热门教师年终述职报告范文集合8篇

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期:_热门教师年终述职报告范文集合8篇 教师年终述职报告 篇1 尊敬的领导： 转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。 一、教育工作本学年度我继续担任六班的班主任工作,这个班级是我从五年级带上的班，学生在许多方面有了很大的进步。大多数学生热爱班集体,集体荣誉感强。从我自身而言，我是爱学生的，这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任，而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有情绪失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的

2、面控制不住情绪,是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我，这使我深思：爱该怎样才能从容？我变得平和了,有耐心了。对于中国北京来说，这是忙碌的一年，为了备战奥运,有多少人征战于战前建设?对于中国来说，这是悲伤与感动的一年，汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。今天的工作总结，我也想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来,让大家分享我的收获。爱的升华作为教师,以前我认为心中应该有爱,我爱我的学生，对于这一点我自己从来没有过质疑。我一直认为自己的爱学生能懂,却从来没有想过他们是否可以接受。只有他们愿意亲近我，才爱得有价值。我是个具有承受力的人，越有

3、困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。可是,学生面临毕业,时间不允许我停下来调整自己。 我是一个好强的人,学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思,用了整整两周时间策划、修改，我想给学生们留下美好的记忆，我想告诉她们我有多么的爱他们，我让他们懂得感恩，我让他们知道我舍不得他们,我知道,在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。我善于做学生的思想工作,因为我深知,要想做好一件事,先要学会做人。孩子们也是爱我的，这种爱会一直陪伴我。我所做的这一切,比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生

4、的真正价值，那些在地震中为救学生而牺牲的教师们,正是用自己的生命来捍卫了自己的职责,实践了自己作为一名人民教师的承诺。英雄教师的事迹，使我感慨万千，使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大，但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同寻常的学期,我升华了自己的师爱。 二、教学工作 本学期我承担本班语文、数学的教学任务。有了五年级一年的教学基础，大多数学生已养成了良好的学习习惯，知道了学习的重要性。(一）认真钻研教材 现在的人教版是我比较喜欢的教材,数学教材与实际生活紧密相连,语文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把知识点、能力点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进行

5、备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习,经过这一学年的坚持,不同层次的学生都得到了很大的提高。 （二)课上注重培养学生的学习能力 在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处,我常常对孩子们说的话是：“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热情,但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以,在课堂上尽管有些学生愿意积极举手回答问题，可一旦回答错了,又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会，每名学生回答的问题看似简单，其实我都是有目的的叫

6、不同的学生。基础差一些的孩子，我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来，思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知x。这样既树立了学生的信心，又大大满足了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。 当然，有时当一名学生回答错误时,个别人会笑话他，这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下，我会与这样的学生沟通，让他明白怎样与集体中的其他人相处,所以,现在我们班的课堂是和谐的,当哪一名学生回答问题有障碍时，别的学生会举手说:“我来帮助他。”就是这样的一句话,使孩子们热爱这个课堂，因为他们知道这样的课堂属于他们自己。 当然,声音洪亮、说完整话及认真倾听这是

7、我一贯对孩子们的要求，如果哪名学生回答问题声音小,我会让他再重新回答并直到听清楚为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句“你听清他说什么了吗,你能再说一遍吗”使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话,这句话既让学生们认真倾听别人发言，又在重复别人的话中提高自己的能力。 三、主要成绩 本学年我们班获得了北京市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干教师；年获得学校师德标兵;让每一名学生生活在阳光下学术论文二等奖；全国字理识字知识竞赛答题一等奖；渴望读书的大眼睛全国教育科学“十一五”规划课题中二等奖;浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导北京市教育科学研究参评论文三等奖。所

8、带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。 四、年级组工作我不仅自己所带班级有很大提高，还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教学任务。面对学生的毕业压力，我没有退缩，在我的带领下，本分校组内所有老师团结一致,群策群力毕业考试。我带领组内教师梳理知识点，反思每一次的测试问题。工作中我们相互鼓励，共同研究教学，共同面对困难与压力，在最后的毕业考试中，我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名,为我校争得了好的声誉。更为可喜的是,本部年级之间的与最低的分差也比较小。 我深知：没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师,才能赢得学生的爱,得到学生的信任。只有心与心的交融才

