小学2023班务主题计划样本（四篇）.doc

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1、小学2023班务主题计划样本为了本学期的班务工作能有条不紊地进行，特制定以下班务工作计划：一、指导思想：时时处处向学生进行有针对性的常规、文明、礼仪、安全等教育，重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，提高学生的各种能力和素质。二、班级情况分析：本班学生_人，其中男生_人，女生_人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也

2、有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。三、一年级下学期工作目标：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。3、利用电话、校讯通等方式加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，利用晨会、集会、墙报等形式，开展教育，培养学生的各种能力和素质。6、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对

3、学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。四、一年级下学期具体要求和措施：1、加强德育教育、教育学生树立正确的世界观、人生观，形成严肃活泼的班风、学风，体现班集体积极向上的精神面貌。2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教育。3、抓好学生一日常规，树立良好的班风，形成文明的班集体。4、充分发挥班级干部的模范带头作用，指导他们协助班主任及任课老师搞好班级纪律，树立良好的班风和学风。5、对后进生的行为习惯进行跟踪督查，并采取一帮一的方法，帮助后进生进步。6、重视家访，及时全面了解学生。7、教育学生遵守学校的常规纪律，注意个人卫生，平时

4、要衣着整洁，红领巾要佩带整齐，对人要有礼貌，不打架骂人，课间不做危险的游戏。8、重点教育学生注意安全，如不玩电玩火，不做危险游戏等等。小学2023班务主题计划样本（二）一、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校班级的活动，如书法、古诗文背诵、作文等比赛。我班

5、有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真做好工作打算，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和家庭有困

6、难的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系并尽力提供帮助，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。二、具体措施1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、充分利用黑板报，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用各种形式和对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的

7、思想动态，及时疏导解决学生的问题。小学2023班务主题计划样本（三）本学期我担任三年级四班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学是人生的起步时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：一、本班学生基本情况分析：本班共有_位学生，其中男生_人，女生_人，大部分学生是分别来自本小学的优秀学生，在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方

8、面表现较好，但在个别学生，在各方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。三、具体措施：1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习中小学生日常行为规范、小学生守则，形成良好的班风、学风。4、

9、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。10、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育

10、：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。小学2023班务主题计划样本（四）本学期，我班升入小学五年级，进入小学高段的学习，我继续担任了班主任一职。在本期，我将一如既往地以学校德育教育的工作思路为指导，以学校少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际情况和年龄特点，通过开展符合学生学龄段特点的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，使学生的各方面的能力和素质得到进一步的发展和提高。一、学生情况分析：本班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。大都有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，

11、好奇心强，求知欲高。通过以往的教育管理，基本养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够认真听讲，积极回答问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育初见成效。但任有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着生活自理能力差，学习原动力不足,作业拖拉潦草等现象。这有待于在本期的班主任工作进一步加强。本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。二、本学期班主任工作重点：1、通过各种途径学习_执行小学生日常行为规范，加强学生的养成教育和行为习惯教育。2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教育。例如结合、节等各种节日，对学生进行

12、爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊师重教等教育。3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展4、与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。5、加强学生的安全教育，做到安全工作的经常性、及时性，做到防患于未然，在班级中杜绝一切安全事故。6、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;对学习成绩以及表现差的学生更要注意教育的方式方法，善

13、于发现他们身上的闪光点，多鼓励表扬，多加强引导，使他们有信心、有勇气跟上其他同学的步伐。7、开展写好字，读好书，做好文的活动。8、做好班级环境美化工作，在班级中开展有益、健康的课间活动，三、促进良好班风班纪形成的具体措施：1、狠抓班集体建设。进一步加强班委会建设，选拔品学兼优者充实班干部队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象。同时引导形成人人都是班级小主人的意识。坚持每星期一次班会的召开，做到及时了解情况及时反馈处

14、理。做到严格要求。2、加强学生各方面习惯的培养。加强对学生行为规范的教育，力争逐步做到：自我发现、自我管理、自我纠正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手，使学生在日常生活中，逐渐养成良好的行为习惯。组织好班级中各项任务的评比，形成一套系统的班级评比体系，培养比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比台。以评比促进学生自觉养成习惯。3、积极培养学生的阅读兴趣。（1）开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯做到有借有还，有损必赔。（2）为学生定期选一些学生喜欢读的书籍，供学生阅读。（3）指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇

15、报会。鼓励学生写读书感，摘抄优美词汇，办阅读小报等。4、加强个别教育，尊重学生中的差异多接近学生，了解不同学生的不同特点，针对差异采取不同的教育措施和教育方法。5、做好家长工作。做到及时联系，有问题共同解决。开好家长会，积极引导家长参与到班级工作中来，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解，双向教育，起到更好的教育效果。6、重视各项活动的开展，有计划，有落实，把各项工作落实在平时的班级管理中。7、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;关心、爱护后进生，及时捕捉他们身上的闪光点，多鼓励，以增强他们的自信心总之，本学期我将在实、细、严上下工夫，让班级管理有序进行，更上一个台阶，力争实现班集体的良性发展和学生个体的健康成长。第10页共10页