玉溪市通海县八年级上学期语文期中测试（二）

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1、玉溪市通海县八年级上学期语文期中测试（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 给下列加横线的字注音，有误的是（ ）。绝壁 踩空 顽皮 复杂 兴奋 刺激 翻新 展览A . ju ci wn f xng c fn lnB . j ci wn f xng c fn lnC . ju ci wn f xng c fn lnD . ju ci wn f xng c fn lng2. （2分） 下列词语书写有两个错别字的一项是（ ）A . 悬想 角色 熙攘 泪水盈框B . 拘瑾 槽杂 指教 局促不安C . 模样 英磅 巴望 一泻而出D . 吝惜 精美 解骋 万马齐

2、喑3. （2分） 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来_收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，即使有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速_，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入_。A . 决定 提升 息息相关B . 决定 提高 休戚相关C . 确定 提升 休戚相关D . 确定 提高 息息相关4. （2分） (2017杭州模拟) 下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 确保居民稳定增收、缩小差距，还需要从深化财税体制改革，进一步健全完善薪酬分配、社会保障制度等方面。B . 在提网速

3、方面，中国移动表示他们将在完善覆盖水平的基础上，优先解决高速度、高流量、高层建筑等特殊场景下用户感知问题。C . 为减少参保群众看病现金支出和家庭医疗负担，同时充分提高职工医保的基金使用效率，三月起，杭州医保实现个人账户家庭互济。D . 莼菜之所以特珍尤美，一定是和其生长的水质有关。湘湖的莼菜无论是其质量、栽培历史还是知名度，在江南一带都是首屈一指。5. （2分） 下列句子不连贯的一项是（ ） A . 整个小区内，王老师家的灯，总是清晨亮得最早，晚上熄得最迟。B . 珍惜时间的人，把时间当做生命；浪费时间的人，把时间看作流水。C . 一到宿营地，大家放下行李，把帐篷支起，搭起炉灶，生火做起饭来

4、。D . 这真是一个好地方，山径幽深，竹木青翠，处处透着一股童稚的生机。二、 语言表达 (共1题；共1分)6. （1分） (2019九上江油开学考) 请将正确的数字序号填在横线上。 奥斯特洛夫斯基在钢铁是怎样炼成的中这样认为：_人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，这样，在临死的时候，他就能够说：人宝贵的是生命。生命属于人只有一次。也不会因为碌碌无为而羞耻。我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。三、 名著导读 (共1题；共5分)7. （5分） (2015建瓯) 阅读水浒片段，回答文后问题。那汉提着朴刀，走到面前，唱个大喏，说道：

5、“押司认得小弟么？”宋江道：“足下有些面善。”那汉道：“可借一步说话。”宋江便和那汉入一条僻静小巷。那汉道：“这个酒店里好说话。”两个上到酒楼，拣个僻静阁儿里坐下。宋江道：“兄长是谁？真个有些面熟。小人失忘了。”那汉道：“小弟便是晁保正庄上曾拜识尊颜蒙恩救了性命的赤发鬼刘唐便是。”选文中刘唐为什么要冒险来找宋江？请简述原著相关情节。（100字左右）四、 综合性学习 (共1题；共12分)8. （12分） (2018七下柯桥期中) 阅读材料，回答问题【材料一】“尊师”体现在对教师的尊重，也体现在呵护教师的尊严。习近平总书记把教师视为中国的立教之本、兴教之源，他强调要让广大教师在岗位上有幸福感、事业

6、上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。【材料二】现实中，学生公开顶撞、谩骂甚至殴打教师等情形时有发生，学校束手无策，这严重损害了教师的尊严。当教师的尊严荡然无存时，我们的教育怎么能成功呢？中国青少年研究中心的专家在分析教育工作变得更棘手的原因时，曾指出：家庭对孩子教育方式的不当，特别是尊重教育的缺失，导致学生“目无尊长”。【材料三】2016年12月30日，青岛市十五届人民政府第128次常务会议审议通过青岛市中小学校管理办法，以市政府令第252号发布，于今年3月20日起施行。其中第十一条第三款规定“中小学校对影响教育教学秩序的学生，应当进行批评教育或者适当惩戒；情节严重的，视情节

7、给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。”据了解，这是全国或地方教育性法规中，首次提出“惩戒”的概念。有媒体对“教师惩戒权”进行调查，赞成者高达81%，反对的只有19%。【材料四】一幅漫画（1） 请从第一，二则材料中提取主要信息。 （2） 对材料四理解分析错误的一项是（ ） A . 在当下社会环境中，学校教育工作者身份尴尬，教育权利受到束缚，无法实践平等的教育行为。B . 漫画中家长教育孩子的方式简单粗暴，此举不仅践踏了学校的尊严，也“毒害”了孩子的一生。C . 这幅漫画幽默而又不失犀利，意喻深刻，意在警戒老师：“少爷们”碰不得，“老爷们”更是惹不起。D . 漫画中孩子对家长的做法心存疑惑，在

