环境地质学第一讲绪论

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1、环 境 地 质 学柴 波中国地质大学（武汉）环境学院 2021-5-26环境地质学2 课程教材n徐恒力 等，环境地质学，北京：地质出版社， 2009。 2021-5-26环境地质学3 教学目的和任务n 地 质 科 学 和 环 境 科 学 的 交 叉 学 科 ， 通 过 本 课 程 学 习 ， 使 学生 能 了 解 和 认 识 自 然 或 人 为 地 质 作 用 的 发 生 发 展 规 律 及 特点 ， 培 养 其 对 改 造 、 利 用 和 保 护 地 质 环 境 的 思 维 能 力 与 防灾 意 识 。n 介 绍 环 境 地 质 学 基 础 理 论 ， 围 绕 地 质 环 境 问 题 与 地

2、 质 灾 害的 隶 属 关 系 、 地 质 环 境 问 题 的 分 类 体 系 和 防 治 途 径 ， 以 及我 国 地 质 环 境 问 题 多 发 的 原 因 等 做 较 详 细 的 分 析 。 2021-5-26环境地质学4 课程结构n 绪 论 （ 2学 时 ） 介绍环境地质学形成的社会背景和科学背景，环境地质学的研究主题。n 总 论 （ 16学 时 ） 介绍环境地质学基础理论，从地球系统科学的角度解释了地质环境系统的概念、组成要素及结构特征；并从一般系统演化的规律出发，讨论地质环境系统演化的内在机理、演化的阶段及其与地质环境问题的内在联系。 n 分 论 （ 14学 时 ） 结合实际工作的

3、需要，介绍常见地质环境问题的概念、类型划分、在我国分布的地域、成因和发生机理以及防范治理的技术措施等。 2021-5-26环境地质学5 教学方法及考核方式n 教 学 方 法 以课堂讲授为主，结合课堂讨论和思考题。 n 考 核 方 式 考试80%与平时成绩20%相结合。 第 一 讲绪 论 n 独 特 的 地 质 、 构 造 -地貌 单 元 高 原 隆 升 与环 境 变 化n 宽 阔 的 大 陆 架 与 典 型的 边 缘 海 海 陆 相 互作 用n 流 经 多 地 貌 单 元 的 河流 -陆 海 物 质 、 能 量与 生 物 地 球 化 学 循 环n 多 元 气 侯 与 亚 洲 季风 海 、 陆

4、、 气 相 互作 用中 国 地 貌 格 局我 国 的 区 域 自 然 条 件 n 生 物 多 样 性 与 生 态 系 统多 样 性 生 命 过 程 与 环境n 高 强 度 的 人 类 活 动 与 历史 悠 久 的 记 录 自 然 变化 与 人 为 因 素n 应 对 地 质 环 境 问 题 的 能力 严 重 不 足 发 展 中中 国 地 貌 格 局我 国 的 区 域 自 然 条 件 玉 树 地 震 汶 川 地 震 2021-5-26环境地质学10 面 对 地 震 ， 我 们 能 做 些 什 么 ？我 们 能 避 免 地 震 的 发 生 吗 ？我 们 能 准 确 预 测 地 震 吗 ？我 们 能

5、减 少 地 震 损 失 吗 ？ 2021-5-26环境地质学11 2021-5-26环境地质学12 2021-5-26环境地质学13 2021-5-26环境地质学14 极 端 气 候 使 地 质 灾 害 频 发 ， 我 们 应 该 些 什 么 ？全 球 气 候 变 化 的 趋 势 ， 为 什 么 会 出 现 极 端 气 候 ？短 期 内 会 发 生 何 种 极 端 气 候 ？极 端 气 候 会 引 起 哪 些 地 质 灾 害 ？ 危 害 程 度 如 何 ？如 何 降 低 极 端 气 候 和 地 质 灾 害 所 引 起 的 损 失 ？ 矿 产 资 源 开 发 的 主 要 地 质 环 境 问 题1

