上学期小学英语教师工作计划

《上学期小学英语教师工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上学期小学英语教师工作计划（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、上学期小学英语教师工作计划 为了进一步完善自己的教学工作计划，制定了教师工作计划。下面小编给大家分享三篇关于上学期小学英语教师工作计划的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。 上学期小学英语教师工作计划 一、思想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想，劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开

2、拓视野，订阅专业杂志，浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、教学工作 (一)主要任务课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的0分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的

3、氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习 (二）具体措施 1、钻研教法,认真备课，抓好常规教学。 （)深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。

4、(2）多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：“教师应该是一名杂家”，这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。 (3)了解学生的情况,一年级学生刚入学，要及时了解他们的情况,为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶(4)了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的,因为新课标是让全体学生得到发展。 2、全面关心学生，促进和谐发展 (1）关心学习有困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外，认真分析

5、这些学生的情况,采用适合他们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。 (2)培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记,课后及时完成作业，认真做好预复习，指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情境，提高学生英语情景交际能力。 (3）采用 “学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。四、教研工作 1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以学生的发展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实

6、效性。 2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培养和提高学生创新精神和实践能力，提高教学效率和质量为目标,以更新教育观念为前提,提高教育效率为重点，积极实践课程改革理念,抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素质,从而培养和提高学生创新和实践能力，全面提高教学质量。 3、突出常规教学的基础性地位,定期进行教学检查,经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。 五、培训工作 要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准,提高自身素养，充分体现现代教师转型。 (1)多参加集体备课这样的活动,向优秀教师学习。并多和各学校的

7、同年级的教师进行交流,取人长处。 ()多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础，才能在教学中发挥的更好。 (3)学习英语课程标准，掌握英语的各级目标，才能制定相应的学习策略。 上学期小学英语教师工作计划范文 一、指导思想： 紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点,认真贯彻落实 备、教、批、辅、考五个环节工作。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。 二、主要工作任务1、认真学习新课程理念,了解新的教育教学动态,利用网上资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论

8、讲座录像,学习新的英语学科课程标准，写好自学笔记,并有一定的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课20节以上,内容真实,并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。 3、认真理解掌握备、教、批、辅、考的基本要求。 三、英语教学工作 在本学期我担任三、五年级的英语教学。面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学，引导学生端正学习态度,掌握

9、良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以 下几个方面做起: (一)教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。（二)教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际

10、用语,活用四会句型，进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。(三）主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。 5、根据备、教、批、辅、考的基本要求,每堂课结束后进行检测,努力提高学生的英语成绩。教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复习计

11、划,提高英语教学质量。 四、加强学习提高素质 利用业务学习和业余时间学习教育理论，学习先进的教学理念,切实提高自身素质。 四、加强学习提高素质利用业务学习和业余时间学习教育理论,学习先进的教学理念，切实提高自身素质。上学期小学英语教师工作计划模板 一、指导思想: 紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,认真贯彻落实备、教、批、辅、考五个环节工作。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展，提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。二、主要工作任务 1、认真学习新课程理念,了解新的教育教学动态,利用网上资源查阅相关教学活动信息,观看

12、学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习新的英语学科课程标准,写好自学笔记，并有一定的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。 2、端正态度、提高认识,了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课20节以上,内容真实,并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记，按时完成。 、认真理解掌握备、教、批、辅、考的基本要求。 三、英语教学工作 在本学期我担任三、五年级的英语教学。面向全体学生，以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层

13、教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以 下几个方面做起： （一)教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。(二)教材重点难点、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 、能按四会要求掌握所学

14、句型。 、能使用日常交际用语,活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 (三)主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。 5、根据备、教、批、辅、考的基本要求,每堂课结束后进行检测,努力提高学生的英语成绩。教学要全面进行,在新课结束后做好详细的复习计划,提高英语教学质量。