学校联校工作计划

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1、学校联校工作计划 202年下学期网络联校实施方案 为了进一步加快推进网络联校工作，发挥我校网络联校的示范作用,推进优质教育资源共享，扶助薄弱学校进步，缩小城乡教育差距,促进义务教育均衡发展，服务合作学校广大教师和学生,特制订本方案。 一、指导思想 深入贯彻关于组织实施2021年度“湖南省教育信息化创新应用十百千万工程”的通知(湘教通。221。1号）精神和县教育局一系列重要决策部署，紧紧围绕“云平台”、“数字教育”建设目标，以硬件建设为基础、以深度融合为核心、以创新应用为重点、以引领示范为抓手、以提高质量为根本,通过实施网络联校工程,建立教育网络,实施城乡联校互动，构建合理有效的教研模式，进一步

2、实现学校和合作校的信息化教育教学的高质量、普遍性应用,推动信息技术对教育教学产生革命性影响,形成具有区域特色的有效教学管理良好格局,全面提升我县小学教育教学质量。 二、工作目标 (一)总体目标 以城关三小的教育教学改革为先导，利用学校的优质教学资源，以网络为主要载体，立足信息化教学、教研和管理应用创新，持续加大教育信息化推进力度,积极探索深度融合的方式方法,到021年,基本建成“校际合作紧密、共享资源丰富、教学互助深入、带动成效明显”的省级中小学网络联校，在全县形成品牌，发挥示范引领作用。 (二)主要任务 1.健全合作机制。与分校完善合作协议，加强教学团队建设,统一小学一至六年级大部分科目教学

3、计划与安排,建立起校际互动、教学互助、稳定合作的长效机制。 2完善网络运行环境。进一步落实“+n网络联校”建设,完善网络联校运行和管理制度,改善网络运行环境和网络设备,拟为大旺垅小学增配相关设备,实现网络互动,做到硬件过硬、软件不软。 3开展实质性合作。充分挖掘重点学科课程或重点专业的优势,建设一批“专递课堂”、“同步课堂”、“名师课堂”资源，实现与网络分校间的同步教学、联合教研、教学互助和资源共享。 三、工作内容 1建设好网络同步课堂。统一合作学校网络联校课程的教学安排,将一至六年级的大部分课程建设“同步课堂”,逐步实现“同时备课、同时授课、同时作业、同时考试”,从而达到优质学校和薄弱学校之

4、间、班级之间“理念共享、资源共用、优势互补、合作共进”。模式二:班班对接 与高湖镇完小、大旺垅小学同时固定相同年级的2个班级，将教材、课程、课时安排同步,通过空中网络通道，实现三校间班级“同时备课、同时授课、同时作业、同时考试”,涵盖所有小学一到六年级的全部学科。 2.打造优质“网络名师课堂”。认真组织实施“一师一优课、一课一名师”活动,举办合作校之间的教学研讨、教学技能竞赛，开展优质教学实录、教案、导学案、教研论文等评比活动,并及时上传到学校网络资源服务器内和县教育局资源中心,力争用三年时间建成涵盖各学科的名师网络教学资源库。 3.开展优质网络教研。依靠学校局域网，积极探索校本网络教研，促进

5、教师专业成长；利用中庆教育云平台、“菁菁莲叶小语工作室”和湖南省基础教育资源网,让教师们共同参与网络交流互动，打造在线教研平台。分校要积极融入主校教研、科研网络,参加集体备课、听课、评课、教学沙龙等研讨活动，参加主校组织的教师培训和交流考察学习活动,真正实现交流发展的“双赢”,扎实推进教育均衡发展。 4.开展信息技术能力提升培训。为了保证网络联校的课程质量,加强对教师的信息技术能力培训，主校教师能熟练运用多媒体设备辅助教学，分校教师能熟练运用相关设备以保证网络课程的顺利开展。 四、保障措施 （一)组织保障 成立网络联校工作领导小组，由网络主校陈秋平校长任组长,分校校长陈清明、肖外华为副组长，合

6、作校全体行政、骨干教师共同参加。下设网络技术指导小组，由城关三小教导主任旷文富同志兼任组长,蔡林雄、肖飞林、王伶俐、胡志愿为成员,具体负责为网络联校合作校提供技术支持。 (二）经费保障 县教育局出资4万元，新建网络联校教室间、便携录播系统1套。网络联校成员单位设立网络联校工作专项经费，用于支持该项工作的开展。 （三）严格管理 定期开展项目督查和年度考核，及时公布各项目任务落实、创新应用及示范推广进展情况;项目建设示范周期结束后,必须进行严格绩效评估和检查验收。 20-202学年度第二学期 一、指导思想 ： 为全面贯彻党的教育方针，加快基础教育改革的步伐,实现十七大提出的教育奋斗目标和县委县政府

7、的“四年提升计划”，以“校本革命纲领”为指导，以变革教学方法、转换课堂主体为重点，促进学生全面发展、主动发展、个性发展、快乐学习。不断提高我校教育教学水平和管理水平，为社会培养大批合格的德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人，把我校办成具有农村特色的合格完全小学,结合我校实际,制定本学期工作计划如下: 二、基本情况： 我校是一所新组建的联办学校，有原小北汪中学改建而成。现有教学班12个，在校生41人，其中女生197人,学校内设幼儿班，现有教职工27名,26名专任教师中,小学高级教师12名，小学一级教师14名。其中大学本科2人，大学专科11人,中专或中师13人,教师学历达标率00%。教师学科结

8、构比较合理,50岁以上的教师9名,年龄结构偏大。专室配备有计算机教室、多媒体教室、卫星接受室等，学校建有20米环形跑道,体育设施齐备。经过一学期的磨合，我校的发展已步入良性轨道。目前，学校领导班子团结，教师干劲十足。从上学期乡统考成绩看，我校中低年级成绩均位于我乡前列。但高年级成绩还需要提高。 三、目标任务: 1、德育建设。本学期要狠抓德育建设,继续把德育建设作为学校的核心工作,认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见，开展多种形式的思想品德教育活动，利用少先队,班集体等组织形成开展德育教育,并把德育教育渗透到各学科教学中去，继续开展“五小公民”、“雏鹰争章