6、. 地 质 灾 害崩 塌 、 滑 坡 、 泥 石 流 、 地 面 塌 陷 、 地面 沉 降 、 地 裂 缝 等 ；2. 资 源 损 毁土 地 植 被 资 源 的 占 用 与 破 坏 、 水 资 源的 浪 费 与 破 坏 、 生 物 多 样 性 的 扰动 和 破 坏 、 矿 产 资 源 的 浪 费 与 破坏 其 他 资 源 的 破 坏 ；3. 环 境 污 染水 污 染 、 土 壤 污 染 和 固 体 废 物 污 染 。 从 地 质 环 境 的 角 度 ， 需 要 解 决 的 问 题 ：矿 产 资 源 适 宜 开 发 程 度 如 何 ？ 开 发 后 造 成 的 危 害 程 度 多 大 ？ 怎 样

7、合 理 开发 ？ 怎 样 进 行 地 质 环 境 保 护 ？ 这 些 工 作 谁 来 做 ，怎 么 做？环 境 地 质 学 中 国 地 质 大 学 环 境 学 院 School of Environmental Studies-CUG环境地质学19 一、环境地质学产生的历史背景二、环境地质学的研究主题三、环境地质学的学科定位提 纲 中 国 地 质 大 学 环 境 学 院 School of Environmental Studies-CUG环境地质学20 一 、 环 境 地 质 学 产 生 的 历 史 背 景环境地质学的出现，有其特定的社会原因及学科发展的时代要求。 社 会 进 步经 济 发

8、展人 口 增 长资 源 消 耗环 境 破 坏 地 质 学环 境 科 学环 境 地 质 学 中 国 地 质 大 学 环 境 学 院 School of Environmental Studies-CUG环境地质学21 人 口 增 长大 型 城 市 建 设大 型 工 程 建 设大 量 开 采 矿 产 资 源大 量 开 采 地 下 水排 放 各 种 废 物 产 生 各 种 环 境 问 题 0 10亿 20亿 30亿 67亿 百万年一百年 183 0 193 0 现今 人口增长的基本需求有哪些？衣、食、住、行人类对环境的改造作用越来越大一 、 环 境 地 质 学 产 生 的 历 史 背 景 中 国 地

9、 质 大 学 环 境 学 院 School of Environmental Studies-CUG环境地质学23 l 各 个 学 科 都 从 自 身 专 业 出 发 ， 将 自 己 的 研 究 深入 到 环 境 领 域 。化 工 工 程给 水 排 水 工 程工 业 除 尘农 田 整 治水 文 地 质 工 程 地 质 化 学 污 染 控 制 工 程水 处 理 或 水 污 染 治 理大 气 污 染 控 制农 田 保 护 与 土 地 修 复环 境 地 质 、 地 质 灾 害 与 环 境保 护 、 地 下 水 污 染 与 防 治一 、 环 境 地 质 学 产 生 的 历 史 背 景 中 国 地 质

10、大 学 环 境 学 院 School of Environmental Studies-CUG环境地质学24 l 而 传 统 的 地 质 科 学 也 在逐 渐 延 伸 着 自 己 的 研 究领 域 。一 、 环 境 地 质 学 产 生 的 历 史 背 景 中 国 地 质 大 学 环 境 学 院 School of Environmental Studies-CUG环境地质学25 ANTH ROPOCENE （人类世）人类世（Anthropocene） （P. J. Crutzen, E. Stoermer, 2001, 全球变化简讯）认识到现今地球处于一次新的、由单一物种（人类）活动引起的大灭

11、绝事件的中间位置。一 、 环 境 地 质 学 产 生 的 历 史 背 景 中 国 地 质 大 学 环 境 学 院 School of Environmental Studies-CUG环境地质学26 l 世 界 地 质 工 作 发 展 整 体 上 也 正 由 以 资 源 勘 查 为 重 点 的 时代 进 入 到 更 加 强 调 社 会 化 与 环 境 的 时 代 ； 地 质 工 作 部 署的 重 点 正 逐 渐 由 山 脉 和 盆 地 转 移 到 人 类 活 动 密 集 的 城 市地 区 和 重 大 工 程 建 设 区 。l 许 多 国 家 ， 尤 其 是 美 国 、 加 拿 大 、 英 国

