人教六下折扣和成数杨慎坤

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1、一一.复习复习 1.1.0.85=（）%=()()=（）=（）%25%=（）=()()1复习二复习二.百分数的应用题百分数的应用题4、求比一个数多求比一个数多或少或少是多少是多少求甲是乙的百分之几：求甲是乙的百分之几：就用甲就用甲乙乙求谁的百分之几：求谁的百分之几：就用谁就用谁求单位一用除法：求单位一用除法：实际量实际量对应的分率对应的分率这个数这个数（1+）1、求一个数是另一个数的百分之几【以、求一个数是另一个数的百分之几【以及常见的百分率】及常见的百分率】2、求一个数的百分之几是多少？、求一个数的百分之几是多少？3、已知一个数的、已知一个数的是多少，求这个数是多少，求这个数26、求多求多或

2、少或少比谁多比谁多 百分之几百分之几 就用多的部分就用多的部分谁谁 比谁少百分之几比谁少百分之几 就用少的部分就用少的部分谁谁 或先求是或先求是，再求多再求多7、连续增加或减少连续增加或减少的问题的问题5、已知比一个数多已知比一个数多或少或少是多少，是多少，求这个数。求这个数。求单位一用除法：求单位一用除法：实际量实际量对应的分率对应的分率即：实际量即：实际量（1 +）（1 +）（1 +）3人教版第十二册人教版第十二册 百分数二百分数二 1.1.折扣折扣南关小学南关小学 杨慎坤杨慎坤45二.什么是折扣？你看到了哪些折扣？它们表示什么意思？3-53-5折，折，6 6折，折，5 5折，折，2 2折

3、折.降价出售叫做打折扣销售，通称降价出售叫做打折扣销售，通称“打折打折”。几折几折就是就是十分之几十分之几，也就是，也就是百分之几十百分之几十。就是按就是按原价的原价的十分之几或者百分之几销售。十分之几或者百分之几销售。如：九折就是：十分之九，或如：九折就是：十分之九，或90%，就是按原，就是按原价的价的90%销售。销售。68 8折：折：7 7折：折：6 6折：折：5 5折：折：4 4折：折：3 3折：折：2 2折：折：80%80%70%70%60%60%50%50%40%40%30%30%20%20%八五折：八五折：六五折：六五折：七三折：七三折：九九折：九九折：八八折：八八折：85%85%

4、65%65%73%73%99%99%88%88%下列折扣是多少？四六折？四六折？7三、折扣的应用 例1.8例1.9 四.关于折扣应用题的解题思路 1.已知原价和折扣，怎么求现价？现价现价=原价原价折扣折扣 2.已知现价和折扣怎么求原价？原价原价=现价现价 折扣折扣 3.折扣等于什么？折扣等于什么？折扣折扣=现价现价 原价原价 练习：课本练习：课本8 8页做一做页做一做 10 完成课本练习二完成课本练习二 1-3 题。题。五五.巩固练习巩固练习11 120(190%)=12010%=12（元）（元）12012090%=120108=12（元）（元）答：比原价便宜了答：比原价便宜了12元。元。现在

5、多少元一个？比原价现在多少元一个？比原价便宜了多少元？便宜了多少元？12（1 1）五折就是十分之（）写成百分数就是（）五折就是十分之（）写成百分数就是（）%。（2 2）某商品打七折销售，就表示现价是原价的）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（）%，现价比原价降低了（现价比原价降低了（）%。（3 3）某商品售价降低到原价的）某商品售价降低到原价的83%83%销售，就是打销售，就是打 （）折。）折。a.a.商品打折扣都是以商品原价为单位商品打折扣都是以商品原价为单位“1”1”的。的。（）b.b.一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%80%。（）c.c.

