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1、环境保护教育实践活动工作总结模板人的生存离不开环境，环境的好坏直接影响着人们的生活质量，乃至影响着一个民族与人类的发展，学校是教育的场所，环境保护环境教育，习惯养成教育显得尤为重要。近年来，环境保护已经成为了我国的一项基本国策，其重要性和迫切性已不言而喻。本着教育学生爱护环境的目的，开展了一系列的活动，现将活动总结如下：一、领导重视，提高环保意识为确保学校环保活动有计划、有效的开展，我校领导非常重视学校环境与人的和谐，进一步增强学生的环保意识，持续推进以空气环境、水环境、人居环境等为重点的环境综合教育，全体教职工积极支持、参与环境教育的工作，进一步形成保护环境、节约资源、低碳减排的社会风尚，为
2、建设美丽校园营造良好的氛围。二、环保教育渗透课堂课堂渗透环保教育，学科挖掘环保教育资源，贯穿新的课程改革理念，培养学生的情感、态度和价值观。各学科自觉地将环境教育根植于课堂教学当中：从品德与生活、品德与社会学科教学入手，进行环境道德意识与行为规范的教育，人口与环境资源保护等教育，培养学生正确的环境观；生物与环境、生态等，了解从某些自然灾害的人为起因，如毁林开荒、气候变暖、水土流失、沙漠化等切入点，渗透环境教育；语文学科从写作入手，对学生进行美的熏陶，培养学生环境审美意识，_小范围的辩论引导学生思辨环境问题。在学科教学中进行渗透环保知识，对学生产生了潜移默化，润物无声的影响，并在学生的脑海里留下
3、深刻的印象，取得了良好的效果。三、开展相关活动1、_年上半年开展了植树活动每年的_月_日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与周边环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱环境的情感，我们将在_月_日，_孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。活动过程：(1)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式；(2)分年级开展不同主题的植树节活动；七年级题“我和小树同成长”；八、九年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”。2、_下半年开展的环境教育讲座培训让学生们了解有关环境保护方面的基本常识，增强中学生环境保护意识，从而为
4、更有效的营造一个良好的生活环境奠定基础。培训的内容：认识地球、和谐发展四、活动总结以上是我校以环境保护为主开展的一系列教育活动，活动的开展为我校创建“绿色学校”打下了良好的基础。在今后我们全校师生要共同努力，我们倡导“从我做起、从身边的小事”做起，在我们的日常生活和工作中，保护我们赖以生存的环境。人类只有一个地球，我们_中学的全体师生会共同携手，为创造地球更美好的明天而努力。然而，环保教育工作任重而道远，虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。环境保护教育实践活动工作总结模板（二）实践活动总结利用假期时间我进行了社会实践活动。此次社会实践活动主是了解祁门地区生态环境、宣传“低碳”生活以及走
5、进社区了解人民的生活等。环保-这个全世界为之_的话题与我们的生活息息相关，然而，什么是环境保护。人与自然协调发展，是全国政协围绕树立和落实_问题的一个重要议题。有这样一组令人痛惜的数字：我国水资源匮乏，人均水资源拥有量是世界平均水平的14，许多河流开发利用率超过国际_的生态警戒线。_年国家环保_统计的_个城市中，严重污染的_个，占_。_世纪_年代末，我国水土流失面积_万平方公里，占国土面积_。我国荒漠化土地面积达_万多平方公里。进入工业化社会以来，人类滥用改变自然的力量，无节制地挥霍着自然资源。水土流失、山洪暴发、土地沙化和环境污染种种严重生态危机频繁凸现，这是大自然对人类社会的一种沉重惩罚。
6、无数的自然灾害告诉我们：如果人类为了眼前的利益而无节制地破坏环境，必然会丧失赖以生存的自然基础，使发展最终失去意义。具体到一个地区又应该怎样保护环境。作为大学生又该为环境保护做些怎样切实有效的贡献呢。带着这些问题，我进行以“走进环保”为主题的社会实践活动。在家长的陪同下，我参与一次登山活动。但是这次出发.我们带着问题，一起登上了上方山。第一次亲临大自然的怀抱，感受大自然的洗礼，感受城市公园和野生公园的区别。那里是没有废气污染，没有噪音污染的大自然。越近山腰，空气越新鲜，于是，_的兴致也越来越高。上山路上相互搀扶，相互关心的_在这里取得了良好的体现。这次登山活动不仅让我全面深入地了解到什么是环境
7、保护，彻底改变了过去认为“保护环境卫生”、“抵制一次性塑料用品，防止白色污染”、“治理工业污染达到了”等就是环境保护的片面认识和错误思想，也增强了我的环境保护意识，丰富和完善了我的环保知识，到了让同学们真正“理解环保，支持环保，宣传环保”、真正“走进环保”的目的，具有十分重要的现实意义，更重要的是，通过这次登山活动体现出朋友间相互谦让，相互关心的团结协作精神，以及同学间虚心学习，加深沟通，增进了解，也学到了不少诸如待人接物的交际用语和处理应急事件的社会经验与_活动能力。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中
8、学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。社会实践是一种动力，是体味人生的百味筒，是验证实力的试金石，它让我体味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各种滋味只有亲身参与才能体会的到。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看。通过对该项目的调查与研究，使我学会了如何进行采访、与人交往，如何进行数据统计与分析，如何提炼出一般结论；通过对房山区良乡的小区、街道、超市、公园的实地考察，使我更加热爱我国的首都_，也更加珍惜我们良乡的生活学习
9、环境；通过给环保等部门提出的合理化建议以及在学校的倡议活动，使我感觉到我们青年学生应该成为保护环境、积极献言献策的主人；在做该项目的过程中，要综合运用化学知识、数学统计知识、生物学知识以及摄影等知识，使自己所学的知识通过该项目得到了整合。事非经过不知难，做这样的项目远不象课堂上所做的考题或习题那么简单，这是因为课堂中的习题数据、背景全已给出，只须套用所学公式或结论即可，而这个项目的数据要靠自己去获取，既要有理性的对数据的分析，又要有人本化的治理白色污染的措施，还要有准确表述自己意愿、想法的文采，切实感到自己书本上学的知识还是远远的不足，也切实体会到“教育即生活，生活即教育”的深刻含义。这次调查研究，得到了我的家长和指导教师的大力支持，得到了学校老师和同学们的充分肯定，也得到了社会群众的积极参与，得到了环保局的鼎立相助，在此一并感谢。纸上得来终觉浅，投身实践觅真知。第6页共6页
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