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1、第1章 认识化学科学第2课时研究物质性质的基本程序 第1章 认识化学科学学习目标1以研究氯气的性质为例,明确研究物质性质的一般程序.2.了解氯气的物理性质。3.通过实验探究了解氯 等 非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对环境的影响。4.了解物质结构的研究方法。 知识点一研究物质性质的基本程序及物质结构的研究方法阅读教材P12P13、P16P17，思考并填空1研究物质性质的基本程序状态颜色气味类别 新的预测通性特性 2物质结构的研究方法方法假说模型概念以已有_和_为依据，面对未知事实或规律所提出的一种_说明以_为依据建立起来的，是对事物及其变化的简化模拟说明假说提出后须得到_
2、的证实，才能成为_模型可分为物体模型、思维模型事实材料科学理论推测性客观事实实践科学理论 (5)实验记录序号现象结论切开的断面由银白色迅速变暗钾的颜色：_、状态:_、硬度：_金属钾浮在水面上，熔化成光亮的小球，迅速游动，发出“嘶嘶”响声，甚至发出“啪啪”响声，集气瓶内的液体_，小试管内的气体靠近火焰时产生_钾的密度比水_；钾与水发生反应的产物为_钾迅速燃烧，发出紫色火焰(透过蓝色钴玻璃观察)钾与氧气反应生成K O 2 银白色固体小变红尖锐的爆鸣声小K OH、H 2 钾 B 阅读教材P13P16，思考并填空1物理性质知识点二氯气的性质颜色 气味密度水溶性毒性_色刺激性比空气_能溶于水有毒黄绿大
3、2.化学性质参加反应的物质化学方程式现象备注金属Fe _铁丝保持红热,产生红棕色烟溶液为黄色Cu _铜丝保持红热,产生棕黄色烟溶液为绿色或蓝色非金属(H 2) _产生苍白色火焰,瓶口产生白雾H 2和Cl2在光照下发生爆炸 参加反应的物质化学方程式现象备注水_碱NaOH _吸收Cl2,防止污染环境Ca(OH ) 2 _工业制漂白粉 氯气性质的研究程序 C 知识归纳氯气、液氯与氯水的区别成分类别氯气Cl2纯净物液氯Cl2纯净物氯水三种分子：Cl2、H 2O、H ClO四种离子：H、Cl、ClO、OH混合物 A B D2Cl22Ca(OH )2=CaCl2Ca(ClO)22H 2O使它转化为较稳定的物质，便于贮存和运输 Ca(ClO)2H 2OCO2=CaCO32H ClO
2021-2022高中化学鲁科版必修一 第1章第2节第2课时 研究物质性质的基本程序 课件（25张）
