黄山市黄山区八年级下学期期末语文试卷

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1、黄山市黄山区八年级下学期期末语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共6题；共40分)1. （5分） 根据拼音写出相应的词语。（1） 天上fng zheng_渐渐多了，地上孩子也多了。（2） sh hu sh hu_筋骨，du su du su_精神，各做各的一份儿事去。（3） 一切都像刚睡醒的样子，xn xn rn_张开了眼。（4） 春天像小姑娘，hu zh zho zhn_的，笑着，走着。2. （2分） (2017八上庆云期中) 下列句子标点符号使用没有错误的一项是（ ） A . 鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B . 双喜看上去才十二、三岁，一副善良、热情的样子。C

2、 . “什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。D . 她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等真让人忍无可忍！3. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 中国总理出席第四次中日韩领导人会议，提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。B . 几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。C . 在这次特大事故中，他是许多遇难者中幸免的一个。D . 会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。4. （10分） (2017七下市中月

3、考) 根据课文默写古诗文。_ ， 明月来相照。（王维竹里馆）_ ， 凭君传语报平安。（岑参逢入京使）木兰诗中描写北方战场寒冷，生活艰苦的诗句是：_ ， _。谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。_ ， _。（李白春夜洛城闻笛）把韩愈的晚春默写完整。_ ， _。_ ， _。5. （8分） (2017七下临泽期中) 名著阅读：（1） 骆驼祥子这篇小说以祥子的_为发展线索，他和_的“爱情”纠葛为中心。（2） “我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。”这段文字的作者是_，他的唯一的一部散文集是_，全书共十篇，外加一篇小记，一篇后

4、记。（3） 他是京派小说的代表人物，被誉为“中国第一流的现代文学作家，仅次于鲁迅”，两度被提名为诺贝尔文学奖评选后选人，代表作有边城、长河等，他是_。当代作家刘心武，1977年发表短篇小说班主任，开“伤痕文学”之先河。他的第一部长篇小说_荣获第二届茅盾文学奖。司汤达，法国批判现实主义作家。代表作红与黑，写不满封建制度的平民青年_，千方百计向上爬，最终被送上断头台的故事。被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的阿拉伯中古时期著名故事集是_。6. （13分） (2017七上颍上期中) 某班以“寻觅春天的踪迹”为主题，开展语文综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1） 活动中

5、晓乐同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改。春天里，阳光明媚，鸟语花香，正是人们强身健体的最佳时机。春天到处生机勃勃，正是人们长身体、增强肌肉的大好时光。进行春季锻炼，可吸入更多的氧气和负离子，改善机体新陈代谢；A春光中的紫外线极具杀菌功能，利于青少年骨骼的发育和成长，能促进人体形成维生素D。春天容易犯“春困”，此时若加强积极的健身活动，就会克服“春困现象”。B尤其是整天对着电脑的人，更要注意加强锻炼，防止颈椎病的不发生。给这段文字拟一个恰当的标题，使之能概括中心内容。_A处画线句子语序不当，可以调整为：_B处画线句子否定不当，请你进行修改：_（2） 经班委会研究决议，该班决定在4月28日

6、早上八点出发前往森林公园郊游。大家很想邀请语文老师丁老师参加，请你向丁老师发出邀请。 （3） 春游即将结束，同学们决定返程回家，王薇同学想把春天带回家，所以随意采摘路边的花朵，你该怎样劝说她不要随意采摘路边的花朵呢？ 二、 阅读理解 (共5题；共70分)7. （7分） (2017八下邢台月考) 阅读下面这首诗，回答小题。登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（1） 这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？（2） 对王安石的登飞来峰赏析不正确的一项是（ ）A . 这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰之高，后两句写登飞来峰塔的感想。B . “不畏”显示出作者的自

7、信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。C . 诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。D . 这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。8. （8分） (2017成都模拟) 阅读下面文言文，完成下列小题。唐雎不辱使命王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏

8、，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是

9、也。”挺剑而起。（1） 下列划线字解释正确的一项是（ ）A . 唐雎不辱使命（辱没）B . 请广于君（扩大）C . 伏尸百万（倒下）D . 天下缟素（穿丧服）（2） 下列划线词意义和用法相同的一项是（ ）A . 而君逆寡人者 国险而民附B . 受地于先王 仓鹰击于殿上C . 寡人欲以五百里之地易安陵 而君以五十里之地存者D . 受地于先王，愿终守之 长跪而谢之（3） 对文中划线句子解释正确的一项是（ ）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”A . 安陵君从先王哪里继承了封底，只想守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地呢？B . 安陵君从先王哪里继承了封