8、家长的榜样下也效仿骄横之态，这提醒家长们要注意正能量的言传身教。（3） 允许学校适当惩戒学生的新规引发社会各界讨论，请你参与新闻评论，发表看法。新闻评论老师：惩戒学生时，我会先告知学生惩戒的目的和期许，也就是说惩戒行为应该是顺利合法，不伤害学生的自尊。家长：现在大多是独生子女家庭，家长特别是爷爷奶奶更溺爱孩子，我个人觉得，老师对学生稍微严一点肯定是好的。五、 文言文阅读 (共1题；共11分)9. （11分） 阅读下面的文言文，回答问题。浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌

9、银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时 ， 而僦赁看幕，虽席地不容间也。（1） 解释下列句子中划线的词。自既望以至十八日为最盛_人物略不相睹_溯迎而上_而僦赁看幕_（2） 翻译文中画线的句子。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢

10、目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时。（3） 对本文解析有误的一项是（ ） A . 全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况。B . 文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况。C . 作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城雪岭”绘其色，以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋挥洒，令人豪兴倍增。D . 写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出的特点。六、 现代文阅读 (共2题；共27分)10. （17分） 阅读下面的文字，完成问题。含泪奔跑

11、的少年在他的记忆里，他从未离开过生养他的大山。他今年初中毕业了，以优异的成绩考上了县城的重点中学。在城里，他这个年纪还是个孩子，还要在父母面前撒娇。然而，他俨然是个大人了。就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖。冷暖过后，他仿佛一夜成人。父亲在他初中毕业后第一个星期，突遭车祸，留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死亡，父亲的死没有得到任何赔偿。母亲患有先天性小儿麻痹症，走路一瘸一跛的，生活勉强能够自理。起初，他和母亲商议着辍学，但母亲坚决不同意。为了下学期的学费，为了以后的生活有个着落，母亲决定带他到县城谋生。进了城，他才知道，城里人山人海，高楼林立，但这些繁华不属于他们。沉闷的

12、空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。母亲在城市边缘，租了间铁皮房，用木板搭了张床，然后找两块红砖架个小铁锅，算是在城里落下了脚。母亲从工厂找到店铺，从店铺找到垃圾收购站，可没有人愿意收留一个瘸子。无奈之下，母亲做了个烧烤车，还给他钉了个刷皮鞋的木箱。每天，他们从铁皮屋里出来，一个推着车，一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭，他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口，占个地，摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后，他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意，可是为了读书的梦想，他又能够说些什么呢？大多数的日子，他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一天，他在招呼人刷鞋

13、时，看到很多人在公园里玩耍，他心动了，他知会了母亲一声，便走进了公园深处。偏偏是这一天，城管突然来巡查。公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些，被城管逮了个正着。在和城管的纠缠中，烧烤摊被推倒了，烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上，一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了，城管见势不妙，很快怏怏离去。这天夜里 ，一对苦难的母子推着车，走在回家的路上。闪烁的街灯照在清冷的马路上，留下一对孤独的含泪的影子，一长一短地走着，成了一道痛苦抽搐的风景。劳碌了一天的母亲，迷迷糊糊地睡着了，而他却怎么也睡不着。他看着母亲腿上被烧焦的皮肤通红一片，有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下，感

14、觉到连心的痛。所有的委屈化成了泪水，从他的眼里流到了嘴里，涩涩的。时钟已经指向了夜里11点多，他还是睡不着。为了赚够学费，他和母亲除了一日三餐外，其他的开支减了又减，实在要买点什么，也是选一些地摊货。而刚刚，母亲连一盒烫伤膏也舍不得买，硬说擦点酱油就好了。这样一想，他的心更痛了，他失去了父亲，他不能再失去母亲了。他穿好衣服，走上街，向附近的药店跑去。他跑进药店的时候，药店准备关门了。他很快选定了一盒26元的烫伤膏，他把烫伤膏攥紧在手里，就在掏钱的时候，他才发现自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了很久。“你到底要不要买啊？我们要关门了。”店主催促他。“要的，要的，只是只是，我

15、没有这么多钱。”他吞呑吐吐。“明天来吧。”“哦，不我欠你11元钱，可以吗？我明天下午一定还。”他快急哭了。“那”“求求你吧我妈妈她”他心底的那点坚强终于崩溃了，泪雨滂沱，他把自己和母亲的遭遇说给了店主。“那，你把药拿走吧，不够的钱，算是我资助给你的吧。”店主说，“快些回家吧，不要让妈妈等急了。”母亲腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完了高中，考上了省城的一所大学。当他和母亲要离开县城，打算到省城继续谋生的时候，他整理好铁皮屋里所有的行李。突然一张药费单抖落了出来，他露出了笑容，他知道，上面写着这个世界很冷也很暖。冷暖之间，我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。（选自时文选粹，略有删改）（

