七级生物下期中总复习(人教版)

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1、七级生物下期中总复习七级生物下期中总复习(人教版人教版)根据上图，回答问题：根据上图，回答问题：u(1)A(1)A至至B B，其生活方式是由以，其生活方式是由以 生活为主转变到生活为主转变到 生生活，产生这种变化的原因是活，产生这种变化的原因是 。u(2)(2)由图中可看出，人类的体型一代一代地向着由图中可看出，人类的体型一代一代地向着 的发的发展方式，这样展方式，这样 得到解放，促进得到解放，促进 的发育；在与自然的发育；在与自然界斗争的过程中，人类界斗争的过程中，人类 的工具越来越复杂、精巧；衣着的工具越来越复杂、精巧；衣着上有上有 发展到发展到 。u(3)A(3)A至至G G中大脑的重量

2、由小到大的顺序是中大脑的重量由小到大的顺序是 。u(4)(4)黑猩猩能利用树枝来取食洞穴中的蚂蚁，这与人类使用工黑猩猩能利用树枝来取食洞穴中的蚂蚁，这与人类使用工具的不同是具的不同是 。树栖树栖地面地面环境的变化环境的变化直立行走直立行走前肢前肢脑脑制造制造裸体裸体着衣着衣ABCDEFGABCDEFG黑猩猩利用树枝，不具有创造力黑猩猩利用树枝，不具有创造力男性的主要生殖器官是 。睾丸睾丸女性的主要生殖器官是 。卵巢卵巢子宫内膜子宫内膜胚胎发育胚胎发育受精部位受精部位输输卵卵管管精子通过阴道、子宫进入精子通过阴道、子宫进入输卵管输卵管。在这里遇到卵细胞。在这里遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成精

3、子与卵细胞相结合形成受精卵受精卵。受精卵进行细胞分裂。受精卵进行细胞分裂并植入并植入子宫子宫内膜，继续发育。内膜，继续发育。受受 精精 过过 程程根据上图，回答问题：根据上图，回答问题：（1 1）胚胎发育到）胚胎发育到 ，外貌才有点像人。，外貌才有点像人。（2 2）图中）图中22是是 ，33是是 。（3 3）图中）图中11是是 ，当发育成熟后从母体生出来，这种生殖，当发育成熟后从母体生出来，这种生殖方式叫方式叫 ，这个过程叫这个过程叫 。（4 4）胚胎是由）胚胎是由 不断进行不断进行 形成的，他发育初形成的，他发育初期的营养物质来自于期的营养物质来自于 ，此后胚胎发育所需要的营养物质主，此后胚

4、胎发育所需要的营养物质主要通过要通过 、从母体获得。从母体获得。（5 5）胎儿生活在母体子宫内半透明的）胎儿生活在母体子宫内半透明的 （液体）。（液体）。第第8周周脐带脐带胎盘胎盘胎儿胎儿胎生胎生分娩分娩受精卵受精卵分裂和分化分裂和分化卵黄卵黄胎盘胎盘脐带脐带羊水羊水1.青春期的发育特点青春期的发育特点（1）身高突增（显著特点）；（）身高突增（显著特点）；（2）神经系统以及心脏和肺）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；（等器官的功能明显增强；（3）性器官迅速发育，男孩出现）性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。遗精，女孩会来月经。2、为了、为了控制人口数量控制人口数量和和提高人口素

5、质提高人口素质，我国已经把计划生，我国已经把计划生育列为一项基本国策。其具体要求是：育列为一项基本国策。其具体要求是：晚婚、晚育、少生、晚婚、晚育、少生、优生优生，其中，其中少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质高我国的人口素质。3.按按“平衡膳食宝塔平衡膳食宝塔”均衡进食五类食物，每日三餐，按时进均衡进食五类食物，每日三餐，按时进餐。早、中、晚餐的能量应当分别占餐。早、中、晚餐的能量应当分别占30、40和和30左右。左右。4.防治大气污染，改善空气质量的防治大气污染，改善空气质量的根本措施根本措施是是控制污染物排控制污染物排放放，

6、有效措施有效措施是是植树造林植树造林。食物中的食物中的营养物质营养物质水水无机盐无机盐蛋白质蛋白质维生素维生素糖类糖类脂类脂类无机小分子物质无机小分子物质有机大分子物质有机大分子物质7、将下列无机盐（、将下列无机盐（15）与缺乏时的症状相连接起）与缺乏时的症状相连接起来：来：（1）含钙的无机盐）含钙的无机盐A.地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿（2）含磷的无机盐）含磷的无机盐B.味觉发生障碍味觉发生障碍（3）含铁的无机盐）含铁的无机盐C.佝偻病佝偻病（4）含碘的无机盐）含碘的无机盐D.厌食、肌无力、骨痛厌食、肌无力、骨痛（5）含锌的无机盐）含锌的无机盐E.贫血，表现头晕乏力贫血，表现头晕乏力6、把缺

