2023二年级数学复习工作计划标准范文（二篇）.doc

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1、2023二年级数学复习工作计划标准范文一、复习内容：本册教材共分九个单元：数一数与乘法、乘法口诀（一）、观察物体、分一分与除法、方位与位置、时、分、秒，乘法口诀（二）、除法、统计与猜测。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率（数学思想方法）与实践与综合应用领域四大领域的两个整理与复习穿插在乘法与除法的学习后面，对知识的中段复习起到了很好的总结作用。而最后的总复习对整册的知识点进行了整体的浓缩和提炼。二、指导思想：复习的目的既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识

2、与技能上的缺失。三、复习目标：1、通过整理和复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，提高学生提出问题、解决问题的能力。2、通过整理和复习，使学生进一步学会乘法、除法的意义。3、通过整理和复习，使学生比较熟悉地掌握从正面、侧面、上面观察到的简单的物体的形状。4、通过整理和复习，使学生能根据简单的问题使用适当的方法收集数据并将数据记录下来。在统计中能根据统计表提出并回答简单的问题。5、通过整理和复习，使学生能能说明物体的位置关系，发展学生的空间观念。6、通过整理和复习，培养学生初步的推理能力。四、复习重点、难点：1、通过复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，提高学生提出问题、解决问题的能力。2、

3、通过复习，进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，强化学生的统计意识。3、进一步从不同位置观察物体。4、钟表的运作规则，认识时刻是几时几分。掌握认识几时几分的方法。5、培养初步推理能力。五、学生情况分析：对于学生本学期的学习情况主要从以下几个方面进行分析：1、学习习惯方面。_%的学生的学习习惯较好，能自觉、保证质量的完成作业和学习任务;_%的学生习惯不好，表现在课堂上爱做小动作、不能集中注意力、完成学习任务拖拉、作业马虎等现象。针对这种现象，在复习中加强对学生的要求。3、解决问题方面。本学期主要学习利用看图画或文字的方法解决实际问题，以及在利用计算能够解决一些有关的实际问题，_%的同学掌握了解

4、决问题的方法，还有_%的同学计算时不知道如何下手。对于这部分学生要加强辅导。4、操作方面。本学期认识了分一分与除法，通过“分一分”的操作活动，体会平均分及除法运算的意义。5、作业方面。在老师的要求下，_%的学生能够书写认真，习惯较好;_%的学生即使老师要求也不能达到一定的要求。在复习中，对于这些学生应加强教育，使他养成良好的作业习惯。综上所述，同学们已经基本能掌握所学知识，但是，在学习习惯、学习态度方面做的不好，个别学生应加强对知识的掌握。六、提高质量措施：1、把定位辅导落到实处，对于基础的知识让学生一定掌握，并在此基础上能灵活运用基础知识解决问题。2、有条理有针对性地进行整理与系统复习，使学

5、生对知识能系统掌握。重视学生创造性思维的发展，培养学生的创造力。3、做好提优补差工作，开展“二帮一”活动，帮助后进生的成绩有所提高。4、随堂进行小测试，提高学生的能力，做到讲练结合。5、加强学生的习惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题意，然后再做。做题的过程中做到仔细、认真。2023二年级数学复习工作计划标准范文（二）一、复习指导思想这一册教材内容涉及的面比较广，很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。另外通过总复习，查缺补漏，使学习比较吃力的孩子，能弥补当初没学会

6、的知识，打好基础。二、复习主要目标1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，进行查漏补缺。3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。三、班级基本情况分析二年级（3）班的学生整体成绩较好，在课堂上多数学生积极性较高。大部分学生学习能够主动学习，但是有少数几个没有养成良好的学习习惯，基础知识也不扎实。少数学生对于独立解决问题存在一定的问题，主要是由于

7、不能很好的理解题意导致。另外还有要老师和家长做好思想引导工作。针对这些情况，我们制定相应的复习计划，尽量争取到一个令人满意的效果。四、复习措施1、充分发挥学生的主体作用，在教师的引导下，采取小组合作、讨论、交流的方式，培养学生良好的学习习惯。2、引导学生归纳，整理所学知识，帮助学生系统地把握知识。3、复习时，既要全面，又要突出重点。本学期的重点内容是100以内的笔算加法和减法，以及表内乘法，这些知识是进一步学习的基础，要使学生切实掌握好。“厘米和米”、“观察物体”知识也是非常重要的，在复习过程中要给予足够的重视。5、注意针对学生复习过程实际中出现的问题及时调整复习计划。五、复习内容（一）数与代

8、数1、100以内的笔算加减法，内容包括两位数加、减两位数，解决比一个数多（或少）几的数是多少的实际问题以及估算。2、表内乘法，内容包括运用口诀计算，用口诀解决简单的实际问题。（二）厘米和米长度单位厘米和米，内容包括了解长度单位厘米和米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米），认识线段，会画线段，会量整厘米线段的长度，具有估计物体长度的意识。（三）空间与图形1、多边形、四边形、平行四边形的初步认识。2、观察物体，内容包括不同位置观察物体。（四）综合练习和测试复习各单元的同时，通过综合练习试卷，再进一步发现薄弱环节，加强练习，争取期末考试得到理想的成绩。六、复习课时安排1、100以内的笔算加减法2课时2、表内乘法2课时3、米和厘米、2课时4、观察物体.2课时5、专项复习1：口算练习2课时第6页共6页