《三年级下册数学课件7.1.3认识面积单位冀教版共31张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册数学课件7.1.3认识面积单位冀教版共31张PPT（31页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、认识面积单位认识面积单位学习目标学习目标:1、理解面积的意义，认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米和平方米，并会应用面积单位。2、经历探索知识的过程，通过观察、比较、动手操作等活动，理解知识，建立表象。重点和难点重点和难点:重点：理解面积的意义，掌握常用的面积单位，建立面积单位的表象。难点：1、理解面积的意义，建立面积单位的表象。2、体会面积单位的产生过程。填空：填空：1、小明的身高大约是、小明的身高大约是150（）。）。2、教室的门高、教室的门高2（）。）。3、10张纸叠在一起大约厚张纸叠在一起大约厚1（）。）。4、我们常用的长度单位有哪些？、我们常用的长度单位有哪些？厘米厘米米米毫米毫米
2、5、封闭图形一周的长度是这个图形的（、封闭图形一周的长度是这个图形的（）。）。周长周长15243下列图形中哪个图形的面积最大？下列图形中哪个图形的面积最大？513264下面的图形中，哪些图形有面积？下面的图形中，哪些图形有面积？比一比，哪个图形的面积大？比一比，哪个图形的面积大？比一比，哪个图形的面积大？比一比，哪个图形的面积大？比一比，哪个图形的面积大？比一比，哪个图形的面积大？比一比，哪个图形的面积大？比一比，哪个图形的面积大？比一比，哪个图形的面积大？比一比，哪个图形的面积大？比一比，哪个图形的面积大？比一比，哪个图形的面积大？正方形正方形1、常用的面积单位有哪些？、常用的面积单位有哪些
3、？2、这些面积单位分别有什么、这些面积单位分别有什么 特征？特征？自学要求：自学要求：1平方厘米平方厘米面积是面积是1 1平方厘米平方厘米1 1厘米和厘米和1 1平方厘米一样吗？平方厘米一样吗？用用2 2个面积是个面积是1 1平方厘米的正平方厘米的正方形拼成一个（方形拼成一个（）形，这个）形，这个图形的面积是图形的面积是()()平方厘米平方厘米长方长方2这个图形的面积是（这个图形的面积是（），），它里面有（它里面有（）个）个1 1平方厘米。平方厘米。那么这个长方形的长是（那么这个长方形的长是（）厘米，）厘米，宽是（宽是（）厘米。）厘米。44 4平方厘米平方厘米41答：这个长方形的面积是答：这个
4、长方形的面积是 8 8平方厘米。平方厘米。4 42=82=8（平方厘米）（平方厘米）要想知道这个长方形的面积要想知道这个长方形的面积是多少平方厘米，怎么办？是多少平方厘米，怎么办？1平方厘米平方厘米摆一摆：摆一摆：你能用你能用9 9个边长是个边长是1 1厘米厘米的小正方形拼成一个什么图的小正方形拼成一个什么图形？拼成的这个图形的面积形？拼成的这个图形的面积是多少平方厘米？是多少平方厘米？这个正方形的面积是（这个正方形的面积是（），），它的边长是（它的边长是（）。）。9 9平方厘米平方厘米3厘米正方形正方形下这个长方形的面积是（这个长方形的面积是（），），它的长是（它的长是（），宽是（），宽是（
5、）。）。9 9平方厘米平方厘米9厘米长方形长方形1厘米下 1平平方方分分米米面积是面积是1平方分米平方分米边长边长1分米分米摆一摆：摆一摆：教室里的一张课桌教室里的一张课桌桌面的面积是多少平方桌面的面积是多少平方分米？分米？在（在（）里填上合适的面积单位。）里填上合适的面积单位。1 1、一张邮票的面积约是、一张邮票的面积约是6 6（）。）。2 2、一个舞台的面积约是、一个舞台的面积约是6 6（）。）。3 3、学校操场的面积约是、学校操场的面积约是18001800（）。）。4 4、一张电脑软盘的面积是、一张电脑软盘的面积是1 1（）。）。5 5、一块黑板的面积约是、一块黑板的面积约是4 4（）。
6、）。平方厘米平方厘米平方米平方米平方米平方米平方分米平方分米平方米平方米1 1厘米厘米长度单位长度单位 是测量或计算线段长短的是测量或计算线段长短的.1 1平方厘米平方厘米是用来测量和计算物体表面是用来测量和计算物体表面或封闭图形大小的或封闭图形大小的.面积单位面积单位1 1、想一想、想一想,填一填填一填:1 1、物体的、物体的()()或或()()的大小的大小,就是它们就是它们的面积。的面积。2 2、常用的面积单位有：、常用的面积单位有：()()、()、()()。3 3、边长是、边长是()()的正方形面积是的正方形面积是1 1平方米。平方米。4 4、面积是、面积是1 1平方分米的正方形平方分米
7、的正方形,它的边长是它的边长是()厘米厘米,也是也是()()分米。分米。5 5、比较两个图形面积的大小时、比较两个图形面积的大小时,要用统一的要用统一的()来测量。来测量。平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米1 1米米101面积单位面积单位表面表面封闭图形封闭图形2 2、选择适当的单位填空：、选择适当的单位填空：房间的面积约房间的面积约13(13()CA、平方分米平方分米B、分米分米C、平方米平方米D、米米E、平方厘米平方厘米F、厘米厘米凳子高约凳子高约8()8()B手帕的面积约手帕的面积约4()4()A铅笔盒长约铅笔盒长约20()20()F3、判断正误。、判断正误。1.1.信封的封面
8、信封的封面2 2平方厘米平方厘米.().()2.2.课桌桌面约课桌桌面约1515平方分米平方分米.().()3.3.楼房高楼房高2020平方米平方米.().()4.4.教室地面面积约教室地面面积约4040米米.().()用四个用四个1 1平方厘米的正方形平方厘米的正方形,拼成下拼成下面的图形面的图形.他们的面积各是多少他们的面积各是多少?它们的周长呢它们的周长呢?()()考考你考考你:这两个图案哪个面积大这两个图案哪个面积大?如果每个如果每个小方格表示小方格表示1 1平方厘米平方厘米,这两个图案的这两个图案的面积各有多少平方厘米面积各有多少平方厘米?16平方厘米平方厘米15平方厘米平方厘米第一个图案的面积大第一个图案的面积大今天你有什么收获？今天你有什么收获？
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