6、一种游戏卡先提价一种游戏卡先提价15%15%，后来又按八五折出，后来又按八五折出售，现价与原价相等。（售，现价与原价相等。（）填空：填空：判断：判断：13人教版第十二册人教版第十二册 百分数二百分数二 2.2.成数成数南关小学南关小学 杨慎坤杨慎坤14一一.成数的认识成数的认识什么是什么是“成数成数”？几成表示什么？几成表示什么？农业收成，经常用农业收成，经常用“成数成数”来表示。来表示。“一成一成”是十分之一，也就是是十分之一，也就是10%二成二成 是十分之二，也就是是十分之二，也就是20%20%；三成五三成五 是十分之三点五，也就是是十分之三点五，也就是35%35%目前目前“成数成数”已经

7、广泛应用于表示已经广泛应用于表示各行各业的发展变化情况各行各业的发展变化情况.15 出口汽车总量比去年增加三成出口汽车总量比去年增加三成,即增即增长率为？长率为？%；北京出游人数比去年增加两成，表示北京出游人数比去年增加两成，表示今年北京出游人数比去年增加？今年北京出游人数比去年增加？%。东乡农场的棉花产量比去年同期增长二东乡农场的棉花产量比去年同期增长二成半。成半。二成半二成半=？2 2%口答：口答：16填空：填空：一成一成=()%三成三成=（）%四成五四成五=（）%八成五八成五=（）%()1010()10 10()10 10()10 1010103030454585851 13 34.54

8、.58.58.517填表：填表：成成 数数分分 数数百分数百分数二成五二成五八成八成九成五九成五25%80%95%2.52.510108 810109.59.5101018某工厂去年用电某工厂去年用电350350万千瓦时万千瓦时,今年比去年今年比去年节电二成五节电二成五,今年用电多少万千瓦时今年用电多少万千瓦时?350 35025%=350 87.5=262.5（千瓦时）（千瓦时）答：今年用电答：今年用电262.5千瓦时。千瓦时。法一：法一：法二：法二：350350（125%125%）=35075%=35075%=262.5=262.5（千瓦时）（千瓦时）二二.成数的应用成数的应用 例例2 2

9、：19 三.关于成数应用题的解题思路 1.求增加/减少几成 原来的数量原来的数量成数成数 2.求增加/减少几成后是多少？原来的数量原来的数量（1 +成数）成数）3.已知增加已知增加/减少后的数量，求原来的数量减少后的数量，求原来的数量？后来的数量后来的数量 （1 +成数）成数）201、完成课本第、完成课本第11页页 做一做做一做2、完成课本练习二、完成课本练习二 4 、5题。题。四四.巩固练习巩固练习21判断正误：判断正误：（1 1）100100元的商品打四折，需元的商品打四折，需要付给营业员要付给营业员6060元。元。（）（2 2）今年小麦获得丰收，比去年）今年小麦获得丰收，比去年增长一成，

10、就是今年小麦产量比去增长一成，就是今年小麦产量比去年增加年增加10%10%。（）22（3）去年陈伯伯家收玉米18600千克，今年比去年多收一成五，今年收玉米多少千克？18600+1860015%=18600+2790=21390（千克）（千克）18600（1+15%）=18600 115%=21390（千克）（千克）答：今年收玉米21390千克。231 1、一件书包原价、一件书包原价5050元，现价元，现价3030元，打几折？元，打几折？2 2、一件衣服现价、一件衣服现价7777元，打七折出售，这件衣元，打七折出售，这件衣服的原价是多少？服的原价是多少？3 3、一支毛笔打八折，比原价便宜、一支

11、毛笔打八折，比原价便宜2020元，求原元，求原价是多少？价是多少？3050=0.6=60%答：打了答：打了6折。折。7770%=110（元）（元）答：这件衣服的原价是答：这件衣服的原价是110元。元。20(180%)=2020%=100（元）（元）答：原价是答：原价是100元。元。24 学校要订购学校要订购100100本科普读物。每本原价本科普读物。每本原价3 3元。元。有三个摊位，优惠方式如下：有三个摊位，优惠方式如下：摊位：摊位：全部九折全部九折摊位：摊位：4040本为一套，优惠价本为一套，优惠价100100元元/套，不足套，不足 一套的按原价一套的按原价摊位：摊位：买四送一买四送一 去哪个摊位买比较合算？去哪个摊位买比较合算？25 学校要买60把学生椅，现在有甲、乙、丙三个商店可以选择，三个商店同一种学生椅的价格都是25元，但各个商店的优惠方法不同。甲店：按原价打八折出售。乙店：买十把学生椅免费赠送2个，不足十个不赠送。丙店：购物每满200元，返还现金30元。为了节省费用，应该到哪家店购买？为什么？26小林在商店买了一个书包，打了八五折花了小林在商店买了一个书包，打了八五折花了6868元。元。如果打七五折，需要多少钱？如果打七五折，需要多少钱？6885%75%=680.8575%=8075%=60（元）答：需要答：需要60元。元。27