9、”等活动，把德育教育和养成教育、学科知识、学生生活结合起来。认真搞好“学生综合素质评价”工作,指导和约束学生的日常行为。继续搞好“学生量化管理”、“先进班集体”的评选和“路队制”等工作，结合团队活动，开展有关主题教育活动。坚持升降旗制度,利用旗下讲话进行品德教育,设立“心理诊疗室”等帮学生摆脱心理障碍。 2、抓好师资队伍建设，抓好师资队伍建设要做好两方面工作。即修师德和强师能,要组织教师认真学习邯郸市中小学教师职业道德规范，以“校本革命”为抓手，以“强力提师能,创建新课堂”为突破口,以学习应用“尝试教学法”为重点。切实转变教育理念,审视教师角色换位。通过进修、教研，提高自己的专业知识水平和教育

10、教学实践能力，不断更新新知识结构,丰富知识储备,全面推行新课改，推动教师由“教书型”向“科研型”转变。 3、落实常规。继续抓好校园常规和教学常规,继续搞好校园的绿化、美化、硬化、净化工作,争创“花园式学校”。继续实行“值周督查制度”搞好校园常规建设管理工作，认真组织教师学习邯郸市教学常规管理若干意见和永年县教育局关于建立教学管理长效机制的意见,结合“一评三考”使教学管理做到制度化，规范化，经常化。 、专室建设。认真搞好专室建设和管理工作,充分挖掘现有教育资源,提高教学质量,上好微机课,开展计算机活动,充分利用语音设备,搞好外语教学和语言工作。利用远程教育设备提高教师的教学水平和学生的学习兴趣。

11、上好实验课，培养学生动手操作能力和创新意识。搞好图书借阅,丰富学生课外生活,指导阅读技巧、提高阅读能力。本学期要以省教育督导评估为契机，筹措资金,优化专室环境,实现校园联网,达到资源共享。 5、加强素质教育，推进课程改革向纵深发展。以教学评估为指导,认真组织教师进行新课程培训，要更新教育理念，改变教学模式。定期组织教师观看教学光盘，进行教学案例分析，提高教师对新课程的认识,激发他们的创新意识和创造能力,深化课程改革，把我校素质教育推向深入，搞好“优质课”、“优质教案”和“说课”比赛，提高教师参加课改的意识和兴趣。 、教育科研工作。大力做好尝试教学法的培训和推广工作。成立教育科研机构，结合我校教

12、育教学需求，确立科研课题，鼓励教师参加教科研活动,努力促进我校教师向“科研型”转化，积极培养学科带头人和骨干教师，以他们为榜样，带动我校教科研工作全面展开。 7、体卫工作。认真贯彻落实学校体育卫生工作两个条例，以“太极拳”和“全国第三套广播体操”为核心。重点做好广播体操的推广和落实工作。上好“两课”、“两操”、“两活动”。树立健康第一的思想,帮助学生养成良好的个人卫生习惯。认真上好心理健康教育课,搞好“心理教学教研”,开设心理诊疗站，对学生的不健康心理进行矫正。继续抓好防近工作和常见病防治工作。认真贯彻接种防疫条例,把好入门关，坚持晨检午检制度,杜绝传染病及食品中毒在我校发生。 、安全工作。建

13、立健全安全工作制度和机构，定期对学校安全工作进行督察。搞好“安全教育宣传主题活动”,举办“安全知识竞赛”，认真做好逃生演练工作,注意从小培养安全防范意识，帮助他们掌握自救自护的方法。落实经费保障机制,切实减轻农民负担。实行校务公开，坚持经费监督和公示制度。保证经费合理使用,最大限度发挥经费作用。 9、再保第一，争创名校。本学期经过全体师生的共同努力,综合评价要跃入全乡前三名,积极参加“四名”创建活动，把我校办为乡镇级一流学校。 四、方法措施: 1、建立健全学校管理机构和体制。分工负责、责权明确、奖惩分明,并把量化考评结果记录档案,作为个人评优，晋级、绩效考核的依据。 、认真搞好“教学评估”、“

14、教师一评三考”、“班级量化管理”、“学生综合素质评价”等评估工作，充分发挥其激励指导的作用。 3、开展少先队活动,吸收一批新队员，搞好德育专室和少科室建设。 、开展“优秀专室”评选活动，并给予有关管理人员名誉和物质奖励。 5、认真落实两个常规，常规督察要制度化、规范化、经常化。 6、实行“绩效工资制”和“末位淘汰制”让教师树立忧患意识和危机感。 五、具体工作安排:(附后）附：工作安排表学校工作计划201-202学年度第二学期 讲武总校小北汪联 一、指导思想 围绕教育局的工作重点,深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕提高质量这一根本任务，以教育资源整合为重点，以加强教师职业道德为根本，不断推进素质教

15、育创新，努力开创全联校教育发展新局面。 二、工作思路: 2021年,我校工作以“均衡发展、内涵发展、协调发展、特色发展”为主题,以提高办学品质,教育质量为目标,以优化教师队伍为根本，以规范管理为手段,以“百校兴学”为契机,着力改善办学条件和校园环境，同时，注重师德师风和学生养成教育,加强社会主义荣辱观教育,弘扬中华民族的传统美德，坚决杜绝重大事故的发生,使学生成为学生舒适、家长放心、社会满意的平安、健康、文明、向上，全面发展的和谐校园。 三、主要工作及具体措施： （一）落实科学发展观，规范教育秩序。 继续开展学习科学发展观活动,并以此为契机开展教师队伍纪律作风整顿。一是抓好联校班子队伍建设,健