9、能撞击出生命的火花,学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上,和学生一起成长,一起进步。我期待着下一个崭新的学期。 教师年终述职报告 篇2 忽然一夜春风来,千树万树梨花开。一学年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构,严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学年度的教育教学工作总结： 一、政治思想方面： 本人在一学年的教育教学工作中,我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训,积极响应党中央的号召,随时随地在

10、精神上与党中央保持高度一致，关心国家大事，严防“非典”,虚心领会上级的精神,严格用党员标准要求自己。我深知要教育好学生，教师必须以自己的人格、行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,绝对服从学校布置的各项工作。二、教育教学方面:充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。把学生教好，让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,深知“师高弟子强”的道理，因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技

11、术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我积极参加校内外听课和评课活动，每期献一节课，虚心学习,及时消化,吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结,不断提高。十多年平行班的教学，促使我努力总结教学经验,调整好自己的心态，不与他人争名夺利,形成了自己独特的教学心态和教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“七认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和同组老师

12、共同交流、互相学习、共同进步。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。工作不分分内分外，充当着学校电工和老师家庭里的电工。在做好物理教学的同时,还做好物理实验的管理，以及物理实验的准备工作，并协同物理教师做好物理演示实验和分组实验的准备工作。 四、工作业绩： 一份耕耘,一份收获。一学年来,在我的教育教学工作中取得了一些成绩。我所任教的两个平行班石破天惊，学生邱波中考考分上了国家级重点高中线,两班的学生平均成绩居全区第一,全县第十二名，这是平行班学生有史以来的最大突破。我及同事们都获得了到海南省免费五日旅游的嘉奖。我担任副班主任工作期间，与正班主任配合紧密，谐调

13、一致。 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,开拓创新，继续把我校分流出来的平等班的教育教学工作做好。 教师年终述职报告篇3 本学期即将接近尾声了，回想一学期来我和同学们走过的点点滴滴,想说的真是太多太多。本学期我继续担任五二班班主任,担负着管理全班同学的重担。为创建和培养一个良好班风的班集体,让每一个学生都在这个集体中快乐得度过每一天,每天都能快活、充实而有收获，我付出了很大的努力，取得了一些成绩。 我班的学生人数多,尤其是男生多,他们天真活泼,热情奔放充满好奇，但顽皮，个别同学以自我为中心,缺乏集体意识。要培养优秀班集体，我从加强自身的思想建设做起,吃苦耐劳、胸怀一颗从我做

14、起的诚心,一颗关心爱护学生的爱心,一颗干好班主任工作的信心，用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。 我就每天坚持早早来到学校，静静地在教室准备教学，认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校,我班7：30准时开始一天的读书学习。我有意识地按照班级学生不同的个性、成绩将他们搭配成学习小组，为学生的自我管理、自主教育创设一个良好的环境，学生在小组其他成员的影响下，一些平时不遵守纪律、行为习惯较差的学生也在互学、互教、互相督促中,慢慢地积极起来了。我随时关注每个小组和每个小组成员的动向，出现问题及时给予处理、调整、教育，让班级保持一个积

15、极、向上的良好氛围,使每一个学生享受“家”的温暖。 针对集体凝聚力不足的问题,我积极开展班级活动,使学生在轻松愉快的气氛中加深对彼此的了解,培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。本学期我中队在学校组织的活动中表现比较出色，先后被评为优秀班集体、精神文明班集体，获广播操比赛第一名;运动会入场式第一名;运动会团体总分第一名；在我的中国梦校园文化艺术节上，三名同学入围学校“我的中国梦”小歌手决赛；两名同学参加了校“我的中国梦”演讲比赛决赛，其中栗鸣骏同学荣获一等奖。我班还积极开展了读书活动和让名著中的人物走向舞台课本剧表演,在丰富多彩的班级活动中，学生的集体观念增强了，学生之间的关系也变得更融洽了,学生在

