《学校教导处德育工作计划2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教导处德育工作计划2（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、学校教导处德育工作参考计划0 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导,以校园经典文化教育为主线,以日常行为标准教育为根底，实在加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。探究加强学校德育工作的新途径,以德育人,营建良好的校园文化气氛，进一步提高学生的思想道德素养和文明涵养，最终促进学生养成教育的构成。二、详细工作 (一)德育工作1、学高为师，“德高”为范。每一位老师，首先应该是一位德育工作者,然后是一位学科老师。欲成材,先成人。学高为师，“德高”为范，老师理应是学生德育工作的典范。老师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、典范示范等方面,要为人师表，以身
2、作则，力争成为学生品德的楷模。 、经典文化教育为主线，促进良好行为适应的养成。以弟子规为主要学习内容,开展中华民族传统文化教育活动,狠抓学生行为标准养成教育,发挥校园文化的育人作用,营建和谐文明的文化气氛,创立和谐校园。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。从师生互相敬礼、鞠躬开场，构成良好的道德礼仪适应。运用行之有效的教育方式,对学生进展传统文化教育。 3、狠抓根底文明建立,营建学校德育环境。 好适应是长期坚持训练的结果。接着深化开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动,完善评比制度,提高升旗仪式和两操质量。明确文明学生标准(即穿着整洁、举止文明、遵
3、纪守法、勤奋学习、生活简朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关怀集体、热爱劳动)，通过开展班级竞赛,力求做到人人深化明白，个个自觉执行,提高学生涵养。 、加强学生干部队伍建立,发挥学生治理的主体地位。要倡导学生自主治理，发挥先进学生的作用。通过学生会、成人等学生组织，多渠道开展德育工作。以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼时机,提高他们的自我约束才能和治理才能，充分发挥学生会等学生组织在德育治理中的先锋榜样作用,进而带动其他同学共同进步和提高。（二）班主任工作 1、接着加强班主任考核制度,对班主任治理水平与治理才能进展等级评定,做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两
4、操、出勤、活动开展、主题班会、文化建立等方面进展评比，以考核促提高。鼓舞班级在班风、学风上力争上游。激发班主任的工作主动性、积极性和制造性。进一步完善学生成长评价体系。 、抓主题班会，坚持正面教育,突出我校经典文成人习的主体地位。、加大力度注重日常班级治理。 、加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。 、沟通家庭、社会教育，催促课外活动的有序开展。 、突发事件及时处理,严重事件及时报告。 2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建立上。要有打算有组织地采获得力措施,大力抓好各项工作的执行和落实情况,并及时做好反应。强成人年组长在本年级工作中的治理职能，充分发挥学年组长的主导作用。、优化教育环境
5、,构成教育合力。对家长的来访和老师的家访作好记录。及时召开家长座谈会，向家长通报班级治理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，全面提高学校治理水平。（三）做好学校的卫生工作。 加强卫生工作的组织治理,实行政教处主抓,确保学校卫生工作达标,创设良好的育人环境。 1、卫生检查实行政教处主管，各学年轮番值周的治理方式。每天按时对各班级卫生及室外分担区进展检查。同时,每周四各班级要进展卫生大扫除,由学校统一进展检查。做到室内窗明几净,物品摆放有序，校园内整洁无垃圾，无卫生死角。2、每周对各项检查分初、高中进展综合评比，设值周流淌红旗,把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为优
6、秀班级评比的重要条件之一。 3、定期对学生个人卫生进展检查，使学生养成良好的个人卫生适应。 （四)其它常规治理 、加强对学生的平安教育。以学生的平安为重中之重,杜绝隐患,并定期进展平安知识讲座,加强学生的平安和自我保护认识,确保校园的整体平安。要求学生不准随意出校门，认真履行请假制度。、根据常规，强成人生的行为适应、语言文明、标准学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展标准学生的日常行为。利用各种纪念日开展对学生的环保教育；通过领导课间分楼层治理，值周学生站岗,值周老师巡视等措施，加强课间秩序。 、抓好校园文化建立和经典文化教育，使学生明白感恩,进而培养学生良好的情操和自我素养与才能的提高。
学校教导处德育工作计划2