7、乏维生素与易患的疾病连起来：、把缺乏维生素与易患的疾病连起来：（1 1）缺维生素）缺维生素A A.A A.骨质疏松症骨质疏松症 （2 2）缺维生素）缺维生素B1 B.B1 B.坏血病坏血病 （3 3）缺维生素）缺维生素B2 C.B2 C.夜盲症夜盲症 （4 4）缺维生素）缺维生素C D.C D.口角炎口角炎 （5 5）缺维生素）缺维生素D E.D E.脚气病脚气病消化系统消化系统消化道消化道咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门消化腺消化腺唾液腺唾液腺肝肝胰腺胰腺肠腺肠腺胃腺胃腺分泌唾液分泌唾液唾液淀粉酶唾液淀粉酶分泌胆汁分泌胆汁不含消化酶不含消化酶分泌胰液分泌胰液分泌肠液分泌肠液分泌胃液分

8、泌胃液消化食物和消化食物和吸收营养物质等吸收营养物质等根据左图，回答问题：根据左图，回答问题：(1)消化系统包括消化系统包括和和两两部分。部分。(2)消化道中最膨大的部分，可初步消消化道中最膨大的部分，可初步消化蛋白质的场所是化蛋白质的场所是。可初步消化淀粉的场所是可初步消化淀粉的场所是 。可初步消化脂肪的场所是可初步消化脂肪的场所是 。消化道消化道消化腺消化腺(3)(3)消化和吸收的主要器官是消化和吸收的主要器官是 。食物中的营养成分经。食物中的营养成分经吸收后进入吸收后进入 系统。系统。(4)(4)是是 ，它所分泌的胆汁能促进脂肪的消化。，它所分泌的胆汁能促进脂肪的消化。(5)(5)小肠的

9、长度为小肠的长度为 ；内有；内有 、三种三种消化液，含有多种消化酶；内表面有消化液，含有多种消化酶；内表面有 和和 ，大大，大大增加了增加了 的内表面积。的内表面积。(6)胆汁不含胆汁不含，但也是一种，但也是一种。胃胃口腔口腔小肠小肠小肠小肠循环循环肝脏肝脏5-6米米肠液肠液胰液胰液胆汁胆汁皱襞皱襞小肠绒毛小肠绒毛吸收吸收消化酶消化酶消化液消化液1616、糖类最先在、糖类最先在口腔口腔内被消化，消化分解最终产物为内被消化，消化分解最终产物为葡萄糖葡萄糖；蛋白质最先在蛋白质最先在胃胃内被消化，消化分解最终产物为内被消化，消化分解最终产物为氨基酸氨基酸；脂肪通过脂肪通过胆汁胆汁的的乳化乳化作用作用

10、并在并在小肠小肠内被消化，消化分解最终产物内被消化，消化分解最终产物 为为甘油甘油和和脂肪酸脂肪酸。1717、（1 1）唾液腺）唾液腺分泌分泌唾液唾液，其中的，其中的淀粉酶淀粉酶能初步消化能初步消化淀粉淀粉；（2 2）胃腺）胃腺分泌分泌胃液胃液，其中的，其中的蛋白酶蛋白酶能初步消化能初步消化蛋白质蛋白质；（3 3）肠腺）肠腺分泌分泌肠液肠液，能消化，能消化糖类、蛋白质和脂肪糖类、蛋白质和脂肪；（4 4）胰腺）胰腺分泌分泌胰液胰液，能消化，能消化糖类、蛋白质和脂肪糖类、蛋白质和脂肪；（5 5）肝脏）肝脏分泌分泌胆汁胆汁，不含不含消化酶消化酶，能，能乳化脂肪乳化脂肪。部分部分蛋白质初步消化蛋白质初