16、全机构，完善制度，大兴学习、调研,实干之风;二是抓好小学校长队伍的建设,形成“庸者下,平者让，能者上”的用人机制,保证管理出成效、上水平；三是抓好教师队伍建设。以转变观念、转变作风、转变风气为主题,重点解决组织纪律不强，敬业意识差,请谎假,出勤不出力的问题;四是建立健全教师专业发展和业务档案,积极推行绩效工资。 (二）围绕义务教育标准化学校建设评估验收和“普三”复查验收开展创先争优活动。 (三)优化布局结构,改善办学条件。 以“寄宿学校校舍新建工程”为重点,进一步完善配套设施设备,改善学生寄宿条件，力争把师生的餐厅建成全县寄宿制一流的餐厅。同时电教室、图书室等功能室也要配齐。逐步撤销5人以下的

17、小学。使全联校的布局结构逐渐趋于合理,使全乡的教育均衡发展,节省教育资源。 （三）狠抓常规管理,提升教育质量。 要牢固树立质量意识，集中精力抓常规教学,一心一意谋质量，聚精会神搞教学。制定出全联校的常规管理考核细则,加大对教学质量的考核力度。每学期全联校集中进行2次测评活动，并认真进行质量分析，并以校排队,发到村干部家长手中，对停滞不前的学校和教师进行责任追究。 （四)加强教研工作，提高课堂效益。 （1）每学期联校开展两次深入学校班级听课,评课活动和举办观2次摩教学活动,充分发挥引领作用； (2)每学期要针对课堂教学中教师存在的困惑作专题研讨；(3）要积极参加省、市、县组织的教研活动；(4）针

18、对确定的课题人人发表观点;（5)抓好青年教师的培养工作。 （五)抓好教师培训,提高师资队伍建设。 全面启动以“新理念,新课程,新技术和师德教育”为重点的教师职业道德，学历、学位提升，骨干教师、远程教育技术,继续教育的培训。 （六）规范资源管理，提高资源利用率。 加强对学校教学仪器、图书资料、文体器材等的管理，规范教育资源管理秩序。本学年第一学期彻底开展一次清点核查活动。对学校设施设备做到建档立账,底情数明，确保学校教育资源不流失、不损坏，做到仪器、物品摆放规范,库房屋内干净整洁。同时要进一步加强小学现代远程教育设备的管理和运用,拓宽教育网络服务功能,搞好现代教育技术培训，进一步完善技术体系，保

19、障设备正常运转,加快教育信息资源的开发应用和共建共享。 （七)加强德育教育,以及校园文化建设。 学校要立足实际开展丰富多彩的活动，对学生的思想进行教育，特别要加强养成教育，本学期在全联校开展一次校容校貌大整洁活动，大力开展校园文化建设,真正做到“一草一木皆说话、一砖一瓦均育人,一事一物都传情”,使学校的校容校貌在短时间有较大的改观,逐步把学校打造成“书香弥漫，文艺双馨，人和为贵,个性张扬”,富有鲜明时代特色,学生成长的乐园，教师温馨的家园。 （八）加强后勤管理。 (1）继续把教师学生灶办成全县一流的食堂，让学生进的来、留得住、吃得饱、学的好,让师生家长放心满意； (2）要加强学校食品、炊事员的

20、管理，严把进货渠道，建立台帐,定期对炊事人员的进行体检。 (）保证冬季的供暖,决不让一个孩子受冻。(4）餐厅建好后，消毒设施，保鲜柜都要配齐。 （九)建立健全各项制度，保证学校各项工作有章可循。 本学期要建立健全各项制度，按照考核要求通过本人自评，同事互评,领导组考评,学生、家长的评议，每学期结束以后对教师进行一次全面考评。同时建立奖惩条例。并与绩效工资挂钩,真正做到多劳多得，优劳优酬。 (十）加大对体、卫、艺、幼教工作力度。 对音、体、美、法制和健康教育等课程开齐开足，保证学生每天有小时的锻炼时间。同时要加强幼儿园的管理力度，按照“硬件从够，软件从优”的原则，加强幼儿园的基础设施建设。 （十

21、一）进一步规范办学行为。 (1）严格执行教育局的收费要求，收费项目要公示; （2)除教育局规定外，学校不得组织任何形式的补课,教师不组织任何形式的有偿补课。(3）除教育局统一要求的资料外，学校教师不给学生订购任何形式的资料。 （十二)强化安全责任意识，创建平安校园。 围绕创建平安和谐校园的目标,进一步完善各项安全管理制度,构建“横到边、纵到底”的学校安全管理网络，加强安全教育和法制教育。完善校园安全防控体系和应急管理体系，认真排查并即使整改工作薄弱环节，妥善处理校内突发公共事件。继续开展学校周边综合治理专项整治行动,强化综合治理。落实学校治安综合治理工作领导责任制和责任追究制，扎实做好各项工作

22、,确保学校教育无恶性事件、重大安全事故发生,维护学校持续稳定发展。新的形势、新的任务,呼唤着学校教育要有新的作为、新的业绩。艰苦孕育希望，奋斗标志成功。我们要立足新起点，抢抓新机遇,坚持真抓实干，谋求进位争先，全面完成本学年各项目标完成。 学校工作逐月安排表 第二篇:联校工作计划联校学年度工作计划 一、指导思想 围绕教育局的工作重点,深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕提高质量这一根本任务，以教育资源整合为重点,以加强教师职业道德为根本，不断推进素质教育创新，努力开创全联校教育发展新局面。 二、工作思路。221年,我校工作以“均衡发展、内涵发展、协调发展、特色发展”为主题，以提高办学品质,教育质量