10、底，只想守护它，虽然是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地呢？C . 安陵君从先王哪里夺取了封底，想守护它，虽然是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地呢？D . 安陵君从先王哪里夺取了封底，只想守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地呢？（4） 下列下面对选文的分析不正确的一项是（ ）A . 选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局B . 选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分C . 选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点D . 在这场尖锐

11、的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴9. （22分） (2016颍泉模拟) 阅读下面现代文，回答问题。从天而降的母亲韩浩月习惯了和母亲告别，每一次，我们母子二人分开，谁也不回头再看一眼，我也不是刻意狠起心肠，只是习惯了告别。许多年以前，一直有个问题想要问她：“你为什么要离开我们?”这个问题在我30岁之后，就再没有任何想问的念头了。童年时刻骨的伤痕，有一部分来自母亲。有一年需要交学费，我在一个水塘边跟她要钱，不敢看她，仿佛自己在做一件错事。她说“没有”，我呆住了，一直盯着那片池塘绿色的水纹在看，觉得世界坍塌，时间僵直，万念俱灰。母亲走了又回，回了又走。每次回来的时

12、候，都说不会再走了，她在院子里看着我的眼睛说：“这一次我不会再走了。”我在心里欢呼雀跃，表情却平淡，最多说一个“好”字。当她第三次从她改嫁的那户人家想要回来的时候，被挡在了紧锁的门外，那天下了大雨，她跪在满是泥水的地上哭。以为她不会再离开我们，但几个月之后，她又无声无息地消失了。从此不再相信她。但也知道，她有自己的苦衷，一个失去了丈夫的女人，在一个不但贫穷而且不讲理的大家庭里，想要有尊严地活，是多么艰难的事。在我漫长的少年时代，与母亲再无联系。整整10多年的时间，音讯皆无。她是怎么过的，我不知道。中学时，有同学问到父亲、母亲，通常选择不回答，如果非要回答的话，就会用淡淡的一句：“都不在了。”那

13、时我和母亲居住的地方，相隔30多公里，但这段路程，足以用空茫来形容，我和她之间，大雾弥漫，我不找她，她也不找我。可是，我总是盼望母亲会突然来看我。像小说或电影里描述的那样，穿着朴素的衣服，带着吃的，敲开教室的门，而我在同学的注视下羞惭地走出去，接过她带来的食物，再轻声地赶她走。在脑海里重复过无数次这样的场景，每逢有别的家长敲门的时候，总觉得会是她。直到我20岁那年，在县城里，我和一个女孩谈恋爱了。母亲仿佛专为此事而来，她笑着问我想要什么礼物，在得到我的答案之后，她给我买了一辆昂贵的变速自行车。那段时间，无论白天还是深夜，都会经常骑着那辆自行车在街道上飞奔，经常把那辆自行车擦得雪亮，经常觉得自己

14、是一个富有的人。23岁那年，我结婚。有人问我，愿不愿意让你妈妈过来。“让啊，当然让。”儿子结婚，母亲怎么可以不在场!婚礼前一晚的家宴，一大家子几十口人，在院子里、大门外的宴席上，吃得热闹非凡。母亲怎么也不肯上桌，任凭几个婶子死拉硬扯，她还是坚持等大家吃完了，在收拾的时候，躲在厨房里偷偷地吃几口。婚礼那天拜堂，司仪在喊“二拜高堂”的时候，却找不到母亲了。客人散去，三婶告诉我母亲在楼上哭。上楼去看她，她立刻停止了哭泣，像个没事人一样。那一刻我意识到，这么多年，仿佛她从没关心过我，我也从未关心过她，这么多年的时光，我们都是怎么过来的?25岁那年，拖家带口漂到北京，妻子背着我给母亲打电话，说让她帮忙带

15、几个月孩子，还承诺，只要把孙子带大，以后就一定会像对待亲妈那样，对她好，养她的老。母亲来了，我们一家人终于有了真正意义上的一次团聚。这次是真的以为母亲会永远陪着我们了。但又一次的分别摆在面前。母亲在她的村庄又有了一个自己的女儿，她还要照顾她。要走的前几天，她一遍遍和孙子玩“再见”的游戏。等到孙子睡着的时候，她一句话不说，沉思着，一会儿想想，一会儿笑笑，在我看来，她又成了一个陌生的母亲。这是一位从天而降的母亲，也是一个身不由己的母亲，我已没法，也不能再要求她什么。最后一次见到母亲，是从乡村回县城的时候，母亲与我们同行。我开车开得有些快，母亲晕车，半路的时候停下来，母亲蹲在路边呕吐。我在司机位上通

