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1、课时教案年级六科目语文课题顶碗少年总课时1第 一 课时教学目标1读懂课文内容，能回答课后问题。懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去，就能取得成功。2结合课文内容以及收集到的资料信息，理解课文最后一句话的含义。教学重点难点，知识点读懂课文内容，能回答课后问题。懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去，就能取得成功。教学方法自主学习 合作探究 展示交流 自我完善 教具小黑板活动设计学生自学2次，展示4次，讨论两次，其中自学任务1让中等生和学困生展示，自学任务2让中等生展示，自学任务3让优等生展示。过 程 及 内 容一、谈话导入，揭示课题 一位普通的顶碗少年，给作者留下了深刻
2、的印象，以至过去了二十多年仍记忆犹新。我想，这位少年同样给大家留下了深刻的印象。让我们一同回到上海大世界的露天剧场，去感受那激动人心的一幕。2板书课题，齐读课题。二、初读课文，检查预习 1默读课文，想一想：顶碗少年给你留下了怎样的印象？可用以下问题进行启发：少年两次失败，当时情况如何？观众反映怎样？少年表现有何变化？你从中体会到什么？ 2学生用自己喜欢的方法自学课文。可以自己学，也可以小组学习探究，也可先自学，再小组合作。3集体交流学生结合自己找的重点句谈想法，并注意“推己及人”想象顶碗少年两次失败时的想法，并探讨他能够取得最后成功的原因。学校：铜冶北庄 教师：吴祥书 2012年2月15日过
3、程 及 内 容三、通读深入探究：思考：假如你在现场，你会想什么？说什么？引导学生认识到生活中只要坚持下去，不屈不挠就一定会取得成功！重点理解结尾句。体会文章表达的感情。（1）自读思考作者有哪些想法？。 （2）引导学生结合生活实际来谈体会。人生会有许多挫折，即使在最困难的时候，也不要丧失信心，不要退却。要看到光明，要以极大的韧性去战胜困难，坚持到底，就是胜利。3.有感情通读全文，进一步体会课文表达的思想感情。四、课外延伸：1学习了这篇课文，对你今后做事有哪些启发？想一想用一两句话说一说。2你还了解哪些不怕困难，勇于拼搏的人物和事迹，给大家讲一讲。 作业布置（含预习）1有感情朗读课文。积累词句。2选做：写一写读后的感想。教学反思
4顶碗少年课时教案