23、为目标，以优化教师队伍为根本，以规范管理为手段，以“百校兴学”为契机,着力改善办学条件和校园环境,同时,注重师德师风和学生养成教育，加强社会主义荣辱观教育,弘扬中华民族的传统美德，坚决杜绝重大事故的发生,使学生成为学生舒适、家长放心、社会满意的平安、健康、文明、向上，全面发展的和谐校园。 三、主要工作及具体措施： （一)落实科学发展观，规范教育秩序。 继续开展学习科学发展观活动，并以此为契机开展教师队伍纪律作风整顿。一是抓好联校班子队伍建设,健全机构，完善制度，大兴学习、调研,实干之风;二是抓好小学校长队伍的建设,形成“庸者下,平者让，能者上”的用人机制，保证管理出成效、上水平;三是抓好教师队

24、伍建设。以转变观念、转变作风、转变风气为主题，重点解决组织纪律不强,敬业意识差,请谎假，出勤不出力的问题；四是建立健全教师专业发展和业务档案，积极推行绩效工资。 （二）围绕义务教育标准化学校建设评估验收和“普三”复查验收开展创先争优活动。 （三)优化布局结构,改善办学条件。 以“寄宿学校校舍新建工程”为重点,进一步完善配套设施设备，改善学生寄宿条件,力争把师生的餐厅建成全县寄宿制一流的餐厅。同时电教室、图书室等功能室也要配齐。逐步撤销5人以下的小学。使全联校的布局结构逐渐趋于合理,使全乡的教育均衡发展，节省教育资源。 （三）狠抓常规管理，提升教育质量。 要牢固树立质量意识,集中精力抓常规教学，

25、一心一意谋质量，聚精会神搞教学。制定出全联校的常规管理考核细则，加大对教学质量的考核力度。每学期全联校集中进行2次测评活动,并认真进行质量分析，并以校排队,发到村干部家长手中,对停滞不前的学校和教师进行责任追究。 (四）加强教研工作，提高课堂效益。 （1)每学期联校开展两次深入学校班级听课，评课活动和举办观2次摩教学活动,充分发挥引领作用; （)每学期要针对课堂教学中教师存在的困惑作专题研讨; (3)要积极参加省、市、县组织的教研活动； (4)针对确定的课题人人发表观点； （5)抓好青年教师的培养工作。 （五)抓好教师培训，提高师资队伍建设。 全面启动以“新理念,新课程,新技术和师德教育”为重

26、点的教师职业道德，学历、学位提升,骨干教师、远程教育技术,继续教育的培训。 （六）规范资源管理，提高资源利用率。 加强对学校教学仪器、图书资料、文体器材等的管理，规范教育资源管理秩序。本学年第一学期彻底开展一次清点核查活动。对学校设施设备 做到建档立账，底情数明，确保学校教育资源不流失、不损坏,做到仪器、物品摆放规范，库房屋内干净整洁。同时要进一步加强小学现代远程教育设备的管理和运用,拓宽教育网络服务功能,搞好现代教育技术培训，进一步完善技术体系，保障设备正常运转，加快教育信息资源的开发应用和共建共享。 （七）加强德育教育,以及校园文化建设。 学校要立足实际开展丰富多彩的活动,对学生的思想进行

27、教育,特别要加强养成教育,本学期在全联校开展一次校容校貌大整洁活动,大力开展校园文化建设，真正做到“一草一木皆说话、一砖一瓦均育人，一事一物都传情”,使学校的校容校貌在短时间有较大的改观，逐步把学校打造成“书香弥漫,文艺双馨,人和为贵,个性张扬”，富有鲜明时代特色，学生成长的乐园,教师温馨的家园。 （八）加强后勤管理。 (1）继续把教师学生灶办成全县一流的食堂，让学生进的来、留得住、吃得饱、学的好,让师生家长放心满意;(2）要加强学校食品、炊事员的管理，严把进货渠道，建立台帐,定期对炊事人员的进行体检。 (）保证冬季的供暖,决不让一个孩子受冻。 （4）餐厅建好后，消毒设施，保鲜柜都要配齐。 （

28、九）建立健全各项制度，保证学校各项工作有章可循。 本学期要建立健全各项制度，按照考核要求通过本人自评,同事互评,领导组考评,学生、家长的评议，每学期结束以后对教师进行一次全面考评。同时建立奖惩条例。并与绩效工资挂钩，真正做到多劳多得,优劳优 酬。 (十）加大对体、卫、艺、幼教工作力度。 对音、体、美、法制和健康教育等课程开齐开足,保证学生每天有小时的锻炼时间。同时要加强幼儿园的管理力度,按照“硬件从够,软件从优”的原则，加强幼儿园的基础设施建设。 （十一)进一步规范办学行为。 (）严格执行教育局的收费要求,收费项目要公示; (2)除教育局规定外,学校不得组织任何形式的补课,教师不组织任何形式的

29、有偿补课。 (3）除教育局统一要求的资料外，学校教师不给学生订购任何形式的资料。 (十二)强化安全责任意识，创建平安校园。 围绕创建平安和谐校园的目标,进一步完善各项安全管理制度,构建“横到边、纵到底”的学校安全管理网络，加强安全教育和法制教育。完善校园安全防控体系和应急管理体系，认真排查并即使整改工作薄弱环节，妥善处理校内突发公共事件。继续开展学校周边综合治理专项整治行动，强化综合治理。落实学校治安综合治理工作领导责任制和责任追究制,扎实做好各项工作，确保学校教育无恶性事件、重大安全事故发生,维护学校持续稳定发展。 新的形势、新的任务，呼唤着学校教育要有新的作为、新的业绩。艰苦孕育希望,奋斗

30、标志成功。我们要立足新起点，抢抓新机遇，坚持真抓实干，谋求进位争先，全面完成本学年各项目标完成。 衡东县城关镇第三小学 2021年下学期网络联校实施方案 为了进一步加快推进网络联校工作，发挥我校网络联校的示范作用,推进优质教育资源共享,扶助薄弱学校进步，缩小城乡教育差距,促进义务教育均衡发展,服务合作学校广大教师和学生，特制订本方案。 一、指导思想 深入贯彻关于组织实施02年度“湖南省教育信息化创新应用十百千万工程”的通知（湘教通。201。17号）精神和县教育局一系列重要决策部署，紧紧围绕“云平台”、“数字教育”建设目标,以硬件建设为基础、以深度融合为核心、以创新应用为重点、以引领示范为抓手、