11、步消化蛋白质蛋白质氨基酸氨基酸 淀淀 粉粉葡萄糖葡萄糖脂脂 肪肪脂肪酸、甘油脂肪酸、甘油部分部分淀粉初步消化成淀粉初步消化成麦芽糖麦芽糖糖类蛋白质脂肪唾液口腔葡萄糖胃液胃氨基酸胆汁肝脏甘油脂肪酸肠液胰液小肠肠液胰液小肠脂肪小颗粒肠液胰液小肠碘液碘液1231、实验：馒头在口腔中的变化实验：馒头在口腔中的变化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用）作用）1号充分搅拌号充分搅拌2号充分搅拌号充分搅拌3号不搅拌号不搅拌过程：过程：37温水中温水中5-10分钟分钟滴碘液滴碘液观察颜色变化观察颜色变化现象：现象：1号试管号试管不变蓝不变蓝，原因是，原因是淀粉完全被消化淀粉完全被消化；

12、2号试管号试管变蓝变蓝，原因是，原因是淀粉未被消化淀粉未被消化，遇碘变蓝；，遇碘变蓝；3号试管内馒头块号试管内馒头块部分变蓝部分变蓝，原因是，原因是唾液淀粉酶未将淀粉唾液淀粉酶未将淀粉完全消化完全消化，未被消化的淀粉遇碘变蓝。，未被消化的淀粉遇碘变蓝。结论。结论：唾液能够消化淀粉，需要牙齿和舌头的搅拌。唾液能够消化淀粉，需要牙齿和舌头的搅拌。唾液唾液清水根据上图，回答问题：根据上图，回答问题：1.图中图中BCD分别表示什么？分别表示什么？B（）C（）D（）2.哪条曲线表示脂肪的消化过程？哪条曲线表示脂肪的消化过程？3.淀粉、脂肪、蛋白质在哪个部分开始消化？淀粉、脂肪、蛋白质在哪个部分开始消化？

13、在哪个部分全部被消化？在哪个部分全部被消化？4.D含有哪些消化液？含有哪些消化液？分别在口腔、小肠、胃分别在口腔、小肠、胃全部在小肠被消化全部在小肠被消化肠液、胰液、胆汁等消化液肠液、胰液、胆汁等消化液食道食道 胃胃 小肠小肠 Y23.下图是食物经过人体消化道时，糖类.蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列顺序.请据图回答.1）曲线甲是_的消化，曲线乙是_的消化，曲线丙是_的消化.A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素（2）字母C代表的器官是_.A.食道B.胃 C.小肠 D.大肠（3）蛋白质在_中进行消化，其终产物是_.A.A和B B.B和C C.C和DD.A和C E

14、.葡萄糖 F.氨基酸 G.脂肪酸（4）胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁从_进入消化道.姓姓名：名：A.EB.B C.CD.D（5）消化的终产物几乎全部在_处被吸收.A.FB.B C.DD.C(2)呼吸系统是由呼吸系统是由和和组成的。组成的。(3)呼吸系统的主要器官是呼吸系统的主要器官是，它是气体交换的场所。，它是气体交换的场所。(4)能让你吸入的空气变得能让你吸入的空气变得、的主要结构是的主要结构是内的黏膜和毛细血管的作用。内的黏膜和毛细血管的作用。(5)图中的图中的和和内的纤毛向咽喉方向不停内的纤毛向咽喉方向不停地摇摆，把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部形成痰。因地摇摆，把外来的尘粒、细菌

15、等和粘液一起送到咽部形成痰。因此，我们不能随地此，我们不能随地。根据左图，回答问题：根据左图，回答问题：(1)写出图中序号所表示的器官：写出图中序号所表示的器官：()()()()()()()鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺肺膈膈肺肺呼吸道呼吸道温暖温暖清洁清洁湿润湿润鼻腔鼻腔气管气管支气管支气管吐痰吐痰肺肺 吸气时，肋间外肌吸气时，肋间外肌 ，肋骨和胸骨，肋骨和胸骨 移动，使胸廓移动，使胸廓前后、左右径都前后、左右径都 ；同时，膈肌；同时，膈肌 ，膈顶部，膈顶部 ，使胸廓，使胸廓上下径上下径 。这时，胸廓。这时，胸廓 ，肺随着，肺随着 ，肺的容量，肺的容量 ，肺，肺内气压内气压 ，外界空

16、气就通过呼吸道，外界空气就通过呼吸道进入肺进入肺，完成吸气动作。，完成吸气动作。呼气时，肋间外肌呼气时，肋间外肌 ，肋骨因受重力作用而，肋骨因受重力作用而 ，胸骨，胸骨 移动，使胸廓前后、左右径都移动，使胸廓前后、左右径都 ；同时，膈肌；同时，膈肌 ，膈，膈顶部顶部 ，使胸廓上下径，使胸廓上下径 。这时，胸廓。这时，胸廓 ，肺也跟着，肺也跟着 ，肺的容量肺的容量 ，肺内气压，肺内气压 ，迫使肺内的部分气体通过呼吸道，迫使肺内的部分气体通过呼吸道排排出体外出体外，完成呼气动作。，完成呼气动作。收缩收缩向上向外向上向外增大增大收缩收缩下降下降增大增大扩大扩大扩张扩张增大增大下降下降舒张舒张下降下降