16、成功的喜悦中体会到了团结的力量。 此外，为防止班干部在管理过程中出现松懈麻痹的思想,平衡其余学生总处于“被管理”的心态，我在班中推行了“让每一位学生都成为管理者”制度，平时,对于那些在学习或生活过程中表现突出的学生,负责各小组的纪律、卫生、学习管理，对表现好的同学给予红花奖励，并作为评先的依据。这样，既锻炼了学生的组织管理能力，又培养了他们的自主性和独立意识,使每一位学生都有充分展示自我的机会,那一朵朵小红花使学生精神上得到满足。 班主任管理是一门永无止境的教育艺术,只要我们立足实际,不断总结经验,就能不断开创班主任管理的新局面。 教师年终述职报告 篇 时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学

17、年来，对我来说是非常宝贵的,也很特殊。我是一名新入职教师，但是我却是去年代课的老教师，带着熟悉的感觉一天天的工作中，心情别样舒畅。一学年来，作为一名五年级的数学教师和一年级的科学老师,我能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动,顾全大局，不计个人得失。 下面我从我来谈谈2X年收获和不足。对于收获: 首先就是我一新入职的身份来到这里,心情异常的激动，在这个大家庭中我觉得我是最幸运的,因为这学期我讲了四次公开课,虽然每一次讲课都存在着种种不足,但是我获得了教研室常立刚老师的评课，以及我们学校校长、书记以及主任的评课，评课后我最大的收获就是作为一名数学老师,我

18、需要把一节课的教学目标中的思想尽可能渗透在教学中,知识讲扎实。而不是表面的形似而神韵未到。这是我以后教学中需要注意的地方。 其次是我的课堂教学,我这学期深深感受到作为一名教师备好课是多么的重要，我还感受到对于数学课本上的一些练习题都是有重点的在出,不仅在于练习还在于拔高与应变。记得常书记说过一句话，上课一定要有课题，在之前讲课由于疏忽会把课题漏掉,但是自从常书记说过这句话之后,我认真把每一节课当成公开课来上,板书设计明了，课上让学生喊起立成为常态,向学生鞠躬问好已经不再脸红。上课期间多夸孩子,调动学生的积极性。再次是作业,这学期我深深体会到不是每一个方法都适合每一个班,我之前对于作业来说都是课

19、代表组长都比较负责任，等作业交到我这里基本能明显知道谁没及时上交，但是在我们五一班来说,这种方法显然不适合，一般等收作业时我发现下来能一二十个同学不交,进班找是找不到的因为他们不确定到底自己交没交,因此干脆不翻抽屉,结果还得一个个对名单。后来我发现这样太费事了，所以我把他们按照班主任给的花名册一个个编号，编号统一写在右上角,这样每个人都有编号，这样工作量便减少了不少。由于我们班的有一部分同学自制力偏弱，一般让他们写的作业他们不会主动上交，这是我为了有一个制度限制，让他们把题全部写在家庭和课堂和作业本上,这样避免有同学不上交带来无效的练习。 最后,收获到学生的爱，前段时间组织学生拔草，学生不等我

20、来到就开始拔草，家长的问候，还有我们班的学习稍微快的学生自觉把自己解题过程通过讲解拍成视频发到家长群里,还有每一个节日家长在群里的祝福，让我感动。 对于不足：首先是我的教学方面,我还有太多的不足，记得曹校长曾经说过，要关注学生是否学会,常书记说要走到孩子当中,这是我之前所欠缺的。我开始慢慢走到他们中间,来关注大部分同学,我尝到走到学生当中的快乐，但是我欠缺的还很多。 其次是对于学生的关注，我的学情把握上还很欠缺,有时候上课讲课语言不够精炼,没有针对性,我感受到语言锤炼是有多么重要，我也尝试着让学生给学生讲,因为他们地位是相对平等的。但我以后也要试着站在学生的角度又不失数学语言严谨的去教给学生知

21、识。 最后我认为我的板书,我的字欠缺太多,我很喜欢学校让我们每周一练习的黑板字，我觉得我是有进步的，但是这个进步仅限于写诗，但一到写板书时就差下来了,有时我在想是不是写板书时不够认真,还是布局提前没有设计好，这都需要我去做进一步的努力。 一份秋花,一份冬果。这个学期，我收获很多,在这里我非常感谢我们的常春晖老师,当我因为学习或财务工作外出时，他第一时间站出来说,你走吧,你的课我来看,啥事回来再说。还有一年级的五位班主任,都给我最大的支持，在这里谢谢你们! 回顾本学年，我能勤勤恳恳工作，踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后，我将继续提高自身的思想道德修养

