“消防在心中,安全伴我行”主题班会设计教案

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1、“消防在心中，安全伴我行”主题班会设计教案可以通过主题班会，进一步增加学生的安全意识和自我保护意识，把握一些自救自护的本领。下面是我为大家整理的关于“消防在心中，安全伴我行”主题班会设计教案，期望对您有所帮助。欢送大家阅读参考学习!消防安全班会 1一、本次主题班会的目的：让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防学问，提高学生的自护、自救力气。二、活动预备：1、让同学们收集有关火灾事故的闻。2、了解一些防火安全学问。三、本次班会的主要内容班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去把握就会造成灾难

2、，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增加同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救力气，为此我们预备了这次防火安全与我们息息相关主题班会。一通过多媒体呈现同学们收集到的有关火灾事故的闻、图片。二同学们谈论，各抒己见。三了解一些防火安全学问。1、着火了，怎么办？发生火情，同学们确定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖， 就能使初起的火熄灭。假设火势格外猛烈，正在或可能集中，切勿试图扑救，应当马上逃离火场，打 119 火警 ，通知_救火。2、怎样报火警？（1） 牢记火警 119。没有 或没有_的地方

3、，如农村和遥远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，发动乡邻一齐来灭火。（2） 报警时要讲清着火单位、所在区县、街道、胡同、门牌或乡村地址。（3） 说明什么东西着火，火势怎样。（4） 讲清报警人姓名、 号码和住址。（5） 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。（6） 遇有火情，不要围观。有的同学出于奇异，宠爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。留意：不能任凭乱打火警 。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。如觉察有人假报火警，要加以制止。3、使用火炉要留意什么？（1） 在安装火炉时，同学们要提示爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等

4、可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。（2） 炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。（3） 烘烤衣物要有专人看管。（4） 掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别留意不要带着红火倒炉渣。4、点蚊香时需要留意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也简洁引起火灾，所以入睡前确定要检查。（1） 蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。假设放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。（2） 不要在窗台等简洁被风吹到地方点蚊香。（3） 使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应当拔掉插头目， 不要使用汽油、煤油和柴油助燃

5、，以防它们猛烈燃烧引起火灾。四、本次班会的效果通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防学问，增加了消防意识，提高了自我保护力气，使消防安全常记心中，为创立平安校园奠定了根底。消防安全班会 2 一、教学目标：1、知道 11 月 9 日是全国消防日。2、通过对火灾大事的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。3、把握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。教学过程：一、学生沟通怎样打火警 ？报警时一般应留意以下几点：1、火警 号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。3、要留意消防队的提问，并主动告知自己所用 的号码，自己的姓

6、名，以便联系。4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将 挂断。二、生疏常用的中国消防安全标志。课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生依据已有的学问沟通防止火灾的留意事项。2、观看课件加深印象,指导小学生应当如何防止火灾的发生。四、竞赛活动，玩耍激趣。1、抢答题。（1） 生活中的哪些因素会引起火灾？（2） 一旦发生火灾，要快速拨打什么 号码？（3） 扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4） 报警时要留意报清、报全哪些信息？（5） 列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等。2、推断题。（1） 制止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2） 有一天，某小

7、学四年级学生到某山林去野炊。（3） 报警时报警人的姓名和 号码可以不说明。（4） 发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。（5） 家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。五、小结：同学们，今日这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？学生自由发言六、课外延长：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如： “火”的可怕，“火”的预防，灭“火” 的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助 。防火歌同学们笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你

8、拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，你拍七我拍七， 你拍八我拍八， 你拍九我拍九， 你拍十我拍十，我拍你你拍我，风大失火不好救。不要玩火做玩耍。电线不能任凭拉。火警 119。人人防火要落实。大家都要来防火。消防安全班会 3 一、教学目标1、通过对火灾大事的了解提高学生的防火意识。2、生疏各种灭火设备，牢记灭火方法。3、学会背诵儿童防火歌。4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。二、教学过程一火灾大事介绍方法：运用多媒体呈现各种火灾现场，学生谈观后感受。教师总结：“生命如此秀丽，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识”二生疏灭火设备，牢记灭火方法方法：运用多媒体介绍各