17、向下向内向下向内缩小缩小舒张舒张回升回升缩小缩小缩小缩小回缩回缩缩小缩小升高升高25.图(一)表示呼吸过程中时的状态，此时，膈肌，胸廓，肺内气压外界气压，气体被.（5分）1.1.代表代表气管气管 代表代表支气管支气管 代表代表肺肺 代表代表胸廓胸廓 代表代表膈肌膈肌2.2.图图1 1表示在表示在呼气呼气，图，图2 2表示在表示在吸气吸气。3.3.吸气时，肋间外肌和膈肌吸气时，肋间外肌和膈肌 ，使胸腔容积，使胸腔容积 ，肺随着，肺随着 ，肺内的气体压力相应，肺内的气体压力相应 ，气体被吸入。气体被吸入。4.4.呼气时，肋间外肌和膈肌呼气时，肋间外肌和膈肌 ，使胸腔容积，使胸腔容积 ，肺随着，肺随

18、着 ，肺内的气体压力相应，肺内的气体压力相应 ，气体被呼出。气体被呼出。注意：注意：气球在膈肌收缩的时候胀大，气球在膈肌收缩的时候胀大，膈肌舒张的时候回缩。膈肌舒张的时候回缩。图1图2收缩收缩扩大扩大扩张扩张下降下降舒张舒张缩小缩小升高升高缩小缩小2.2.2.2.实验：实验：实验：实验：模拟膈肌的运动模拟膈肌的运动模拟膈肌的运动模拟膈肌的运动 现在请两位同学上来做一个实验，其他同学注意观察现象，并根据资料分析提供的气体成分对现象进行解释。方 法 现 象 解 释甲：石灰水+空气乙：石灰水+呼出 气体没有变浑浊变浑浊呼出气体中含较多的二氧化碳，与石灰水发生反应使石灰水变浑浊思考：为什么呼出气体的成

19、分会发生变化？结论：呼出的气体比吸入的空气少了氧气，多了二氧化碳。资料分析根据上图，回答问题：根据上图，回答问题：(1)人的血液由人的血液由 和和 组成。组成。属于属于 组织。血细胞包括组织。血细胞包括 、和和 。(2)(2)血浆的血浆的功能功能是是 。(3)(3)如果在血液中加入抗凝剂分层，共分如果在血液中加入抗凝剂分层，共分 层，上层层，上层 半透半透明的液体是明的液体是 ，中间薄薄的一层，中间薄薄的一层 色色是是 ，下层下层 色的部分是色的部分是 。血浆血浆血细胞血细胞结缔结缔红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板运载血细胞运载血细胞、营养物质和、营养物质和废物废物三三淡黄色淡黄色血浆血浆

20、白白白细胞和血小板白细胞和血小板红红红细胞红细胞种类种类形态特点形态特点功功 能能红细胞红细胞呈两面凹的圆饼状，呈两面凹的圆饼状，数量最数量最多多，成熟的红细胞，成熟的红细胞没有细胞没有细胞核核。运输氧气和一部分二氧化运输氧气和一部分二氧化碳碳 白细胞白细胞有细胞核有细胞核，比红细胞大，但，比红细胞大，但数量少数量少。吞噬病菌吞噬病菌，对人体有防御，对人体有防御功能和保护作用功能和保护作用血小板血小板个体最小个体最小，形态不规则，形态不规则，无无细胞核细胞核。止血止血和加速和加速凝血凝血1、红细胞中富含、红细胞中富含，它是一种红色含，它是一种红色含的蛋白质，故血液呈的蛋白质，故血液呈。2、人体

21、内、人体内或或过少时，会引起贫血。过少时，会引起贫血。2、血红蛋白有个非常重要的特性是、血红蛋白有个非常重要的特性是，。血红蛋白血红蛋白铁铁红色红色缺铁缺铁血红蛋白血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合在氧含量高的地方容易与氧结合在氧含量低的地方又容易与氧分离在氧含量低的地方又容易与氧分离种类种类流向流向结结 构构 特特 点点动脉动脉从从心脏心脏输送到输送到全全身身管壁管壁厚厚，弹性，弹性大大，血流速度，血流速度快快 静脉静脉把从把从全身全身送回送回心心脏脏管壁管壁薄薄，弹性，弹性小小，四肢静脉内有，四肢静脉内有静脉瓣静脉瓣（防止血液倒流），血流速度（防止血液倒流），血流速度慢慢毛细血管毛细血管