22、，牢记自身的使命,以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作，争取更大的进步。 教师年终述职报告篇5 我的祖籍在回疆是少数民族,可爱的广东是我的第二故乡。从小就梦想长大后当个漂亮的音乐老师。受环境影响很早就喜欢音乐舞蹈、书画、体育。在党的关怀培养下,我不断在成长进步,我牢记干事业与做人一样,要真诚胸怀宽广,不幕虚荣,甘为本份、甘为清贫、甘为人梯。回想工作三十二载，可以无愧地说:我的青春年华全部奉献给了孩子们,给了音乐艺术事业；我的智慧才能忠诚敬献给党的教育事业。（加入党组织24年）下面将本人在“音乐天地”里辛勤耕耘所获的成果向大家汇报。 一、爱国爱党信念强 刻苦学习超自我 、认真参加时事政治学习,

23、关心国内外大事 为了在世界飞速发展形势中不掉队,我不断地在精神上充实自己,确立崇高的理想比金钱更重要的理念，争取做到学无止境，与时俱进。自学了建构主义及其学习方法、网络教学在基础教育中的运用、素质教育在美国、课堂教学优化的原理与方法、音乐教育与教学法、新课程音乐标准等文件及书籍,每周六中午自觉地听凤凰台圣凯若世纪大讲坛专题讲座,收益匪浅。还参加了市教研员理论学习班;区教育新视野系列讲座；聆听国内外专家有关现代信息研讨讲座等,室内的政治学习从不缺席。也组织区音乐学科中心组成员每两周学习一次,人人畅所欲言,团结向上。努力构建有价值的理念，跟上改革的潮流。2、学习业务，精益求精。收获是：懂得了“问渠

24、哪得清如许，为有源头活水来”的道理。信息时代知识更新,三年一个周期。“知识像鲜奶,纸盒上就印着有效日期”-美国福特汽车公司培训部的名言。精深的专业知识，靠的是教研员对本学科的历史、现状、未来等有精湛的研究、独特的见解、深厚的功底。近期参加的培训学习主要的有第三届全国音乐优质课展评研讨、江南五省音乐教学考察、上海音乐高级研修班、小器乐培训班、外语解读、电脑音乐课件制作技能补习班等。除了战胜年龄大的困难外，还学会了挤时间，耐得寂寞的干扰。 每周持之以恒勤练音乐、舞蹈基本功保持良好的体型和技能乐感，以胜任艺术工作，让生命充满活力。 3、以德服人，以育助人。爱岗敬业,全年满勤,超时奉献。左右铭:“不以

25、善小而不为”对学生和教师的大小事都关心襄助。口头的爱国要化为实际的行动，乃为真！ 二、勤于实践 锐意改革 天道酬勤，大巧若拙,能者多劳。在区学校艺术教研教育工作中，能认真贯彻全国学校艺术教育总体规划,以全面推进素质教育为中心，以培育学生和教师的创新精神与实践能力为重点，以抓好师资队伍建设为关键的音乐艺术课堂教学改革,进一步完善教学环境和教学设施建设,使天河区学校艺术教育教研工作能上一个新的台阶。几年来负责的业务工作都已超额完成,成绩显著。主要表现在以下方面；( 一)、 校本音乐教师的培训作为工作中心点 、举办音乐教师课堂教学技能培训班。 每年都有计划地、扎实地培养中青年教学骨干,凝聚一批音乐特

26、色教师。今年-8月都分别开展了音乐新课程新教材教法学习培训,新实验课观摩等活动，引进先进奥尔夫教学法培训，学员反馈良好。2、举办课堂器乐教学研讨和音乐学科第二阶段课型研究获得成功。 今年共有3名教师取得器乐教学上岗证、此项活动目的是推动学生的动手实践能力及音乐的迁移再创造能力，抓好课堂器乐教学农村薄弱学校的扶持、指导工作。已选送五个优秀器乐班际教学创新课参加市的德灵杯班际器乐调演。在区第二阶段课型精品课观摩交流中,获得优秀奖的有天河中学李宜芳、体育东小学蔡云云、棠下小学李庆芳、杨箕小学周自清。一批年轻教师在冒尖在成长。市“百佳教师”评选中我区占了十位。为师成长衣渐宽,甘当人梯品自高。本人的科研