16、1） 下列对小说有关内容和表现手法的理解与分析，不正确的一项是（ ） A . 小说开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖”，这在文中起到了总领全篇的作用。B . “城管巡查”导致母亲腿受伤这一情节，在小说中起到了推动故事情节发展的作用，为后文主人公看到城市的“暖”做了铺垫。C . 第7段中“他”用手触碰母亲被烧焦的皮肤，感觉到连心的痛。这说明“他”理解了母亲生活的艰难，也流露出“他”深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心。D . 小说中细节描写十分突出，把这些细节串联起来，就展现了“少年”艰难成长的历程，也集中体现了文题“含泪奔跑”的含义。（2） 请品读文中画线的环境描写句

17、，分析其内涵。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。（3） 请简要概括文中母亲的性格特点。 （4） 文章结尾说“这个世界很冷也很暖”，文中哪些人的言行给少年带来了温暖？请结合文章内容选取两处具体分析。 11. （10分） 阅读文段，回答下面的问题。我和小树一起成长安徽颖上县迪沟中学 彭艳看着院子里粗壮高大的小树，我不由得赞叹。记得小时候经常围着小树转圈，在小树下做游戏。看着小树一天天长大变高，心里有说不出的喜悦。听妈妈说，我刚出生时很小很小，邻居们都说这么弱小的婴儿怎能抚养长大？还是扔了，将来再生一个大胖小子。但是妈妈舍不得。不知爸爸从哪里得到一颗树种，便种在院子

18、里，希望小树能给我带来幸运。大概过了四五天，种子终于破土而出，发出嫩嫩的青青的幼芽。爸爸妈妈高兴得流下了幸福的泪花，因为他们把我生存的希望都寄托在这幼小的植物上。或许你会觉得我的父母愚蠢可笑，人的生命怎么决定在一棵小树上呢？但是你有没有想到这是父母对自己子女最深切的爱啊。在以后的日子里，爸爸妈妈总是精心呵护小树，有一丝风吹草动，爸爸妈妈便为小树的生存担心。不知不觉我和小树无忧无虑地度过了七年。七年后的一天傍晚，忽然电闪雷鸣，月亮和星星吓得慌忙找个隐蔽的地方藏了起来。那晚的风真大，雨真猛，只听窗外像有无数风魔和怪兽发出一阵阵狂笑，雨把玻璃打得“啪啪”作响。爸爸妈妈不时向窗外张望。看着他们低落的神

19、情，我想小树一定是挡不信狂风暴雨了，一定会被风雨打垮。想到这里我便忍不住向窗外望去，只见风裹挟着雨把小树击打得东倒西歪，好像要把它连根拔起，但是小树不屈不挠，刚被风雨击倒，它立刻又挻直身躯，像一位血性男儿决不低头。风雨似乎很不甘心，下定决心一定要铲除小树，于是又一次袭击小树，只见风裹着小树不停地摇晃，可怜的小树，如果经过一夜的折腾不死也只会剩下半条性命呀。我只有乞求老天保佑可怜的小树。七年呀，小树像我形影不离的好朋友，陪我走过了风风雨雨，不离不弃。可是现在，它能抵挡得住这么强的风雨吗？这可是我从小到大见过的最强的一场暴风雨。唉，小树，陪我一起长大的小树，希望你能度过危险期，明天的太阳属于胜利者

20、，小树你一定能成功！第二天一早，我便早早地起床打开门，啊，小树正笑吟吟地看着太阳，向我轻轻地招手，仿佛在说“阳光总在风雨后”。在以后的日子里，不论遇到多大困难，我都会笑着面对，我相信没有失败就不会有成功。现在小树像一位精力旺盛的少男，刚强而坚韧；我则是一个活泼开朗的少女，温柔而坚强。在漫长的人生道路上小树将和我一起成长。（1） 文中反复渲染暴风雨的猛烈，有哪些作用？（2） 因为小树和“我”之间有特别的故事，久而久之就有了特殊的情感，你能感受到这种特殊的情感吗？七、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2017九上巢湖月考) 从下面两题中任选一题，写一篇有真情实感的文章。 （一）进出

21、时都需要开门或是关门，生活中到处存在着门，有形的门，无形的门门的内涵不同，引发的故事和感想也不同。请以“门”为话题，写一篇文章，题目自拟（除诗歌外）。（二）题目：那也是一道风景，自然中、生活中社会中随处可见一道道风景。请你写一篇600字以上的作文，文体自选（除诗歌外）。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共1题；共1分)6-1、三、 名著导读 (共1题；共5分)7-1、四、 综合性学习 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、五、 文言文阅读 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、六、 现代文阅读 (共2题；共27分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、七、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、