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1、写好四季的景色文章结构文章结构一、开头：交代你所要写的季节二、中间：抓住景物特征进行描述1、运用多种修辞手法对所写季节景物进行描述2、描写要有顺序时间顺序、空间顺序、由远及近、由此及彼三、结尾：表达自己的真实情感要怎样将四季景色写得优美，有特色呢？要怎样将四季景色写得优美，有特色呢？观察细致，抓住特征进行描写观察细致，抓住特征进行描写。1.1.自然风景：自然风景：万物复苏、风、万物复苏、风、雨、天、水雨、天、水2.2.植物、动物：植物、动物：小草、杨柳、花、鸟小草、杨柳、花、鸟.3.3.活动活动：放风筝：放风筝.美丽的春天美丽的春天 静态例如：小草换上了一件淡绿色的新衣服，呈现出一派生机勃勃的
2、景象。动静结合动静结合小草偷偷地从土里钻出小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。捉几回迷藏。风轻悄悄风轻悄悄的，草软绵绵的。的，草软绵绵的。在抓特点具体描写时有在抓特点具体描写时有动有静。动有静。让语言形象、生动起来让语言形象、生动起来春雨姑娘很怕羞，春雨姑娘很怕羞，总总是绵绵的下着。春雨是绵绵的下着。春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙，春雨沙沙，就就像一串串细小的珍珠，像一串串细小的珍珠，从天上慢慢地落下来。从天上慢慢地落下来。比喻拟人景色融入人的心情：景色融入人的心情：例：春风是那么暖，例：春风是那么暖，令人心旷神怡。令人心旷神怡。小练笔小练笔写好四季的景色开头：交代自己所要写的季节 中间：季节景物特点结尾：表达自己的感情大练笔大练笔 感受了美丽的四季，同学们一定有很感受了美丽的四季，同学们一定有很多话要说。现在请同学们把自己最喜欢的多话要说。现在请同学们把自己最喜欢的季节，描绘下来。季节，描绘下来。家庭作业 阅读作文教程P12-P14的范例一和 P18页的春谢谢！谢谢！
写好四季的景色演示教学