27、课题也获得市第二阶段科研成果二等奖。3、召开多媒体技术和策略在课堂教学上的应用观摩会。组织了各中学、教办对音乐课件教学改革的成果进行评审和推介教研交流。（录像课或软件制作、典型问题和重点课题的总结等)为第二阶段教学设计与实施活动的优秀成果结集出版做好准备。功夫不负有心人,在我的指导帮助下，天河中学李宜芳老师音乐课,在全市优秀课交流观摩中,受到好评,并在大会上发言介绍经验，本人也受到市教研室和局领导的表扬。李老师这位刚工作两年的教坛新星,代表广州市新秀去海南岛以及参加粤港两地教学比赛。 4、教研活动走出去,请进来,集思广益,学有所得。 近年来经常组织教师外出教研:到广雅中学、东风东小学、沙面小学

28、、21中、铁中、市教育学院、市少宫、顺德市等地学习。还组织了十五位骨干到南京、北京、上海学习。特请了北京特级音乐教师郑力老师以及华师大雷雨声教授、市教研室冯老师、省音协何老师作专项培训讲座。并想方设法去借好的国内外录象教学资料,放给教师观看并讲评。每次教研活动做到认真充分准备，心到眼到-讲究时效,潜移默化，润物细无声。数次获得市、区教学教研工作质量一等奖。 5、组织竞赛,捷报频传。 xx年迎新晚会上，局党委陈书记登上星海音乐厅殿堂接过市中小学合唱节优胜区四连冠金杯。 十年来我重视开展合唱教学和竞赛活动,提高学生审美能力，群体合作意识。无论刮风下雨亲自下校辅导和排练抽查，有时一天跑几间学校，累得

29、声音嘶哑,腿抽筋。 本次获市合唱节一等奖的有：4中、11中、天荣中学、天河中学、天河职中、玛莎中学、四海小学、先烈东小学、珠村小学、棠东小学、华康小学、华工附小；获市二等奖的只有8中)全区95%的学校都参加了音乐实践活动。其他学生艺术获奖不计其数。 去年还协助教育局在天河举办了“xx年广州天河（亚洲区)国际童声合唱节”邀请了德国、韩国、俄罗斯、香港等地的少年合唱团来我区交流演出。气势磅礴,大开眼界。 新区新教师多。为了赶快提高新教师业务水平，隔年都举办一次音乐教师五项基本功比赛。99年我带领选手李远野赴杭州参加全国比赛,荣幸获得全国中学组音乐教师基本功比赛一等奖,为广州为天河争得荣誉。9年带领

30、合唱团、管乐团赴香港等地比赛演出，都获得好成绩。xx年广州市中小学校际民乐比赛，恒福中学、华成小学、先烈东小学都获得市一等奖。xx年又鼓励三位年轻教师参加市音乐基本功比赛，分别获得一、二、三等奖。音乐教育是实施德育、美育进行音乐文化素质教育的必修课。比赛是手段，是提高教师队伍的切入口。以点带面,优化音乐课堂教学、促进校园文化的健康发展。在实践互动中建构知识体系，在工作中提高自身的修养和审美情操。xx年市舞蹈节比赛我区13个节目,个获一等奖，4个获二等奖，学生在美育中成绩喜人。 6、以项目带课题，以课题促成果 近年来本人论文有大的突破。获国家三等奖1篇、中南六省、省一等奖2篇,在省、市、教研杂志