12、和 澳 大 利 亚 等 发达 国 家 已 转 移 到 灾 害 减 轻 、 废 物 处 置 、 环 境 保 护 、 土 地利 用 、 水 资 源 与 城 市 发 展 、 公 众 健 康 等 环 境 领 域 上 来 。l 因 此 ， 环 境 地 质 工 作 ， 尤 其 是 全 球 地 质 环 境 、 城 市 地 质环 境 和 矿 山 地 质 环 境 已 成 为 当 前 地 质 研 究 工 作 的 重 要 内容 ， 肩 负 着 推 动 地 质 科 学 发 展 的 重 任 。一 、 环 境 地 质 学 产 生 的 历 史 背 景 中 国 地 质 大 学 环 境 学 院 School of Enviro

13、nmental Studies-CUG环境地质学27 l 在 我 国 学 术 界 ， 陈 梦 熊 、 王 思 敬 、 张 宗 祜 、 袁 道 先 、 刘 广润 、 蒋 承 菘 、 哈 承 佑 、 段 永 侯 、 毛 同 夏 、 徐 恒 力 等 。城 市 地 质 资 源 的开 发 利 用 （ 找 水 、建 筑 选 址 ） 地 质 环 境 问 题 的 调 查 与评 价 （ 地 质 灾 害 勘 察 、设 计 与 治 理 ） 环 境 地 质 与 其 它学 科 领 域 在 更 深层 次 的 交 叉水 工 环 地 质 工 作 的 发 展 演 变 过 程一 、 环 境 地 质 学 产 生 的 历 史 背 景

14、 中 国 地 质 大 学 环 境 学 院 School of Environmental Studies-CUG环境地质学28 l人地关系u地 质 背 景 、 地 质 作 用 及 其 过 程 对 人 类 的 意 义 和 影 响 ；u人 类 活 动 引 起 的 地 质 环 境 变 化 及 其 对 人 类 的 影 响 ；u人 与 地 质 环 境 的 协 调 发 展 。人 地 和 谐 ？意 义 、 影 响机 理 工 程 措 施人 类 自 律二 、 环 境 地 质 学 的 研 究 主 题 中 国 地 质 大 学 环 境 学 院 School of Environmental Studies-CUG环境

15、地质学29 从 地 质 环境 质 、 量方 面 ， 指导 城 市 规划 建 设 ！二 、 环 境 地 质 学 的 研 究 主 题l城市环境地质的研究主题 中 国 地 质 大 学 环 境 学 院 School of Environmental Studies-CUG环境地质学30 地质科学系统科学环境科学环 境 地 质 学l多学科交叉三 、 环 境 地 质 学 的 学 科 定 位 中 国 地 质 大 学 环 境 学 院 School of Environmental Studies-CUG环境地质学31 三 、 环 境 地 质 学 的 学 科 定 位环境地质学理论体系基础理论专业理论运用系统科学

16、的观点和分析方法，研究地质环境系统 分散在各传统学科的理论知识和技术方法 矿 物 学 、 岩 石 学 、 第 四 纪 地质 学 、 构 造 地 质 学 、 地 球 化学 、 同 位 素 地 质 学 、 地 球 物理 学 、 地 震 学 、 地 史 学 、 古生 物 学 、 地 层 学 、 地 貌 学 、海 洋 地 质 学 、 工 程 地 质 学 、水 文 地 质 学环 境 化 学 、 环 境 物 理 学 、 环境 生 物 学 、 环 境 工 程 学 、 环境 医 学 、 环 境 管 理 学 、 环 境经 济 学 、 环 境 法 学 系 统 论 、 信 息 论 、 控 制 论 计 算 机 技 术