31、以提高质量为根本，通过实施网络联校工程,建立教育网络，实施城乡联校互动,构建合理有效的教研模式，进一步实现学校和合作校的信息化教育教学的高质量、普遍性应用,推动信息技术对教育教学产生革命性影响,形成具有区域特色的有效教学管理良好格局,全面提升我县小学教育教学质量。 二、工作目标 （一）总体目标 以城关三小的教育教学改革为先导,利用学校的优质教学资源,以网络为主要载体,立足信息化教学、教研和管理 应用创新,持续加大教育信息化推进力度，积极探索深度融合的方式方法,到2021年,基本建成“校际合作紧密、共享资源丰富、教学互助深入、带动成效明显”的省级中小学网络联校,在全县形成品牌,发挥示范引领作用。

32、 （二)主要任务.健全合作机制。与分校完善合作协议,加强教学团队建设,统一小学一至六年级大部分科目教学计划与安排，建立起校际互动、教学互助、稳定合作的长效机制。 2.完善网络运行环境。进一步落实“1+n网络联校”建设,完善网络联校运行和管理制度,改善网络运行环境和网络设备,拟为大旺垅小学增配相关设备，实现网络互动，做到硬件过硬、软件不软。 3.开展实质性合作。充分挖掘重点学科课程或重点专业的优势,建设一批“专递课堂”、“同步课堂”、“名师课堂”资源,实现与网络分校间的同步教学、联合教研、教学互助和资源共享。 三、工作内容1.建设好网络同步课堂。统一合作学校网络联校课程的教学安排,将一至六年级的

33、大部分课程建设“同步课堂”，逐步实现“同时备课、同时授课、同时作业、同时考试”，从而达到优质学校和薄弱学校之间、班级之间“理念共享、资源共用、优势互补、合作共进”。 模式一：名师课堂对接 与分校高湖镇完小录播室、大旺垅小学多媒体教室同步设立名师课堂,专门用于教师培训、优秀课例研究、专题讲座等。通过名师课堂对接，利用空中网络资源，全面开放主校的教育资源,引领和指导2所分校教师参加听名师课、评青年教师的课、听专递课等教研活动,在网上开展统一的教学业务研讨和教师培训。为合作学校搭建信息通道，提供“办学理念对接、办学优势互补、管理经验探讨、教学经验交流、教师培训拓展”的平台,促进学校管理,提高办学水平

34、。 模式二。班班对接与高湖镇完小、大旺垅小学同时固定相同年级的2个班级,将教材、课程、课时安排同步,通过空中网络通道,实现三校间班级“同时备课、同时授课、同时作业、同时考试”,涵盖所有小学一到六年级的全部学科。 打造优质“网络名师课堂”。认真组织实施“一师一优课、一课一名师”活动,举办合作校之间的教学研讨、教学技能竞赛,开展优质教学实录、教案、导学案、教研论文等评比活动,并及时上传到学校网络资源服务器内和县教育局资源中心,力争用三年时间建成涵盖各学科的名师网络教学资源库。 3.开展优质网络教研。依靠学校局域网,积极探索校本网络教研,促进教师专业成长；利用中庆教育云平台、“菁菁莲叶小语工作室”和

35、湖南省基础教育资源网,让教师们共同参与网络交流互动,打造在线教研平台。分校要积极融入 主校教研、科研网络,参加集体备课、听课、评课、教学沙龙等研讨活动,参加主校组织的教师培训和交流考察学习活动，真正实现交流发展的“双赢”，扎实推进教育均衡发展。 4.开展信息技术能力提升培训。为了保证网络联校的课程质量,加强对教师的信息技术能力培训,主校教师能熟练运用多媒体设备辅助教学，分校教师能熟练运用相关设备以保证网络课程的顺利开展。 四、保障措施 （一)组织保障 成立网络联校工作领导小组，由网络主校陈秋平校长任组长,分校校长陈清明、肖外华为副组长,合作校全体行政、骨干教师共同参加。下设网络技术指导小组,由

36、城关三小教导主任旷文富同志兼任组长,蔡林雄、肖飞林、王伶俐、胡志愿为成员，具体负责为网络联校合作校提供技术支持。 (二)经费保障 县教育局出资万元，新建网络联校教室2间、便携录播系统1套。网络联校成员单位设立网络联校工作专项经费,用于支持该项工作的开展。 （三）严格管理 定期开展项目督查和年度考核，及时公布各项目任务落实、创新应用及示范推广进展情况；项目建设示范周期结束后,必须进行严格绩效评估和检查验收。 五湾联校工作计划 0201学年第一学期 一、指导思想 新学期,我校继续坚持以科学发展观统领全局，以“文化治校、质量立校、特色兴校、管理强校”为思路,以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手

37、，以提升教师专业化发展为关键,以全面提高教育教学质量为最终目的,继续奏响“硬件求实效、内涵求发展,机制求创新，队伍求提高”主旋律,不断提升我校的教学水平和办学效益。 二、基本情况 五湾联校有学生3余人，11个教学班，共计26名教职员工。学生基础相对比较薄弱，教师结构偏向老龄化，针对这一情况我们进行了有针对性的措施搞好教学。 加强学校德育工作,以主题月活动为抓手。通过以主题月活动为抓手，紧密结合国学活动、国庆节、学雷锋、安全教育等重要节日开展活动，精心组织各项德育专题教育活动。 抓好学校特色建设,办好学校特色教育，大力发展以校园团队活动为龙头的特长教育,创造性地开展工作,注重组织和开发,增强活动