31、上发表了5篇论文,区级杂志发表篇。还有数十篇分别发表在文集和杂志上。主要论文是：构建以发展为中心音乐教学模式的探讨、引探-建构式网络音乐教学的策略与变革、合唱比赛切忌急功近利、引进简易器乐教学的作用等文章。并定期辅导教师写论文,推荐了不少老师的优秀论文在市教研、区杂志发表。积极倡议投入“十五”科研课题的立项中，吟唱古诗词培养青少年高尚的审美情操经中小学音乐中心教研会的积极努力，成功得到区科协的支持，成为立项资助课题。7月还策划举办了一场弘扬民族文化让诗词进入校园的大型少儿音乐会,省市领导百忙中还参加了音乐会,省市媒体还做了报道,学生受益大。 （二）、 开展丰富多彩、形式多样的艺术活动 ,培养学

32、生和音乐教师的创新精神和实践能力1、利用五四、六一、“七一”等节日开展学生、教师喜闻乐见的艺术节活动。教师在艺术节中注意演出导向把关作用。努力协办市xx年第三届少儿艺术花会。将课堂知识延伸到社会实践中去。(项目有：语言艺术、独唱重唱、小组唱和民乐的独奏、重奏、合奏和管弦乐独奏、重奏、合奏项目）此项活动我积极调动二级教研网来实施,活动开展的有声有色，庆“六一”的街教办首届少儿音乐会、区庆六一民办学校文艺汇演、区少儿故事朗诵大赛、区庆祝“七一”党生日教师文艺汇演舞蹈节等均受到区领导的欣赏和表扬，最重要的是学生在减轻负担后,特长和个性充分得到释放。在策划播种美的时候，美又滋润着我。 2、协助做好迎接

33、教育强区的评选工作 天河区xx年12月接受省、市督导评估。教育强区的申报各种工作迫在眉睫。自己能以大局为重,克服困难，数月加班加点，急教师所急，想教师所想，在几百所中小学中调查研究，备课评课，管理、教研、科研双手抓。为强区的建设出把力。只要是上级交给的任务我们绝对认真完成。例：全国九运会于x年11月11日在广州天河新体育馆进行开幕式的大型演出,4所参演学校艺术科高度的重视，全力以赴妥善安排好学习与训练的关系，本人能积极主动下点检查。高质量按时完成光荣而艰巨的任务. 虽然近年取得不少成绩，目前我在音乐艺术教学中仍存在的问题还比较多：首先,知识结构的不合理和观念的落后,制约着音乐教学的改革和发展。

34、其次特别是农村学校艺术教育的师资、设施科研等方面都还薄弱,。所以,我更要以法规建设为基础，以课程改革为核心,以建设高素质教师队伍为主要工作任务，以扶助农村学校艺术教育为突破口，在市区教育局和区政府正确领导下,促使音乐教研教育艺术工作有一个更大的发展。 身为区级教学教研员,责任大肩上的担子重，但坚信在上级的正确领导下,团结骨干教师,本人努力加勤奋,与时俱进,不断开拓创新，音乐艺术教育工作一定能有个教育改革的新天地。 教师年终述职报告 篇6 作为一名班主任，我努力与学生建立新型的师生关系,做学生的良师益友,为学生营造良好的成长环境。有了良好的师生关系，有助于营造一种民主、宽松的学习氛围，使学生能健

35、康、快乐的成长 在这一年里,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会: 一、教学方面：1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前准备:备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习

36、惯，学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业，作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思

37、想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以,和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 、积极参与做课、听课、评课，虚心向同行学习教学方法,博采众长，提高教学水平。每次学校或教研组的活动我都积极参加，并毫不推辞地带头上好公开课。而且我在中心小学组织的教学评优大赛中获优秀奖。 4、培养多种兴趣爱好,博览群书，不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 一分耕耘

38、一分收获,我付出的努力得到了学校和上级领导的充分肯定。 经过不懈的努力，我任教的班级语文成绩不断提高,并取得了本年度全中心小学期末统考第一名的成绩。二、其它方面： 1、22X年5月论文新形势下小学数学课做到“四自主”在承德教育研究第五期上发表。 2、202年六月一日,被评为22年度优秀辅导员（共青团平泉县委员会;平泉县教育体育局;少先队平泉县工作委员会。） 、20X年12月30日,在x县第三届中小学师生电脑作品制作竞赛活动中,课件奇妙的防身术获得二等奖。（平泉县教育体育局） 且我辅导的相哲同学的电子报刊鸟类有趣的嘴在平泉县第三届中小学师生电脑作品制作竞赛活动中，获得三等奖。(平泉县教育体育局）

