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1、 第 九 单 元 压 强 和 浮 力 中 考 知 识 考 查 点1、能用压强公式进行简单计算2、知道阿基米德原理3、能通过实验，探究一些简单的力学问题 课本知识梳理1、压力F（1）定义（2）方向（3）压力与重力的区别 BA A B B 压力与重力不同。压力的方向垂直于物体的接触面；压力的大小不一定等于重力的大小，当物体放在水平桌面时，压力等于物体重力即F=G。重力的施力物体是地球。 （4）压力的作用效果 2、压强p（1）定义：物体单位面积上受到的压力（2）公式：p=F/S（3）单位：帕斯卡（4）增大、减小压强的方法 3、液体的压强1、液体对容器的底和侧壁有压强2、液体内部也有压强。同种液体，深
2、度越深，压强越大 4、气体的压强（1）大气压是存在的 （2）大气压的测量 A、托里拆利测得大气压的值相当于76cm高的水银柱产生的压强。B、实验室粗略测量大气压值 器材及注意事项 （3）大气压的变化大气压随高度的增加而减小是不均匀的（4）气压对沸点的影响气压增加，沸点升高；气压减小，沸点降低 （5）流体压强与流速的关系流速越大的地方，压强越小。 5、浮力（ 1） 定 义（ 2） 方 向 ： 竖 直 向 上（ 3） 阿 基 米 德 原 理 ： F浮 =G排 液 = gV排（ 4） 称 重 法 测 浮 力 ： F浮 =G-F（ 5） 物 体 的 浮 沉 条 件 考 点 1：如图是张华同学在探究甲、
3、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图像。如果用上述两种物质做成甲乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图像可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为 AP甲：P乙=8：1 BP甲：P乙=4：1 CP甲：P乙=2：1 DP甲：P乙=1：1 考点分析 考点2：文通中学的课外研究小组为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如右上图所示的探究方案。（甲、乙图中的砝码等重）根据甲、乙两图分析，得到的结论是 ；根据乙、丙两图分析，得到的结论是 。 考点3：(2005镇江市)乒乓球、保龄球等表面都是光滑的，为什么高尔夫球的表面上布满小坑呢？经有关科学家研究发现：两个等大的球，
4、一个表面布满小坑，另一个光滑，在空中高速飞行时，表面布满小坑的球受到的空气阻力较小.现将质量与体积均相等的两个小球A（表面布满小坑）与B（表面光滑）分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端，使杠杆水平平衡，如图所示.当从两球正下方同时以相同速度（足够大）的风对准它们竖直向上吹时，则以下的说法中正确的是 （ ） A杠杆左端下降 B杠杆右端下降 C杠杆仍然在水平方向处于平衡状态 D无法判断杠杆的转动情况 考点4：关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是 ( )A. 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大。C. 物体排开水的体积越大受到的浮力越D物体的密度越大受到的浮力越小 考点5：甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体的情况，如下图，那么两球所受的浮力F甲 F乙，两球的密度甲 乙 （填“大于”“小于”或“等于”）甲乙 考点6：(2005内蒙古包头市)把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是(g取10N) （ ） A物体漂浮，F浮=6N B物体悬浮，F浮=5N C物体漂浮，F浮=5N D物体沉在水底，F浮=6N
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