16、过窗户看到母亲的样子，内心翻江倒海，那个久远的问题又飘回了心头：母亲，为何我们会成为现在这个样子?我下车来到母亲背后，默默地给她捶着背，无声地开始流泪。中国青年报（2015年08月04日12版）有删改（1） 本文用从天而降的母亲为标题有什么作用？（2） 本文以时间为线索组织材料，请用自己的语言概括主要事件。（3） 依据文章“我”对母亲的情感变化，在横线上填写合适的词语。对母亲埋怨-对母亲_-对母亲思念-对母亲_（4） 请从描写方法的角度，赏析第三段中划线句子的表达效果。（5） 文章最后一段写到“我下车来到母亲背后，默默地给她捶着背，无声地开始流泪。”此时的 “我”，会想到什么？10. （20分

17、） 阅读下面一篇文章，完成小题。单纯是一种境界单纯不是幼稚，更不是无知，单纯是一种心境，是诚恳务实的人，为了专心致力于所热爱的事业而竭力追求的一种简单心境，是人生摆脱喧嚣，洗尽铅华之后的另一种境界。佛语有言：“心系一处，杂念俱无，方可大进。”指的就是要心境单纯而只有一种信念，没有其他事物的干扰，全身心地投入到所要完成的事情当中，精神集中而心境宁和，才可以取得较大的进步，才可以有所突破，有所造诣。西汉董仲舒研究儒学“三年不窥园”，为的是精力的高度集中；“大禹治水，三过家门而不入”，为的是心无牵绊；袁隆平致力于“杂交水稻”的研究当中，在他的世界里只有水稻试想，如果让董仲舒走出书房治理朝政，让大禹抽

18、出时间照料家事，让袁隆平走出试验田接触社会里种种复杂的人际交往那么这些成功者会取得这些成就吗？学者的心境应该是单纯的，“书生”所读是书，所想是书，所念是书，所爱仍是书。熊十力先生说：“学者之败，慕虚名而不务潜修也；品节之败，恋虚荣而不甘枯淡也。”他所提倡的“务潜修”“甘枯淡”也意指学者要心无旁骛，心系一念。心境极单纯的人往往在常人熟悉或练达的地方显得愚钝甚至一无所知。庄周宁愿“曳尾于涂中”也不求名达；陶朱公宁愿举家迁徙，也不愿做卿相；数学大师陈景润虽极具数学天赋，却有着极差的生活自理能力；释迦牟尼虽出身王室却离家出走，云游四方是他们不喜欢荣耀繁华，不喜欢热闹的人际交往吗？他们只是明白自己还有更

19、重要的事要去做、去追求。因此，虽然他们会在某些方面显得愚钝不谙人事，但他们在自己致力经营的地方却都取得了惊人的成就，这正是他们心境单纯的目的，这也是他们智慧过人之处。单纯是一种境界，心境单纯的人在自己钟爱的土地上无声播种，默默耕耘，他们漠视名利，无心与他人计较、争夺，如寒冬里无意争春的红梅，独自开放，傲雪凌霜，把生命释放在强烈热爱、执着追求的事情当中，刚毅而令人敬佩。单纯的人不争名不求利，“闲看庭前花开花落，静观天空云卷云舒”。但是在他们所致力的事情上，却有着强烈的热爱和执着的精神，这是他们的可爱之处，也是他们成功的原因。 （摘自时文选粹，有删改）（1） 心境单纯的人有哪些表现？（2） 作者认

20、为怎样才能达到“单纯的境界”？（3） 请仿照第段画线句子补充一个事例论据。（4） 文章第段画线句子运用了什么论证方法？证明了什么道理？11. （13分） (2011东营) 阅读下文，回答问题我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？”张婶默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好

21、象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对

22、于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。郑振铎猫（1） 梳理选文中“我”情感的变化过程，完成下列填空_无奈_（2） 从选文及课文全文来看，“我们”断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分别是什么？（3） 根据选文，对“我”做简要评价。三、 作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2019八下荔湾期末) 请以这也是我的舞台为标题，写一篇记叙文。 要求：叙事完整，形象鲜明，中心突出。600字以上。不得抄袭，套作。文中不能出现考生的姓名和学校的名称。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共40分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、二、 阅读理解 (共5题；共70分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、三、 作文 (共1题；共5分)12-1、