39、4、学区中心校艺术节活动中,我主唱的歌伴舞春天的故事获教师类节目一等奖；我与张x老师共同辅导的舞蹈多彩校园获学生组二等奖。 教师年终述职报告 篇7各位领导、老师们: 下午好！ 有机会在这里与大家交流,是一件非常荣幸的事。我今天来，主要是向大家学习来的。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手，在此,谨将自己的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。 一、与时俱进，努力创新 在教学工作计划中，没有什么论资排辈，唯有与时俱进不断创新,才能让我们的课堂充满活力。教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。特级教师更应该保持永远清醒的头脑、时常新鲜的血液。 任教以来，我坚持不懈地潜心研究教学规律，

40、自觉进行教学改革，从尝试单项、个别的微观课堂教法入手，逐步探索出一条以“调控教学节奏”为线索的教学改革新路,使自己的教学克服了盲目性、随意性、局限性,朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的一步。经验总结谈谈调节教学节奏,被省教委有关领导誉为“节奏教学法”，多次在全国或省级交流并被多次节录发表。而后,进一步发展为“快乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念，发表了多篇论文，交流或获奖。我不断学习,不断更新自己的知识与教学手段,使自己的教学理念一直处于领先水平。早在上世纪八十年代,我就在陈培胜老师及化学组全体老师支持与参与下,自拍兴趣实验录像，用于辅助教学，被化学老前辈陈国欣老师赞为“第一个吃螃蟹的

41、人”。又是全国少数最早使用fash制作课件的人,我曾经建立了三个化学网站,被许多化学搜索引擎收入，一些关于教育类的网书籍也做了介绍，后因收费而停止。今年，我又建立了化学博客,才几个月,已逾六千多人浏览,并有本地及外地老师来信交流。 二、学高为师，身正为范 特级教师更需要保持“学高”、“身正”这一境界,要学知识,要学做人，修身养道。“学习,学习,再学习,终身学习。”这是我的座右铭。 作为一个特级教师，更应该遵纪守法,爱岗敬业，勤勉踏实，忠于职守，为人师表,无私奉献,以教育为荣,以学校为家,全身心投入到教育教学工作中。我从不挑三拣四,再多、再苦、再重的任务也乐于承担，这两年,由于二中化学教师不足，

42、领导让我承担跨年段超课时的工作，我二话没说,义无反顾地履行了一个人民教师应尽的职责。对工作兢兢业业，对同志诚诚恳恳,对学生循循善诱这是我的终身追求。 在信息化时代,人人都需要充电，特级教师更应注重本身素养的提高。信息社会的高度发展,我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸,以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。在信息技术与学科整合上,从理论到实践，我都作了大量的探索，发表了关于现代教育技术应用的思考等文章，并被聘为“莆田市素质教育与课程改革巡回讲学团”成员,主讲的课题网络环境下的中学化学教学改革,受到了广泛的欢迎。 三、教好书，育好人

43、人们总是说：“为教育事业做贡献。”从我个人理解,就是教好书，,育好人。我几十年的教育生涯，就是最好的注释。 真正的教育是爱的教育,没有爱就没有教育。在教学生涯中，我尽力做到关心每一位学生，爱护每一位学生，特别是所谓“差生”，总是想方设法去了解他们,帮助他们,“春风化雨暖人心”。虽然我现在不当班主任了，仍然经常与学生打成一片，了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。 在培养年轻教师方面,我能与年轻教师打成一片,平易近人，不摆架子,主动帮助年轻教师解决教学难题，很受年轻教师的欢迎。每当年轻教师开设汇报课或观摩课时,总是来找我当参谋，我也总是“知无不言,言无不尽”，毫无保留地提出最诚恳的意见，对教案、

