《年级第二学期数学教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年级第二学期数学教学计划（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、年级第二学期数学教学计划本学期是初中学习的关键时期，教学任务非常艰巨。因此,要完成教学任务，必须紧扣教学大纲,结合教学内容和学生实际,把握好重点、难点,努力把本学期的任务圆满完成。九年级毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面结合我对九年级数学总复习教学的经验,特制定以下教学复习计划。 一、教学内容分析 本学期,除了要完成规定的所学内容统计初步、圆两大章新课,就将开始进入初中数学总复习，将九年制义务教育数学课本教学内容分成代数、几何两大部分，其中初中数学教学中的六大版块即:“实数与统计”、“方程与函数”、“解直角三角形”、
2、“三角形”、“四边形”、“圆”是学业考试考中的重点内容。 在课标要求下，培养学生创新精神和实践能力是当前课堂教学的目标。在近几年的中考试卷中逐渐出现了一些新颖的题目,如探索开放性问题,阅读理解问题,以及与生活实际相联系的应用问题。这些新题型在中考试题中也占有一定的位置，并且有逐年扩大的趋势。如果想在综合题以及应用性问题和开放性问题中获得好成绩,那么必须具备扎实的基础知识和知识迁移能力。因此在总复习阶段，必须牢牢抓住基础不放，对一些常见题解题中的通性通法须掌握。 学生解题过程中存在的主要问题: （1)审题不清，不能正确理解题意；(2)解题时自己画几何图形不会画或有偏差,从而给解题带来障碍; (3
3、）对所学知识综合应用能力不够; (4)几何依然对部分同学是一个难点，主要是几何分析能力和推理能力较差。 二、结合毕业班特点,安排教学与复习做好毕业班学生的思想工作,注意他们的思想动态。关心学生，特别是关心学生的身体健康、生理与心理健康，使其能有良好的心理状态，能坦然面对紧张的学习生活,能正确对待中考。 2.做好导优辅差工作。对于优秀生，鼓励他们多钻研提高题,对于基础较差的学生,抓好基础知识。把主要精力放在中等生身上。3.充分利用课堂45分钟，提高效率,做到精讲多练,课堂教学倡导学生自主、合作学习、共同探究问题。三具体采取的措施 1改进教学方法,采用探索、启发式教学。 注意教科书的系统性，使学生
4、牢固掌握旧知识的基础上,学习新知识，明确新旧知识的联系。 注意发展学生探索知识的能力,提高学生分析问题的能力。 4加强开放性问题、探究性问题教学,培养学生创新意识、探究能力。 5鼓励合作学习,加强个别辅导,提高差生成绩。 四、具体复习安排1、第一阶段复习 复习时间：3月5日月30日 复习宗旨:重双基训练,知识系统化,练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳、整理、组块，使之形成结构，使学生掌握每个章节的知识点，熟练解答各类基础题,对每个章节进行测验,检测学生掌握程度。 复习内容：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率、几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆、图形的变换、视图与投影、图形的展开与折叠。以配套练习为主,复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。 2、第二阶段复习 复习时间：5月日3日复习宗旨：在第一阶段复习的基础上延伸和提高，侧重培养学生的数学应用能力。重点进行专题复习及综合题的训练。针对不断变化的中考,必须加强考试的动态研究，以此指导我们的升学复习，抓好专题复习研究。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用,做到举一反三，得心应手。
年级第二学期数学教学计划