17、 、 遥 感 技 术 等 地 质 科 学环 境 科 学 现 代 科 学 技 术 与 理 论 环境地质学 全 球 环 境 地 质 学 、 区 域 环 境 地 质学 、 城 市 环 境 地 质 学 、 山 地 环 境地 质 学 、 海 洋 环 境 地 质 学 环 境 水 文 地 质 学 、 环 境 工 程 地 质学 、 环 境 地 球 化 学 、 环 境 地 貌 学 、环 境 矿 产 资 源 学 崩 塌 滑 坡 学 、 地 震 灾 害 学 、 水 土 污 染 与 防 治 、 水 土 流 失 及 其 治 理 、地 面 形 变 灾 害 学 基 础 性 环 境 地 质 学专 门 环 境 地 质 学 综

18、合 性 环 境 地 质 学农 业 环 境 地 质 学 、 矿 山 环 境 地 质学 、 水 利 环 境 地 质 学 、 交 通 工 程环 境 地 质 学 、 旅 游 环 境 地 质 学 部 门 环 境 地 质 学 环 境 地 质 技 术 方 法环 境 地 质 勘 察 、 地 质 环 境 监 测 、地 质 灾 害 预 警 预 报 、 地 质 环 境 评价 、 3S技 术 、 同 位 素 技 术 环 境 地 质 经 济 学 、 环 境 地 质 管 理学 、 环 境 地 质 法 规 学 社 会 环 境 地 质 学 中 国 地 质 大 学 环 境 学 院 School of Environmental

19、 Studies-CUG环境地质学33 环 境 地 质 学 是 研 究 地 质 环 境 问 题 产 生 的 客 观 背 景 （ 自然 与 社 会 ） 、 地 质 学 机 理 、 时 空 分 布 规 律 ， 并 从 地 质 环 境系 统 与 社 会 经 济 系 统 和 谐 发 展 的 理 念 出 发 ， 探 索 地 质 环 境问 题 防 范 、 治 理 对 策 ， 以 服 务 于 资 源 合 理 开 发 利 用 及 人 居环 境 改 善 的 一 门 综 合 性 学 科 。 环 境 地 质 的 研 究 内 容 包 括 两 种 时 空 的 问 题 ： 大 区 域 和 全 球 范 围 ， 大 时 间

20、尺 度 的 地 质 环 境 问 题 ； 局 域 的 中 、 小 时 空 尺 度 的 地 质 环 境 问 题 。我 国 的 环 境 地 质 研 究 主 要 倾 向 于 中 小 尺 度 的 研 究 。三 、 环 境 地 质 学 的 学 科 定 位 中 国 地 质 大 学 环 境 学 院 School of Environmental Studies-CUG环境地质学34 近 几 年 我 国 主 要 开 展 的 环 境 地 质 工 作 ：l 城 市 （ 经 济 区 ） 环 境 地 质l 农 业 环 境 地 质l 矿 山 环 境 地 质l 海 岸 带 环 境 地 质l 生 态 环 境 地 质l 重 大

21、 工 程 环 境 地 质l 崩 滑 流 地 质 灾 害l 。 。 。 。三 、 环 境 地 质 学 的 学 科 定 位 中 国 地 质 大 学 环 境 学 院 School of Environmental Studies-CUG环境地质学35 十 二 五 我 国 环 境 地 质 工 作 重 点 ：l 重 点 国 土 开 发 区 地 质 环 境 调 查 和 评 价l 地 质 灾 害 详 查 与 预 警l 矿 山 地 质 环 境 、 矿 产 资 源 调 查l 重 点 水 文 地 质 单 元 调 查 评 价 与 监 测 预 警l 全 球 气 候 变 化 调 查 监 测 与 评 价l 。 。 。 。三 、 环 境 地 质 学 的 学 科 定 位 中 国 地 质 大 学 环 境 学 院 School of Environmental Studies-CUG环境地质学36 1、 环 境 地 质 学 产 生 的 社 会 、 科 学 背 景 是 什 么 ？2、 人 地 关 系 包 括 那 些 内 容 ？3、 为 什 么 把 系 统 科 学 作 为 环 境 地 质 学 的 基 础 理 论 ？4、 环 境 地 质 学 重 点 研 究 哪 些 科 学 问 题 ？思考题 错 谬 之 处 ， 敬 请 批 评 指 正 ！