44、教具、教法、教态、教学课件等各方面进行全方位的辅导，使年轻教师得到尽快的提高。 曾经被聘请为市化学科骨干教师上课,因此，有一些市骨干教师打来电话或通过伊妹儿求教;一些本地、外地化学老师,通过网络留言或发伊妹儿求教,本人均尽最大努力给与帮助。 四、业余兴趣，舞文弄墨 教学之余,不忘总结教学心得、撰写教学论文。在化学教育、化学教学、特级教师教学、中学化学教学参考、新高考（理科)、化学园地、福建中学教学、中学生化学报、中学理化报、数字世界报e教育（高中版)、海峡教育报、福建化学小报、中学生化学园地、化学周报、中学生导报等报刊上发表经验总结、教学论文及知识小品共计一百余篇,教学论文多次在全国或省级获奖

45、,部分被中国人民大学书报资料中心选作索引。此外,参与主编、编写、出版高中化学教学参考书八部。 舞文弄墨是我的业余兴趣，总是在别人打扑克、下象棋、喝茶聊天时，写诗作文,已出版诗集且鸣且骚、灯海寻梦。 谢谢大家! 述职人:X 202X年X月X日 教师年终述职报告 篇8 各位领导、老师们： 大家好! 本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。长期担任毕业班的物理教学,工作认真负责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下: 一、政治思想素质 作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，带头落实中学教师职业道德规范，全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业，安心三尺讲台,默默耕耘,无

46、私奉献，有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法，教书育人，为人师表,认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。xx年被评为镇优秀共产党员。 二、教育工作 “勤奋努力,奉献爱心”是我教育工作的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生,爱护学生，言传身教，帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，引导他们关心集体。 作为教师，我深深意识到,教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的

47、一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。我在班主任管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。所带班级多次被评为先进班级。 三、教学科研工作 1、勤勉教学,成绩突出 作为一名教师，我始终以“教书育人、为人师表”为已任，孜孜追求。任现职以来,我能深入钻研教材,认真开展教学研究，不断增强业务素养。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，给学生自主、合作、探究学习的时间，培养学生自主学习的能力和不断创新的能力

48、,减轻学生的课业负担，为学生在轻松、愉快的环境中学习创设氛围，教学效果好,成绩显著。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅，中考成绩均名列片第一。在开展学科竞赛活动中，指导的学生多名获奖，自己也荣获优秀指导教师奖。 2、深入钻研,大胆创新 任现职以来，我始终坚持教学科研,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,并以此来鞭策自己。平时勤奋学习先进的教育教学理念，把握物理学科最新的改革趋势和课程改革的发展方向,努力提高自己的理论水平。积极参加教研组的备课活动，与同学科老师一起钻研教材、教法与学法,共同研究教学设计。积极参与省级课题中学物理开发课程资源，拓展学习领域的研究与实践和初中各学科教学中构

49、建新的学习方式,提升学习素质的实践与研究的研究,主动承担校级公开课、示范课教学，三次开设区级公开课，每次公开课都得到领导和同行的一致好评。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,作为一级教师，我在做好自己本职工作的同时,积极参与学校的“青蓝工程”工作,主动承担培养和指导青年教师的工作,先后与多名青年教师结对，指导他们开展备课、上课等教学活动，共同探讨研究教学设计，在教学上给予了他们很大的帮助，有效地帮助青年教师快速成长。 3、重视实践,总结提高。 在大胆开展教学研究、优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失，结合先进的教育教学理念,积极撰写教育教学论文,撰写的教学论文开展物理实践活动,培养学生创

50、新能力发表在考试周刊,让物理课堂绽放生成之花发表在中小学电教,实践活动是学生思维发展的翅膀、谈新课程理念下物理课堂教学中的预设与生成和把插图作为物理教学切入点获武进区年会论文一等奖，新课程中物理课堂教学要重视教学反思获常州市二等奖,还有多篇获江苏省“师陶杯”与“五四杯”二等奖和教育学会二等奖、三等奖。多年来,在教书育人这个平凡的岗位上，我凭着一颗爱心、恒心、进取心，辛勤耕耘，努力工作,以优异的教育教学成绩,赢得了学生、家长、同行的尊重。对照要求,我认为自己符合中学高级教师的申报条件。希望各位领导和同仁给予支持。成绩代表过去，在今后的工作中我将一如既往虚心学习，为个人的成长和学校的发展贡献自己的智慧和力量。 谢谢大家!述职人：XXX 02X年XX月X日第 30 页 共 30 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。