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1、学科课件设计学员-闽清县教师进修学校曾小珍乡 愁余光中 乡愁是许多文学作品共同的乡愁是许多文学作品共同的 主题，主题，古今中外的古今中外的 诗词里有许多提到关于诗词里有许多提到关于“愁愁”的的 话题话题:少年不知愁滋味，为赋新词强说愁少年不知愁滋味，为赋新词强说愁 抽刀断水水更流抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，举杯消愁愁更愁 白发三千丈，缘愁似个长白发三千丈，缘愁似个长 问君能有几多愁，恰似一江春水向问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。东流。剪不断，理还乱，是离愁，别是一剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。般滋味在心头。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 至今
2、驰骋文坛已逾半个世纪，涉至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛，被誉为猎广泛，被誉为“艺术上的多产主义艺术上的多产主义者者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代诗坛健将、散文重镇、著名批为当代诗坛健将、散文重镇、著名批评家、优秀翻译家。著名文集有白评家、优秀翻译家。著名文集有白 玉苦瓜玉苦瓜、灵河、石室、灵河、石室 之死等。之死等。余光中，余光中，1928年出生于南京。年出生于南京。祖籍福建永春。余光中一生从事诗祖籍福建永春。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的己写作的“四度空间四度空间”。后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟
3、墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头乡愁乡愁 1.乡愁是一种抽象情感，作者通过哪些具体可感的事物来表达这种欲说还休、难以言尽的情感？邮票、船票、坟墓、海峡邮票、船票、坟墓、海峡 全诗以时间的全诗以时间的 变化组诗，小变化组诗，小时候时候长大后长大后后来后来现现在在，四个人生阶段。，四个人生阶段。2.作者以什么变化组诗？邮票邮票船票船票坟墓坟墓海峡海峡乡愁余光中小时候小时候长大后长大后后来后来现在现在托物言志托物言志故乡之思故乡之思逐逐层层推推进进
4、家国之情家国之情 作者在这首诗里，设置了作者在这首诗里，设置了四个时段，将乡愁浓缩为邮票、四个时段，将乡愁浓缩为邮票、船票、坟墓、海峡等形象船票、坟墓、海峡等形象(意意象象)，通过四个时段和空间的，通过四个时段和空间的变化，逐层推进，使意象次第变化，逐层推进，使意象次第放大，将乡愁放大，将乡愁 诠释为亲情、爱诠释为亲情、爱情和思家爱国之情，感情由淡情和思家爱国之情，感情由淡而浓，主题由浅入深，在一咏而浓，主题由浅入深，在一咏三叹之中，将乡愁渲染得异常三叹之中，将乡愁渲染得异常浓烈。浓烈。余光中乡愁一诗的构思特点余光中乡愁一诗的构思特点：思考：本文表现怎样的主题思考：本文表现怎样的主题?这是一首
5、抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的 乡愁具体化、实物化，变成具体可感 的 东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分离之苦的 强烈愿望。本文表现怎样的主题本文表现怎样的主题?这是一首抒情诗，借邮票、船票、这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的坟墓、海峡把抽象的 乡愁具体化、乡愁具体化、实物化，变成具体可感实物化，变成具体可感 的的 东西，表东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分离之苦的早日统一结束分离之苦的 强烈愿望。强烈愿望。寓变化于统一三、形式美三、形式美结构美音乐美重章叠句韵律优美 节奏感强一唱三叹 反复吟咏一、
6、主题的深刻性一、主题的深刻性具有强烈的历史感、时代感、现实感二、意象的独创性二、意象的独创性邮票 船票 坟墓 海峡仿写练习仿写练习仿照余光中的乡愁试仿照余光中的乡愁试仿写一段诗仿写一段诗（以乡愁为主题）（以乡愁为主题）懵懂时懵懂时 乡愁是一件温暖的毛衣乡愁是一件温暖的毛衣 穿的人在这头穿的人在这头 织的人在那头织的人在那头 上学后上学后 乡愁是一湾浅浅的小溪乡愁是一湾浅浅的小溪 我站在尽头我站在尽头 母亲在源头母亲在源头 成长中成长中 乡愁是一首悠远的笛乐乡愁是一首悠远的笛乐 他在那头吹他在那头吹 我在这头听我在这头听 而现在而现在 乡愁是一轮圆圆的明月乡愁是一轮圆圆的明月 看的人在这头看的人
7、在这头 望的人在那头望的人在那头 乡愁乡愁 昨夜，昨夜，/月光在沙上铺一条金路，月光在沙上铺一条金路，/渡我的梦回渡我的梦回到大陆。到大陆。（舟子的悲歌）（舟子的悲歌）当我死时，葬我，在长江与黄河当我死时，葬我，在长江与黄河/之间，枕我的之间，枕我的头颅，白发盖着黑土头颅，白发盖着黑土/在中国在中国/最美最母亲的国度最美最母亲的国度/我我便坦然睡去，睡整张大陆。便坦然睡去，睡整张大陆。（当我死时）当我死时）给我一瓢长江水啊长江水给我一瓢长江水啊长江水/酒一样的长江水酒一样的长江水/醉醉酒的滋味酒的滋味/是乡愁的滋味是乡愁的滋味 （乡愁四韵）（乡愁四韵）我是神经导电的大陆我是神经导电的大陆/饮尽
8、黄河水也不能解渴饮尽黄河水也不能解渴/扪着脉搏，证实有一颗心还没死去扪着脉搏，证实有一颗心还没死去/还呼吸雷雨的空还呼吸雷雨的空气气/我的血管是黄河的支流我的血管是黄河的支流/中国是我中国是我 我是中国。我是中国。（敲打乐）（敲打乐）拓展阅读 下面是 台湾诗人席慕蓉的乡愁，根据分析现代诗的方法，学习这首诗，并说说 两者之间的 同异。故乡的故乡的 歌歌/是一支是一支/清远的笛清远的笛 总在总在/有月亮的晚上有月亮的晚上/响起响起 故乡的面貌故乡的面貌/却是一种却是一种/模糊的怅惘模糊的怅惘 仿佛仿佛/雾里的雾里的/挥手别离挥手别离别离后别离后 乡愁乡愁/是一棵是一棵/没有年轮的树没有年轮的树 永不永不/老去老去同同：诗人都是选择几个深意的形象或画面来表达同样的：诗人都是选择几个深意的形象或画面来表达同样的 主题，两篇都是通过创造性的比喻来书写心中的愁，两主题，两篇都是通过创造性的比喻来书写心中的愁，两首都是抒情诗。首都是抒情诗。异异：余诗主要是通过形象来推进诗情，席诗主要通过画：余诗主要是通过形象来推进诗情，席诗主要通过画面和比喻表达对故乡的怀念；余诗的思想深度比席诗要面和比喻表达对故乡的怀念；余诗的思想深度比席诗要广和深；余诗的结构比较对称，在表达的情感上，席诗广和深；余诗的结构比较对称，在表达的情感上，席诗相对细腻和缠绵。相对细腻和缠绵。
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