，刚好了解国内、国际的教化教学动态，做好正确的舆论向导工作。（3）做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。（4）以图书馆为阵地，搞好教化教学探讨，沟通工作，使管理水平再上台阶。（5）营造清洁、宁静，散发浓郁文化气息的读书气氛。四、阅时间支配外借时间：课间、午休为各班同学外借时间。老师借、阅时间定为每天空堂、下

57、午两节课后。阅览时间：全天对全体师生开放阅读。图书工作安排15图书室工作安排本学期，图书室将紧紧围绕学校工作安排、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。以中小学图书馆(室)规程为依据，依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化一、工作目标:进一步科学化、规范化管理图书室工作。二、详细工作:(一)、加快建设，提高标准。1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习中

58、小学图书室(室)规程和各类业务书籍，按时参与区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。2、进一步推动学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和运用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证运用中万无一失。(二)、规范管理，仔细服务。实行多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每天中午为阅览时间，下午其次节课后为全校师生借书时间。(三)、加强指导，开展活动。要建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献学问和图书室学问的教化;对学

59、生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教化指导功能，加强教化指导。(四)、加强探讨，科研管理。在加强学习的基础上要加强探讨，驾驭科学管理的方法和策略，提高管理实力水平。图书室工作安排一、指导思想以教化部中小学图书室规程(修订)为依据，依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，充分发挥图书室在教学和实施素养教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作安排，不断提高图书室

60、的育人功能。二、工作目标1.添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。2.通过宣扬阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书的意识和习惯。3.改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。三、工作措施1.调整藏书结构，争取为我们的老师和学生在学习每一门课程时，供应具体的参考书目。只有“敬重并满意学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教化及学校教学的须要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的教化思想、教化心理方面的图书;其次是协作学校有关活动，熟识各学科教学发展和改变，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教化教学内容相连接，又是它们内容的延长和辐射，然后是老师进行接着教化深造的学科专著。学校的教化对象是学生，人数最多的读者也是学生，