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1、用Chinesepod。教听说沈莉莉沈莉莉Baccalaureate School for Global EducationNew York1.如何使用chinesepod,如何选择内容2.如何“因地制移”，为自己的教学服务3.如何编写“听力练习题”如何使用chinesepod。NewbieElementaryintermediate如何使Chinesepod为自己的教学服务1.训练学生的拼音能力（pronunciation)2.培养学生辨别“是，非”题的能力(comprehension)3.学习新词，新表达法（vocabulary,culture)4.运用中文的能力(questionsand
2、answers)如何编写“听力练习题”(一）一）听力听力课课文文 (Transcribethetext,addthenewwordlist,andexercise.）Orderingnoodles1先生，你想吃什么？我想吃面。好的，等一下。谢谢。想:towant,tothink吃面:toeatnoodles等一下:waitaminuteWhatwouldyouliketoeat?Idliketohavenoodles.Allright,pleasewaitasecond.Thanks.如何编写“听力练习题”（二）练习拼音，四声Chinesepod:Upset(1)Inthisconversat
3、ion,youaregoingtohearTWOexpressionstocomfortpeoplewhentheyareupset.Whatarethey?Transcribewhatyouhear,andmarkwithcorrecttones.1。_2。_如何编写“听力练习题”（三）听力是非题（TravelAroundChina2）女生要去中国旅行。T/F女生刚从中国回来。T/F她去了北京和其他的城市。T/F男生想干什么？（Choosethosethatapply.)1.他想玩玩。2.他想去中国看看。3.他想去中国旅游。4.他想去中国参观。如何编写“听力练习题”(四）选择题（GoingDutch2)Choosetherightanswer:1。Whatdidthefemaleaskthewaitertodo?a.点菜b.买东西c.付钱2。“我请”means:a.我付钱。b.我请你来。c.对不起。3。Whatdoes“我来”mean?a.我今天来。b.我今天不能来c.我付钱如何编写“听力练习题”（五）问答题（GoingDutch2)他们在哪儿？他们在争什么？AA制是什么意思?
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