9、种灭火设备，牢记各种灭火方法。三学会背诵儿童防火歌儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做玩耍。你拍八我拍八，电线不能任凭拉。你拍九我拍九，火警 一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。四几种逃命方法的总结1、关门求生。2、测试门的温度。3、从窗户逃命。4、高层建筑火灾逃命。5、公共场所火灾逃命。6、安全出口逃命。五教师介绍火灾报警须知1、牢记火警 “119，”事发

10、时可用任何一部电 话播打。2、火灾状况要报具体：单位、区街号发生火灾，物质在燃烧，火势很大， 请速来扑救，我的 是。3、要派人在主要路口迎接消防车。六在教师的带着下分组疏散逃命七小结消防安全班会 4一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针，根本法规。2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3、学会正确使用液化气，煤气，电器，把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷， 转危为安。二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。三、教学活动难点：把握灭火方法。 四、活动预备：1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。2、四瓶液化气(小瓶)，

11、四个煤气灶(小)。3、4 台小灭火器。五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。六、教学过程：(一)导入课。(1) 教师表达两个“火灾案例”以引起学生留意。案例一 2023 年 2 月 23 日，河南省野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校四周的个体电气焊修理部门前玩耍。其中 1 人出于奇异，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器) 的细钢管口，引起爆炸。当场炸死 2 人，重伤 1 人，轻伤 2 人。案例二 2023 年 4 月 5 日上午，山西省某煤矿其次小学四年级共 195 名学生，在 10 名教师带着下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生 29 名，重伤 1 名，轻

12、伤 3 名的恶性事故。(2) 学生分组争论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻表达给同组同学听，以增加火灾预防意识，安全意识。(二)分组争论“消防安全”应留意的事项，火灾扑救的方法，及逃命方法。(1)校园防火应留意什么?(2)如何使用液化气、煤气? (3)如何使用电器?(4)外出野炊应留意什么? (5)发生火灾时应如何报警? (6)火灾扑救有哪些方法? (7)人身着火时如何自救? (8)楼房着火如何逃命?(9)山林着火如何逃命?(三)小组代表分题发言。(四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。(1)自学“消防安全常识”教材全文。(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教

13、材全文。 (五)板书设计：(略)(六)实践活动：1、分 4 人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。2、分 4 人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。七、教师赠言：同学们,火灾无情! 请留意防火!请留意安全! 请珍惜人生!消防安全班会 5一、班会目的:通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全学问教育班会，增加班内学生的安全意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的安全学问，到达乐观预防危急的发生并提高学生根本自我保护的力气。二、活动内容:1、十多种常用安全标志的图片的稳固学习。2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌安全歌进展学习。3、齐做安全学问的选

14、择题。三、活动预备:1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印局部图片。2、改编贴近学生实际的安全歌，收集有关交通、消防、校内外安全自护的学问作为选 择题内容。四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜疼惜自己贵重的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆稳固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容:同学们要记牢，安全事很重要.教室内不 打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时 莫推挤，快静齐记心上.生疏人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一

15、九，有盗情一一零.安全 歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。3、师领生做选择题(1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和 同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯玩耍。(2) 假设你在学校里观看很多同学挤成一团，你应当怎么做?抓紧挤进去看看出了什么事。招呼同学去看吵闹。状况危急，马上报告教师。(3) 下课了，下面的哪些玩耍简洁造成意外损害?在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 在校园攀爬树木比谁爬的高。(4) 清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急?身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。 (5)遇到交通事故应当拨打的 是:122114119

16、(6) 7 岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应当怎样做?找大路上的警察叔叔帮助跟一个自己称生疏她妈妈的阿姨，一起去找父母。(7) 小刚常常欺侮小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做?向父母、教师、同学寻求 帮助。找时机狠狠报复小刚。(8) 在学校不允许带哪些东西橡皮剪刀、火柴、弹簧刀文具盒(9) 路口交通信号灯灯亮时，准许车辆和行人通行,灯亮时，不准车辆和行人通行。红灯绿灯绿灯红灯(10) 班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以任凭吃?可以不行以教师总结:通过这次主题班会，使同学们把握了一些安全防护学问，上下楼梯请不要拥挤， 文明谦让，靠右行走!遇到生疏人，我们不能任凭跟他走，遇坏人要拨打 110，遇火灾拨打119 ，药片不能任凭服等等安全学问，由于在座的同学乐观表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，期望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家! 感谢同学们!