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1、 连环画连环画乌龟和兔子决定赛跑，兔子看不起乌龟。乌龟和兔子决定赛跑，兔子看不起乌龟。兔子跑得飞快，乌龟在后面使劲地追。兔子跑得飞快，乌龟在后面使劲地追。乌龟坚持不懈，最终取得了胜利，兔子乌龟坚持不懈，最终取得了胜利，兔子伤心地哭了。伤心地哭了。乌龟和兔子决定赛跑，兔子看不起乌龟。乌龟和兔子决定赛跑，兔子看不起乌龟。兔子跑得飞快，乌龟在后面使劲地追。兔子跑得飞快，乌龟在后面使劲地追。乌龟坚持不懈，最终取得了胜利，兔子乌龟坚持不懈，最终取得了胜利，兔子伤心地哭了。伤心地哭了。兔子骄傲的认为自己肯定会赢，在路兔子骄傲的认为自己肯定会赢，在路边睡起了觉。边睡起了觉。连环画的概念连环画的概念连环画是绘
2、画的一种，指连环画是绘画的一种，指用多幅画面连续叙述一个用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程。故事或事件的发展过程。冬天的早晨，刚下完一场大雪，冬天的早晨，刚下完一场大雪，熊猫、小老熊猫、小老鼠鼠和和小猫小猫到雪地里堆雪人。到雪地里堆雪人。一会儿雪人堆好了，小老鼠对熊猫和小猫一会儿雪人堆好了，小老鼠对熊猫和小猫说：说：“如果再给雪人添上鼻子、眼睛和嘴，它就如果再给雪人添上鼻子、眼睛和嘴，它就更好看了。更好看了。”于是，大家又分头回家找材料。于是，大家又分头回家找材料。小老鼠找来了胡萝卜做雪人的鼻子，熊猫小老鼠找来了胡萝卜做雪人的鼻子，熊猫找来了红塑料片做雪人的嘴，小猫找来了两个煤找来了红
3、塑料片做雪人的嘴，小猫找来了两个煤球做雪人的眼睛。球做雪人的眼睛。接着，小老鼠、熊猫和小猫一起动手为雪接着，小老鼠、熊猫和小猫一起动手为雪人装上了鼻子、眼睛和嘴。看到雪人变漂亮了，人装上了鼻子、眼睛和嘴。看到雪人变漂亮了，他们高兴极了！他们高兴极了！步骤一：找出故事中的主要情节步骤一：找出故事中的主要情节 故故 事事 的的 主主 要要 情情 节节1、故事的开始：、故事的开始：小老鼠、熊猫和小猫在雪地里堆雪人。小老鼠、熊猫和小猫在雪地里堆雪人。2、故事的发展：、故事的发展：小老鼠认为应该给雪人添上鼻子、眼小老鼠认为应该给雪人添上鼻子、眼 睛和嘴。睛和嘴。3、故事的变化：、故事的变化：大家分头回去
4、找来了材料。大家分头回去找来了材料。4、故事的结局：、故事的结局：雪人变漂亮了，熊猫、小老鼠和小猫雪人变漂亮了，熊猫、小老鼠和小猫 高兴极了。高兴极了。步骤二：找出主要情节中的关键内容，步骤二：找出主要情节中的关键内容，并确定主要人物并确定主要人物1 1、冬天的早晨，熊猫、小老鼠和、冬天的早晨，熊猫、小老鼠和、冬天的早晨，熊猫、小老鼠和、冬天的早晨，熊猫、小老鼠和小猫在堆雪人。小猫在堆雪人。小猫在堆雪人。小猫在堆雪人。步骤三：给每个情节段落配上相应的画面步骤三：给每个情节段落配上相应的画面并添上简短的故事情节文字并添上简短的故事情节文字2 2、小老鼠建议给雪人添上鼻子、小老鼠建议给雪人添上鼻子
5、、小老鼠建议给雪人添上鼻子、小老鼠建议给雪人添上鼻子、眼睛和嘴。眼睛和嘴。眼睛和嘴。眼睛和嘴。3 3、他们分别回家取来了材料。、他们分别回家取来了材料。、他们分别回家取来了材料。、他们分别回家取来了材料。4 4、雪人终于变漂亮了！、雪人终于变漂亮了！、雪人终于变漂亮了！、雪人终于变漂亮了！步骤四：设计出连环画的封面步骤四：设计出连环画的封面冬冬 天天 的的 早早 晨晨1.1.提取主要情节提取主要情节2.2.创作连环画创作连环画3.3.创作封面创作封面4.4.装订成册装订成册连连环环画画的的设设计计过过程程每一页连环画的主要人物应该有每一页连环画的主要人物应该有相同之处相同之处吗？吗？第一页第一页第一页第一页第二页第二页第二页第二页第四页第四页第四页第四页第三页第三页第三页第三页同一个人物的衣着、脸型是相同的。同一个人物的衣着、脸型是相同的。每一页连环画中的主要人物可以有每一页连环画中的主要人物可以有不同之处不同之处吗？吗？第一页第一页第一页第一页第二页第二页第二页第二页第四页第四页第四页第四页第三页第三页第三页第三页同一个人物的动作、语言是不同的同一个人物的动作、语言是不同的作业作业抽签抽签选择一个小故事，选择一个小故事，小组几人合作完成一幅小组几人合作完成一幅完整的四格连环画。完整的四格连环画。
三年级上册美术课件第4课连环画人美版共13张PPT1