22、 动脉动脉静脉静脉管壁极薄管壁极薄；管径非常细，只允许红细胞管径非常细，只允许红细胞单行单行通过；仅由一层通过；仅由一层上皮上皮细胞构成；血细胞构成；血流速度流速度最慢最慢。毛细血管适于血液与组织细胞间进行毛细血管适于血液与组织细胞间进行物质交换物质交换。（原因：血流速度最慢）（原因：血流速度最慢）血管有三种：血管有三种：。动脉动脉、静脉静脉和毛细血管和毛细血管1、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中(1)观察前，需用观察前，需用_的棉花把小鱼头部的的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部鳃盖和躯干部包裹起来，并露出尾部包裹起来，并露出尾部(2)若用左图所示在低倍显微镜下若

23、用左图所示在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况情况(箭头表示血流的方向箭头表示血流的方向)，据此判断：据此判断：所示血管所示血管_所示血管是所示血管是_(3)血液在标号血液在标号_所示血管中流动最快所示血管中流动最快主动脉主动脉肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉左心房左心房左心室左心室下腔下腔静脉静脉右心室右心室右心房右心房肺静脉肺静脉上腔上腔静脉静脉27.右图为心脏模式图，请据图回答：（5分）心脏的四腔中充满动脉血的是图中 和 .（填序号）图中9内的血液只能流入5，不能流入8是因为在8与9之间有防止血液倒流的 .图中5和7所示血管分别是 .左心室左心室左心房左心房右心

24、室右心室右心房右心房主动脉主动脉腔静脉腔静脉肺静脉肺静脉肺动脉肺动脉主动脉主动脉左心室左心室左心房左心房肺静脉肺静脉肺动脉肺动脉右心房右心房右心室右心室腔静脉腔静脉血液循环途径体体循循环环左心室左心室肺肺循循环环左心房左心房主动脉主动脉各级动脉各级动脉全身毛全身毛细血管细血管各级静脉各级静脉肺静脉肺静脉(氧氧.营养物质营养物质)(二氧化碳等废物二氧化碳等废物)组织细胞组织细胞肺部毛细血管肺部毛细血管肺动脉肺动脉(氧气氧气)(二氧化碳二氧化碳)肺泡肺泡血血液液循循环环途途径径右心室右心室上上.下下腔静脉腔静脉右心房右心房右心房右心房左心房左心房右心室右心室左心室左心室肺动脉肺动脉肺部毛细肺部毛细

25、血管网血管网二氧化碳二氧化碳肺泡肺泡氧气氧气肺静脉肺静脉主动脉主动脉全身毛细全身毛细血管网血管网氧和营养物质氧和营养物质组织组织细胞细胞二氧化碳二氧化碳和废物和废物上、下腔静脉上、下腔静脉血液循环途径血液循环途径肺循环肺循环体循环体循环讨论讨论一名同学的下肢受伤后发炎，通过在手腕一名同学的下肢受伤后发炎，通过在手腕处静脉注射药物进行治疗。试说出药物到达伤处静脉注射药物进行治疗。试说出药物到达伤口炎症处所经过的循环路径。口炎症处所经过的循环路径。上肢静脉上肢静脉上腔静脉上腔静脉右心房右心房右心室右心室肺动脉肺动脉肺部毛细血管网肺部毛细血管网肺静脉肺静脉左心房左心房左心室左心室主动脉主动脉下肢动脉

26、下肢动脉下肢伤口下肢伤口42.（6分）右图是人体血液循环与气体交换关系示意图，请据图回答下列问题：（1）在心脏的A与C、B与D之间，有防止血液倒流的_ _ 。在D和、C和之间，有防止血液倒流的_ 。（2）在、中，流动脉血的血管有_。（3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随血液的流动最先到达心脏的_（填字母代号）。（4）若表示小肠绒毛内的毛细血管，在人不饥饿的条件下，当血液流经后，血液中的养料将会_，氧气将会_。43下图是血液循环的过程，请回答：(10分)请将上图血液循环过程补充完整：_ _ _ _.(2)上表A框表示_循环，B框表示_循环。(3)经过A循环后，血液由_血变成_血，经过B循环后，血液由_血变成_血。结束结束