38、效果，提升学校的社会形象。 三、工作任务及目标 1、抓好常规检查。我们将组织教导处及时检查，每周进行一次,认真抓好“四检查”：一查各科教学计划、教学进度的制定和落实情况；二查教师的科研情况，参加听课评课不少于每月不少于节;三查编写教案情况;四查布置作业批改情况，包括作业量的布置是否合理，作业设计是否新颖,作业批改是否规范等;将所有检查情况采用面对面的方式，第一时间与检查对象交流,好的给予鼓励,不足之处及时指出当即整改。 2、抓好教科研课题研究。坚持开展每周三下午语文、周四下午数学的教研日活动。本学期，我校教研工作要求每位教师开一节公开课,科目自选,鼓励每一位教师在上好语文、数学课的同时，也能确

39、保技能课上得有声有色。 3、本学期,我校继续以国学为校本课程,为确保课程的顺利实施,避免受学科教学的冲击,学校把校本课程纳入课程表，以便教师引导学生有计划地进行诵读,每周上1节校本课。同时，学校将在每天早操后的五分钟进行弟子规的诵读。 、心理健康教育 (）、全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学各项教育活动、班级工作中，都应该注重对学生心理健康的教育。 (2)、关注学生的心理健康辅导,疏导学生常见心理问题。并及时加强家校沟通,提高教育的效果。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。 四、工作措施。 积极发挥名师的引领

40、和带动作用，创设良好的名师成长环境。继续高度重视名师的培养,为名教师的成才搭建舞台，给她们提供更多展示、交流才华的机会,使她们脱颖而出，并且通过名师来带领更多的教师，促进其他教师的专业成长。 紧扣落实安全教育，创建“平安先行学校”工作的开展,坚持“安全第 一、预防为主、综合治理”的工作方针，健全完善各项安全综治制度，积极打造平安校园。 1、学校成立以副校长为组长，班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。组织师生学习

41、安全方面的法律法规,定期出版墙报、宣传栏，刊登、播出安全知识,利用升旗仪式、早会、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育,提高学生安全意识。2建设团结、合作、实干、高效的队伍。我们要加强行政管理。加强干部储备，实行干部轮岗制、末位淘汰制、破格录用制。加强领导班子建设，优化领导班子结构，建设一支团结协作、敬业廉政、结构合理、高效精干、有较高教育理论素养和现代化管理水平的领导班子。学校行政干部要成为团队的领导、教学的骨干、育人的模范、师德的表率、学习的榜样。3我们要加强教师管理。强力推动“名师工程”建设,提高优秀教师工资待遇,稳定师资队伍。与此同时,实行全员聘任制、末位待岗制。 加强师资队伍建设

42、,优化师资结构。全校教职员工敬业爱岗，具有良好的师德和较高的业务能力,富有高度的工作责任心和创新精神。 通过科学化、制度化和精细化管理，实现“六个一”管理目标:撑好一个支点，加强队伍建设；建好一个制度，推行责任制；树好一面旗帜，创建文明班级;抓好一条主线，丰富德育活动;树立一批亮点,展示德育风采;拓展一个空间,构建以美育人体系。 普及爱国主义教育。加强法制教育。加强安全教育。开展生命健康教育。加强心理健康教育。贯彻中学生日常行为规范(修订)，加强纪律教育。开展诚信教育。 4、所有工作人员（重点是各班主任）,要重点加强对学生在公路上行走的安全教育，注意了解学生平时的活动情况，教育、劝阻学生中不玩

43、有安全的游戏、活动。坚持执行安全天天讲制度和放学送路队制度。 工作安排表 主要活动安排 9月:（杨秀敏负责) 1、开学典礼 2、启动“国学”主题教育活动 、准备教师节庆祝活动 4、开展高效课堂建设活动1月:（吕自坡负责） 1、举办秋季运动会 2、开展“人人讲公开课”活动 4、高效课堂交流活动 、开展“国学”主题活动1月：(杨秀敏负责） 、举办校园读书节 (121学年度） 根据兰州市教育局下发的关于调整兰州市师资培训联校培训片区划分的通知以及县教育局下发的关于皋兰县师资培训联校培训片区划分的通知的要求,从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发,切实加强教师队伍建设，深化改革，优化组合,内

44、强素质,外树形象，致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍，实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越，特制定联校培训计划如下： 一、指导思想 继续深入学习实践科学发展观,按照兰州市师资素质提升工程实施方案的要求，加大全员培训和专题培训力度,提高培训水平，丰富培训方式,提高培训的时效性和针对性,促进教师专业化发展，使教师队伍建设工作迈入可持续发展的轨道。 二、工作重点 加强联校培训、校本培训工作,突出新课改培训、教师专业发展培训、师德教育和心理健康教育,深入扎实地开展联校教研培训工作。 三、组织机构及职责分工 1、组建片区

45、联校师资培训领导小组 组长:安延芳（皋兰四中校长) 副组长:魏万安（皋兰三中校长） 成员：俞克勋(皋兰四中教研室主任） 王君礼（皋兰三中教研室主任) 2、职责分工 牵头学校召集协调,片区各校实行分工合作,充分发挥各校不同学科优势,各校分别承担2-3个学科的教师培训任务。牵头学校召集各校共同研究，制订片区培训计划，确定培训内容、培训方式方法的采用，师资的落实及培训工作的组织等工作。 四、培训内容 1、师德培训。以教师职业标准,教师职业道德规范为主要内容,结合学校自身实际，开展教师思想政治教育和职业道德教育,重点以诚信教育为主，强化教师自我修养,提高教师职业道德素质,依法施教,以自身良好的师德师风

46、、教师形象去感染学生,潜移默化,培养更多的思想健康、行为规范的学生。继续开展四比（比师德、比作风、比敬业、比奉献）活动,树立五种精神（终生从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神,爱生如子的园丁精神，不甘落后的拼搏精神，淡泊名利的奉献精神) 2、教育理论和专业知识的培训。根据教师实际需要和学科教学的特点、要求,进一步组织教师学习心理学、教育学、现代教育理论,使教师能用理论指导教育教学行为,以学科研究为主要形式，巩固、拓宽专业基础知识，使所有教师有较扎实的专业知识,并为老师创造必要的条件,进一步提高学历层次和争获双学历，不断丰富和更新学科知识,以扎实的专业知识,更好地完成教育教学任务。 3、新课标培训

47、:根据县基础教育课改实验工作要求，结合 我校正在进行的新课改实验，要进一步组织老师学习新课程标准、课改理论，用新的教育教学观念指导转变为教育教学希望行为,积极探索教法的改进和学法的指导，探索课堂发展性评价和对学生个体发展性评价的管理体制,学校将根据实际,安排有关新课程的培训,并积极参加各级有关培训，把执行新课程改革过程作为培训过程。 4、教育能力和教学行为培训。根据教师职业基本功和专业基本功要求，要开展教学实践和技能培训,领导深入课堂，教师开展互帮互学活动，并有所侧重的以三课的形式进行实践培训和检测，把课堂作为主要阵地，改革教学方法,优化课堂结构,提高课堂效益。要加强现代信息技术知识的培训和运

48、用,提高教学技能。要积极引导教师，运用教学理论,对教学问题进行实践、研究、反思、总结,对教育信息进行收集、处理、共享,使教师教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。 5、教育科研能力和科技知识培训。以课题实验为载体，开展教育科研,进行基本理论及方法的培训，指导教师有效开展课题实验，把教改科研与课题实验、日常教育教学工作结合,在实践中逐步提高教师科研素质，从学校创办科技特色的需要出发，要加大提高所有教师对科技的爱好和基础的科技知识及一定的指导科技活动的能力，使之形成学校的特色。 、骨干教师的培训： 为造就一批骨干教师和学科带头人，以师德良、师业精的优秀教师队伍,更好地吸纳生源，办品牌学校

49、，加大骨干教师队伍培训。培训重点首先是思想政治素质,同时在业务能力、知识水平、示范作用发挥等方面,对骨干教师提 出要求，对他们给任务、压担子、搭台子,使他们得到锻炼,有展示自己的平台，实现学校骨干教师培养目标。 五、培训形式 、以各学校为主体,从各自的校情出发，开展校本教研活动,制定本年度校本培训计划，年终完成5课时。今年每位教师仍需阅读本以上教育教学类书籍，撰写学习研讨笔记0000字，并撰写教育教学感想、体会、反思报告或案例分析等。 2、片区集体活动,以组织开展学科研讨、学术交流、教学观摩、专题讲座等形式为主。组织一次以“课改创新”为主题的参观交流活动。 3、通过片区领导小组成员座谈会等,交

50、流各校师资培训经验，不断丰富培训内容和形式,提升校本培训实效。 4、各学科均以新课改为核心,组织片区观摩课、经验交流、讲座、反思等。 六、工作要求： 1、各学校要认真组织广大教师学习市县教育局下发的有关师资培训文件,领会其精神实质、工作重点及各项要求,全面落实全年片区及学校师资培训任务。 2、各学校要统一思想尽快按有关课程改革文件的精神,统一部署、落实责任及时制定适合本校校情的校本培训计划。 3、各学校要按上级部门的要求，落实专人做好“十二五”教师继续教育的建档工作。 第三篇:青年联校教研室年度工作计划青年联校教研室 021021学年度工作计划 指导思想： 本学年,联校教研室将认真学习国家中长

51、期教育改革和发展规划纲要和山东省关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见,全面贯彻落实聊城、临清两市教育工作会议精神和临清小学教研室工作会议精神。我们将牢固确立教育教学工作的中心地位，以打造“高效课堂、开展振兴阅读工程、深化精品特色校园、强化教师培训”为抓手，切实履行教研工作的“研究、指导、服务、管理”等职能，努力实现教育教学质量的全面提升。 工作思路: 一、构建高效课堂 （一)工作目标 1、4周岁以上教师实现有效课堂 2、45周岁以下教师实现高效课堂 (二）工作方法 1、规范教师课堂行为。在实际教学工作中,有些教师不注意课堂行为，存在着课堂接打手机、迟到、课堂内容随意性强等不好的

52、课堂行为，影响课堂效率。本学期联校教研室将制定青年联校上课八不准，具体由各学校组织组织教师学习，并进行落实。具体内容包括:（1)不准迟到（2)不准中间离开教室（3)不准早退（4）不准接打手机(5)不准穿奇装异服或佩戴奇异首饰（）不准吸烟（7)不准讲解与教学内容毫无关系的内容(8）不准体罚或变相体罚学生。 2、规范课堂教学模式。教育局小学教研室领导精心制定了语文学科的阅读课教学模式,数学学科的尝试教学法教学模式，英语学科七步教学法。我们联校教师反映效果较好,可操作性很强。本学年我们将继续深入学习三种教学模式,将三种教学模式具体操作步骤进行重新整理,印发达到人手一份,同时通过听说评课活动和检查课活

53、动深入了解指导教师关于教学模式的学习和应用。本次活动总体时间安排为9月份教师学习阶段，1月份听说评课活动，11月份检查课。学习阶段是教师根据下发材料进行自学，改革课堂教学阶段。听说评课活动是每位教师准备一节课,联校教研室深入到各学校分学科进行听课，语文5节,数学5节，英语2节,基本实现每位教师出示一节课，同学科教师相互听课,听课结束后，讲课教师先说课,其余教师在进行评课。每学校活动一天（中心小学两天）。检查课是在听说评课后检查教师是否对课堂教学进行改进,是否又回到原点。联校教研室不打招呼直接到各学校深入教室推门听课。 3狠抓教学常规。目前,我们八个中心校,其中六个中心校的教学常规,可以说达到合

54、格，有两个中心校存在较大差距。本学年,我们将进一步狠抓教学常规的落实，使学生真正做到备好课,上好课，精心辅导,细心批改作业,特别是针对两个较落后的中心校教师。 4、尝试教学改革。近两年,深入到很多名校参观。对于课堂教学改革印象最深的是莘县实小，他们在深入学习杜郎口中学课堂教学改革的基础上,立足实际进行课堂改革。特别是数学学科的学案导学教学法,我们感到可操作性较强,预计效果较好。本学期，中心小学中高年级数学将进行大胆尝试。 同时，我们将加强对集体备课研究。 二、振兴阅读工程 （一)工作目标 1、把中心小学打造成临清市课外阅读精品特色校园。 第四篇：联校走教计划燕厦小学联校联校走教资料2年秋 联校

55、教学点管理制度 一、教师必须加强职业道德修养，提高自身的政治素质和文化素质，忠诚党的教育事业。 二、联校对各教学点严格实行“三个统一”管理，即财务统一收支，教育教学统一评估，人事聘任统一招聘。 三、教师按时上下班，不迟到或早退,不旷工。 四、狠抓学生安全工作,确保不出安全事故。 五、按时参加联校的教研活动和有关会议。 六、加强校产管理，做到校产无流失现象，否则追究当事人的责任。 七、狠抓教育教学质量，在备、教、批、辅上做文章,确保课堂40分钟落到实处,收到实效。 燕厦乡中心学校 燕厦中心小学联校走教工作计划 221年秋 一、指导思想 遵照县教育局和中心学校关于联校走教的指示精神，全面实施素质教

56、育，深入开展教学创新，达到资源共享,人才流通，构建高效课堂,全面提高教育质量,促进学生的全面发展。 二、工作目标 1、认真贯彻落实教育局关于联校走教工作指示精神，将联校走教工作落到实处,提高联校走教教学质量。 2、组织联校教研活动，通过课堂教学的观摩、评价、指导、提高教师教学水平和教学质量。 、深入课堂解决教学中出现的问题,提高课堂教学效率,提升教师业务能力。 4、实施联校考勤制度，及时反馈教学情况,全面提高教学质量。 5、 三、工作思路 1、以联校本部为中心,联合各教学点，制定好教学计划，统筹安排好联校走教课程表。 2、加强对走教人员的管理。走教人员对每次走教都必须带好周工作报表，再从教学点

57、带回走教情况反馈卡。 四、保障措施 1、联校走教人员要认真负责，按联校走教课程表按时到岗，认真完成教学任务。 2、规范联校走教行为，努力认真完成联校布置的教学任务，提高教学质量。 3、突出走教教师的作用，加强教学传帮带活动,相互学习，共同提高。 、走教人员要注重业务学习，加强交流研讨,提高自身素质。 、搞好考勤与走教工作的评价。 第五篇:联校工作总结联校2021-2学年第一学期学校工作总结 在本学年第一学期中，在教育局的悉心指导下,在全体教师的辛勤努力下,我校的各项工作圆满完成。 一、德育工作。 我校结合当前全面贯彻落实科学发展观，树立了“以人为本”的育人理念，不断创新德育工作内容、丰富德育活

58、动载体、完善德育评价机制,提高德育工作的针对性和实效性,强化安全教育，全面促进学生健康成长。 1、加强领导班子建设,强化内部素质。 我们主动创建一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍,加强作风建设，形成德育工作的核心力量。 、加强教师队伍建设,提高教师素质。 我校积极开展师德师风建设,注重强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。全体教师参加了继续教育培训。 、加强校园文化建设,发挥环境育人作用。 我校积极创建和谐向上的校园文化建设，努力建设良好的校园文化氛围。学校通过抓好校

59、园文化建设,充分发挥环境的熏陶感染作用，从而陶冶学生的性情、品格。 4、重视学生养成,促进校风改善。 我校每个星期都进行升旗时的“国旗下的讲话”，专门开展对学生的德育教育。从学生的学习习惯、生活习惯入手,从细微之处培养学生规范的行为习惯。 、开展丰富活动，渗透德育体验。 坚持育人德为先，切实抓好德育系列主题教育活动。我校以爱国主义教育为核心,开展以“弘扬中华美德、培育现代公民”为主题的系列教育活动,使广大学生在参与活动中接受传统美德教育。特别是在本学期中，我校在全体师生中开展了“爱党颂党”“纪念辛亥革命00周年”主题演讲和诗歌朗诵活动。 二、安全工作。 1、加强学校安全监管和卫生管理工作。 我

60、校充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月，以及通过各种教育教学活动宣传安全卫生知识，切实加强学生安全卫生知识教育。注意根据季节、气候特点，灵活开展交通安全、防火、防漏水、防雷击、防食物中毒等教育。尤其要强调交通安全，因为我联校有很多小学学校处于公路边,学生上下学、放假乘车时时刻刻要把交通安全教育放在首位。要进行必要的交通安全知识教育,做好寄宿制学校上下学、放假的交通安全监管。另外还加强了应急演练,提高学生自救、他救和逃生能力。建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；落实预防安全事故、公共卫生事件措施,建立责任追究 制度。加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作,确保师生饮食安全卫生,预防

61、公共卫生事件发生等。 、加大安全隐患排查整改力度。 我校高度重视学校校舍和设备设施的检查和整治工作,学校安全领导小组每月至少要做好一次排查,狠抓重点,做到消除隐患、堵塞漏洞。同时,制定和健全了各项安全工作应急预案,对学校安全隐患在深度上狠下功夫。学校具体抓安全生产的工作人员要对学校存在的安全隐患时上报，并分别进行登记、造册、建档、汇总。要始终坚持隐患治理“回头看”,跟踪落实隐患隐患整改情况，确保安全工作抓落实和保障师生安全。落实学校学校重大活动安全保障机制。 三、夯实教研教改,提高教学质量。 我们学校开学初就把提高教育教学质量，落实高效课堂摆在一切工作的首位，牢固确立教学中心地位。要做到聚精会神抓教研,放开手脚抓管理,坚定不移抓教学改革，做到以科研促教学、以教学促管理、以管理促提高，全面提高我校教育教学质量。 1、创新和完善教研机制。 我校开展教研活动,改变了形式主义